本篇文章给大家谈谈聪明宝宝李玫瑾，以及李玫瑾 孩子胆小对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、想要宝宝耳聪目明，应该如何培养？
• 2、李玫瑾教授6岁育儿干货
• 3、孩子睡觉时有这3个“信号”，说明他大脑发育快，将来双商高，哪三个信号？
• 4、孩子小时候的“坏毛病”，暗示将来高智商，你知道有哪些吗？
• 5、老一辈人常说越聪明越不好带？这个观点你认同吗？

想要宝宝耳聪目明，应该如何培养？

上行下效：你的行为习惯是孩子最好的榜样，无论你的习惯好与不好，你的孩子会从你的言谈举行中得到潜移默化的影响，或多或少地承袭你们的优缺点，为了规避父母的弱点、放大父母的优点注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，是人的感官：视觉、味觉、触觉、嗅觉、听觉对外界事物的关注能力，它是智力的基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。

孩子从五周岁开始训练他的专注能力，找启蒙绘本，从他感兴趣的内容入手，比方以讲故事，比方安装车模，以及举实例的方式天天坚持并互动，引他入门，久而久之，形成了好习做为可以通过在一定时间内让孩子专心做一件事来培养他的专注力。不要像小猫钓鱼那样，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓蜻蜓，最后蝴蝶和蜻蜓都没抓到，鱼也没钓到。

幼儿段的孩子可以用画画来锻炼孩子的专注力，同时也可训练孩子在书桌前可以“坐得住”的能力。这个方法是李玫瑾老师推荐的一个方法，以此方法为基础，我来稍微地细化一下。孩子如果长期处于一个噪杂的环境，很容易影响专注力。特别是家长在看电视或大声聊天，一些举动声响就很容易让孩子分心。其实孩子也需要一个独立空间。

岁的孩子可以持续注意3-5分钟，4岁的孩子可以持续10分钟左右，5-6岁孩子可以持续10-15分钟，7-8岁孩子可以持续15-20分钟，9-10岁的孩子可以提高20-25分钟第2个方面。父母要给孩子正确的引导。父母是孩子人生的第1任导师，父母的任何习惯，不管是说话讲话行为以及交流的任何细节都会被孩子全盘接收，语言，甚至语调细节都会被全盘拷贝到孩子的脑中。

李玫瑾教授6岁育儿干货

李玫瑾教授6岁育儿干货

李玫瑾教授6岁育儿干货，孩子是妈妈辛辛苦苦怀胎十月生下来的，生下孩子以后我们是需要对孩子负责的，许多事情都是需要我们去教导的，我和大家一起来看看李玫瑾教授6岁育儿干货。

