本篇文章给大家谈谈3岁到6岁宝宝聪明，以及六岁的孩子就像三岁孩子的智商怎么办对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、什么时期是宝宝的智力发育黄金期，妈妈应该怎么做？
• 2、孩子有什么表现说明智商高嘛？
• 3、孩子的大脑发育黄金期是哪些年龄段？怎样培养？
• 4、孩子几岁的时候是“变聪明”的机会，家长该怎么做？
• 5、孩子一生有几次变聪明的机会？分别是什么时候？
• 6、怎么看3岁孩子是否聪明

什么时期是宝宝的智力发育黄金期，妈妈应该怎么做？

那么宝宝智力发育的三个黄金期是什么时候呢？科学研究发现，70%的大脑重量和结构发育，在胎儿期和婴儿期完成，从孕晚期开始宝宝的大脑就进入了快速生长期，出生后12个月，宝宝的脑部发育比出生时增长了175%，而18个月后比12个月时的发育只增长了18%，对比非常惊人！由此可见，宝宝智力发育的黄金期是孕晚期，以及宝宝出生到1岁，至于最后一个则是宝宝1岁到3岁的时候。

宝宝聪明要趁早，这3个智力发育的黄金期，妈妈别错过

1.孕晚期

其实真正意义上说，整个孕期都是胎儿智力发育的黄金期。孕2-3个月是胎儿大脑原型出现、分化的阶段，脑细胞快速增值，每分钟的增值速度高达250000个，而且此阶段对致畸形物质特别敏感，如果孕妇接触致畸形物质的话，很可能会导致胎儿畸形，智力也会出现异常。孕5-6个月是胎儿脑细胞发育的“深水区”，胎儿大脑表皮层出现了沟回褶皱，开始有了记忆能力。孕7-8个月是胎儿脑细胞迅速增殖分化，脑细胞体积增大的阶段，为后期发育打下了非常棒的基础。

所以，怀孕期间，孕妇一定要小心谨慎，孕早期服用叶酸，远离各种致畸形物质，孕中晚期饮食健康营养，保证充足的睡眠，适量的运动，以及科学的胎教，这些都可以刺激胎儿脑部发育，让胎儿更聪明。

2.宝宝出生到1岁

有研究表明，从出生到1岁是宝宝智力发育的最快时期，这个阶段宝宝的大脑以每天1000毫克的速度增长，到1岁的时候，宝宝的大脑比刚出生时增长了175%多，可以说宝宝出生到1岁这个阶段，大脑发育进入了爆炸式增长时期。

也就是说，想要宝宝更聪明，妈妈一定要抓住这个阶段，饮食、睡眠、运动相结合，才能让宝宝的智力更上一层楼！

宝宝的饮食：能母乳的尽量母乳，不能母乳的就喝奶粉，但是一定要满足宝宝对奶的需求，辅食大约4-6个月添加，不要太早，也不要太晚，以免影响宝宝的肠胃发育，或者造成宝宝挑食的不良习惯。但是需要注意，母乳喂养的宝宝，妈妈一定要饮食营养健康，适量补钙，以免影响宝宝的健康发育，可以给宝宝添加DHA；而奶粉喂养的宝宝，奶粉中一般都含有DHA，具体可以看一下奶粉的成分，含有的话可以不添加，但是添加辅食以后建议选择含铁的米粉，然后再慢慢添加其他各种辅食，辅食尽量多样化，让宝宝的营养更全面。

宝宝的睡眠：睡眠对宝宝来说是非常重要的，尤其1岁以内的宝宝，可以说是在睡眠中长大，只有保证了充足的睡眠，才能让宝宝更健康更聪明。如果睡得太晚或睡眠不足，不仅会影响生长激素的分泌，影响宝宝长个子，还会降低机体免疫功能，容易生病；引起瘦素分泌减少，胃饥饿素增加，导致肥胖；影响早期的语言感知能力，不利于宝宝语言的发育；容易导致宝宝认知功能低下，比如注意力、记忆力以及抽象思维等等；让宝宝出现烦躁、哭闹、抑郁等情绪。所以说，妈妈要从宝宝很小的时候开始，帮助宝宝养成一个早睡早起的良好的睡眠习惯。

宝宝的运动：除了饮食和睡眠，运动也是非常重要的，虽然1岁的宝宝还不太会走，但是“三翻六坐七牙八爬”，宝宝在很小的时候已经学会了翻身、坐立和爬行，这些动作都能帮助宝宝探索这个新奇的世界，增加求知欲以及探索精神，让宝宝的脑袋动起来，让智力进一步发育。

