今天给各位分享宝宝眼里的好奇的知识，其中也会对宝宝的好奇心进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、满足宝宝的好奇心，怎巧妙解答宝宝提出的为什么？
• 2、幼儿的好奇心是指什么？它的作用有哪些？
• 3、宝妈做到哪四点能够满足宝宝的好奇心？
• 4、孩子的好奇心重，到底是好事还是坏事？为什么？

满足宝宝的好奇心，怎巧妙解答宝宝提出的为什么？

我们都习惯了经常见面，觉得这些事很平常，没什么了不起，也没什么特别的。所以海伦凯勒的朋友说在花园里什么都没见到。花园里的花草树木都很平凡，到处可见，我们早就不觉得有什么特别之处了。但是对孩子们来说，我不这么认为。这些花草很普通，但为什么会变成这样呢？花瓣的颜色是怎么来的，为什么叶子是绿色的，花上的蜜蜂在做什么，我们也可以在家里种同样的花，果树的果实为什么不能吃绿色的，为什么只能飞鸟。你看，这是多么平常的事，家长们回答不出究竟是为什么。

在孩子成长的过程中，有一段时间可以被称为好奇的孩子。他们对一切都很好奇，对一切都很好奇，为什么，有时候这些问题真的很难回答。我们不知道该怎么回答。事实上，当孩子们问为什么是，我们可以这样做。和孩子们一起寻找很多答案，孩子们不知道为什么很多，有时我们可以直接回答，有时不知道该怎么回答。毕竟家长也不是万能家长，所以遇到问题的话，我们可以和孩子们一起找到答案。例如，我们可以在书上查找，也可以在网络上使用搜索引擎查找答案。例如，花为什么是很多颜色，叶子为什么是绿色，让孩子们和父母一起寻找答案，也是帮助孩子们逐渐学会自己发现问题和解决问题的能力。而且，如果你找到正确的答案，孩子们也会有成就感。

启发她自己找到答案《猫咪为什么有尾巴》在这本书里，小女孩也提出了“猫为什么有尾巴”的熟悉问题。遇到这种问题时，她爷爷没有直接搪塞，而是回答了一些问题。“在树上荡秋千吗？”，“赶走讨厌的苍蝇”，“帮助它们游得更快”，“让其他动物害怕”，“用尾巴筑巢”，“用尾巴飞”，小女孩说不是。最后，爷爷问道。那你认为猫为什么有尾巴？小女孩找到了“也许用尾巴表达对我们的爱”的答案。猫和人在一起的时候总是喜欢卷尾巴围着少女的腿转。故事的最后一个女孩找到了她认为满意的答案。

孩子的理由也是与家长互动的过程，父母的积极应对往往会帮助孩子自己找到问题的答案。平时我们经常提到的亲子互动，其实这种过程也是一个难得的互动过程。也许我们觉得这些问题太简单了。对好奇的婴儿来说，这一切都很棒。为什么不利用这个机会，我们一起发现奇妙的世界呢？在孩子的眼里，世界是五彩斑斓的，充满了各种理由。不要认为他们问这个问那个太麻烦，也不要搪塞，可以和孩子有更多的互动，还可以加强亲子关系。爱情在日常生活中逐渐升温，孩子也在这个过程中逐渐成长。他们需要的不是特别贵的玩具或兴趣班。其实他们想要的很简单即使一起知道纸飞机为什么能飞，自行车为什么能卷起地面的落叶，也能感觉到他们收获了很多。

幼儿的好奇心是指什么？它的作用有哪些？

幼儿的好奇心应该是指幼儿对新鲜事物的好奇。心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。

宝妈做到哪四点能够满足宝宝的好奇心？

好奇心是宝宝智慧的嫩芽 ，宝宝对世界的认知就是从萌生好奇心开始的。家长满足宝宝的好奇心的过程，同样也是提升宝宝的认知力、想象力和逻辑思维能力的过程，对宝宝的成长发育至关重要。

