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本文目录一览：

• 1、孩子一年级上课注意力不集中怎么办
• 2、宝宝睡醒后若总“打哈欠”，说明大脑发育不错，你家孩子是这样吗？
• 3、电脑中了特洛伊木马，删除不掉，格式化不不掉。
• 4、培养好孩子的哪项能力，孩子越学越上瘾呢？
• 5、好奇号适合多大孩子

孩子一年级上课注意力不集中怎么办

你好！改善宝宝的注意力不集中，家长要注意一下几个问题：

1、养成专注的 学习习惯 。不少家长对宝宝的学习非常重视，但对培养宝宝良好的学习习惯却认识不深。在入学前，一些家长只重视孩子 识字 、写字、背诗、数数等，更要让宝宝养成仔细、耐心、专注的学习习惯，让宝宝养成不管做什么事，都不能分心旁顾。

2、安排好学习、休息、活动的时间。家长给宝宝安排学习任务一般不要过长，5~10分钟时间即可。宝宝学习后，让宝宝放松和休息一下，喝点水、吃一些东西，切忌不让宝宝活动，只有学习还是学习。

3、保持清静的学习环境。家长不要在孩子面前忙这忙那，进进出出，影响宝宝的注意力。此时家长最好也看一看书或报纸，少做一些分散宝宝注意力的事情。

4、游戏是培养宝宝注意力的好方式。在家中，家长要有意识的让宝宝做一些集中注意力的游戏，如 玩拼图 、搭积木等，使宝宝在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。

宝宝睡醒后若总“打哈欠”，说明大脑发育不错，你家孩子是这样吗？

每个孩子的睡眠时长各不相同，只要不是距离标准偏差太多都是正常的，此时有些家长就会问了：“我家孩子明明刚睡醒却依旧会打哈欠，这是咋回事呢？”

事实上，打哈欠是小朋友打娘胎里就自带的“技能”

要说起“打哈欠”这个举动，家长大多会以为这是孩子出生后，才表现出来的社会性行为。但其实在他们还是胎儿的时候，有些准妈妈通过孕检就可以看到孩子在偷偷打哈欠了，如果细究起来，这是孩子打娘胎里就自带的“技能”

在打哈欠时，孩子的脸部肌肉得到了锻炼和放松，换而言之打哈欠与是否要睡觉没有直接联系，即使玩得很开心的时候，他们也会打个小哈欠来舒缓情绪，放松身体。那么孩子打哈欠这一行为就完全没有意义吗？其实也不是的。

宝宝睡醒后若总是“打哈欠”，说明他们的大脑发育进程不错

通常生活中，如果一个成年人睡醒了却还是打哈欠，一定是没睡够，最好是继续补觉，但是小宝宝却并非如此。在孩子的世界里，睡醒之后如果总是打哈欠，说明他们的大脑发育进程不错，是优秀的标志。

正如人们知道的，睡眠对宝宝的大脑发育有帮助，呼吸同样可以刺激不太活跃的脑神经，所以大口地打哈欠可以让大脑神经更活跃，从而影响发育。当家长看自家娃醒了以后还在打哈欠，不要认为他们是睡眠时间太短，实际上很可能是宝宝在唤醒自己的神经系统，是一种良好的表现。

除了打哈欠，还有哪些表现说明孩子是个“聪明娃”呢？

睡醒后会自己玩耍，观察外界环境。婴儿的视力与听力不同，是在出生后才逐渐按下“发育按钮”的。新生儿阶段的孩子视力范围只有15-20CM，眼睛的焦距在23CM左右，很难看清周围的环境，而随着月龄增长，待到3、4个月时，可以看到75CM以内的事物，为认知能力发展提供条件。

如果孩子睡醒后不哭不闹会自己玩耍，同时还在观察外界的环境，这说明他们睡得不错，对各种场合也可以很快适应。

视线喜欢在妈妈身上来回打转。新生儿认母是个循序渐进的过程，起初他们凭借着“自带技能”，通过气味、心跳、触觉来分辨母亲。

而等到视力逐渐提升与对人脸分辨能力的提高，就已经会在脑海中勾勒母亲的样子了。如果孩子睡醒后笑得很开心，视线也喜欢在妈妈身上打转，说明他们睡眠充足，情绪也很稳定，感知能力比较好，情商高。