科学的早教：早教从胎儿时期就可以开始了，比如孕5-6的时候，胎儿的听力发育不错，记忆力也开始出现，科学的胎教能够刺激胎儿脑部发育，让胎儿更聪明；等宝宝出生以后，即使不会说话，妈妈也可以经常跟宝宝聊天，讲故事，这些都有利于宝宝的语言发育，以及智力提高。

3.宝宝1岁到3岁

这个时期宝宝的大脑发育已经达到人类大脑发育的80-90%了，而宝宝3岁到6岁的时候，大脑发育基本已经达到了成人的大脑水平。也就是说，虽然宝宝1岁到3岁的智力发育不如之前，但是比后期来说还是挺高的，也算是一个智力发育的黄金期吧。

宝宝1岁到3岁的时候，除了注意饮食、睡眠、运动和早教以外，环境也是非常重要的，如果宝宝处于一个快乐和谐的环境，父母感情不错，没有争吵，那么宝宝过得幸福，没有压力，智力也会发育的更好一些；相反，如果环境比较糟糕，父母经常吵架，家里经常处于一种低气压下，宝宝会感觉特别压抑，别说智力发育了，估计还会出现心理问题，不利于宝宝的健康成长。

孩子有什么表现说明智商高嘛？

孩子智商发展是每个家长都重点关注的地方，因为只有智商高的孩子学习能力才能更强，长大之后，无论是工作还是生活，他们的解决问题的能力会更强。

很多家长为了判断孩子大脑是否发育好，最直接的办法就是做智商测试，但这样的孩子表现得并不全面，因为孩子的智商除了遗传因素之外，更多的是来源自后天培养。

俗话说：“3岁看大，7岁看老，”判断孩子的是否聪明，我们从他们的日常行为就能看出来。

儿童心理学家研究发现，对于3-6岁的孩子而言，如果他们出现某种行为，代表着大脑正在快速发展，家长千万不要盲目纠正，正确的引导孩子，将来会更聪明。

孩子有这3个“烦人”举动，说明正悄悄变聪明

1、在家里搞破坏

孩子到了3岁之后，由于自我意识的觉醒，孩子就会在家中开始搞破坏，比如你刚整理好的玩具，一眼看不到，孩子又开始继续捣乱了，而且墙面上、家具上，被孩子各种图画，只要是孩子能够碰得到的，一律都不会放过，整天家中就像是一个战场一样。

‘面对这种情况，家长不要生气，因为这是孩子变聪明的表现，这个阶段的孩子，他们对世界是充满好奇心的，同时大脑发育得也很快，很想快速认识陌生的世界，所以，孩子才会用自己的小手去探索未知的东西，搞破坏就是孩子认识事物的重要途径，更是一种自我学习的方式。

2、独自沉思，沉迷于自我世界

孩子小时候，在我们的印象中都是活泼、好动的，尤其是男孩子，平时调皮捣蛋、一点老实气都没有的，相反，有的孩子却很喜欢独自沉思、比如认真看书、玩玩具、无论干什么都十分专注，有的时候家长叫他都听不见。

其实，孩子这样并不是不理你，而是孩子进入了超强专注的状态，他们能将任何事情都做得很完美，投入很长时间的精力，其实，我们成年人都很少能专心做好每件事情的，当你家的孩子是这样，家长就偷着乐吧，如果你能正确引导，激发孩子的专注力，他们将来多半会有出息。

