今天给各位分享育儿专家谈家庭的知识，其中也会对育儿专家谈家庭生活进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、原生家庭不幸福的孩子，是否会对未来造成影响？
• 2、如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？
• 3、家庭教育在孩子一生中至关重要，老一辈有哪些糟糕的育儿建议？
• 4、育儿教育中家庭参与为什么如此重要
• 5、撒贝宁综艺首谈家庭，他的育儿观念是怎样的呢？
• 6、育儿专家怎样照顾二宝同时不忽略大宝

原生家庭不幸福的孩子，是否会对未来造成影响？

原生家庭带给一个人的影响是一生的，很多人成年之后的性格以及发展路线都无法摆脱原生家庭给他带来的影响，现在很多成年人都非常痛苦，因为原生家庭给他们带来的影响都是消极的。对于孩子来说，家庭虽小但却是他的全部，孩子在家里不仅能够学会生活技能，并且也跟着父母学着如何为人处事，未来的人生观与婚姻观都是由父母教会他的原生家庭给孩子带来的影响，可以说是非常深远的。

原生家庭不幸福，孩子会形成讨好型人格

小丽今年25岁，是一名抑郁症患者。在现实生活中很难有人真正能走进小丽的内心，所以人们根本不知道小丽心里究竟在想什么，也不明白为什么年纪轻轻的小丽最终会走像抑郁。如果和小丽的心理医生聊聊，那么关于小丽究竟会抑郁的原因，一定会让人感到深深的震撼。原来小丽一直觉得自己的人生非常不幸，自己无论做什么事情都是最差的，在生活中她永远都得不到别人的喜欢。

小丽经常说自己觉得活着非常累，她一度想自我了结。经过和心理医生的谈话，原来小丽从小就生活在一个非常不幸福的家里。

小丽的父母脾气暴躁，对小丽经常打压责骂，从来不夸奖小莉，在父母的高压下生活的小丽不得不每天小心翼翼的活着，时时刻刻看父母的脸色，就这样小丽养成了讨好型人格，做什么都以讨好别人为目的，在生活中非常希望能得到别人的夸奖，对别人的批评特别在意。

据小丽说，她从来都没有得到过父母的夸奖，父母带给她的只有严厉的责骂。看到小丽的遭遇，相信很多朋友都会产生疑问，究竟是什么样的父母会这样对待自己的孩子？事实上这样的父母并不是少数，很多孩子就在这种父母带来的原生家庭里生活着。

原生家庭会对孩子带来哪些影响？

1.心理方面

原生家庭对一个人带来的影响是深远的，尤其是心理方面。很多受到原生家庭影响的孩子，都非常羡慕那些洒脱自信，有安全感，内心强大的人，这是因为他们从小就是胆小自卑的人，在家庭里面从来没有得到过真正的尊重，习惯了看父母的脸色。所以就没有办法给他们带来一个足够强大的内心，从而使他们的心理没有办法健康的发展。

2.性格方面

孩子性格的发展也是受到家庭的影响，一个家庭环境的影响可以决定孩子的性格走向，一个孩子内向或是外向，积极或是消极，都脱离不了原生家庭的影响，如果原生家庭充满了消极的因素，那么这个孩子的性格也会逐渐消极。而且当这样的孩子长大之后想要改变自己的性格是非常难的，所以有些孩子就会觉得自己的人生非常差劲，难以改变。

3.三观

育儿专家表示，家庭是孩子接触世界，了解世界，认知自我的第一阶段，从家庭环境当中能够建立孩子最初的三观。那么在家庭环境里影响孩子三观的因素是什么呢？就是来自父母的教育，如果父母能给孩子传递出积极的观念与积极的影响，那么这个孩子的三观是不会出问题的。

