智力低下家庭超级育儿师（超级育儿师冷漠家庭）

yuer512022-08-13 02:38:08宝宝乐园69

今天给各位分享智力低下家庭超级育儿师的知识，其中也会对超级育儿师冷漠家庭进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、不是智商低，孩子成绩不好是家长哪个行为惹的祸？
2、介绍下~《超级育儿师》节目怎么样啊?那个老师叫什么，拜托了~
3、怎样才可以当超级育儿师？超级育儿师需要具备哪些资质和能力？
4、超级育儿师的节目介绍
5、求解～央视二套财经频道那个小天才《超级育儿师》，里面方法真的有用么？谢谢～
6、超级育儿师的角色介绍

不是智商低，孩子成绩不好是家长哪个行为惹的祸？

带孩子出去玩时，碰到了平时和他一起玩的陈晨和他的妈妈，在闲聊中，陈晨妈无奈地说：''哎，寒假作业又给孩子报了个英语，也不知道管不管用，你说他这学习成绩也上不去，这可怎么办？你家孩子倒是不用愁，人家学习挺好的''。

期末考试一结束，有的家长一看成绩就焦虑的不行，总觉得好像是自家孩没其他孩子聪明，所以成绩不好。真的是这样吗？

成绩不好并非是不聪明，可能是这个原因

很多父母把孩子学习不好的原因归咎于聪明的问题上，其实并不仅仅是这样。

全球最权威的脑神经科学家JohnMedina的最新研究表明：人类所具有的每一项技能都是为了避免灭绝而进化出来的，学习能力也不例外，这不是大脑的主业，而是一种副产品。

在一个家庭中，如果孩子经常活在父母吵架中，父母很严厉不允许孩子有自己的想法，或者信奉棍棒底下出孝子的家庭中，那他就会经常处于战战兢兢的状态，哪还有什么心思去学习呢？

也就是说当孩子有足够的安全感之后，大脑才能开始去兼顾学习，如果安全感得不到满足，大脑就没有剩余的精力来学习其他知识。

父母的吼叫使孩子变得不够聪明

看《超级育儿师》的时候，里面的一对母子让我印象非常深刻。这位妈妈在带着孩子去逛超市的路上，孩子叽叽喳喳一直问个不停，这个时候妈妈特别不耐烦地对孩子大喊道''你不要再烦我了，不许再问我了，自己记住''。买完东西回家的路上，孩子要求妈妈宝抱抱时，妈妈又开始大声地说，我拎着东西怎么抱你呢？在那个视频中，不只是孩子一次一次的听她歇斯底里的怒吼，就连我一个观众听到她的怒吼都会觉得有些恐惧。

后来育儿师，把她带到一个封闭的房间，把她吼孩子的那些声音一遍一遍的放出来，让她自己听。这位妈妈瞬间就崩溃了，她蹲下来，紧紧地捂着自己的耳朵，对育儿师说不要让她听到这些声音，她感到害怕。

一个大人都感觉到害怕，那孩子天天面对这样子怒吼的妈妈，他会是一个什么样子呢？

美国人科学会的研究表明，父母对孩子的大吼大叫，会让孩子的应急水平增高，从而导致大脑结构发生变化。

也就是说，不是我们的孩子不够聪明，而是父母的一些行为，导致了孩子缺乏安全感，智力发展受到了阻碍。

孩子在这一个段过程当中体会到了心碎级别的疼痛，他只能去顾及自己的生存而没有多余的力量去兼顾学习。

如何让孩子有安全感？

想要孩子把全身心都放在学习上，就需要让孩子的大脑在面对生存的问题时，不要有那么大的压力，这样孩子就会有更多的精力去学习。那么如何才能让孩子更有安全感呢？

01、多抱抱孩子

在宝宝未出生的时候，他会被羊水包围，有一种包裹感，让她感觉到安全。宝宝出生后安全感会降低，此时妈妈的怀抱是能够给宝宝最大的安慰。当妈妈抱着宝宝的时候，孩子的大部分面积和妈妈接触，两人的目光和语言的交流能刺激宝宝的神经，会让她回忆起子宫的环境，此时宝宝会有安心的感觉。

因此宝宝哭闹时，没有什么比妈妈的怀抱更有治愈力。不管孩子有多大，妈妈的拥抱都能起到很好的安慰效果，让孩子有安全感。

02、低声说话

父母生气的时候容易吼叫孩子，这种行为对管教孩子并没有什么作用，反而还会使孩子的注意力无法集中。

心理学家曾经做过一项研究，数据发现大人批评孩子的时候，如果能低声说话来表达，孩子会更容易接受，这是因为低声说话的时候，孩子处于一种放松的状态，能够听清楚父母要表达的意思，这样就可以把心思放在学习上。

