本篇文章给大家谈谈育儿评测，以及育儿在线测评对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、早教评测可信吗？
• 2、少儿成长测评的重要性是什么？
• 3、小鲤鱼育儿在线测评

早教评测可信吗？

非专业人士，无法判断。但我觉得作为早教评测能精确说滞后两个月，感觉就是在胡说八道。

比如说话，我儿子到两岁只能说简单几个词汇，过了两岁生日马上爆发，突飞猛进，现在被认为是表达能力很强。我干儿子两岁以后也没马上爆发出来，渐进式的发展，现在也就只是吐字不太清晰，但仍很喜欢表达。

小孩子在发育过程中，个体差异很大，不同领域差异也很大，有些人大动作特别好，有些人语言特别强，没有什么平均的，无非是先长后长。

我家孩子从出生后一直照书养，特别是一岁以内，每月就跟着育儿书上讲的当月孩子可以做什么来比较，结果是书上讲的程度总是领先我家孩子一到两个月。而现在，我儿子快五岁了，80%的技能应该是超过平均线的。

我儿子7个月上早教，上到2岁半。如果说上什么早教好我不知道，但题主这种能精确评测两个月发育差异的早教机构我是肯定不上的，建议他们去申请诺贝尔奖好了。

关于早教，我的看法是，早教是给家长上的，不是给孩子上的，每周一两次课是不能给孩子带来什么明显变化的，真正的变化是让家长学会怎样和孩子相处

少儿成长测评的重要性是什么？

测评的好处

1、更清楚的了解宝宝生长发育的情况，并及时做出正确引导。

2、由于我国在家庭喂养、护理、早期引导等方面还尚未普及，很多家长不懂得如何育儿，为家长提供正确、科学的育儿概念。

3、能有效的帮助家长及时发现宝宝的特长或欠缺之处，进行有效的、针对性的引导。

4、准确将宝宝与其他宝宝的差异表现出来，让家长更好的对宝宝进行一对一的引导，培养宝宝独有的人格魅力。

重要性

1、目前我国对于早期教育与家庭引导存在一个误区， 认为宝宝都是“教”出来的。将早期教育变成了超前教育、学前教育。让宝宝的身心受到严重的伤害。

2、由于更多家长和一些私立机构尚未了解宝宝的成长发育特点，在重视了宝宝的生理安全却忽视了宝宝的心理安全。

3、“宝宝还小，什么都不懂”几千年的育儿观，让很多家长忽略宝宝的感受，错过了培养宝宝的行为能力、语言表达、逻辑思维等方面的关键期。

4、“每个婴儿都是天才”，实际上每一位宝宝在刚出生的时候，都具有爬行、踏步、游 泳等能力，新生宝宝的嗅觉特别灵敏，一周的时候就可以通过气味分辨出谁是妈妈？出生的时候就能区别出白开水和其它液体的味道。但是因为很多家长尚未认识到，所以未能将宝宝所拥有的能力得到有效的培养。

误区

1、 用一个标准去衡量一群宝宝，忽略了宝宝的个体差异。

2、带上“帽子”如语言迟缓、落后、平衡能力差，夸大宝宝能力稍差事实，误导家长。

3、片面测评，如通过一次游戏或一个问题的是、否回答评估宝宝能力。

4、忽视了宝宝的生长发育、健康状况、家庭成长环境等因素。

5、认为“早期教育”大于引导，殊不知真正的早期教育是源自于生活，对于宝宝来说生活即是学习。

6、将赏识教育等同于“迁就教育”“无不教育

小鲤鱼育儿在线测评

挺准确的，评测是依据世卫组织的最新指标评测的，建议每个月给孩子评测一下，绘制出曲线，很直观的看到宝宝的发育情况，我办了会员，他们也会定期来电告知我评测结果，挺负责的

关于育儿评测和育儿在线测评的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。