孩子有这4个表现，父母应该反思原生家庭是否出了问题？

1.孩子与人交往习惯讨好别人

儿童心理学家表示，孩子与人交往时，总是表现出讨好别人，就说明孩子自卑没有安全感。这是因为原生家庭没有给予他足够的安全感，父母没有给予他足够的关爱，孩子在生活当中总是被打压，被控制并不幸福，所以在与人交往的时候，渴望得到别人的亲近，就会习惯性的讨好别人。

2.害怕父母，不与父母亲近

有些父母对待孩子非常严苛，孩子做错了一点小事就对孩子非打即骂，这样下来孩子根本不想与父母亲近，因为他们害怕父母。在生活中这样的孩子胆量也不大，因为在这种父母身边生活，使他们渐渐成为了唯唯诺诺胆小怕事的人。有些孩子甚至在和父母说话的时候都非常紧张，这些孩子内心深处非常想要摆脱父母。

3.性格极端容易钻牛角尖

生家庭不幸福的孩子，性格都比较极端，因为他们在父母身上没有学到好的品质，父母带给他的只有一些消极的影响，这些孩子做事容易冲动。对情绪没有控制力，总是容易紧张暴躁。

4.不期待婚姻，不想结婚

原生家庭不幸福的孩子，从来不期待婚姻，因为他们从父母身上看不到婚姻的美好之处，所以他们从来不会对婚姻产生憧憬，而原生家庭比较幸福的孩子，看到父母恩爱的场景，长大后会比较期待婚姻，因为他们对自己未来的生活永远都是充满了希望，而原生家庭不好的孩子，觉得生活非常艰难，对未来充满着不确定。

如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？

很多育儿专家提到，孩子的健康成长和学习70%取决于家庭，30%取决于学校。从孩子成长的过程中可以看出家庭的重要性。如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？

第一，营造民主教养的教育氛围

父母的教养态度和教养方式对孩子性格的形成起着决定性的作用。正确的家庭教养方式应该是民主教养的方式。这样，父母不会任意干涉子女的活动，但不是放任自流，而是在爱和尊重孩子的基础上给予正确的引导和指导。父母严格要求孩子，但不苛求。遇事和孩子商量，但不把成年人的意见强加给孩子。民主教养态度使孩子们形成亲切、温和、情绪稳定、深思熟虑的性格。也形成独立、直接、积极、合作的性格。实践证明，营造民主教养的氛围有助于孩子的健康成长。

第二，用心倾听孩子

听孩子说话的时候，不仅要听耳朵，还要听行动，还要听心。例如，与子女沟通时稍微向前倾斜的手势、温暖支持的眼神接触等，子女可以感受到父母的集中精神，也可以与父母对话。很多父母倾向于观察孩子的困境，一起寻找解决方案，但更重要的是体会孩子的情绪，给孩子适当的共鸣和反应，让孩子知道父母理解自己。

第三，家长自己要有意识地培养对读书的兴趣

目前，社会上各种经济成分并存，各阶层贫富差距拉大，部分社会成员心理浮躁，部分人崇尚享乐主义，部分人只注重眼前的经济利益，缺乏长远眼光，“读书无用论”抬头。在传统社会中，受到人们尊敬的书香家庭不再是社会关注的焦点。直接影响是，大多数家庭缺乏最低限度的阅读氛围，部分父母有意投资人际交往、着装等，但在看书、教育训练等方面显得吝啬。

家庭教育在孩子一生中至关重要，老一辈有哪些糟糕的育儿建议？

刚生完孩子的时候，母亲告诉我要给孩子绑腿，否则孩子会出现O型腿儿。于是就听从了母亲的建议，把孩子的腿都绑上了。但到了下午就发现孩子腿变青紫色了，于是吓得我赶紧把绳子都解开，好在后来慢慢恢复了，之后就再也不敢给孩子绑腿了。

