人工喂养宝宝聪明的方法(人工喂养宝宝聪明的方法视频)

yuer512022-08-13 05:55:08孕前饮食40

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对特别聪明的孩子应怎样培养?

培养聪明的宝宝之尽可能的母乳喂养:母乳喂养除了基本的增强宝宝的抵抗力,促进身体发育外,更重要的是母亲和宝贝的身体接触和交流,给宝贝以触觉刺激,让宝宝产生安全感,在喂养的过程中,母亲给宝贝传达这样的信息,让妈妈的行为动作与语言结合在一起,帮助宝宝理解,建立积极的条件反射概念。如果母乳喂养无法实现的话,人工喂养也同样要把握教育中的细节,与宝宝对视交流,可以达到相同的教育效果。

人工喂养婴儿的方法是什么?

如果母亲没有奶或者因母亲生病不能、不宜喂奶时,那么就只有采用人工喂养了,喂婴儿鲜牛奶或全脂奶粉。

必备器具

1.奶瓶2、3个:最好选择口大型圆、耐热玻璃奶瓶,容易洗刷,用开水煮也方便。

2.奶嘴3、4个:选择不太硬、大小与母亲乳头相同的。奶嘴上的眼儿不要过大或太小。把奶瓶倒过来,乳汁以5~6厘米的间隔滴落的就可以。

3.奶嘴罩:需能用开水煮的。

4.计量勺和刮平刀。

5.瓶刷。

6.长筷子和瓶夹子。

7.消毒器:蒸煮器也可用锅代替。

8.食品盒:将冲调用具放置在一起,用起来方便。

9.碟子或盆、搪瓷盘。

10.擦拭布。

11.奶瓶用的洗涤剂。

12.小型奶瓶:用来喂果汁和凉开水。

13.奶粉盒。

器具消毒

婴儿的抵抗力很弱,容易引起细菌感染。照顾婴儿者和穿带在身上的用品必须清洁。特别是调乳器具是直接入口的东西,更需充分注意,每一次都要认真地消毒,虽然麻烦些,但在出生后3个月内必须实行。

消毒方法有开水煮、药品消毒、熏蒸等形式,最常见的是用开水煮消毒。具体消毒方法如下:

1.喂奶后立即用专用洗涤剂把奶瓶和奶嘴洗净,仔细涮一涮。

2.在消毒用的锅里盛满水,将奶瓶、计量勺、刮平刀、瓶夹子放进去,点上火,在开水里煮5~6分钟。用蒸煮器要10分钟。

3.奶嘴的消毒有3分钟就行,在停火前3分钟放进去。

4.如果马上就要调乳的话,不管消毒用的是锅还是蒸煮器,都应在盘上铺上擦拭布,用长筷子将器具夹出放在上面,把水控干才可使用。

调制方法

鲜牛奶的调制——主要有稀释、加糖、煮沸3个步骤:

稀释新生儿2周内按2∶1(2份鲜牛奶加1份温开水或米汤);3周内按3∶1;4周内按4∶1稀释;满月后可不稀释。若当地市售奶质较稀,宝宝吃奶后不久便有饥饿表现,可适量少加水或不加水以大便正常,无奶瓣为准。

加糖100毫升稀释好的鲜牛奶加5~8克糖(约半汤匙)。

煮沸把宝宝全天吃的奶按喂奶次数定量分装在奶瓶内盖上奶瓶,将奶瓶置于加冷水的锅中,水面稍高出奶面,煮沸3~5分钟后取出,将奶瓶放在冷水中冷却,然后放冰箱中保存。喂时将奶瓶置热水杯中加热即可。

按容积稀释的比例为1∶4,即1平匙奶粉加4匙水。调制时,可先用少量开水将奶粉化开,再加适量水调匀即配成与鲜牛奶相同的浓度,再按调制鲜牛奶的方法加糖煮沸。全脂甜奶粉则不必再加糖。

喂养方法

1.选用直式奶瓶,橡皮乳头孔大小须适宜,一般以奶瓶倒置乳汁能一滴一滴地连续滴出为宜。

2.温度适宜。哺乳前滴乳汁于手腕内测试温度,以不烫手为宜。

3.哺乳姿势。母亲的坐姿要像母乳喂养一样,体位舒适,肌肉放松,抱起宝宝置半坐位,并使宝宝身体和母亲身体密切接触,让宝宝依偎在母亲裸露的乳房上吸奶瓶,使宝宝获得安全感和舒适感。

4.乳汁要充满乳头以免吸入空气。

5.喂哺完毕应抱直宝宝,用手轻拍宝宝背部,将吸入的空气排出以防溢奶。

喂哺次数

一般每天喂奶6~7次,每次持续约5~20分钟;2周内的新生儿每次喂量约50~100毫升,2周后每次喂量约70~120毫升。

注意事项

1.配乳及哺乳前必须洗净双手,奶粉配制必须用开水。

2.每个宝宝对牛奶的需要量个体差异很大,应灵活掌握,以吃饱并能消化为度,不必严格限制。

3.奶液的调制量和浓度要适宜,过稀过少、过浓过多均可引起宝宝营养不良或消化紊乱。2次喂奶之间应补给适量温开水、鲜果汁及菜汁。奶瓶中剩余乳汁不能再喂,可由母亲饮用。