2—3岁的宝宝已经初步具备了语言表达能力和行动力，只要是他感兴趣的事物，宝宝就会立刻行动起来去满足自己的好奇心。在这个过程中，家长们不要觉得不耐烦，悉心的引导对宝宝的成长发育非常有帮助。以下四点是关于如何满足宝宝好奇心的小妙招，宝妈们快来一起学习下吧！

拓展认知，开阔视野

满足宝宝的好奇心可没那么容易的，需要家长用心下一番功夫。家长可以把一些简单的道理用浅显易懂的方式传递给宝宝，让宝宝的好奇心得到充分的满足，从而使他的视野变得更加开阔。不少小夫妻都是第一次为人父母，所以会在育儿这方面缺乏一定的经验，不知道该用什么样的方式让宝宝更加清晰明了地理解一些小知识。那么，家长不妨借助家庭早教商品，来扩展宝宝的认知范围，满足他的好奇心。

激发兴趣，积极探索

有很多家庭都会发生这样的场景，那就是宝宝总爱缠着大人问“十万个为什么”，有的家长遇到这种情况往往会选择性的忽略，甚至会表现出不耐烦的情绪。这种做法会深深地伤害宝宝的好奇心。家长接收到宝宝的问题时，不应该选择回避，而应该和他一起去探索，找出问题的答案。这样一来，宝宝的好奇心就会越来越强，他对一些未知的事物或道理就会表现出更加浓烈的兴趣。在这样环境下长大的宝宝会越来越聪明。

善于鼓励，寻找答案

很多家长都会发现这样一种现象，宝宝越长大，好奇心越弱，甚至再也没听到他问“为什么”了。这是一件非常遗憾的事情。出现这种现象，一方面是因为他所受的教育大环境导致的；另一方面是因为他幼时的好奇心受到了父母的打压。

为了宝宝将来能一路保持求知的欲望，在他萌生好奇心的年龄，家长要好好保护他这个可贵的品质，鼓励他努力去寻找答案。具体来说，比如家长可以通过和宝宝一起玩过家家游戏，比如让他知道一顿美味的午餐是怎么制作出来的？那些厨房用具是用来做什么的？相信在家长的悉心呵护与陪伴下，宝宝会一路保持好奇，也会一路勇敢地寻找答案。

因势利导，培养自信

孩子的好奇心重，到底是好事还是坏事？为什么？

说到好奇心，家长们都会觉得，孩子有好奇心是好事儿。然而，现实情况却是，在孩子表现出自己“好奇心”的时候，家长们却将其误解为“不听话”、“犯错”、“啰嗦”等等。此时，错的到底是孩子，还是家长？

01

有一次在小区的公园，看到两个孩子很开心的在大树底下玩，看起来，好像是将蚂蚁装到了各自的冰淇淋里。当时老公在一旁还感叹：“现在的孩子，真的是太熊了，希望我们以后的宝宝不要这样子。”

话未说完，其中一个孩子的妈妈来了，大声斥责男孩儿：“你就这么浪费冰淇淋的？爸爸妈妈都没舍得买，你就这么糟蹋？回去面壁！”小男孩儿眼泪巴巴的走了，都没敢向和他一起玩耍的小女孩儿告别。

而那个小女孩儿看了看自己的冰淇淋，怯怯的跑向妈妈身边：“妈妈，我是不是做错了？”

妈妈：“那你都做了什么呢？”

小女孩：“我和豆豆都觉得冰淇淋好好吃，好多蚂蚁在树下搬食物，所以，便想让蚂蚁不要那么辛苦，也来尝尝冰淇淋的味道。倒在地上不卫生，所以就将蚂蚁搬到冰淇淋盒子里来了。”

妈妈：“那你觉得，妈妈会责备你吗？”

小女孩：“不会，可是为什么豆豆妈妈要发那么大脾气呢？”

