本篇文章给大家谈谈科学育儿战，以及为什么科学育儿对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、怎样科学育儿
• 2、如何科学育儿
• 3、做到这几点，老人也是科学育儿好帮手

怎样科学育儿

家长们应转变观念，培养孩子的兴趣，科学育儿。

首先，尊重孩子

孩子是一个有独立行为的人,他属于社会,也属于他自己.要尊重孩子,孩子虽小,但同样有信任、独立.自尊.上进等方面的需要。如果家长没有顾及和满足孩子的这些需要，错待了孩子，会影响孩子一生的发展。

尊重孩子就要平等相待。对孩子说话，音量要中等，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。不要过多的干涉孩子的活动，不要经常说“不许这样”、不许那样,要尊重孩子”“自己来，你真棒！”的尝试.尝试是孩子学会独立的开始.要多做示范,多加鼓励,帮助他成功.父母要克服老是想伸手援助的冲动.孩子可能什么事都想自己做,而又做不好,添加许多麻烦,但我们要让孩子做,这是孩子对人生的又一种学习.

其次，注重孩子的个性

每个孩子都有独特的个性,许多家长喜欢把自己的孩子的缺点和别人的孩子的优点相比,越比家长越伤心,孩子越倒霉.在社会生活中不比是不可能的,问题是怎么比.不要横向比,要纵向比,我们提倡要用”放大镜”看孩子身上的优点,看他的发展,为孩子的每一点进步高兴,如果有时间有精力的话,记点日记、周记、记录他的进步.对他的缺点不要过多的指责、批评，不要说这样一些话:”你真笨，只知道吃!”这样的批评会挫伤、扼杀孩子的自信心.培养良好的心理品质就是要从小树立孩子的自信心.

正确认识自己,喜欢自己,这是自信的基础.要培养孩子的自信心,使孩子在他能力范围内不断取得成功,取得成功后,要表扬他、鼓励他、赞美他，家长切忌期望值太高,对孩子的要求不能超过他的实际能力，如果动不动就批评孩子,孩子的求知欲、好奇心就会被挫伤.，毁灭。

心理学家说,许多人不成功,不是因为他不能成功,而是他不让自己成功,因为他缺少自信,导致他不敢面对挑战,从而失去成功的机会.

有的家长说,我说孩子不行是激将法,目的还是想激励孩子.每一人(包括孩子)都是按头脑对自己的认识去做的,如果经常说孩子粗心,孩子真的会认为“我是粗心的”,变得更加粗心.因此,对消极的因素,不能强化,而应加强正面的引导方式。

在培养孩子方面,家长自身也要有自信心,相信每个孩子都能成才.但一个孩子一个样,要认真观察孩子的特点,要按孩子原来的面貌接受他,不要用自己的框框去套孩子.要积极地为孩子创造适合他发展的条件,

如何科学育儿

“爱孩子”与“立规矩”统一，才能成就孩子的未来

我常常听到的一句话“孩子还小，不懂事，长大就懂事了。”这个懂事往往就是指对规则地遵守。 所以，就能容忍孩子一次次地任性的索取。容忍他们不遵守规矩。能够让孩子一次次地在公共场所打闹喧哗。很多人感叹在机场时，自己的孩子总是因为太兴奋而玩闹不休。而反观外国的孩子，大都安静地等待。这个问题真不是一天两天的事。有时候，不守规矩的大人更让你无奈。却又俯首皆是。要知道，每个大人可都是从小孩长大的。我们的教育观念里，有一个“让小”的习惯，对小孩过度地纵容。孩子小，就依着。但是你要知道，孩子再小也会长大的。冰冻三尺，非一日之寒。一个孩子要真正成才，如同一棵小树苗地成长一般。小时候长弯了，长大了要掰直，几乎不可能。

其实，管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子的父母认为，孩子要面临的压力已经很大了，趁着现在还小，给孩子一个快乐的童年，放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。太严格的父母则认为，没有规矩，不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子，以后怎么让孩子在社会上立足？

“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题

这两种观点听起来都有些道理，但问题就出在这些父母处理矛盾的方式不是综合考量，而是在“爱孩子”与“立规矩”之间做起了单选题。这种非此即彼的选择，必然会给孩子的成长造成负面影响。

过度爱孩子的家庭造成孩子没规矩，不懂礼貌不懂尊重；后者则让孩子谨小慎微、循规蹈矩。

家长们有必要认识到：规矩和爱本来就是统一的。

规矩和爱的统一，才能成就孩子的未来

杜布森博士在《勇于管教》中有一段话谈说规矩的：“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去；如果没有栏杆，大家再离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。栏杆就是界限，知道界限（规矩）的孩子会有安全感，相反，没有界限的孩子没有安全感，因为他不知道安全的尺度在哪里。”

我们终究无法陪伴孩子一生，终究有一天要目送他远去。如果说有什么是我们能为他做，并且让他受益终身的事情，那就是给孩子我们全部的爱，并教会他做人做事的规矩。

爱孩子，是我们的本能；给孩子立规矩，让他成长为一个能够独当一面的大人，是我们的责任。规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来。下方获得很好的育儿资~愿。