李玫瑾教授6岁育儿干货1

1、如何纠正孩子错误的行为：

当他一个事情做得不对的时候，你不要大喊大叫地去纠正他；

因为你在大喊大叫的时候，他就会强化这个事情的印象，于是他就怕再出这样的错，

而且他不明白你为什么要吼叫，相反也就是说，

当他做错的时候，你就完全不以为然，装没看见，他这事儿他就过去了，

然后当他做对的时候你就使劲地夸他，

你说哎呀你今天真聪明，哎，你这件事儿做的太聪明了，他就会知道，奥这样是对的；

2、孩子晚上由谁带睡：

人的心理发展是从感觉到知觉到记忆到思维，它这个过程最早发育的就是感觉；

他在哭喊的时候，你过来的及时与否，就会决定他痛苦的长短。

我们如果读不懂孩子，他就会有很多身体上的痛苦记忆。

所以就是你如果不自己养，你是读不懂孩子的。

3、青春期亲子关系不睦：

孩子只要他没有到青春期，这个过程都来得及补救，就是说嗯一个是你不要着急，

然后呢第二呢就是说要对孩子有耐心，因为当孩子他在成长过程当中，

他会没轻没重，不知道哪个是对哪个是错，

当你看到他错的时候或者当他哪个事情对你表现的不友好的时候，

你一定要有一个就是包容和耐心，这个过程当中呢，

当他在生活当中你解决了他的痛苦，尤其是像孩子生病了，

孩子或者做错了什么事情，然后他很害怕的时候，

就是只要做到这一点，他就会慢慢慢慢，

仍然和你保持一个很好的亲近关系，但是不要等到12岁之后。

4、减少婆媳矛盾的重要工作：

媳妇儿生孩子啊，把丈母娘接来，爸妈来看看就行了赶快回去，让丈母娘照顾，

是自己妈，她发个脾气老人不会计较，在现在时代最合理的就是妈来照顾女儿是最好的。

5、工作忙夫妻都没时间长期照顾孩子怎么办：

你一定要找一对老人，要不就是爷爷奶奶，要么就是姥姥姥爷，而且要让他带过青春期。

6、为什么有的孩子坐不住：

我们可以发现一个现象，老人因为他退休了，他有大量的时间，

于是他的爱也可以大量的， 所以当他爱的多了，再加上这个时间上他们没有节奏，

所以老人带的孩子吧，他跟人很亲，很随和很友好，但有一点，他坐不住。

7、老人如何帮助带孩子：

多跟老人沟通，然后要肯定老人的辛苦，

要让老人能够知道说用什么样的方法，去跟孩子多说丰富的词汇，多种多样的词汇。

8、几岁上幼儿园合适：

我主张三岁之后还是要送幼儿园。

9、几岁适合住校：

千万不要在幼儿园在小学把他送到寄宿学校去，我是坚决反对小学寄宿的，

幼儿园寄宿我都坚决反对，因为人类早期他就是一对一的抚养，

如果你不能给他解决一对一的情感关系，他以后成年会有很多心理问题。

10、如何教会孩子耐心：

就是要教孩子情感类词汇，比如说耐心这个词儿，我儿子两岁时候教会他能耐心。

就是因为耐心这个词儿，你日常生活中看不到，所以大量的父母根本不教，

所以这个书里边就告诉你说，情感引导是最重要的一个工具。

比如我儿子那时候喝大牛奶，晚上哇哇我要喝大牛奶，就哭，哭得很凶。

然后这时候我一看糟了，这性子那么急，然后就给他拿牛奶来，后来有一天我就跟他讲，

因为我觉得不能老这么大喊大叫哈，我就说嘟嘟，你知不知道什么叫耐心？他说我不知道～

我说耐心就是大牛奶还没来时候也可以不哭，就是我先给他一个定义，让他知道。

第1天我就说这事过去了，第2天又哭吗，然后我说，诶～爸爸昨天跟你讲过什么叫耐心还记得么？

然后他就哭，他说没有大牛奶也不哭～然后我说你试试看能不能表现耐心给妈妈看看，

于是他就忍，使劲忍这样，然后他妈一过来我说：

“你看，你儿子表现出耐心来了，你儿子很厉害，学会耐心了！”

这叫情感引导，所以你帮助他做对，因为大人就要帮孩子成长么。

你帮助他做对了以后，你要给他肯定说这个是对的，这个叫做耐心，定义下来了。

11、孩子强迫和焦虑的根源：

你要知道你每一次的吼叫都让他很紧张，

以后他就很容易出现什么呢，就是由内脏引发的一种紧张，

所以强迫和焦虑往往都是我们讲肛门期没处理好，就是他在这个阶段2~3岁。

12、孩子哭闹怎么应对：

所以在我们家如果孩子哭闹的时候，我们虽然不能够满足他，但我会说：

爸爸知道你很着急，家长能够理解你压力很大啊，你这会儿是不是很难过？

因为说这种话呢，有一个学术上的术语叫做反应情感。

孩子也是一样，他只要一点头，他情绪可能就会好，

就是他能够知道有人关心他，有人理解他的感受。

无条件的爱不等于无条件的满足，面对孩子错误的时候，不能把爱丢掉。

13、父母在教育孩子时候的角色：

特别强调是慈父严母！

14、孩子被欺负：

一、打回去，锻炼孩子力量，强壮体魄然后打回去，但要有原则，比如不能打眼睛，倒地了认输即可，要有底限。

二、不用焦虑，让他自己慢慢去成长。

我认为孩子成长过程当中，受点欺负他慢慢去适应，今后他到社会上以后，

他再遇到什么他就不会觉得，我对你么那么好你们为什么这样。

而且我们会发现就是有些人他早年，就是你对他保护的特别好，而且教育得特别的文明，

这种孩子到大了以后，遇到恶人的时候，他一点自我保护能力都没有。

李玫瑾教授6岁育儿干货2

1.孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。

2.孩子一岁以前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的，他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。