还有孩子三个月大的时候就给孩子把尿，说这样可以让孩子养成固定尿尿的习惯。后来听一个育儿专家讲座才知道，不用特意给孩子把尿，让他们在最自然环境中长大才是最好的。

老一辈人还说，孩子一出生就要给他睡后脑勺，要把后脑勺睡平才好看。但育儿专家说过，如果强行睡后脑勺，会让孩子出现智力发育不全的现象。

孩子生病从来不去医院看，都是用一些土办法给孩子治病。如果你要带孩子去医院，他们还100个不愿意。还说：“你小时候就是这么管的，现在不也长这么大了，能有什么问题？”

总拿你的孩子跟别人家孩子比，别人家的孩子能算算数了，回来就问：孩子你能算算数吗？动不动就说别人家的孩子好，实在打击孩子幼小的心灵。

总是不让孩子自己动手做事情，不管孩子做什么总是要强行干涉。老一辈人总希望事事都能替孩子做主，其实他们这样根本不能让孩子得到锻炼的机会，没有锻炼的机会成长就慢。

孩子一被什么磕到哭起来，就跟孩子说：“看我揍他，别哭了。”比如孩子磕到了凳子，老一辈人就打凳子。孩子碰到了小狗，老一辈人的打狗。这种教育方法实在是不提倡，会让孩子树立不正确的价值观。

还有老一辈人总希望孩子按照自己的意思去做事儿，什么事都要听大人的，这样无疑是剥夺了孩子的创造力。

育儿教育中家庭参与为什么如此重要

育儿教育中家庭参与为什么如此重要

育儿教育中家庭参与为什么如此重要，宝宝要从小教起，在有认知的时候就得让她/他知道这个可以做还是不能做，对于教育真的很重要，在家庭中小时候对宝宝过于的溺爱有可能会导致很多问题产生，为啥都说育儿教育中家庭参与如此重要？我有给大家分享一些内容，可以了解下！

育儿教育中家庭参与为什么如此重要1

孩子早教诀窍，宝宝在家育儿教育方法，小樱最近有些烦恼，她的女儿已经3岁了，平时老公特别宠爱孩子，都有点儿没原则了，小樱觉得爸爸疼孩子没错。

可是溺爱就不好了，有一次女儿犯了错，小樱想让女儿长记性，就要打女儿的手掌，可是被老公拦下了，老公觉得孩子只要以后不再犯就行了，没必要对孩子动手。

其实小樱也不是想要打孩子，只是觉得适当的惩罚，能更有效的帮助孩子改正问题，没成想自己成了恶人，孩子见到自己就说“妈妈打人”。

孩子在成长的过程中都会犯错，没有人敢说自己从来没有做过错事，孩子犯错了，家长在教育方式上出现分歧是很常见的，其实家长不必过于烦恼，只要用对了方法，孩子既能明白自己的错误，也能做出改正。

1、孩子早教诀窍：讲道理

很多家长觉得孩子小，跟他们讲道理就是在对牛弹琴，其实3岁左右的孩子已经具备一定的思维能力了，是能够听得进去道理的，所以遇到孩子犯错的情况，家长应该先与孩子进行沟通，通过讲道理的方式让孩子清楚自己错在哪里，这样孩子才会心服口服。

2、孩子早教诀窍：多鼓励

相信没有人不喜欢听夸赞的话，孩子当然也不例外，所以家长多说几句称赞的话，能让孩子表现更好，让孩子知道自己足够优秀，并且会继续保持自己的优点，挖掘更多的闪光点。

3、孩子早教诀窍：奖惩机制

做错了事，就要承担相应的惩罚，但是家长不能为了罚而罚，更重要的是让孩子明白什么是规矩，并且知道破坏规则的后果，而适当的奖励能够让孩子向着好的方向前进。

4、孩子早教诀窍：自我检讨

有时候，孩子犯了错并且已经知道自己错了，家长就别急着批评孩子，可以先让孩子自我检讨一下，这样可以培养孩子的是非观念，孩子能够自己总结出错误，自然会变得更加优秀。

宝宝早教游戏的重要性

刚接触早教的'父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力，持续度，记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐，正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机