立规矩不是为了约束孩子，不是惩罚的措施，而是帮助孩子养成良好的行为习惯。我们无法陪伴孩子一生，如果说有什么是我们能为他做，并且让他受益终身的事情，那就是给孩子我们全部的爱，并教会他做人做事的规矩。爱孩子是每一位爸爸妈妈本能，而给孩子立规矩，让他成长为独挡一面，并有责任心的人很重要。真正的规矩是体现爱的规矩，真正的爱是带有规矩的爱。

做到这几点，老人也是科学育儿好帮手

1、科学分工不越界

大部分隔代养育问题的核心都是：老人完全取代了父母承担起所有的养育责任。所以才有了“养孩子到底听谁的？”这样的问题。

我们在请老人来帮忙之前一定要先明确父母才是育儿的负责人，老人只是帮手。清晰合理的分工是避免隔代养育矛盾的利器。通常“要把孩子培养成什么样的人”、“到底用什么育儿理念和方法“这样的育儿战略应该由父母负责。而好心来给我们帮忙的老人，主要帮助我们解决生活上的困扰，例如做饭、家居清洁、宝宝的护理、帮忙看护等。一旦分工明确，无论是年轻的父母还是热心的老人，都应守住界限，不要越界去指手画脚。如果确实出现了完全不胜任的情况，可以通过召开家庭会议协商调整分工。

育儿这件事还真得妈妈说了算，所以什么理念呀、方法呀就听妈妈的。爸爸你就做个坚定的支持者就好了。

爸爸应发挥男人身体好力气大的优势，多干点洗衣服、抱孩子、陪运动这些体力活。

爸爸还有一个非常重要的角色就是做好家庭书记，协调好各方关系。

老人尽自己的能力协助年轻的父母育儿。千万不要把孙子当儿子，不要把“孩子以后长大了怎样怎样”这样的重任揽到自己身上。

2、感恩老人不抱怨

每次听到年轻父母抱怨老人，我就反问：你请过保姆吗？知道现在带孩子的保姆都要5000元一个月了吗？知道保姆平均在一个雇主家干多久吗？知道保姆今天说不干了明天就会走吗？如果你经历过晚上10点去中介找保姆、一年去15次家政中介你就该庆幸”真是家有一老如有一宝呀！”老人来帮忙带孩子，不仅省钱、还省心，所以别再抱怨了。

平日里时不时给老人买点他们爱吃的，老人吃在嘴上甜在心里。

周末给老人放放假，让他们和三五邻居好友去喝个早茶、打个麻将。

逢年过节给老人买件衣服，虽然现在经济条件好了谁也不缺件衣裳，可是穿出去一说：这是我家儿媳妇给买的！啧啧啧！真是显年轻呀！

变天了给老人捏个腿买个热水袋，无论是买菜做饭还是看孩子都不是轻松的活。

嘴上甜点、多赞美多感谢！“我们跳跳最爱吃奶奶做的菜啦！”

3、引导学习有方法

别看爷爷奶奶、外公外婆老了，可曾经他们也和我们一样是学习标兵、创新能手，所以千万别轻易给老人贴上不爱学习的大标签。我见过一个连一句普通话都不会说的70岁潮汕奶奶，她一本正经的拉住我让我看看她给孙子做的被动操对不对。

年轻人常说老一辈的育儿方法太老套、不科学，可是这些方法恰恰是他们年轻时的科学育儿法呀！只能说科学进步快，我们对婴幼儿发展的研究越来越先进。很多聪明的妈妈来上课的时候都会把老人带上。媳妇的话老人不爱听，可是老师的话老人都当圣旨，不仅自己认真照做，回去还监督儿子媳妇坚持做。

有的妈妈说：我不是送孩子来上早教的，我是送奶奶来的。我看到中心的老人个个都很会带孩子，你说我家奶奶如果天天和他们在一起也一定会改变的。看，这是多睿智的妈妈呀！

日常可以带老人一起参加育儿沙龙，让老人结识更多在育儿方面有经验的老人。

看到一些科学育儿理念的书籍/文章，可以拿出来和老人一起讨论。

一些关于科学育儿类型的综艺节目、电视剧，也可以拿来和老人一起讨论。

帮助老人结交其他比较会育儿的老人朋友。

4、以身示范最有力

在企图说服老人按照我们的理念和方法育儿之前，我们先要用行动树立权威：看，我的方法很有效！

就像在工作上我们也不会轻易相信一个没有任何经验的职场新人给出的不同建议。做永远比说有力！老人肯定也希望孩子好，如果他们发现你的方法比他们好 ，也会偷偷用你的方法的。

先做出效果，有磨嘴皮的劲还不如自己去做。

爸爸要承担起推广科学育儿的责任。

为老人创造用新方法的条件。

看到老人用了你的方法，不要嘲讽他们：看，还是我的方法好吧！而是要给他们留足面子且鼓励他们：哇，妈你这个做的比我好呀，教教我吧！

关于科学育儿战和为什么科学育儿的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。