在宝宝还不能翻身的时候，每一次你对他呼喊的回应，如果你照顾到位，宝宝是会记住你的气味，记住你的声音，记住你的样子，当他从4个月到半岁开始认人的时候，你不断的出现在他的身边，这时候依恋关系便开始形成，而认人则是最早的情感现象，由此父母才获得抚养孩子的心理资本。

3.一个人如果小的时候没有被善待过，你就不要指望他成年之后会善待这个社会。

4.真实有爱的抚养一定是唠叨的，也就是有话的，这叫做有亲情抚养。而长大后内向，宁愿动手不愿意动嘴的人，他早年被抚养的好长一段时间内，一定缺少耳边的唠叨，这就是缺失了亲情的抚养。

5.六岁之前说“不”。孩子3.4岁的.时候跟父母闹，父母态度坚决，孩子最多在地上打滚，但是到了他14岁的时候，他就有几条途径跟你闹，第一他离家出走，第二他跳楼自杀。所以6岁之前父母们都得坚定自己的态度，说一做一，让孩子从小就知道父母是说话算话的人！

6.防止孩子脾气大、以自我为中心，家庭成员对孩子要形成一种循环的爱。在六岁之前的抚养期，以及青春期，不要一家人把关注目光都放在孩子身上，当妈妈喂养孩子时，爸爸的目光要放在妈妈身上，而不是孩子身上，当妈妈说想歇会儿的时候，爸爸再把孩子接过来，包括爷爷奶奶在的时候也一样，要形成一种循环的爱。

7.教育孩子最重要的时间段是6岁之前，六岁之前的孩子具有可塑性，可塑性就是教育的最好时间。父母认真对待孩子的最初六年，相当于教育的第一台阶打好了，那么以后的亲子教育关系就会很顺畅。

8.请父母对孩子多点耐心，少点责备。养育孩子都有一个过程，家长要做好心理准备，不要焦虑不要紧张，遇事胆大不慌，多想解决方法，少发脾气，多一些耐心，少一些指责。不要去放大孩子的问题。

9.孩子不吃饭不能追着喂。一是太纵容他，二是对他身体健康不利。孩子一岁多就可以培养他独立吃饭了，结束时再由妈妈喂上几口。再大点，吃饭时叫他，如果他不来，过时不候，下一顿饭他就会乖乖等着不敢离开。

10.孩子做错事，尽量不要打孩子。在孩子做错事的时候父母们要无言自威。如果你没忍住打了他，那么他就知道，打他也就是你的底线了，下一次再犯错，也不会拿你当回事，觉得大不了再挨一顿打，我是你的孩子，你也不可能把我打死。

11.当父母发现孩子在某个方面，学习不占优势的时候，父母需要去研究孩子有没有其他方面的优势，去发展孩子的特长，天生我材必有用。

12.常说这几句话，孩子越来越优秀。妈妈没想到的，你想到啦；我喜欢你笑的样子；你说的很有道理，往下说；跟你在一起，我觉得很开心；你很聪明用自己想到的办法，解决了这件事情。不管发生什么事，爸爸妈妈都会和你在一起。

13.家庭教育中提倡严母慈父。父母要一松一严最好，妈妈要严格一些，而父亲要有耐心、随和一些，让孩子没有大的压力。

14.孩子出现问题，第一时间先不要指责孩子，家长首先要反省自己。比如孩子顶撞父母，一是家长前面没有建立良好的家庭规范，二是家长没有尊重孩子。

15.好的家规，从饭桌上建立。父母做饭时，孩子要负责把饭桌收拾好，碗筷摆放好，安排好长辈和同辈坐的位置，父母先坐上桌孩子才能上桌，父母先动筷子孩子再动筷子，吃完饭后，对桌上的长辈说上一句，我吃好了您慢慢吃，才能下桌离开。

