本篇文章给大家谈谈育儿难约束家庭教育建议，以及家庭教育若干条件建议对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、有哪些好的育儿教育方面的建议？
• 2、家庭教育的建议
• 3、关于促进新时期家庭教育的几点建议和措施

有哪些好的育儿教育方面的建议？

孩子的家庭教育方法有很多，概括下来其实就是以下5个方面： 1、家长以身作则。家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。 2、可以训斥但不要体罚孩子。当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影，而是应该首先予以劝说和训斥。 3、多鼓励夸奖孩子。孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。 4、找些表现好的小朋友作为孩子的榜样。孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。 5、及时的给予奖励。当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。

家庭教育的建议

第一，无论孩子犯了什么错误，我们都不可以打骂，也不宜用冷暴力进行处罚。相反，我们在孩子犯了错误的时候，应该表现出对孩子更加的热爱。即使孩子犯了必须指出的原则性错误，我们也要保持冷静，可以委婉地告诉他：‘’宝贝！你很聪明！很优秀！我爱你！但是，你的行为让我很不开心，我希望不会有下一次。‘’无论孩子是否明白，你不要盯着他的错误不停地讲道理。特别是10岁以下的小孩子，你不要急于纠正他的错误。我们对孩子要有耐心，不要指望一次两次就可以让他明白道理，应该从长远考虑来逐渐帮助他彻底改变。我们想要让孩子变得优秀，只需要经常赞扬他偶尔表现出来的优点就够了。我们懂得经常肯定孩子的优点，就能让孩子逐渐明白什么样的语言和行为才会被欣赏和喜爱。我们要始终记得，肯定比批评更加有利于孩子的成长。

第二，无论孩子学习成绩怎么差，我们也不要施加任何压力。有些孩子并不是缺乏悟性，而是不适合学校的教育。学校的教育模式和教育方法往往不适合有特殊兴趣和特殊爱好的学生，爱迪生就是一个典型事例。爱迪生早早休学，并没有妨碍他成为大发明家。很多成功人士在学校期间的表现并不怎么突出，成绩与文凭只能当敲门砖，孩子未来走向社会依靠的是实际适应能力。用成绩与文凭来要求孩子，很可能会扼杀天才。我们要善于发现孩子的特殊兴趣和特殊爱好，懂得尊重孩子的自我选择，努力帮助和引导不适合学校教育的孩子自学成才。现在已经进入网络时代，家庭教育与学校教育都只是为孩子打一个基础，我们从网络更加方便自学到实用的知识。所以，家庭教育与学校教育都没有必要急功近利，都不应该将学习成绩和毕业文凭看得过重。尊重孩子的兴趣和爱好，培养孩子自我学习的能力，让孩子可以自我提高才是根本。

第三，家庭教育的根本，是家长能够以身作则。爸爸妈妈有书香气，都爱看书，家庭就容易形成学习氛围。爸爸妈妈有慈悲心，都爱公益，孩子就容易形成高尚人格。我们要求孩子做到的，自己一定要能够首先做到，要让孩子感觉到我们是言行一致。我们有不良的兴趣和爱好，一定要努力摒弃，坚决避免被孩子模仿。

第四，爸爸妈妈一定要学会放手，培养孩子的独立自主能力。特别是在生活上，要让孩子自己学会照顾好自己。家务卫生，洗衣做饭，要尽可能让孩子分担。要引导孩子为家务事拿主意，尊重孩子在生活上提出的各种意见，让孩子从小学会当家做主。

第五，寒暑假期间，应该引导孩子走向社会，学习为人处世的经验和简单的生存技能。可以让孩子尝试文学艺术创作和科学发明创造，尝试通过各种途径赚钱。爸爸妈妈不要刻意规划孩子应该学什么，只根据孩子的兴趣和爱好给予鼓励和支持。

关于促进新时期家庭教育的几点建议和措施

一、不忘初心，思想上重视家庭教育。

1.应明确家长的素质教育对孩子的重要性，清楚认识到早教的重要性与必要性: 父母是孩子最好的老师。是孩子心中的一面镜子， 孩子是父母的影子。家庭教育比学校教育更重要，良好的家教氛围有益儿童身心健康发展。

2.应明确家长角色职责，担负起抚养子女的责任，履行教育子女的义务，以良好的品行修养，给孩子做出表率。端正态度，倡导科学、健康、文明的育儿新观念，做好孩子的第一任老师。

