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本文目录一览：

• 1、大脑发育非常好的孩子，都会有哪几种表现？
• 2、男宝宝2岁10个月，聪明却不爱和不熟的人交往，是感统失调吗？
• 3、2岁宝宝的智力一般应发育到什么水平
• 4、聪明孩子怎么特殊培养.两岁二个月的孩子很爱画画，玩积木能玩上三四个小时，这种孩子怎么培养？算不算聪明
• 5、两岁的女儿就特别懂事，这到底是好是坏？应该怎样教育？

大脑发育非常好的孩子，都会有哪几种表现？

婴幼儿3岁前出现这5个信号，意味大脑发育已达标

1、3个月前，出现反射性动作

小宝宝从刚出生那一刻，就会很多反射性动作，这些反射性动作是机体对内外环境刺激所做出的规律性反应，是与生俱来的，通过这些简单的反射，对内外的刺激作出适当反应，以减少或消除危害。

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3个月以前的婴儿，应当存在吮吸反射、觅食反射、拥抱反射、握持反射等先天性无条件反射动作：

吮吸反射：在宝宝饥饿时，将乳头、奶嘴或手指放在他们的嘴里，会进行积极的吸吮。

觅食反射：也称寻乳反射，当有物体碰触到他的嘴角，小宝宝会试图寻找到物体来源并做吸吮的动作。这是婴儿出生后为获得食物、能量、养分而必定会出现的求生需求。

拥抱反射：当3个月以下的宝宝平躺，握住大人的双手被稍微提起再放开时，恢复平躺之后，会出现双手向外展，再向前拥抱的动作，是新生儿最具防御性的反射动作。

握持反射：把手指放进宝宝的手掌心，这时候宝宝会紧握我们的手指，这就是握持反射。

以上4种反射是最常见的原始反射，在宝宝清醒状态下进行检测，出现这4种反射，则代表孩子大脑发育达标。

2、3~6个月，独自坐立

婴幼儿大运动发展规律前人已经有所总结：三翻六坐八爬，一般情况下，大多数孩子的发育都会遵循这个规律。在孩子满6个月之后，应该已经可以不依靠大人，自己独立翻身和坐立，且活动的较灵活。

6个月大的孩子，正常情况下因为天性好奇，而平躺局限了他们的视野，会产生想要坐起来的想法，此时其颈部和身体四肢的肌肉已经有所成长，且脊椎力量也已经同步增长，坐起时腰部肌肉和脊椎能够承担其上半身的重量，可以自己独立坐相对较长一段时间。

如果6个月大的宝宝仍然无法做到自己独立坐起，要么是家长没有放手让他们训练，要么就是孩子的大脑以及身体发育出现问题。

3、7个月~1岁左右，爬行站立

大多数情况下，8个月大的孩子就会爬，1岁左右的孩子就会站立。

大多数宝宝在7个月时就会匍匐爬行，以腹部蠕动，四肢不规则地划动，不是向前爬而是向后退。到8个多月，四肢和背部肌肉已经变得足够强壮有力，他们开始用双手和膝盖爬行，1岁左右就可以爬得非常迅速。

9个月~1岁这个时间段，是孩子自我练习站立的最佳时间段，一般9个月时就能扶着墙或大人的手自己站立，10个月左右开始能够依靠自己四肢的力量站立。如果到了1岁还不能站立，就需要带孩子去看医生，检查一下身体的发育状况。

4、1~2岁，独立行走、快走和跑步

到1~2岁时，小宝宝开始慢慢学会独立行走，在大人们看来最寻常不过的事情对他们来说却是一个艰难的学习过程，因为除了依赖四肢的力量，还会考验孩子的平衡能力，需要左右脑的相互配合。

2岁左右时，正常的宝宝应该能够牵着大人的手出门，甚至跑跑跳跳，走路时不被绊倒的情况下较少自己摔倒。如果孩子在2岁前能够做到这些，说明大脑发育一切正常，反之则意味着可能出现了发育迟缓的现象。

5、2~3周岁，能做各种精细动作

儿童大脑组织的基本发育在三岁左右就已经完成，此时基本的跑、跳、滚、蹲、拿等各种动作对他们来说不存在问题，有的甚至开始学会握笔涂鸦、拍球、搭积木、握勺吃饭等，如果宝宝不够熟练，家长可以有针对性地进行训练。