3、小话痨

“小话痨”的孩子是很让家长和老师们头疼的，因为他们在上课时很喜欢说话，影响老师正常上课和学习，这样的孩子往往都被老师认为是“差生”，每天只知道玩，不知道学习。

而且他们回到家后，嘴巴还是停不下来，一直会问你问题，就像是真人版的十万个为什么一样！

如果你家孩子就是个“小话痨”，那就要恭喜你了，收获了一个能说会道的聪明孩子。

这样的孩子天生就具备超强的语言能力，思维逻辑相对来说比较敏捷。

所以，家长千万不要因为孩子话多而盲目阻止，而是正确的激发孩子天赋，将来会更有出息。

家长如何开发孩子的大脑？

最近，我家孩子迷上了一套开发大脑的游戏书，每天都会在那自己玩很久，看着可高兴了。

之前还比较喜欢看电视，现在也不吵着跟我要手机了，专注力也有明显的提升，这套书籍可谓是功不可没，相信很多孩子都会情不自禁地爱上它。

我通过后台的留言发现，很多的家长都很重视孩子的大脑开发和思维训练。

而3-6岁是智力发展的关键期，在整个阶段大脑的活跃性是成人的两倍。

如果能正确地开发，孩子的各方面能力都会得到提升。

不过，现在市面上的思维训练书比较传统，枯燥无味，孩子一点兴趣都提不上来。

所以，更要把这套书介绍给大家——法国原版引进的《全脑思维开发训练》，专为孩子智力开发和左右脑系统训练设计。

系统的开发孩子大脑很重要，多跟孩子做关于大脑开发的游戏，才能促进大脑发展。

这套书中是根据通过找鞋子、找位置、拼积木、部件组合等小游戏提高孩子的“艺术思维”，让孩子的思维发散，并且激发孩子的想象力，专注力、观察力。

适读年龄：《儿童全脑思维训练》适读年龄段非常广，2岁-10岁都可以看，二三四五岁的孩子玩这套书，要父母陪着亲子共读，6岁以上就基本可以自主阅读了。

书籍难度：看了这套书中的内容家长也不用担心难，因为书的最后给出整本书的答案的。不过建议让孩子充分动脑后实在解答不出来再看答案。

《儿童全脑思维训练》寓教于乐，能够让孩子在轻松、愉快的游戏中激发大脑的无限潜能，提升了孩子智力水平，让娃变得更加聪明。

如果你家孩子在成长的过程中，出现以上“凡人”的行为呢？睡不定正在悄悄的变聪明，家长不要盲目阻止。

孩子的大脑发育黄金期是哪些年龄段？怎样培养？

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父母们都很关心孩子的脑发育，而孩子脑发育的两大高峰期和高峰延续期是胎儿期（孕期）、婴幼儿期（出生后满3周岁）及儿童期（4周岁至12周岁），此阶段是智力发育的黄金时期，是形成今后语言思维、学习认知、情感社会交往等各种能力的基础，所以健脑增智一定要注意抓准时机。

除遗传因素外，对孩子智力发育的影响因素主要有两方面：一是外在环境因素即早期智能开发（胎教、早教），二是内在营养因素即大脑发育必需营养素

孩子几岁的时候是“变聪明”的机会，家长该怎么做？

每个家长都有着“望子成龙，望女成凤”的期望，所以，谁不希望自家的孩子聪明伶俐，成为自己的骄傲，成为传说中“别人家的孩子”。

很多的宝妈从怀孕开始就已经开始行动了，比如给孩子做胎教，宝宝出生后又开始早教，将孩子的生活都安排满了，就算空闲时间也做各种各样的智力开发的训练，但家长这样盲目的帮助孩子是不对的，因为大脑的发育是有阶段性的，如果你没有抓住，费再大的力气也白搭。

孩子在6岁前的大脑发育情况

第一阶段：胎儿3个月-产后6个月，大脑发育完成率约50%-60%；

第二阶段：产后6个月-3岁，大脑发育完成率约80%-90%；

第三阶段：3岁-6岁，大脑发育完成率基本达到成人水平。

哈佛儿童行为学家理查德教授团队的研究表明，孩子一生有3次“变聪明”的机会，家长不要错过，如果你能够鼓励孩子去锻炼，可以让孩子变得更加聪明。

孩子一生有3次“变聪明”的机会

第一个高峰期：宝宝0—3岁

从宝宝出生到3岁的时候，是大脑发育的第一个高峰期，这时候的孩子对于外界有很强的好奇心，他们总想自己去感知，而且孩子还喜欢模仿大人的行为习惯，家长这个期间要多注意，要以身作则培养孩子良好的生活习惯。

俗话说得好“三岁看大，七岁看老”，所以，3岁前是大脑发育最快的阶段，建议家长们平时多带孩子去外面看看新鲜的世界，也可以在家长引导孩子，让他们从小就得到锻炼，这样才能更好的促进大脑发育。

第二个高峰期：孩子5—7岁

孩子到了4岁左右时，将会达到大脑第二个发育高峰期，这个期间的孩子并没有了3岁之前的习惯，他们会逐渐的产生自我意识，性格也渐渐形成了，而且会变得有一点拖拉磨蹭，这时候家长千万不要认为是孩子迟钝，因为这是大脑发育的征兆。

第三个高峰期：孩子8—10岁

孩子到8-10岁是大脑发育的第三个高峰期，这时候的孩子已经上小学了，接触的知识比较多，大脑也比较灵活，而这是孩子最后一次大脑发育的机会了。而且这个时期的孩子容易出现叛逆和厌学的情况，家长们要控制自己的情绪，不要随意的惩罚孩子，只有正确的引导他们，才能够保证大脑发育完全。