03、身心灵时间

《妈妈有空作者说：在我们日程满满忙忙碌碌被媒体包围的生活中，愿意花时间真正了解，一个人是爱的终极表现。

如果父母能够花时间去了解孩子在做什么，想什么的时候，你们的沟通会更加的顺畅，孩子也会从中获得归属感。从而也能增进父母和孩子之间的亲密关系。

这个时间不需要太多，每天抽出15分钟左右的时间，和孩子单独相处就可以，如果孩子年龄比较小，那么可以一天安排两次这样的时间，全身心的陪伴孩子。

结束语：

回想自己压力大的时候，其实也是脑子一团乱，哪还有什么思绪去学习，去认真工作呢，因此，想要提升孩子的学习，首要做的不是给孩子报什么班，而是提升孩子的安全感。

介绍下~《超级育儿师》节目怎么样啊?那个老师叫什么，拜托了~

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《超级育儿师》是中国首次正版引进席卷全球的亲子育儿真人秀节目；首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”的全过程。

怎样才可以当超级育儿师？超级育儿师需要具备哪些资质和能力？

第一步你需要考证,

第二步取得证后去找育儿类院校面试,如果你想当超级育儿师,那你必须懂得要很多,诗书礼乐琴棋画舞得有几个特别擅长的,

第三步心理方面的东西必须掌握、有富有责任心和传递快乐等。

超级育儿师的节目介绍

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求解～央视二套财经频道那个小天才《超级育儿师》，里面方法真的有用么？谢谢～

说到里面的教育方法是否管用，这个应该要因人、因家庭而异了，家长朋友们千万不要盲目跟风使用，毕竟每个孩子都是不一样的天使宝贝。不过节目总的思路是对的：以70后80后年轻父母、准爸妈作为核心受众人群，并广泛辐射家庭剧受众，以高度的社会责任感关注年轻父母的育儿困惑，以轻松、富有戏剧性的方式向中国年轻父母传递科学育儿理念。

随着国家二胎政策的逐步放开，多子女家庭在中国也会越来越多，其实在实行计划生

育政策之前，我国绝大部分家庭都是多子女家庭，由于过去的年代物质条件匮乏，我们的父母们大部分时间都是在谋生，改善家庭的生活条件，对子女的关注度并不够，家庭教育的方式也是粗犷型的，虽然解放后的第一代第二代都长大成人，但我发现从这两代多子女家庭成长起来的孩子或多或少都存在一些童年时期带给他们的一些伤害，父母对每个孩子不同的行为方式，直接影响到这个孩子的性格和行为方式，也影响到今后大家庭的和谐程度。而今，在大多数孩子都是独生子女的社会大环境里，多子女家庭中父母的态度与行为对孩子的影响更为重大。

在幼小的孩子眼里，别人的家里为什么只有一个宝宝，爸爸妈妈都爱他，而自己的家里，为什么有多出来的弟弟或妹妹来分跑了父母对自己的爱？第一期的《超级育儿师》里，我们看到五岁的小米就经常打她一岁的妹妹，和妹妹抢玩具、争大人的爱，通过一些过激的行为来吸引家长的注意力，而大人们虽然也爱小米，但由于纳米的存在，他们把对小米的重视变为对小米错误行为的容忍、对孩子过分的溺爱，忽视了孩子在情感上的需要，而另一方面，一岁的纳米也在这个环境里学会了模仿，用哭去表达她的不满并得到大人们的认可，这种家庭环境下，孩子的成长是非常不健康的，正如超级育儿师兰海所说，在那个家庭里她最同情的就是小米。

在多子女家庭中，最重要的就是父母要有公平的态度。孩子通过父母对自己的态度来判断自己在父母和家庭中的位置。家里如果有几个小孩或是准备再要小孩的家庭，一定要给身边的孩子传递这样一个信息，就是你们在爸爸妈妈心目中同样重要，我们很爱你们。在孩子心目中，特别是在孩子7岁前，安全感的建立对孩子来说尤为重要，这个期间如果父母没有在孩子心理做好准备的情况下，家里增添了新的孩子，大点的孩子是很难接受的，当新生儿一降生，几乎所有大人的注意力全部集中到新生儿身上去的时候，大孩子的心理落差是非常大的，这时他会认为家里大人不要他了，而昨天的他却是享有全家人百分之百的宠爱的。记得原来看过一个教育专家写的文章，她就写到当时去庆祝一个朋友生了第二个小孩子，当时这位教育专家非常用心地给大孩子也准备了一份礼物，这让朋友家的小孩非常地开心，从这件事上我们看到，小孩子也是需要关注情感需求的。这点上家长一定要注意经常与孩子做些亲子活动，让几个孩子在与父母共同的游戏中感受到父母对自己的关注，或每天都抽些时间单独与每个孩子独处，表达出对每个孩子的重视，这样孩子才能真正感受到父母对自己的爱。