如果孩子是完全没有动静，或很少有进行这些活动的自主意识，就要当心是否发育存在问题，最好尽早带孩子去医院检查。

拥有正常的发育是孩子拥有一个聪明大脑的重要前提，父母能做到的就是细心观察，与孩子多进行互动和沟通，既能促进亲子关系，也能刺激孩子的大脑，让他们发育得更加迅速。

男宝宝2岁10个月，聪明却不爱和不熟的人交往，是感统失调吗？

人是环境的动物，之前我自己一个人带娃的时候，周围的人接触比较少，儿子很害羞，见到陌生人都不敢抬头，老公每天忙到晚上才回来，很少和人接触，现在因为怀了二胎，也为了更好的带孩子，陪伴父母，带着他回来了娘家，整天家里有很多人爱他，陪他，整天身边是充满声音的，还和隔壁左右的哥哥姐姐弟弟妹妹有很多的接触，两个月时间不大，已经改变很大，大方了很多，见人不再胆怯，害羞，大方和人接触，交友，之前我也担心的同样问题，得到了很好的解决，所以说，还是要多一点制造他和别人打交道的机会，习惯成自然，见到熟人打招呼，帮他建立很好的朋友关系，潜移默化的改变他，小孩子有样学样，你的宝宝那么聪明，没问题的，有的孩子虽然不善和人相处，但是一定是最聪明的那个，话多活泼的，不能专注做自己的事情，所以成绩肯定会不如你的宝宝，每个宝宝都是独一无二的存在，也无需比较，淡定！

2岁宝宝的智力一般应发育到什么水平

1，宝宝的智力发育水平2岁到2岁半，半会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳，会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形，会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。

2，能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别，开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找，会自己洗手，此时，宝宝开始出现逻辑思维，开始思考周围的事物，但还无法清楚地表达自己的思想。

扩展资料

除了改变孩子不良的饮食习惯之外，提供有益脑细胞发育的环境，也可以提升他们的智商。

拉加扁医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，可对美国的专家而言，却是不明智的做法，这会白白错失了提升智商的良机。

医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。

人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低，可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。

一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。

一些食品如核桃、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。

爱抚和培养促进生长对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。

参考资料来源：百度百科：智商

参考资料来源：百度百科：幼儿智力发育

聪明孩子怎么特殊培养.两岁二个月的孩子很爱画画，玩积木能玩上三四个小时，这种孩子怎么培养？算不算聪明

不要特殊培养 让她正常长大,有个快乐的童年,培养良好的生活习惯,陪孩子一起多看书,选择合适的绘本,养成爱看书的习惯,每天15分钟左右,四岁左右培养孩子对音乐方面的兴趣,最好学习一门乐器,开发小孩子的右脑,

另外别让他一个人玩太久,大人多陪陪他,让他不要产生独孤感

两岁的女儿就特别懂事，这到底是好是坏？应该怎样教育？

作为孩子的父母，我们应该为女儿感到骄傲，因为两岁的孩子特别懂事，这就证明他情商非常高，同时智商也是一种体现。这个时候作为孩子的父母，我们要给出正确的引导，因为宝宝太过聪明，所以作为父母言传身教，如果我们在生活中，有一些不正当的事情，这个时候恰巧被宝宝看在眼里，那么他们极有可能会进行模仿。

所以父母的一言一行，对于孩子的成长都是至关重要的，我们千万不要选择忽略，俗话说三岁看小，七岁看老。这句话的意思也就是说，孩子小的时候我们教他什么，长大之后他就做什么。

我的邻居王大叔，他平时非常喜欢读书，可以说到了痴迷的程度，他的孩子如今已经20岁，也正如大家所想的那样，王大叔的孩子也非常喜欢阅读书籍，而且痴迷程度不亚于王大叔。所以这就说明一个问题，孩子教育是非常重要的，我们小的时候对孩子的教导，可能会影响孩子的一生，所以千万不要选择忽略这个问题，教育本身是没有小事的，我们一定要格外注意。

既然宝宝比较聪明，那么我们可以培养他的动手能力，可以购买一些积木让她玩耍，这些对于宝宝的成长都是极其有利的，作为孩子的父母我们应该明白。当然在宝宝小的时候，我们也应该挖掘他的天赋，这样长大之后，她会有一技之长，我们应该懂得。

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