4.要特别注意奶瓶、奶头、匙、碗、杯等食具消毒。每次用后应刷清洗净,置锅内煮沸消毒。橡皮奶头煮沸3分钟即可,其他食具应煮沸10分钟。可多备几只奶瓶、奶头,每天集中消毒1次备用。

5.奶粉要在每次喂奶前现调。

6.奶粉罐不要放在冰箱里。

7.奶粉开罐10天以上的不要再使用。

8.奶粉罐要盖严实,不要把勺一直放在罐里。

9.不能用炼乳、麦乳精、糕干粉、米面糊等食品来代替母乳或牛羊奶。这些食品都以含糖为主,蛋白质含量不足,长期用这些食品喂婴儿会使婴儿虚胖,发生营养不良、贫血、抵抗力下降等现象。

怎样才能培养出聪明的小宝宝?

把握时期,适度培养:父母要根据孩子的年纪特特征和心理状态发展趋向,启迪和培养孩子的学习兴趣。如1-3岁是幼儿口语发展的重要时期,家长在这一阶段要教会孩子科学地音标发音和学好连贯性地叙述等;4岁左右是儿童品牌形象直觉发展的关键时期,父母可以教他们认数、测算、认字等,还可以告诉他们一些日常的科技知识,培养幼儿的好奇心。发搅潜力,定项培养:每一个孩子都拥有最少一种或二种甚至更多的潜在能力,而这种潜力恰好是小孩日后成材的种子。因此,做为父母要认真观察小孩,发搅它的潜在能力,并进行有意识引导和培养,使之产生优点,那样孩子才能畅快展现自己潜力,未来还会有所建树,这便是定项培养。

培养水平,多教方式:如,怎样使用工具,如何记笔记、信用卡,怎样把握定律、规律,如何读书等,父母可以依据小孩不同的年龄和发育过程的特点,帮助他们总结和摸索出一套好的学习方法,这比纯粹的说教更有效;此外,父母也要培养孩子的逻辑思维能力、观察力、创造思维,并提高孩子的记忆效率和分析、解决问题的能力。

打牢基础,多多益善:在入学前,父母要引导孩子打牢基础,把握基础的知识和学习的方式,与此同时,也需要教育孩子多读一些各种类型的书本,多学一些知识,培养小孩学习兴趣。不论是画册、童话故事书,或是十万个为什么之类的书籍,只要孩子爱看,看得懂的都多多益善,让孩子普遍获得知识,与此同时爸爸妈妈也应该引导孩子掌握各种专业知识间的关系。

德智体美,全面的发展:针对天赋聪明的宝宝,在培养他的智力发展的同时,也需要对他们进行德、体、美、劳的教育。要让孩子懂得谦逊、慎重,勤劳能干,切忌让孩子产生娇贵和高傲。多鼓励孩子参与锻炼身体、文艺演出等有益的工作,那样才能让孩子的聪明智慧绽放光彩。

人工喂养的正确方法

1、喂奶前刺激宝宝吸允反射

具体操作可以如下:轻轻地触碰宝宝靠近自己身体一侧的脸庞并诱发宝宝的吮吸反射,当宝宝偏转头时顺势把奶嘴插入他的嘴里。这时需要注意,不要把奶嘴捅得过深,以免呛着宝宝。

2、喂奶时掌握好喂奶的角度

喂奶时要将奶瓶后部始终略高于前部使奶嘴充满奶液,之后再送进宝宝的嘴里,可以有效避免宝宝吸入空气。如果发现奶嘴意下去,可以转动一下奶瓶,或者将奶瓶拔出,让空气再进入瓶中,再次开始喂养。

3、灵活掌握喂奶时间

喂奶时间要灵活,可根据宝宝的需要来喂。肚子饿了,应给奶吃;不饿,就不要勉强。如果喂奶时间缺乏弹性,宝宝就会饿得太久或喂奶太急,因而吞进许多空气,吃完以后,就易吐奶。每一次喂奶的时间相隔不能太长也不能相隔太短。

在宝宝新生儿期需按需、不定时的随时随地喂。当孩子饥饿性啼哭时,即给予哺乳;新生儿期宝宝一般睡眠时间在2-3小时。

4、喂奶后拍嗝必不可少

妈妈在给宝宝喂奶完毕后,要尽快拔出奶嘴,避免宝宝吸入空气,此外,还可以把宝宝扛在你的肩上,轻轻地按摩他的后背、轻拍几下。喂养过程中,尽量让宝宝自己控制喂养速度,别强迫宝宝一口气把奶喝光。拍隔的手法遵循空掌由下自上的方式。