没事挥一挥拳头。研究人员对婴幼儿园的大脑进行了研究，测试结果表明，大运动发展出色的的儿童，其负责记忆与学习的海马状突起明显比其他儿童要提升12%左右。所以如果孩子睡醒后晃着小脑袋，或者没事挥挥小拳头，说明好的睡眠让他们很有精神，好奇心强，智商也不会低。

电脑中了特洛伊木马，删除不掉，格式化不不掉。

怎么删除特洛伊木马病毒

一、请先去把系统设置为“显示隐藏文件”，因为病毒以隐藏属性伪装，不做此设置将无法看到它，设置的方法如下（如果系统已经做了此设置可以跳过这一步）：

打开“我的电脑”；

依次打开菜单“工具/文件夹选项”；

然后在弹出的“文件夹选项”对话框中切换到“查看”页；

去掉“隐藏受保护的操作系统文件(推荐)”前面的对钩，让它变为不选状态；

在下面的“高级设置”列表框中改变“不显示隐藏的文件和文件夹”选项为“显示所有文件和文件夹”选项；

去掉“隐藏已知文件类型的扩展名”前面的对钩，也让它变为不选状态；

最后点击“确定”。

二、按“Ctrl+Alt+Del”键弹出任务管理器，找到EXPL0RER.EXE进程（注意第5个字母是数字0不是字母O），找到它后选中它并点击“结束进程”以结束掉木马进程。然后迅速做下面一步，只所以要迅速是因为如果动作慢的话，木马可能会自动恢复而再次运行起来，这样就无法删除掉其他木马文件了（如果EXPL0RER.EXE进程再次运行起来需要重做这一步）；

在这里注意可疑的木马程序有以下几类：（如果有下面的一种或几种，应注意在注册表里删除对应的项）

C:\WINDOWS\system32\expiorer.exe

C:\WINDOWS\system32\iexp1ore.exe

C:\WINDOWS\system32\iexpl0re.exe

C:\WINDOWS\system32\wsvbs.dll

C:\DOCUME~1\HP\LOCALS~1\Temp\LgSym.dll

C:\DOCUME~1\HP\LOCALS~1\Temp\LgSyzr.dll

C:\WINDOWS\system32\windhcp.ocx

C:\WINDOWS\system32\userspi.dll

C:\WINDOWS\system32\xpdhcp.dll

C:\DOCUME~1\HP\LOCALS~1\Temp\LgSyz.dll

三、打开资源管理器进入到 “系统目录\\Winnt\\System32”下（如果您的win2000/nt/xp安装在C盘则就是 C:\\Winnt\\System32）。找到EXPL0RER.EXE文件（注意第5个字母是数字0不是字母O）、SysModule32.dll文件，然后直接删除它们。如果这时报告“文件正在使用无法删除”的类似提示则说明木马已经再次恢复了，需要从第二步开始重复做，并且从第二步到第三步一定要迅速，这里建议可以先打开资源管理器选中这几个待删除的文件，在做第二步即刚结束掉EXPL0RER.EXE进程后马上转过来删除这2个文件，这样一般就可以成功了；

四、同样在 “系统目录\\Winnt\\System32”目录下找到 SysModule64.dll 文件，尝试删除它，不过如果这时报告“此文件正在使用中无法删除”等类似提示也没有关系，稍后在第七步将介绍如何删除此文件；

五、打开资源管理器进入到 “系统目录\\Winnt”下，找到一个 MFCD3O.DLL 文件，手工删除它；

六、打开“开始/运行”，输入“regedit”后“确定”以打开注册表编辑器，找到“HKEY_CLASSES_ROOT\\CLSID\\{081FE200-A103-11D7-A46D-C770E4459F2F}”键，把整个“{081FE200-A103-11D7-A46D-C770E4459F2F}”键全部删除。

