晚说话的宝宝聪明吗(说话比较晚的宝宝聪明吗)

yuer512022-08-12 21:12:10准备怀孕60

今天给各位分享晚说话的宝宝聪明吗的知识,其中也会对说话比较晚的宝宝聪明吗进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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孩子说话晚,究竟是不是聪明的表现?

我们俗话说“贵人语迟”、“金口难开”。很多人认为,越晚说话的孩子就会越聪明。其实,这种说法没有任何科学依据的,孩子说话的“早晚”和智商一点关系都没有。

一般情况下,孩子从1周岁,就开始牙牙学语了。从最初的简单发音“妈妈”、“爸爸”慢慢丰富起来,我家宝宝现在一岁四个月,已经会说很多单音节的词了,大人说话时她学的有模有样的。

但有些孩子到了两三岁还不会开口说话,说什么都用“啊”代替,不懂正确的发音。这就让家长很头疼了,担心孩子是不是有什么问题呀。其实,到了两三岁还不会开口说话的孩子很可能是“言语发育迟缓”。

说话晚的宝宝还真不少,看看网友都怎么说。

网友1:我家孩子就是属于说话晚的那种,奶奶还经常拿他开玩笑,说他是“小哑巴”。孩子两岁多了还不开口说话,比他小的孩子都会说了,作为家长真的很着急。我们就带他去看了医生,检查结果没有任何问题,奶奶还多嘴问了一句医生:“这孩子是不是哑巴了”,医生一听就恼了:“你这家长怎么回事?孩子就是说话晚,怎么就被说成哑巴了”。

网友2:我们邻居就是说话晚,都快上幼儿园了还不会说,每次和他交流,他都会“啊啊啊”的回应。其实他知道你说的是什么意思,就是发不出正确的音,更说不成句子。不过大一点就好了,和正常孩子一样的,只是说话晚而已。

导致孩子“说话晚”的原因,通常是多种原因造成了,主要是这几个方面。

原因一:遗传

孩子说话早晚跟遗传是有关系的,有的爸爸妈妈说话早,那孩子学说话就早一些,爸爸妈妈小时候说话就晚,那孩子也会受影响。

不过这种因素都是可以通过后天的训练来弥补,家长也不需要过度担心。

原因二:家长太善解人意

很多孩子小手一指,宝爸宝妈就懂了,孩子指着水杯说明想喝水了,赶紧把水杯递给孩子。孩子又指着一个玩具,宝爸宝妈又懂了,孩子想玩那个玩具,赶紧拿过来递给孩子。这种心领神会,太善解人意的家长不给宝宝任何表达的机会,孩子说话自然就晚。

所以,在孩子有某种需求时,家长可以装作不懂不知道,告诉孩子:你在指哪里呀?你不说妈妈怎么会知道呢?家长要试着去激发孩子的语言表达欲望,让孩子学会用语言表达自己的需求。

原因三:孩子吃得太细软

很多家长担心孩子吃东西会被卡,容易被噎到,索性把什么东西都做成糊状、泥状喂给宝宝。孩子都一岁都了,还给孩子喂稀饭、水果蔬菜泥。孩子吃得太细软,口腔肌肉得不到足够的训练,自然很难发出正确的音。

在孩子10个月左右,宝妈就可以根据宝宝的进食情况添加手指食物了,让宝宝试着吃一些硬点的食物,锻炼一下口腔肌肉,一周岁以后,就可以慢慢跟着大人一起吃饭了。

原因四:大人的取笑

就像上面网友1所描述的,孩子说话晚,就被奶奶扣上了“小哑巴”的帽子。其实孩子语音正在处于发育的状态,发音错误,吐字不清都是很正常的,有些孩子发错了音,就被周围的大人取笑,孩子就会产生挫败感,就不愿意再开口说话了。

所以,在孩子发错音的时候,不要取笑他,要给他纠正和鼓励,不要让孩子感受到压力和挫败感。

原因五:家庭语音环境复杂

现在很多家庭都是爸爸妈妈、爷爷奶奶一起照顾孩子,家里的大人有人讲普通话,有人讲方言,甚至有的家庭还教孩子外语。年幼的孩子理解不了那么多语言,也无法掌握那么多语种,就会导致孩子说话晚一些。

所以,家里如果经常出现不同的语言,建议给孩子提供一个好的语言环境,让孩子先学会说一种语言。

温馨提示:1-3岁是孩子语言发育的高峰期,家长要改掉平时的沉默寡言,变成一个“话痨”,能有效刺激孩子语言能力的发展,让孩子早点学会说话。

孩子说话晚聪明吗

这并没有多大关系。

伟大的物理学家爱因斯坦,智商很高,但3岁了还不会说话。老一辈人也常说,贵人语迟,智商高的孩子说话都晚,真的是这样吗?

其实,孩子的智商高低和说话早晚并没有直接的关系,智商包括很多方面,如认知能力,思维能力,语言能力,计算能力....而说话反映的更多是孩子在语言上的能力,并不能就此判断他们的智商高低。

在正常情况下,宝宝们会在一岁左右开始牙牙学语,1-2岁可以学会一些词语,3岁左右能说一些句子,表达自己的想法。通常,女宝会比男宝说话的时间要早一些,而说话早的孩子可能他们的父母也有说话早的特点。

另外,宝宝成长所处的语言环境也很重要,如果他们处在一个热闹的环境里,可以经常和父母交流。就有更多的机会模仿父母的神情,口型,语言,而模仿是说话的第一步,自然地,生活在这样环境下的孩子,说话要更早一些。

因此,如果你家里的小孩说话晚,那做父母的可以多创造一些沟通情景,引导宝宝多说话,多表达。还可以带宝宝和其他大孩子一起玩,刺激他们的语言表达能力。

其实智商会受到很多因素的影响,2岁所表现的能力并不能够代表一生。而且普通人的智商都差不多,想让孩子成才,更重要的还是要提供一个良好的教育环境。 

所以孩子到了一定的年龄就可以学习说话了。

孩子越晚说话就越聪明吗?