扩展资料

注意事项

1、选择合格的代乳品,按年龄阶段推荐不同适合年龄的奶粉。

2、喂奶量按婴儿的体重及日龄计算,都是有个体差异,一般按宝宝的需求喂养。

3、奶粉和水的比例一般是1:4,奶粉过浓或过稀对宝宝均不利,可引起消化功能紊乱。

4、喂奶前试奶温,可将乳汁滴几滴于手背或手腕处,若无过热感,则表明温度适合。

5、奶嘴的软硬度与奶嘴孔的大小应合适。避免空气吸入,喂养时奶瓶呈斜位、使得奶嘴及奶瓶的前半部分充满牛奶。特殊疾病如腭裂患儿使用专用奶嘴。

6、加强喂养器具消毒,宝宝用的奶瓶、奶嘴等每天都要消毒。

吃母乳长大的宝宝更聪明,这是真的吗?专家如何回应?

大家往往提倡喝母乳是由于:一、母乳更纯天然更安全;二、喂母乳能够加深母亲和孩子中间的感情。因此并非说喝母乳小宝宝比较聪明,宝宝聪明是否,与他喝什么并没立即的关联。刚出生的婴儿喝母乳的时间都比较长,由于,他还不怎么会使气力,并没有学习到方法,这要一个磨合期的全过程。一般,护理人员都是会告知新手妈妈,吃奶的时长每侧大约须要10min到15min。有些母亲很有可能不清楚,母乳是分成前乳和后乳的,前乳的基本特征是水,后乳才算是有营养的。

小孩品尝到后乳才可以确保他的成长发育,因此喂母乳的时间段不可以过短。可是由于小孩一天天的成长,他早已掌握了喝奶的方法,时长便会大大缩短。此刻就不要担心喂母乳的时长了。小孩喝母乳,妈妈可以更强的平衡宝宝的营养成分,妈妈可以根据饮食搭配来让母乳更为的有营养成分,喝母乳的小孩不可能发生水肿体质全是实胖,喝牛奶的小孩通常是水肿体质的,也没什么抵抗力,为什么有的孩子胖而体质不好。对于小孩较不较聪慧并没有明确的表述,聪慧由许多要素组成例如遗传因素,儿童智力发展情况,多吃鱼,核桃仁合适脑部发育的小孩一般比较聪明。

母乳是给小宝宝最好的食材,0到6个月的宝宝吃的纯母乳是营养成分最平衡的饮食,而成年人的食材,并没有一种能保证所有营养元素的。可是,有些妈妈没法开展纯母乳或是全母乳饲养,这时,幼儿配方奶粉都是不错的挑选,仅次母乳,虽然是无可奈何的挑选,但也没有问题。有些新手妈妈常常听别人说,吃母乳的小孩更聪明,自身想尽办法也没办法母乳,只有给宝宝吃婴儿配方奶粉,就从内心感觉辜负了小宝宝,并且假如孩子长大了。

万一学业成绩不尽人意,也会愧疚,或许自己人还会继续来一句“都怪你母乳少给孩子,都没他人聪明了。”有很有可能一辈子有些极大的影响。实际上没有必要担心。假如能,就是指宝宝和妈妈都愿意,母乳饲养的时长越长越好,例如世卫组织、国外儿科护理学会都提议过能够母乳饲养至小孩2岁,只不过是能够依据是不是要上班挑选亲喂或是瓶喂,只不过是提示母亲,母乳中维他命D、铁含量低,因此要注意饮食中有摄取这两种化学物质。母乳可以充裕的营养成分,提升孩子的抵抗能力,推动母亲生完孩子的修复。与此同时,可以降低人工喂养产生的婴儿过敏、各种各样不适合的概率。

什么方法能开发智力?

你带着成为天才人物的潜力来到人世,你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间,每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力,你的大脑也一样,而且能力比你所能想象的还要大得多。

人类的大脑内部有千亿个神经细胞,这已是科学上不争的事实,然而,人脑的力量虽令人敬畏,却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能,才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念,那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。

现代脑生理学的研究证实,人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆,一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验,也取得了显著成果,如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容,学生成绩普遍优秀,且负担不重。北京二十二中孙维刚老师,只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验,他从培养学生自学能力入手,班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。

人的学习潜力是巨大的,但这一潜力需要积极开发,才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢?

第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向,就会对自己严格要求,就会克服前进路上的任何困难,他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说:“我常常重复这样一句话,一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益,我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高,但由于缺乏远大志向,现有的智力都不能得到彻底发挥,更谈不上开发潜能。

第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用,反之,人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平,可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平,需要涵养自己的性格,建立和谐的人际关系。

第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究,发现这些人不但智力水平高,而且在青少年时期就表现得十分坚强,有独立性,这些人充满自信心,有百折不挠的坚持精神。可见,培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。

第四、学会学习。有人说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法,以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。

上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能,实际上主要是两大方面:一是学会做人,一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的,希望同学们在学会做人中体会学习的规律,在学会学习中领悟人生的道理。

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