七、注销当前用户或重新登录或重启电脑。之后再按第四步的方法删除掉 SysModule64.dll 文件

知道了吗？希望我的回答能够帮助到您！

培养好孩子的哪项能力，孩子越学越上瘾呢？

培养好孩子的能力，孩子越学越上瘾：实际上在鼓励孩子上爸爸妈妈不必把自己的义务都交给了教师，也靠的是亲子教育父母的塑造。因此在教育孩子的层面，要懂得一个人去文化教育，看一些教育文章一些教育理念，从而对小孩因人施教。最先高等教育的立足点要从孩子的自身考虑，从孩子的兴趣考虑。培养孩子学习能力和自制能力是比较重要的。当孩子拥有自己主动的学习能力，此刻爸爸妈妈就不用担心学生的学习能力了。

因此也要培养孩子自制力，让孩子懂得自身管理自己，明白何时干什么事，然后他就拥有自制力。每天会为自己布置一个学习的时间，随后一个人去自主学习，妈妈也能够操很少的心。明白自我调控的孩子，它会变得更加优秀，而且会主动的达到目标，孩子的独立能力也得塑造。由于一个孩子他明白独立的生活，他以后社会上会得到更好的拍摄和在接下来的求学之路之中会有非常好的协助，做什么事都有自己的思想能自己独立进行，还可以让爸爸妈妈操很少的心。因此孩子的培养重视平时要从小就培养起，那样孩子长大后就能形成自己的思维方法和习惯。

在宝宝长大后，它会因为有这些水平而感恩父母，因此父母是孩子最好的老师是孩子的亦师亦友，应当引导孩子成为更好的自己。在孩子们成长的过程中，家长们要重视塑造小朋友的独立意识。那样，小朋友们才能试着独立去处理一些问题。并且，仅有小朋友们真真正正去经历一些事情，她们才可以真正地有所感悟。我们都知道，日常日常生活，家长们需要帮助小孩培养单独的生活习惯。例如，家长们可以让孩子独立整理自己的小屋子或是独把自己的小玩具归放进原点。这种小小的要求都能培养起小朋友们单独解决问题的能力。

人们总是会听见小朋友们发出这样的疑问，小朋友们觉得大家日常的食材全是商场所提供的，而非土地资源中种出的。实际上，这种想法是很可怕的。由于小朋友们不懂粮食作物的得来不易，她们也就不会节约粮食。因此，家长们要重视塑造小朋友的劳动意识，让孩子们了解一切物品都是需要根据工作获取的。那样，她们才可以成长为一个积极主动勤劳的人。

好奇号适合多大孩子

好奇号适合7岁以上的孩子。

对提高分数，从短期效果看似乎没那么有用，但是科普解决的是人类好奇心的问题，是给孩子探索未知的参天大树埋下小小的种子。

很多在某一领域有突出表现的人物，都不是到大学才开始专业学习，而是在早期广泛的阅读和探索中就锁定了志向。

而且孩子们天生就是好奇宝宝，如果一本科普读物，做得好看、易读，让科学变得有趣、可爱、平易近人，那没有一个孩子会不喜欢。

目前做得比较好的少儿科普，几乎都是国外引进的产品，经过对比筛选，我们最终选定《好奇号》做为我们公众号今天开团的少儿科普杂志。

精美的装帧和设计，良好的视觉体验，潜移默化中提升孩子的审美情趣；文字生动有趣，故事性强，能吸引孩子。

能提供正确而丰富的知识和学习素材，让孩子对世界有更多认识；杂志内容有着全球化视野，能够反映世界发展趋势，培养孩子的大视野与大格局。

儿童读物（children’s books or reading matter）是指少年儿童阅读的文学作品、知识读物、连环画、游戏样式读物等的总称。儿童发展（Child development） 儿童的生理和心理在时间上的变化过程。

一般指从出生到成熟（青年初期）的过程，也有一些学者从胎儿期开始进行研究。儿童生理方面的发展表现为身长、体重、骨骼、肌肉和神经系统的结构和机能的变化。

儿童心理的发展主要表现为：心理活动从简单、具体向复杂、抽象发展；心理活动的随意性、自觉性不断提高；从出生时仅存在一些素质差异到逐渐形成个性。

儿童心理发展具有阶段性和连续性。阶段性指一定年龄阶段的儿童具有某些共同的心理发展特性。例如，学前儿童的共同点是各种心理过程都带有明显的具体形象性和不随意性。

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