孩子在8-10岁的这段时期，孩子玩数学游戏能够充分的激活调动脑部的细胞，从而开发大脑的智商，

从小玩数学游戏的孩子，上小学后专注力都不会差，从而避免了学习走神这类不良习惯的产生。

孩子一生有几次变聪明的机会？分别是什么时候？

对于大多数家长来说，能教出一个聪明、优秀的孩子，是自己最大的心愿。

在这条路上，自己省吃省喝就是为了能给孩子最好的教育，但是教育孩子也要讲究时机和方法。如果选错了时机和方法，即使投入再多的精力和金钱也只是白费力气，还会让家长们认为是孩子太笨，培养不成，反而给孩子带来了伤害。

哈佛大学儿童行为心理学教授理查德，对幼儿身心、大脑发育进行过一次调查研究，结果发现：绝大多数孩子一生有3次大脑发育高峰期，也就是说孩子有3次变聪明的机会。

如果家长们能抓住这3次机会好好培养，孩子长大后多半差不了。

一说到变聪明的时间，大多数家长第一个想到的就是初中，因为这时孩子开始进入深度学习阶段。

事实上，上初中再培养已经晚了。

这时孩子的大脑发育已经趋于成熟，再想培养孩子的各种能力会非常困难。那么，孩子这3次变聪明的机会都在什么时候呢？

第一次变聪明的机会：0-3岁

经科学研究发现，刚出生的孩子大脑重量只有成人的25%；在0-3岁这个阶段，大脑重量会增加到成人的85%。大脑中的神经元每秒会以700-1000的速度进行连接，这个速度堪称“飞速”。

神经元连接的速度越快，孩子的大脑就越聪明。

而此时神经元链接的速度快慢，取决于孩子大脑受到的外界刺激有多少。这是孩子变聪明的第一次机会，此时的培养对孩子的成长起到巨大的帮助。

第二次变聪明的机会：3-6岁

孩子3-6岁时，大脑整体发育速度趋于平稳，但孩子的右脑发育速度最为迅速。关注科学育儿的家长都知道，大脑分为左右脑，而左右脑是协调、配合工作的。

也就是说，左右脑均衡发展的孩子更聪明。

此时右脑的发育速度虽然快，但如果大脑功能得不到均衡发展，右脑功能得不到利用，孩子的智力就会趋于平凡。而那些早教机构就是为了让孩子的左右脑均衡发展。

在这个阶段，如果能训练左右脑的协调工作能力，使其均衡发展，能让孩子更聪明。

第三次变聪明的机会：8-10岁

从“人类20岁前的成长发育规律图”来看，我们能看到，大脑发育速度在10岁前都处于上升趋势；在10岁后就发育缓慢，甚至完全停止。

10岁前、后的发育速度是没办法比的，从这里我们也可以看出孩子上初中后再培养是很难变聪明的。所以8-10岁是孩子最后一次变聪明的机会，这时也是培养孩子学习习惯、学习能力的重要阶段。

趁着孩子最后一次变聪明，培养各种学习能力，对孩子未来的学习有很大帮助。

怎么看3岁孩子是否聪明

三岁宝宝聪明的表现有以下几点：

第一、宝宝专注力很强，比如他可以看电视，看动画片可以看半个小时，或者是看蚂蚁可以盯住看半个小时，甚至会忘记吃饭的时间，这说明他专注力很强；

第二、不怕生，见到生人没有恐惧，这说明宝宝很有自信，容易平时喜欢唱歌、爱笑，还会逗着大人笑；

第三、宝宝能够交流，比如和爸爸、妈妈交流，交流日常的生活，交流生活中发生的点点滴滴的事情；

第四、宝宝爱好数字，比如可以数100以上的数字；

第五、可以模仿大人做一些事情，比如可以拿个小扫帚扫地、拿个小抹布抹桌子，甚至家长可以用不烫的水让他倒水，茶壶的水倒到杯子里面；

第六、就是运动功能的发育，大运动方面，比如宝宝可以用双脚，他可以交替上下楼梯，原地双脚可以跳距离有5公分，他可以跳上跳下的。精细动作方面，他可以把纸对边叠整齐，会穿自己的简单的衣服，比如外套、裤子，还会自己扣纽扣这些东西。同时，比如还可以搭积木，可以搭10层左右，并且懂得累了、饿了的含义。累了，妈妈累了，我要休息、我要吃饭，语言方面可以说8个字的组成句子 ， 有8个字组成的句子。认识颜色方面可以两种以上，睡眠上睡觉的时候就会自己讲，妈妈、外婆我要睡觉了，夜间比如他要小便了，他会自己说我要小便，这都是聪明的表现

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