孩子说话越晚越聪明,其实,这是没影的事,这种观点是不对的。小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。

从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。

不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。

另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。

盲目剪“舌筋”伤身又伤心

不少家长认为,孩子不说话或者说话迟,是因为舌系带太短。“舌系带”俗称“舌筋”,当我们张口将舌抬起时,可以看到一条小的系带系在舌和口底之间,这就是“舌系带”。正常“舌系带”可使舌头活动自如,舌尖可自然地伸出口外,或向上舔到上腭。在新生儿期,“舌系带”是延伸到舌尖或接近舌尖的,在舌的发育过程中,舌系带逐渐向舌根部退缩,舌尖逐渐远离舌系带。

多年来,在民间一直有着这样的观点,“把舌系带割掉,孩子说话早”,记者从几家医院了解到,经常有家长带着孩子过来要求做手术割掉“舌系带”,孩子的年龄大多在一岁半到三岁之间。

专家说,其实,这是一个很大的误区,能不能说话,说话是迟是早,和舌系带并没有关系。婴幼儿“舌系带”稍短,不应认为就是不正常,最好观察到两岁以后。很多家长担心孩子说话不清楚,盲目让孩子接受“舌系带”手术的做法是完全没有必要的。

创造机会让孩子“金口常开”

排除了疾病的原因之外,家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识。比如,对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”,每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”,以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来;创造与小朋友社交的环境,让大小差不多的孩子经常在一起玩耍,让孩子在愉快的氛围中感受语言;对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等,在他们说话时不要随意打断,对言语中的错误要耐心纠正,使他们不仅“金口常开”,而且能够“口若悬河”。

孩子越晚说话越聪明吗?

孩子说话越晚越聪明,其实,这是没影的事,这种观点是不对的。小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。

从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。

不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。

另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。

盲目剪“舌筋”伤身又伤心

不少家长认为,孩子不说话或者说话迟,是因为舌系带太短。“舌系带”俗称“舌筋”,当我们张口将舌抬起时,可以看到一条小的系带系在舌和口底之间,这就是“舌系带”。正常“舌系带”可使舌头活动自如,舌尖可自然地伸出口外,或向上舔到上腭。在新生儿期,“舌系带”是延伸到舌尖或接近舌尖的,在舌的发育过程中,舌系带逐渐向舌根部退缩,舌尖逐渐远离舌系带。

多年来,在民间一直有着这样的观点,“把舌系带割掉,孩子说话早”,记者从几家医院了解到,经常有家长带着孩子过来要求做手术割掉“舌系带”,孩子的年龄大多在一岁半到三岁之间。

专家说,其实,这是一个很大的误区,能不能说话,说话是迟是早,和舌系带并没有关系。婴幼儿“舌系带”稍短,不应认为就是不正常,最好观察到两岁以后。很多家长担心孩子说话不清楚,盲目让孩子接受“舌系带”手术的做法是完全没有必要的。

创造机会让孩子“金口常开”

排除了疾病的原因之外,家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识。比如,对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”,每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”,以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来;创造与小朋友社交的环境,让大小差不多的孩子经常在一起玩耍,让孩子在愉快的氛围中感受语言;对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等,在他们说话时不要随意打断,对言语中的错误要耐心纠正,使他们不仅“金口常开”,而且能够“口若悬河”。

孩子说话晚是笨还是聪明

孩子说话晚本身智力发育正常、听力正常,只需要等理解能力慢慢提高,静待语言爆发期就可以,并不能说明孩子笨或者聪明。

语言发育迟缓是个表象,孩子的语言发育和智力、听力直接相关,针对说话晚,有三种情况要仔细分辨:一是本身智力发育正常、听力正常,只需要等理解能力慢慢提高,静待语言爆发期即可;另一种是既说不出来,理解又比较差,说明孩子精神发育落后或者有听力方面的障碍。

语言发育迟缓是精神发育迟缓的常见症状,除此之外,有认知障碍、运动发育落后等症状。听力的好坏和语言发育直接相关,也影响认知水平,大部分听力障碍孩子并非完全丧失听力,早期筛查发现并开发残存听力,可以获得更好的康复效果,也能减少对日后语言能力的影响。

扩展资料

引导孩子说话的方法

对于精神发育迟缓导致语言能力差的孩子,通过匹配游戏、图片词汇巩固练习等提高认知理解能力;

对于功能性构音障碍的孩子,进行发音器官的功能训练,通过语言治疗掌握到正确发音部位和方法后,在家多加练习,纠正相对容易;

对于口吃的孩子,语言治疗师会选择一些有韵律和节奏的文章进行带读,或者让孩子跟着节拍器一起控制语速齐读,也会指导家长在抚养时要减轻过分期望、减少压力。

参考资料来源:百度百科—孩子说话晚

说话晚的孩子是不是聪明

说话早晚不是孩子聪明与否的基本指标。关键要看孩子的求知欲高低、注意力水平、观察力好坏、记忆力强弱、思考力强弱。如能够长时间集中精力一件事,如看书、写字、唱歌等,反映敏捷、记忆东西快、能够看出事物的细节差异等等,都是判断孩子聪明与否的指标。

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