本篇文章给大家谈谈宝宝聪明度和手指灵活度，以及宝宝手指灵活就更聪明对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、为什么说手指灵活的人，智商就越高？
• 2、手指越灵活，孩子越聪明，“手”真的和智商有关吗？
• 3、孩子的智商高不高，通过他的手指可以看出来吗？
• 4、看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？
• 5、看手就能知道孩子聪不聪明吗？聪明孩子的手有哪些特点？
• 6、宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

为什么说手指灵活的人，智商就越高？

手与大脑有很大的关系，手指运动可以影响大脑的多个功能区，这样促进宝宝大脑神经系统的发育。

家长朋友们，要熟悉宝宝手的发育特点，有针对性地训练宝宝的小手。为了培养一个“灵巧”的宝宝。这种孩子将来会越来越聪明。应该怎么来操作的呢，让宝宝的大脑发育付出一半的努力呢？这是答案。宝宝天生就充满了好奇心，对于周围的一切，总是想到处探索，这一抓那一摸。手指是宝宝探索世界的重要器官，它能使宝宝更直观地感受和理解世界。

其实小孩的手指灵活，可以判断孩子的聪明度哟。这是因为宝宝的手指在探索世界的同时，也在不断刺激大脑的发育，提高动脑的能力，这样孩子可以不断提高认知能力呢。宝宝对新事物的认知越来越多，对世界的认知越来越完整，自然变得越来越聪明。

精细的运动测试婴儿手指的柔韧性。我们小手掌的神经元非常广泛。在我们的大脑皮层中，手指运动中心占据很大一部分。婴儿手指的柔韧性也是婴儿大脑发育的反映。新生婴儿，小手的抓握能力不太发达。然而，当长手轻轻地抚摸宝宝的手时，会发现宝宝的手可以自动打开，握着家长的手是非常自然的。有时抱着父母的手的婴儿会随着父母的身体向上移动。

认识的新事物越多，积累的生活经验也越来越丰富，宝宝当然越来越聪明所以我们要经常的去发现去锻炼。

手指越灵活，孩子越聪明，“手”真的和智商有关吗？

对父母来说，自从有了孩子之后，孩子的一切都排在第一位，为了给孩子更好地照顾，父母为此付出了很多的精力。

不仅仅要关注孩子的身体健康，更要关注孩子的智商发展水平以及心理需求，可以说是要多方位地检测孩子的成长了。

智商发展水平对孩子来说举足轻重，拥有高智商，孩子在今后的学习生活与工作当中，才能够像金子一样闪闪发光，在自己的领域内发光发热。

那么如何判定自己的孩子智商高还是低呢？

其实，孩子聪不聪明，看他的手就知道了。或许有的人认为这个说法是个迷信的说法，智商和手有什么关系呢？

其实，这并非迷信，而是科学家通过大量研究之后发现的结论。

手被称为人体的“第二大脑”，在早期孩子大脑发育的时候，是通过眼睛和手获取去外界的信息的。

手上拥有着丰富神经，他的每一个动作，都要经过大脑的命令才能够做出来。

所以孩子的手部动作越精细，说明大脑处理的信息越复杂，大脑的发展水平就更高，孩子的智力发展水平也会更高。

教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“儿童早期智力的发展水平体现于手指尖上。”这说明，我们可以通过孩子的手，了解到孩子的智力水平的高低。

聪明的孩子，手部会有这些特征

①喜欢动手实践操作

从中外知名科学家的童年事迹来看，我们可以发现，他们都有一个共同的特征，就是动手能力极强。

他们在小的时候喜欢动手实践操作，自己打造玩具或是其他物品，在这些精细化的活动中充分锻炼到了手指的灵活性，大脑也因此而得到了一定的发展。

所以，聪明的孩子，从小就喜欢动手实践。

②手指动作很灵巧

上文说到，孩子手指动作越灵巧，大脑的中枢神经需要处理的信息也就越多，孩子的智力发展水平也就越高。

所以父母看到孩子手指动作很灵巧、经常喜欢上手玩魔方、积木的孩子，一般智商都差不到哪去。

③孩子喜欢绘画涂鸦

孩子在3岁左右会经历一个“涂鸦敏感期”，在这个期间的大部分孩子，会喜欢拿着画笔在家里四处“挥毫泼墨”，让所有空白的地方成为自己的“画板”。很多父母因此大发雷霆。

其实换个角度想，涂鸦不仅能够让孩子的手部得到锻炼，还能够让孩子发挥自己的想象力与创造力，同时更促进了孩子智力的发展。父母应该鼓励而不是制止，利用合适的方法引导孩子即可。