宝宝早教有哪些好处

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

以上是孩子早教诀窍，在家育儿教育方法，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助。

育儿教育中家庭参与为什么如此重要2

是否会有非常多的妈妈们将会都是感觉仿佛自身在带孩子的情况下一直非常的痛楚，常常将会必须去围住自身的孩子手忙脚乱，并且将会有的情况下都还没有办法照顾自己的孩子？

这是由于你没明白去照料你的孩子吗？可是为什么有的妈妈觉得仿佛在带孩子的情况下看上去很是轻轻松松呢，他们有哪些的一些绝技和育儿教育方式吗？实际上将会是由于他们都明白那样的一种文化教育孩子的方式。

那便是学好让他们的孩子较早的去有着生活自立的能力。

这一方式将会说起来好像是没什么的，可是常常确是许多 妈妈们都没有办法去保证的。由于将会许多 的妈妈都是太过的溺宠和疼惜自身的孩子，也许大家将会也会去试着着让你的孩子去学习自身去做一些简易的小事儿，但是每每你一见到孩子做得一团糟，或是由于做那样的一些事儿而有痛苦感和碰到挫败时，将会你也就会感觉心痛得不好，随后马上会立刻就舍弃那样的试着，随后安慰自己说，等孩子再长大了一点再去教孩子吧；

而在那样的一种心理状态下，将会许多 妈妈常常都是必须自身平常一直累的手忙脚乱，并且将会你的孩子还不一定会谢谢你，乃至你也会非常容易发觉你的孩子仿佛常常全是没什么单独能力的，将会一直毛手毛脚的，什么事情也做不太好。

因此，实际上以便让你带孩子更为的轻轻松松，也以便让你的孩子之后能够 有着比他人更强的单独能力，你需要去重视塑造你的孩子的单独生活自立的能力，例如，你需要去让你的孩子在五岁以前一定要学会吃饭、穿着打扮那样的一些简易的事儿，乃至也必须去让你的孩子适度的参加到你平常的家务中，锻练孩子的动手能力能力。

撒贝宁综艺首谈家庭，他的育儿观念是怎样的呢？

他的育儿观念是照顾孩子细心周到，不要让孩子磕磕碰碰受到伤害。身为中国人撒贝宁育儿观念和大家没有什么两样，就像多数中国家庭一样怕孩子受到一点伤害，孩子跌倒要立刻扶起哄孩子开心， 更不能让孩子吃脏东西或者是玩不干净物品，所以虽然他身为知名主持人在育儿观念这方面和大家并没什么两样像极了中国家庭 。

撒贝宁老婆李白的育儿观念就和他相反，李白常常说孩子跌倒并没有什么大不了，根本不需要家长上前扶起来并且逗孩子开心，这在培养儿童独立方面没有一点好处，长期下去还会让孩子养成懦弱性格，对孩子适当放手有利于孩子身心成长甚至可以锻炼他随机应变能力和动手能力，她这种放养模式让撒贝宁很难接受。

撒贝宁在综艺节目中说有一次他工作回家竟然看到自己孩子在啃拖鞋，当他质问老婆时 ，对方却没有感到任何差异觉得特别稀松平常甚至还轻飘飘地说了一句：“这是自己家拖鞋 ”   ，他老婆这种无所谓态度让他一度怀疑自己育儿观念是错的，所以在综艺节目中质问大家孩子是否在家也啃拖鞋。

撒贝宁育儿观念和他老婆的育儿观念是截然相反 ，所以他们常常因为孩子的事情而争吵。但是我个人更赞同撒贝宁老婆育儿观念，对孩子适当放手有利于锻炼孩子更加坚强和随机应变能力，不会过多衣依赖家长和别人帮助。现在很多家庭对孩子呵护备至 ，为了哄孩子开心压根不管孩子是否做的对都会举手赞成，这让他们养成失宠而骄喜爱欺负人的个性，这种教育方式严重危害孩子身心健康让他们三观不正。