多子女家庭中，家长一定要有颗平常心。我们在第一期的《超级育儿师》里看到，小米的父母是很重视孩子的教育的，妈妈应该也学习了很多家庭教育的方法，爸爸每天也会抽时间陪孩子玩，而在潜意识里对小米则一直有种深深的愧疚，感觉因为纳米的原因而造成小米的情感失落，表现出来就是对小米的无节制的纵容，当小米对妹妹表现出一些错误行为时，家长也不会去立刻制止，而是采用忽视的方式，这种建立在补偿心理上对孩子的爱，进一步强化了小米对父母行为的确定，就是父母真的爱妹妹多一些，这就造成小米会经常去推搡妹妹，而妹妹在这个过程中会模仿姐姐的行为，我们会看到视频里俩姐妹打成一团，如果再这样下去，相信将来这两姐妹的性格以及姐妹之间的感情都会出现很大的问题。作为多子女的父母，要有一颗平常心，即给予孩子平等的爱、同样的尊重，因为每个孩子都是上天赐给我们的礼物，他们有着独特的个性，他们能相互照顾，他们能帮助父母成长，而不是整天小心翼翼，任由敏感的孩子抓住自己教育的弱点而放纵他们的行为。重视孩子心理健康与性格培养。这方面主要是指多子女家庭中，由于父母需要更多的精力来关注孩子，有时会忽视孩子在心理方面的问题，而孩子们由于日常在一起生活，他们彼此之间会去模仿、竞争，相对来说，彼此之间的影响也会比较大，家长在教养孩子的过程中要善于去观察和发现每个孩子的特点，学会去引导孩子的成长，而不是过去简单的“你大些，要让着弟弟”或给孩子讲孔融让梨的故事，这种教育方式会误导孩子的认知，让孩子的成长没有自我。在心理方面要多观察孩子，是不是小妹妹出生后，大点的孩子变得比较安静了？家里的老大怎么那么喜欢争强好胜或者总是委屈求全？这些都是需要家长关注的，当发现出现这些状况时，家长要学会去与孩子沟通，在《超级育儿师》里，兰海发现妈妈与小米的关系出现的很大的问题，于是专门安排了一次谈话，当妈妈问小米是不是认为妈妈更喜欢妹妹时，虽然孩子才五岁，但她却拒绝回答妈妈这个问题，在兰海的鼓励下，妈妈继续猜测孩子的想法，最终孩子认可了妈妈的猜测，妈妈也理解了孩子的想法，母女俩抱着痛苦，她们通过这种沟通修复了母女关系，从而让孩子的行为在后期的辅导中得到较快的矫正。

在家庭中建立规则。其实这一点不光用于多子女，同样适用于独生子女家庭，国有国法，家有家规，孩子一多父母就有点手忙脚乱的感觉，如果从小给孩子建立规则的概念，管教起来就容易多了。家庭中的规则可以根据每个家庭的具体情况来制定，不光针对孩子同样适用于家长，如每天吃饭、睡觉、游戏、看电视等都可以订立，目的就是保证家里有良好的氛围，孩子有良好的行为，家庭成员都在一种有规则的条件下生活，这样才不会出乱子。如《超级育儿师》第一期里，兰海观察到家里教育观念的不一致，年轻父母的育儿理念与爷爷奶奶不一样，家里经常为这些事发生争吵，因此当时订立的第一条规则就是有关父母权威的，即父母说了算。规则的建立对所有家庭来说是非常有必要的，一方面可以规范家庭成员的行为，另一方面让孩子能尽早适应社会规则。

记得过去的大人们经常说，多个孩子就是多双筷子的事儿，可现在我们发现，多个孩子还会多出很多问题来，虽然现在多子女家庭并不是很多，但随着社会的发展和国家政策的变革，多子女的家庭会越来越多地出现在我们的独一代独二代家庭中，如何在这种家庭中教育孩子将会成为新的关注点，希望文中提到的几点建议能帮到更多的父母们。