孩子睡觉时有这3个“信号”，说明他大脑发育快，将来双商高，哪三个信号？

自从有了孩子后，父母的重心大多都会集中在孩子身上，即使自己舍不得吃穿，也不能亏待了孩子，只要孩子能够健康快乐成长，父母再苦再累，都是心甘情愿的。

而孩子是否有出息，与家庭教育是密切相关的，尤其是在宝宝小时候，与父母在一起的时间最多，父母对于孩子的影响，也是不可忽视的。

李玫瑾教授是中国公安大学的犯罪心理学教授，专注于研究青少年犯罪心理学。在育儿领域的独特育儿观，深受父母认可。

李玫瑾教授就曾经说过，想要知道孩子大脑发育怎么样，是否聪明有出息，可以从宝宝睡觉的4个反应略知一二，如果全中，宝宝很可能将来双商都很高。

睡觉的时候爱蹬被子

宝妈们坐到一起的时候，说的特别多的是孩子晚上睡觉的时候特别爱蹬被子。生怕孩子着凉，特别的烦恼，然后又没有什么好办法。作为宝妈我也是。

每天晚上睡觉总是害怕孩子蹬被子，一晚上会醒无数次帮孩子盖被子。其实在孩子睡觉的过程中，蹬被子是一个正常的现象。说明它的一些运动神经在成长和发育。

而这个蹬被子也就表示，他的运动细胞的发育非常完善，已经有运动能力了。所以说孩子蹬被子也是一个好的现象，作为家长不必太过于焦虑。

笑着睡觉

正常来说咱们每个人在睡觉的时分，都是十分安静的，所以，在这种时分咱们基本也没什么表情。可是，假如你发现你的孩子，在睡觉的时分总是笑着，还不是由于做梦的话。

那么这就说明，你的孩子智商或许很高，这是大脑飞速发育的体现。或许有的家长会觉得不过便是个浅笑而已，但其实咱们还真就不能小瞧了孩子睡觉时的这个浅笑。

这个动作看起来的确很小，但想要做出这个表情，是需求大脑先接收到神经传导，然后才能做出的表情。并且，这个表情不仅会牵动神经，还需求全身合作。

需求大脑的控制。这并不是一般的孩子能够做出来的体现，假如你的宝宝睡觉的时分有这种反响，那么就要幸亏，孩子长大后或许是个双商都高的成功人士。

睡眠浅

环境上稍微有点变化就会有反应，有的孩子睡眠特别浅，稍微有一点动静，他就会有反应。在睡觉的时候，轻轻动他一下，也会有反应。

还有的孩子，晚上不喜欢睡觉，总是要闹腾很久才罢休。这样的孩子，其实他们对外界的环境变化有着很敏感的感知能力。即使在睡觉，他也能感觉得到。

身体会把这些反应传输给大脑，大脑在快速运转，做出相应的应对动作。从孩子这么敏感的感知能力，也知道孩子发育良好。

孩子小时候的“坏毛病”，暗示将来高智商，你知道有哪些吗？

家长都希望能养出高智商宝宝，可事实上，不管多么有“智力天赋”的宝宝，在出生后的短时间内都难体现得有多么聪明，直到他们的生长阶段，他们躲藏的智力潜力才逐步爆发出来。美国儿科协会将孩子生长阶段爆发的高智商体现称为“智力猜测”。

认为爸爸妈妈假如能捉住这个“黄金期”进行引导，往往能提前掌握开启孩子大脑智力宝库的钥匙。李玫瑾：学会捉住孩子高智商信号的爸爸妈妈，才是真正聪明的爸爸妈妈针对宝宝智力发育的问题。李玫瑾教授曾经在一次讲座中指出：孩子智力发育的距离，除了先天的区别，最主要的仍是后天的教育引导。