既然手是孩子的智力发展水平的重要体现，那么父母应该如何锻炼孩子的手指灵活度呢？

意大利教育家蒙台梭利提出：“发展智力需要通过双手操作。”

父母可以在孩子的幼儿时期带孩子玩手指操来锻炼手指的灵活度。

也可以通过让孩子玩一些需要动手的早教玩具，提升孩子的动手能力，锻炼孩子的手指灵活度，真正做到寓教于乐。

孩子的智商高不高，通过他的手指可以看出来吗？

每一次看《最强大脑》时总会刷到这样的评论，和这些学霸对比总觉得自己是来“地球凑数”的，确实台上的选手们在比赛中，展示自己超强的记忆力、反应能力和逻辑思维能力，总觉得这些选手们确实很聪明，而自己则普通的不能在普通了。数学竞赛中他们好像是要稍微动动脑，不费吹灰之力就能得出正确结果。

看到这些选手的表现，不难让家长幻想要是自己家孩子也有这么高的智商就好了。作为父母都希望孩子智商高未来学习好，最近有一位粉丝就向我发出了疑问，怎么判断孩子智商高不高呢？又该如何提升孩子的智商？这让我想起李玫瑾教授曾说过的一句话：“一个孩子聪不聪明，从手上就能看出来，聪明是藏不住的”。

为什么这么说呢？因为手自来就有“第二大脑”的称呼，手上的神经细胞非常多。据科学研究证明，手部是感觉神经最为丰富和敏感的部位，当孩子手部灵活运动时，大脑相关区域就会有所反应，从而大脑的“突触”会增多，突触越多，孩子就越聪明。

儿童脑科学研究也表明，手指是孩子大脑发射区最大的反应，手指越灵活孩子就越聪明，因为手指上的神经是腿部的50倍之多。顾玉东院士也曾说过：“人有两件宝，双手和大脑，大脑会思维，双手能创造”。所以，观察一个孩子聪明与否，从手就能看出一二。

孩子手有哪些表现证明孩子聪明呢？

1.孩子手指抓握能力强

家长可以在孩子的面前放一些玩具，孩子如果能立刻抓住，并且专注地玩起来，这说明孩子的反应能力和抓握能力都比较强，从侧面说明孩子是比较聪明的。

2.孩子能轻松翻阅书本

小孩子在1周岁以内，如果能够轻松的翻阅书本，或者是把玩具放进包里再拿出来，能够很好的控制自己的手指，这说明孩子的手指灵活度很好，从而也能看出来孩子头脑聪明。

3.能用手指拿东西吃

如果孩子能够轻松的用自己的手指，捏住零食往嘴里填，或者喜欢用手指抠东西，这说明孩子已经能很好的控制自己的手指了，而且方向感也越来越强，也体现出孩子的头脑是聪敏的。

4.孩子的动手制作能力强

孩子在两三岁时，如果非常喜欢用手制作出一些东西，比如摆个心形，拼一个积木、制作简单的手工，这说明孩子的手指非常灵活，长大后聪明的几率会更大。

要想让孩子头脑发育好、聪明，训练孩子的手指灵活是很关键的一步，家长可以给孩子玩具让宝宝拿，训练孩子的抓握能力。也可以准备各种形状的物体，孩子在触摸不同形状时，脑部也受到刺激。还可以让孩子玩拼图、积木等，在这些游戏中孩子的手指都能得到很好的锻炼。