育儿专家怎样照顾二宝同时不忽略大宝

首先，不要觉得没有处理好两个宝贝的关系而觉得内疚

由于大宝的这位孩子的年龄、性别、性格及养育方式等原因，很可能在接纳二宝时，不同的孩子本身就具有不一样的心理。比如，相对来说，女孩的心理比较敏感，如果大宝是女孩，在接纳二宝时就容易东想西想，比较粘乎。而男孩在接纳弟弟妹妹时就会淡定许多。当然，二宝的性别对于大宝来说也是一个接纳的心理因素。比如，姐姐接纳妹妹相对淡定些，姐姐接纳弟弟更容易出现心理和行为问题。

我家是两个女儿，相对于大女儿——小儿子来说，关系好处理得多。但是，与大儿子——小女儿的家庭相比，大宝的心理就更加敏感。可见，同样的俩孩子妈，由于两孩子的性别不一样，面对的问题可能也会不一样。

第二，要提前让大宝在心理上接纳二宝

曾听说很多孩子在不愿意妈妈再生弟弟妹妹时而有了弟弟妹妹，结果，大宝对弟弟妹妹“下毒手”的机率就很高。有些孩子曾明确告诉父母：“不喜欢弟弟妹妹，我会打他，把他扔掉！”等等。

为了避免大宝的内心冲突，妈妈最好能够在二宝到来之前就让大宝喜欢上二宝。

比如格格，在3周岁前一直是不要弟弟妹妹的，所以，我和她爸爸一直是按兵不动。3周岁后的格格，突然对弟弟妹妹有了期盼，总是催促我再生一个。

当然，对于妈妈来说，最应该让大宝了解的是即将到来的角色变化，引导大写应该怎样做好将来的哥哥姐姐，以及哥哥姐姐在生活中应该怎样关心和照顾弟弟妹妹。

以下记录于2011年2月17日星期四 格格3岁1个月25天

最近，格格总是有意无意地提起：“妈妈，你再生个妹妹吧，我要当姐姐！”

我故意为难地说：“生孩子又不是你说想生就生的，很痛苦的！”

格格说：“不就像拉屙屙一样吗？”

我顿时无语。婴儿如何出生，格格熟悉得不能再熟悉了，我总不能用我那可怕的剖腹产去吓唬孩子吧。

于是，我只好红着脸说：“好吧，妈妈努力给你生个妹妹！”

为了确保格格不是随意说说，我又开始追问：“妹妹出生后，你会爱她吗？”格格说：“我会的。”

“你会给她喂奶吗？”“我会的，不过你要先泡好奶粉。”

“你会把你穿过的衣服给她穿吗？”“我会的。”

“你会把自己的玩具和她分享吗？”“我会的。”

“你会给她讲故事吗？”“我会的。”

。。。。。。

似乎一切都很美好。

我又说：“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗？”

“我愿意。”格格如是说。

如今，格格确实是这样做的。虽然和爸爸睡觉的格格经常会要求与我同睡，她总是会对我说：“妈妈，你照顾好小宝来陪我睡觉！”可见，小宝出生前对格格的教育还是起了一些作用的。

如果孩子对于弟弟妹妹还不接纳，可以提前让大宝与多子女家庭接触，让大宝了解到家庭中有两个孩子是非常正常的。

第三，让大宝感受到妈妈永远爱她

孕期的一天早上， 我和格格一起吃早饭，虽然没有胃口，我还是一口一口地喂自己吃饭。这时，格格撒娇道：“妈妈，我想要你喂。”

我指了指肚子，说：“妈妈现在要喂肚子里的小宝宝吃饭，你是大宝宝了，自己吃。”

前几次，这个方法都是比较有效的，但是，今天，格格竟然想了想，对我说：“妈妈，你不是有两只手吗？一只手喂小宝宝，一只手喂我吧!”