3.应革除急功近利的世俗观念，树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家教方法，尤其要树立正确的成才观。 不仅要教育孩子学习知识，更要教会孩子如何做人。别以分数成绩判定孩子是否聪明，不要盲目追求分数导致产生日后的高分低能子女。还应当自幼培养子女的情商，培养正直善良诚实守信、大爱无私的良好品行。

4.应养成良好的习惯，自觉摒弃陋习与不文明举止和粗鄙语言。戒除骄奢媚俗、崇洋媚外、拜金拜权、铺张浪费、好逸恶劳、浮夸散漫等不良作风。树立勤俭节约、踏实坚强、劳逸有度、乐群敬业、尊老爱幼、爱国守纪、感恩奉献、正义厚道有公德心、守时信诺、干净卫生等等正能量形象。——做到“内强素质，外树形象。”给子女好榜样，言传身教，身正垂范，以身作则带好头，让孩子从小耳濡目染。上行下效，潜移默化中，习惯成自然，长大以后容易塑造成良好的健全人格。

二、言传身教，行动上贯彻落实家庭教育。

1.要以身作则、言行一致: 别在孩子面前说谎，胡扯瞎说；做事要干脆利落不拖拉，说到做到，言必行、行必果，不可自欺欺人、弄虚作假。答应孩子的事要尽量尽早去做，争取做好，如果做不到或失败了，就应当向孩子解释清楚原因，取得孩子的理解和信任。

2.要教导孩子正确的用餐方式，卫生常识与礼仪规矩，并形成习惯。

（1）饭前饭后勤洗手。早晚勤漱口、刷牙洗脸。

（2）不要用嘴含过的食具食物喂养小孩，以免把唾液中的细菌病菌带给小孩，导致生病，如肚痛腹泻等消化不良症状。糖果不可多吃，以免龋齿及消化不良。

（3）要珍惜粮食，倡导光盘行动。饮食注意营养均衡，荤素搭配合理，尽量清淡以养胃气。别追求奢华厚味而碍消化吸收。进餐要准时，要文明用餐，细嚼慢咽，食不喧哗，不搞大声响，尽量做到“食不语”。要卫生用餐，使用公勺公筷，并定时消毒食具，确保卫生健康。控制食量，不要过饥过饱。饭后稍作活动，如散步，不要立即坐卧躺睡。不要在孩子跟前抽烟，尤其在卧室里特别是开空调的时候。

（4）别用脏手触摸孩子的衣物用品及食物食具。幼儿被亲吻和被不干净的手抚摸脸蛋后，要及时用干净的纸巾拭去，或用卫生的毛巾湿水清洁该部位，避免患上湿疹或螨虫病。

（5）要衣着整洁，不要攀比。

（6）要营造家庭的文化氛围。鼓励孩子多阅读多思考，逐步提高认知、思考能力。要培养孩子、虚心好学的习惯及旺盛的求知欲。为子女配置适宜的学习环境，注意坐姿和用眼卫生，不熬夜，不死读书。鼓励孩子在玩中学，劳逸有度，从游戏娱乐中得到启发。提供适当的早教读物及音像制品，让孩子欣赏熏陶。要亲子同乐，多互动沟通。一起分享、交流阅读感受与乐趣，与孩子一起成长。一起做游戏一起玩耍，做孩子的玩伴和朋友，让孩子在快乐中成长。

（7）要注重孩子的品格教育。教导子女不要贪吃贪小便宜，更不要因为自己贪图方便而去妨碍别人。不要好吃懒做，要不怕吃苦吃亏。父母不要包办子女的一切，家务应适当分摊给孩子去做，去其惰性，培养爱好劳动的品质和动手能力，磨练其耐心与胆识，锻炼其独立性与自理能力以及有计划有目标的行动力和自制力。自小鼓励子女自立自强自信，自力更生，自己能做的事别依赖别人。

（8）要从小培养子女的文明举止和安全意识。用物归原，保持秩序整齐。注意口德，不讲粗话脏话，欺负弱小，不打骂人。树立环保意识，垃圾分类处理，旧衣物不乱扔要送交星火义工等机构处理，废电池旧手机集中送交相关机构回收，避免污染环境。注意节约用水用电，也注意用电用火安全。鼓励孩子自觉自律，树立团队精神，遵守园规校训，自觉排队不插队，遵守交通规则、安全出行、不乱闯不占道，不乱丢杂物，不随地吐痰，不损坏公物，不折木摘花，不哄嚷喧哗。——做到：己所不欲，勿施于人。与人方便，与己方便。

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