看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？

其他孩子活泼好动，家长会觉得自己的孩子木讷呆滞；其他孩子一张小嘴很会说话，而自己的孩子却嘴笨得要命，着实让家长们怀疑：自己的孩子是不是不聪明？

其实，单纯地从孩子日常的表现来判断孩子是否聪明并不全面，有些高智商的人，往往在性格上表现得更沉稳，所以判断孩子是否聪明，还得要通过科学的方法。

孩子是否聪明，从“手”就能看出来，不用等长大

手是我们人体最复杂、最精细的器官之一，具备能完成精细运动的能力。

研究发现：人的每一个手指都对应了大脑的某一个脑区，适当的运动对其大脑发育就能产生积极的影响。

尤其是在孩子3岁之前，更是精细运动能力发育非常迅速的时期。

就连作为育儿专家的李玫瑾教授也认为：孩子聪不聪明，看他的“手”就知道。

1） 宝宝的手部精细动作发展较好

什么是宝宝的手部精细动作呢？说白了就是宝宝的手指灵活度。

宝宝的手指表现得越灵活，大脑就越聪明。这是因为宝宝的手指在不断地抓取的过程中，也是在探索周围环境，同时也在刺激着大脑的发育，认知能力也在不断提升。

而 宝宝认知的新事物越多，对周围环境的认知也越来越完善，自然就会变得更加聪明。

2） 宝宝的动手能力较强

如今，对于一些名校招生时，往往都会考察一项能力，那就是孩子的动手能力。可见，动手能力也是极能反应孩子的智商的。

动手能力是一项比较考验人综合素质的能力，需要手、眼、脑的三重配合，把大脑里想的东西，通过双手来表达出来。

就像一些2-3岁的孩子，总是喜欢在家里的墙上乱写乱画，大人们往往会阻止孩子这样的行为，认为是调皮的表现。

实际上，宝宝具有这样的行为，恰好说明了孩子是比较聪明的。这些画并不是随手乱涂的，而是孩子大脑里的想法，说明这个时候宝宝已经在学会思考了。

所以当孩子在涂鸦时，家长要做的并不是阻拦，而是可以尝试询问：宝宝画的是什么？或者为什么画这个？

这样看似无意地询问，实际上也是在引导孩子加重思考的过程。

如何锻炼宝宝手部的动作发育

众所周知，手和大脑有密切的关系，作为家长，要熟悉宝宝手部发育的特点，有针对性地锻炼宝宝的小手，才能培养出“心灵手巧”的孩子。

1. 低于1岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，还不能灵活地控制自己的小手，所以家长可以先锻炼宝宝的触觉发育。

比如宝宝这时候的手往往会攒成一个小拳头，家长可以用玩具来刺激宝宝的小手。

等到宝宝慢慢张开小手之后，他会尝试抓眼前的东西，并且吃手，家长也可以尝试让宝宝多抓东西，即使是吃手也不要阻止，这也是宝宝探索世界的一种方式。

2. 1-2岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，手部灵活性都得到了进一步的提升，这个时候家长可以利用家里的玩具来重点锻炼宝宝手部的灵活性。

像让宝宝多搭积木、捏橡皮泥、玩沙子等等。

3. 2-3岁的宝宝

宝宝在满2岁之后，各方面的能力都大幅度的增强，尤其是手腕、手掌和手指的协调能力。所以这个阶段的宝宝，家长可以锻炼宝宝手部的控制力。

像教宝宝自己学会吃饭，扣扣子，穿鞋带，锻炼手脑协调能力，也可以教宝宝折纸，涂鸦画画等。

看手就能知道孩子聪不聪明吗？聪明孩子的手有哪些特点？

实际上，无论孩子是否聪明，都可以通过看着他的手来辨别。也许有人认为这是一种迷信。智商和手之间有什么关系？实际上，这不是迷信，而是科学家经过大量研究发现的结论。手被称为人体的“第二脑”。当孩子的大脑在早期发育时，它会通过眼睛和手从外界获得信息。双手充满了神经，他的每一个动作都只能在大脑的控制下才能完成。因此，孩子的手部动作越精细，大脑处理的信息越复杂，大脑的发展水平就越高，孩子的智力发展水平就越高。

教育家苏霍姆林斯基还说：“指尖上反映了儿童早期智力发展的水平。”这表明我们可以通过孩子的手来理解孩子的智力水平。聪明的孩子手中有这些特征。喜欢动手练习。从国内外知名科学家的童年事迹看，我们发现它们都有一个共同点，那就是它们具有极强的动手能力。年轻的时候，他们喜欢做自己的玩具或其他物品。在这些精致的活动中，他们充分发挥了手指的柔韧性，并且大脑也得到了一定程度的发展。因此，聪明的孩子喜欢从小喜欢动手。

婴儿的手指是他们与外界联系的桥梁。当他们开始用小手抓住外部事物时，这就是孩子好奇心的开始。如果您的宝宝喜欢从小抓起东西，则意味着宝宝非常好奇，父母应该抓住机会，增加锻炼小手的机会。例如，父母可以在婴儿周围放置一些玩具，以引导婴儿发现周围物体的不同触感，尤其是纸质书或毛绒玩具。安全也有利于婴儿的智力发育。

手指的动作非常灵巧。如上所述，孩子的手指运动越灵巧，大脑中枢神经系统需要处理的信息越多，孩子的智力发展水平就越高。因此，看到孩子手指运动的父母非常灵巧，通常喜欢用手玩鲁比克魔方和积木，智商通常没有什么差别。孩子喜欢绘画和涂鸦。儿童将在3岁左右经历一个“涂鸦敏感时期”。在此期间，大多数儿童会喜欢用画笔在房屋周围“泼墨”，以便所有空白区域都成为他们自己的“绘图板”。正因为如此，许多父母大为恼火。实际上，从另一个角度来看，涂鸦不仅可以让孩子们动手，还可以让孩子们发挥想象力和创造力，同时促进孩子的智力发展。父母应该鼓励而不是停止，并使用适当的方法来指导自己的孩子。

宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上，简而言之，就是说通过宝宝手指的灵活性及敏捷性，就可以判断其智力的高低。

从宝宝出生的那一天起，全世界都孩子围着孩子转，无论是从衣食住行甚至到身体健康和智力发展，父母们都做好了自己的手册，希望自己孩子将来能够成才。

特别是智力上的问题，普遍家长都很重视，我们都知道，一个人的智商主要取决于父母的遗传和后天的训练才逐渐形成的。

因此，不少家长误认为只要让孩子努力学习、看书就会变的聪明伶俐，事实上，一个孩子聪不聪明“看手”就知道，手上有这3个特征，暗示智商很高。

手是人体的第二个大脑！

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出，“发展智力需要透过双手来操作”。

研究证明大脑神经元的突触多少，跟孩子的智力有一定的关系，而突触链接的数量多半是取决于外界带来的刺激，当宝宝接受了这种刺激，除了通过听觉、视觉、嗅觉之外，最主要的是触觉，细心的家长会发现，孩子会有啃咬物体的习惯，这就是宝宝在感知世界。

宝宝的手指是触觉接触的介质，而且手指上有很多的神经纤维，可以将触碰物体的感觉直接传输到大脑当中，同时手指通过各项运动，能够刺激大脑神经元中的神经突触，从而促进宝宝智力发育。

孩子聪明不聪明，手上就能看出来

1、孩子手指的灵活度

教育家陶行知曾经提出过“手脑”并用的理念，意思是让孩子通过自己的眼、鼻、口、手亲自去感知、操作、观察从中学习到知识，并且特意强调了手指的运动，有利于幼儿时期的智力发展。

如果你家的孩子手指灵活度比较高，家长们就可以偷着乐了，这足以表明你家孩子的智力发育的比较好，在日后的生活表现更是优秀，学习能力或许比同龄人更高。

2、绘画天赋

绘画对孩子的影响力是非常大的，可以说，每个孩子都要经过这个阶段，通过画画的过程，来锻炼孩子的创造能力和思维能力，而且画画手、大脑、眼睛共同协调才能完成的，如果你的孩子在幼儿时期就表现出了超乎常人的绘本能力，那么孩子的智力也不会差到哪里去的。

3、孩子动手能力好

孩子天生好动，对周围新鲜事物充满着好奇心，特别是3岁左右的孩子就像是一个“破坏大王”一样，只要你稍微不注意，那么孩子肯定会分分钟点起妈妈心中的怒火。

不过，家长们先不要生气，孩子之所以搞破坏一是因为他们动手能力强，二是对搞破坏的目标产生好奇，家长们要正确的引导孩子，也可以买一些乐高玩具，这样可以更好的锻炼孩子的动手能力，还能促进大脑发育。

锻炼孩子的动手能力，究竟有哪些好处呢？

1、可以促进大脑运动中枢的发展

上面已经说了手部的神经纤维比较多，经常锻炼孩子的动手能力，可以额更好的刺激神经发育，不停的刺激会让脑部反应的更加迅速，促进大脑中枢发展。脑部发育的完善，更可以提高孩子的动手能力，可以说两者之间是相辅相成的。

2、可促进记忆和思维能力的发展

俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，如果我们仅仅通过短暂记忆力来训练自己的记忆轻度是不可靠的，不如让孩子多多动手，将这种抽象事物转为实体，让孩子多多动手，可以更直接的刺激大脑，从而锻炼记忆力。

所以，家长无论教孩子什么知识，你说孩子可能不会明白或者说三四遍才明白，但你要让他动手，没准一次就记住了。

如何培养孩子的动手能力，从而锻炼孩子的智力呢？

1、让宝宝学习绘画

从孩子的发展发育角度来看，绘画的重要性并不低于写作；家长可以先让孩子熟悉画画，可以买那种画画的玩具，当画错了直接划一下就消失了，方便有简单。

一直等到孩子对画画感兴趣之后，就可以买一些真正的画笔，让孩子随便的绘画，这样就能够锻炼孩子的动手能力、思维能力、想象力等等，谨记，家长不要管孩子画什么，就算是简单的线，也要鼓励孩子，每天画一段时间既可以锻炼双手又能促进大脑发育。

2、玩手指游戏，多做手指操

教育专家钱志亮说过：想让孩子聪明灵巧，手部的训练必不可少。

钱教授推荐孩子平常多做做手指操，有欢快儿歌的带领下，孩子可以跟着节奏变化手指，锻炼手指头的同时有能提高专注能力。

关于宝宝聪明度和手指灵活度和宝宝手指灵活就更聪明的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。