爸爸妈妈假如一问三不知，不知道孩子的哪些体现是“智力开启”的信号，天然就抓不住孩子智力发育的黄金期。李玫瑾教师认为，孩子大脑智力发育的要点其实仍是会集在爸爸妈妈后期的教育引导上。

她认为高智商的孩子从小会体现出几点特征，来“提示”爸爸妈妈，要捉住时机引导。而现实的大部分情况却是，爸爸妈妈并不能认识到孩子的提示，甚至会误以为孩子是“天生调皮”，以至于白白错过了大好的发育时机。

一、拆家狂魔：明面上捣蛋，实际上天才

【典型代表】：曹源，在2018年的Nature天然杂志年度十大人物的颁奖典礼上，这个年仅22岁的中国人可以说是出尽了风头。凭借自己关于石墨烯的研究，曹源甚至被誉为“敞开了物理学的新年代”。而就这么一个14岁考入中科大的天才，从小却有着一个十分让全家人头疼的坏毛病，那便是拆家。

不但将家里能看到的东西都拆散了重装之外，曹源关于电气设备有着天然生成的偏心，甚至有一次还将妈妈的银手镯“偷来”，而意图却只是是为了制造实验所必须的硝酸银。

二、旺盛到可怕的猎奇心

【典型代表】：比尔盖茨，谁也想不到的是，这个现在端坐在微软商业帝国宝座上的商业巨鳄，年少时竟然也是一个对一切充满猎奇的“猎奇宝宝”。

用比尔盖茨父亲的话说便是，自己对自己儿子最好的教育，便是永久让儿子保持一颗猎奇的心。正是这种旺盛的猎奇心，才最终推着比尔盖茨一步一步地将自己关于商业的界说，传递到千家万户。毫无疑问，小时分的猎奇心最终都成了比尔盖茨长大后的“大主见”，成为比尔盖茨取得如今成绩的强壮动力。

美国儿科协会：孩子智力一生有两次发育“黄金期”，捉住一次就了不得。既然爸爸妈妈的教育对孩子的智力发育至关重要，那爸爸妈妈怎么做才能捉住孩子智力的黄金期呢？美国儿科协会的研究证明，孩子智力有两次发育“黄金期”，爸爸妈妈捉住一次就了不得。

三、0~3岁：脑结构发育期

研究证明，宝宝在三岁前，大脑会从390克增长到1000克，整整增加了2倍。这种大脑体积和质量的改变，一方面意味着宝宝大脑结构正在发育完好，另一方面也意味着宝宝智力发育黄金期的到来。关于爸爸妈妈来说要做的便是要学会把握宝宝大脑发育的钥匙，助力宝宝的大脑发育。

那什么是宝宝大脑发育的钥匙呢？答案便是刺激。要知道宝宝大脑功用完成的一个重要前提便是信号的传递，器官将外界的信号传递到大脑皮层中，并经过处理后做出相应的反应。在这个过程中，宝宝的大脑会取得适当程度的开发。

而要想完成信号的快速传递，脑间结构突触的价值不言而喻。作为信息高速公路的突触越多，宝宝处理信息的能力就越强，智力天然也不会差。

为此，美国儿科协会指出，0~3岁的宝宝应该尽可能地触摸愈加多元的外界信号。这里需要强调两点，一是多触摸，二是多元信号。单一信号是不能完成理想的意图，触觉、视觉、听觉等多元刺激才有理论上的作用。

四、4~6岁：脑功用发育期

当宝宝大脑结构发育完好后，大脑就会迈入功用发育的阶段。而衡量大脑功用是否发育良好的一个最佳标志便是宝宝专心力发育情况。关于3岁左右的孩子，想让他们认识东西不是难事，可要想让他们记住东西却并不简单，这正是孩子大脑专心力不强的成果。

即使他们已经看过了千百遍，眼前的东西也只不过是稍纵即逝，做不到深化理解，天然也无法起到智力开发的作用。做爸爸妈妈的要做到便是培育孩子这个阶段的高专心力，让孩子将学过看过的东西一一融会贯通，这样比及他们上小学的时分才不会跟不上部队。