我惊呆了。如果从格格的角度来说，这个做法无疑是最公平的。

两个孩子，一碗水要端平，不就是一手喂一个吗？

对于格格来说，二宝一住进妈妈的肚子里，就意味着与她分享妈妈，意味着失去，失去在家中唯一的地位，失去爸爸妈妈对她独一无二的关注。而这个变化过程，其实是我们很难理解的。

每一位妈妈都会说，虽然有了小宝，但是，我对大宝的爱没有减少。是的，我们的内心是这样的，但是，我们的行动和语言是不是也让大宝感知到了呢？爱大宝一定要让大宝知道，而不是在内心偷偷地爱。

我曾无数次向格格保证，不管小宝表现如何优秀，妈妈永远爱她。因为，格格是格格，蓉蓉是蓉蓉，两个宝贝都是独一无二的。她和小宝一样，永远是妈妈的宝贝。

虽然这话听起来比较俗气，但是，对于孩子来说，无疑吃了一颗定心丸。因为格格在外面听到别人向她说妈妈不爱她，爱妹妹的时候，她曾理直气壮地回应对方：“不对，妈妈永远爱我的！”是的，格格知道妈妈对她的爱是坚定不移的。这就是我经常向格格说爱她的根本原因。

第四，一定要留出给大宝的专门时间

虽然，小宝的到来让我感到非常忙碌，甚至连睡眠时间也少了许多。但是，我依然觉得，牺牲睡眠时间也不能牺牲单独陪伴大宝的时间。因为单独陪伴对于大宝来说非常重要，这能够让她感受到，她在妈妈的心目当中依然是独一无二，无人替代的。

出了月子，我就立刻去幼儿园接格格放学，当我出现在幼儿园时，格格兴奋的神情马上让我觉得我的付出是值得的；月子后，我马上去幼儿园陪格格练琴，并把她拉下的课慢慢补上；暑假时，我还单独陪格格去游泳，让她感受到作为大宝的优越感。

我发现，我留给格格的单独时间越多，她越不会嫉妒我照顾小宝。因为她已经明白，妈妈有时候要照顾小宝，有时候要照顾她，她无需嫉妒。

第五，要让大宝感受到当大宝的好处

早在怀孕时，我就和格格一起共读了描写同胞关系的绘本故事《彼得的小椅子》《小凯的家不一样了》《隧道》《小象欧利找弟弟》等。这些绘本从儿童的角度，深刻地描绘了孩子的这个心理变化过程。我想，我必须努力为格格营造一种小宝能够给她带来快乐的场景。

格格曾经无限向往双层床，尤其是带滑梯的。我也曾两次带她在华康名家私看过。怀孕后，我答应她：“等小宝生出来，妈妈就去买双层床。因为两个宝宝需要双层床来睡觉，你说呢？”

格格兴奋地说：“好啊，床上要贴好名字，我要睡上面，贴上兰蕙荃，下面给小宝睡，TA还太小了，不能爬那么高。”

“那妈妈睡哪里呢？”我明知故问道。

“妈妈和爸爸睡拖出来的大床。”瞧，多么节约空间，一张床，可以睡一家四口。

几天后，我就与格爸商量把这件事情落实了，因为，我感觉，让格格得到双层床可以让她明白几个道理：第一，因为妈妈怀上了小宝，她就可以得到自己喜欢的双层床，因为双层床是给两个孩子睡的；第二，因为格格需要把小时候睡觉的小床让出来给小宝睡，所以她就可以得到双层床，因为她长大了，需要睡大一些的床了。第三，我希望格格通过得到双层床能够明白，有付出就会有得到。比如，她以后把自己穿过的衣服，用过的玩具都拿出来给小宝，她就能够得到新的。第四，我想让格格明白，自己喜欢的东西并不一定要独占着。正像双层床，如果一个宝宝睡双层床，就没有多少乐趣了，两个孩子一起睡，那才叫真正的快乐。

格格得到双层床后，非常高兴，我也趁机向她灌输妹妹的出生不但不会夺走爸爸妈妈对她的爱，而且她还能够得到妹妹的爱，她还能够充当妹妹的老师。于是，格格对于自己的大宝角色更加喜爱。