妈妈：“可能，豆豆妈觉得冰淇淋，要比豆豆的好奇心更重要。”看着一知半解的女儿，妈妈又对小女孩说：“那你看看，蚂蚁到底有没有吃你的冰淇淋呢？”

……后来，妈妈和小女孩走了，不过她们是继续去“探索”蚂蚁的食物问题了。

对于孩子把蚂蚁放进冰淇淋这个场景，没有孩子的家长，只会觉得，又是一枚熊孩子；不懂好奇心的家长，只会觉得孩子又浪费了食物；懂好奇心重要性的家长，会问清原委，正确引导，并陪伴孩子继续探索。

02

家长对“好奇心”的正确认识，也直接决定了自己如何对待“熊孩子”。作为家长，首先要知道，“好奇心强”的孩子，都有哪些特征。

对任何事情，都非常感兴趣

一个孩子，若是好奇心特别强，那么他会对任何事情，都表现出非常强烈的兴趣。在行为动作上，孩子会对自己感兴趣的东西，表现出吃惊、欢快、疑惑等比较强烈的情绪，表情也会非常丰富，家长分分钟能为孩子制作出表情包。

就比如，孩子在看阳光的时候，不同的角度看、不同的地方看，阳光所折射出的颜色，可能就不尽相同。好奇心强的孩子，便会从各个角度去观察，去满足自己的“好奇心”。

在“探索”的路途中，孩子的内心，是激动、新奇的，凭借着自己不断的努力，去找到自己想要的答案，一直到自己的内心，在这个方面得到满足，才肯罢休。

喜欢思考，问题特多

孩子看问题的角度，很多时候和大人并不一样。有些问题，在大人眼中就是一个既定的事实，似乎没有什么解释可言。但是在孩子眼里，可能针对一个非常简单的东西，思考良久，甚至问出许多问题，父母都无法回答。

“天空为什么是蓝色，有时候又是灰色？”

“花朵的颜色为什么都不一样？”

“花朵的花瓣，为什么数量不一样？”

“月亮的形状怎么总是不固定？”……

不怕失败，只怕不能解惑

如果有一个人和你说：“告诉你一个秘密，谁谁谁昨天晚上……算了，我还是不说了，知道了对你也不好。”你的内心会是什么感受？大部分人都会被憋得很难受。

孩子其实也一样，他在看到自己好奇的东西的时候，会去探究，找到自己想要的答案。他会一遍遍验证、一遍遍观察、一遍遍询问，他不怕这个过程中不断的失败，但是他害怕被限制着去探索。

03

孩子有好奇心是好事情，但是好奇心那么强，到底是好是坏？打破沙锅问到底的好，还是适可而止的好？

有不少家长觉得，好奇心太重的孩子，追根究底，就是个“问题孩子”。因为孩子忽然的一个“奇思妙想”，提出很多疑问，对成年人来说或许是麻烦。尤其是这类型的孩子，喜欢“挑战”家长和老师的权威，提出的一些问题，让家长和老师都下不了台面。

曾经遇到一个差点被退学的小学生，而老师想清退他的原因是，他的“意见”太多了。那个学生总是被罚擦黑板，觉得太累了，就想，为什么黑板不能“叠加”黑板，前面的黑板后面绑满黑板擦呢？

给老师提出想法后，被老师拒绝了，甚至狠狠批评了一顿，说太不现实。孩子不死心，偷偷去学校的储物室，用了所有的粉笔擦，和一块黑板，组成了自己想要的“两用”黑板擦。

第二天，家长就被请到学校，孩子这时候才知道，这种黑板是有的，老师所说的“不现实”只是经费不现实。最终，孩子被学校通报批评，回家思过1个礼拜，被家人训斥了一个礼拜。这个孩子现在已经成人，初中没毕业就出了社会，去工厂做了一个普通的流水线上的工人。

可见，孩子好奇心强，真的不是坏事。家长站在孩子的“对立面”去误解孩子，这样只会让孩子的好奇心被扼杀，对生活也充满消极的情绪。

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