虽说宝宝的智力70%看遗传，可这70%是否真的能够发挥出来，要害仍是要看爸爸妈妈30%的尽力。爸爸妈妈不想错失孩子大好的发育时机，首先要做的便是学会解锁，让孩子的潜能取得最大程度地开展。

学会区别孩子的坏毛病是爸爸妈妈要学会的，不然很简单将一个原本高智商的孩子养成了一个守规矩的白痴，家长历来不是一个轻松的工作。反而是高于一些职位的存在，所以爸爸妈妈仍是要尽职尽责一些才行。

老一辈人常说越聪明越不好带？这个观点你认同吗？

俗话说得好“三岁看大、七岁看老”，意思就是从孩子小时候你就能看出他智商的高低，特别是孩子小时候的行为习惯，家长们细心观察的话，肯定会发现不一样的地方。

案例：

亮亮是学校公认的淘气鬼，无论是在学校还是在家中，每一次都玩得满头大汗，根本就没有消停时候。如果外面玩够了，孩子就会在家中玩起来，特别是玩具弄得到处都是，每一次都需要家长在后面收拾，不然家中就成为了一个“垃圾箱”了。

亮亮的家长常常跟朋友抱怨：“我家的孩子真的太难带了，你一眼看不见，孩子就开始捣乱了。”

不过要说图图也是有优点的，图图的小脑瓜特别聪明，鬼点子也很多，而且思维转的也特别快，不过就是没有个安静老实的时候。

不过亮亮这些表现，往往智商都非常高，因为他的探索欲望特别强，而且思维也比较活跃，常常会想出大人都不知道的点子，所以，孩子小时候身上的“缺点”，很有可能是聪明的信号哦！

李玫瑾：孩子有这3个特征，父母就偷着乐吧

1、越聪明的孩子，越是好奇

教育学家苏霍姆林斯基说：

孩子提出的问题越多，那么在童年早期认识周围的东西也就越多，在学校中越聪明，眼睛越明，记忆力越敏锐。要培养孩子的智力，你就要教给他独立思考。

当孩子学会说话之后，我们经常会听到他们会问奇奇怪怪的问题。比如孩子会问你，我是怎么出生的？小鸟为什么会飞？天空为什么是蓝色的？好奇是孩子的天性，因为好奇孩子会对周围的事物充满了向往，而这种向往会促使孩子探索世界，想要了解更多未知的东西。

有格局的家长都懂得如何保护孩子的好奇心，并鼓励孩子去探索心中的秘密，引导孩子去解答疑问，让孩子在探索的过程中促进大脑发育，所以，家长对于孩子提出的问题，你千万不能敷衍、呵斥，而是要认真去对待，相信你会收获一个高智商的宝宝！

2、越聪明的孩子，越爱搞破坏

还有的孩子生活中很喜欢“搞破坏”，就像是一只拆家的“二哈”一样，只有你一眼注意不到，孩子就会将妈妈的化妆品当画笔，将你的物品藏起来，将玩具拆卸的到处都是。这样的孩子总喜欢将破坏当作是自己的兴趣，真的能将父母分分钟气炸。

孩子总喜欢拆东西，搞破坏，通过自己的小时候去获取更多的体验，在这个过程中，既能够增强手眼协调能力还能锻炼动手能力，等到孩子稍微长大之后，他们的动手能力是很强的，比如实验课、手工课等等，孩子总能做得很完美。

3、越聪明的孩子，说话越晚

有一部分的孩子开口说话的时间比较晚，家长们也很着急，害怕孩子身体是出现什么症状而导致的，其实则不然，有的孩子说话晚是正常的，这也是聪明的表现。

世界著名的物理学家爱因斯坦就是如此，他到4岁的时候还不能说出完整的话，但即使这样也并没有影响什么，他反而成为了世界上最出名的人。说话晚，说明孩子的专注力比较强，而且孩子在不说话的情况下，基本上都在思考和动脑，这会消耗了他们的很多精力，所以说话自然要晚一些。

聪明宝宝李玫瑾的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于李玫瑾 孩子胆小、聪明宝宝李玫瑾的信息别忘了在本站进行查找喔。