小宝出生后，我们也总是让她明白，作为大宝，她有权利做许多事情，而小宝因为是小婴儿，许多事情都不能做。比如，格格弹电子琴时，小宝总是扑过去捣乱，格格经常对小宝说：“小宝，你现在还不能弹电子琴，等你长大了姐姐教你！”而我，则总是附和着说：“是啊，姐姐真能干，会弹琴，小宝长大了可要向姐姐学习哦！” 每每此时，格格总是一脸自豪。

第六，让大宝参与到孕育养育小宝中来

早在我怀孕时，我就努力让格格知道，有她的帮助，妈妈的怀孕才会更加顺利和愉悦，增强格格的成就感。

比如，怀孕时从绘本馆回家，走楼梯的时候，我就会假装走不动，对格格说：“妈妈肚子里有小弟弟小妹妹，实在走不动了，你能够扶我上楼吗？”这时，格格总会把她的小手伸向我；有时候，我靠在床上说：“妈妈今天太累了，腰酸背疼的，有人愿意为我敲个背吗？”这时，格格总会轻轻地帮我敲背，并问：“妈妈，这样舒服一些了没有？”而我总会夸张地说：“有格格这个大宝可真好啊，真是妈妈的好帮手！”

每当我需要给小宝喂东西的时候，我总是说：“小宝，你看姐姐多能干啊，会自己吃饭的，你现在还小，不会吃，妈妈喂一下。你要快快长大，像姐姐一样自己吃饭哦！”格格听了，也会拿东西来喂小宝，并无限乐意。

小宝出生后，我也是经常叫格格来帮忙，比如，叫她帮我看一会小宝，帮我拿东西，每次格格做完我总要感谢她，因此，格格对小宝的感情非常好。正如格外婆所说：“格格总是不断地亲吻小宝，不胆亲小宝的脸，连小宝的脚，脚趾都会亲，两人好得不得了！”

是的，只要格格一回家，立刻寻找小宝在哪里，如果没看到小宝，立刻问我小宝去哪里了；只要格格一起床，立刻跑到小宝的房间去找她玩；而小宝呢，只要一见到姐姐，奶都不吃了，眼睛一直追随着姐姐，姐姐走到哪，她就跟到哪。

第七，给二宝也要设定一些规则

虽然规则一般要在2岁以后才建立，但是，为了让格格明白，妈妈并不是对她一个人有许多规则方面的要求，我总是当着格格的面诉说一些规则给几个月大的小宝听。

比如：“小宝，睡觉的时候可不能大声地哭哦，这样会影响姐姐睡觉的！”——这样，当小宝睡觉时，我要求格格小声说话就容易被格格接受；

小宝无意当中踢到格格时，我会说“小宝，你不能这样踢姐姐哦，姐姐会疼的！”——这样，格格对小宝动作粗鲁的时候，我批评格格她就比较容易接受；

当着格格的面向小宝阐述这些规则，更重要的作用其实是让格格明白，妈妈对大宝和小宝其实是公平的，虽然小宝还小，妈妈对她也是有要求的。

写了这么多关于关注大宝心理的，其实我还想说说有关于二宝心理的。我发现有许多二宝会利用妈妈关心弱小的心理，表现出更加粘人，霸道等行为，因为小宝还小，我还没有真实的案例，但是我已经发现苗头，小宝察言观色的能力特别强，独占心理也很强。比如，我喂奶时，小宝不允许我一边喂奶一边与人聊天，她会哭闹，一定要求我专心喂奶。所以，接下来，如何避免小宝利用我们对她的关爱来争宠，是一个新的课题。

总之，作为俩孩子妈，耐心，耐心再耐心，认真地倾听孩子敏感的内心，努力关注到大宝的内心的情感需求，自始至终给予孩子真真实实的爱，孩子才会在爱的沐浴下，学会去爱二宝，爱父母，爱家庭！

关于育儿专家谈家庭和育儿专家谈家庭生活的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。