聪明的宝宝学英语(聪明的宝宝学英语好吗)

yuer512022-08-14 11:26:07喂养知识42

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孩子到底从什么时候开始学英语最好

人学习任何一种东西,都有一个最佳期。根据心理学家的研究,儿童学外语的最佳时期是3-4岁。

人学习语言的能力,2岁左右急速发展。这一时期,儿童学说话的积极性空前高涨;到3一4岁左右,他们就具有很强的接受语言的能力。到了八、九岁便发展到高峰,尔后渐减退。因此,三、四岁是孩子学外语(尤其是口语)的最时期。

日本科技界、幼教界知名人士井深大先生说:“对脑细胞的神经联系尚末完成的幼儿进行教育时,最典型的效果是外语学习。说得极端一点,即使对三岁以下的幼儿,同时教几种外语,孩子也有能力完全把它吸收。”因此,他出张,“外语教育以从幼小时开始为宜,这样可以做到一箭双雕”。

美国耶鲁大学的一位心理学家通过统计资料分析也表明:讲两种语言的儿童比仅会讲一种语言的儿童,脑子反映更加灵活,解决问题的能力也比只会一种语言的孩子表现要强。大脑细胞生长一部分是缘由通过语言刺激。儿童期是语言发展的敏感期、关键期,在这个时期给予两种语言的刺激,不但给大脑输送更多的新信息,让脑部神经细胞可以互相加强联系,同时也促进了大脑两半球之间的协调,从而加速儿童的智力发展。

当然,教儿童学外语,一定要注意语音的正确。因为对三、四岁的孩子来说,学习外语,主要是口语训练。如果小时发音不准,一口中国式的“外语”,那到大时就难以纠正了。所以家长要视现有条件而定。假如自己外语不行,也没有很好的指导老师,那还是到孩子上学时再学为好。

宝宝学英语的好处和坏处?

好处:为以后的学习打下基础,起码不至于什么都不懂。英语学好了,工作方面有了更多的选择。岁数越小,语言学习能力越强。

注意

不要对孩子说"我都是为了你好",然后强行剥夺他的玩乐时间,用来学英语。这种行为,会使孩子产生逆反心理,你越这么说,他就越不想学。

培养孩子对英语的兴趣,在自身文化条件过硬的情况下,可以试着给孩子在家里营造一个全英语环境。比如说让他起床时,用"Get up"等英语替代汉语,平时看电视可以多考虑一些儿童可以观看的英语配音的动漫。

报补习班的时候,一定要慎重考虑,可以先试听几节,摸清老师的教学模式。是趣味教学,还是填鸭教学?不要让补习班抹灭孩子对语言的兴趣。

1. 它改变孩子的大脑结构

学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。本质上,这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现,老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。同时,如果在学习外语时结合蓝鹦鹉等工具,大脑的训练效果将会更佳。

2. 增强大脑的能力

能讲多种语言的人,尤其是小孩子,擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明,这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务,因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中,参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。

3. 变得更聪明

讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义,并且在不同的语言系统中交流,以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。

4. 提高记忆力

大脑越用越灵活,所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇,这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力,这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示,双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

5. 更能明察事理

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示:讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上,同时排除无关干扰,他们也更擅长于找出迷惑性信息。名侦探夏洛克·福尔摩斯和赫尔克里·波洛都通晓多种语言,你还觉得惊奇么?

6. 更会做决定

据来自芝加哥大学的一项研究,能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示,而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立,之后他们会对自己的决定更加自信。

7. 孩子的母语也会更棒

学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身:语法,词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识,以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者,更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者,因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。

5岁小孩子学英语 应该怎么学

5岁的孩子,爱玩爱闹,学英语时,可以更多地以游戏互动的形式学习,培养孩子的学习兴趣,同时也要养成一个良好的学习习惯。

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宝宝学习英语的好处和坏处?

1.记忆力好、模仿力强。

孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。

2.心理障碍小。

大人英语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小小孩子的 “ 语言自尊 ” 尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语

3.增强大脑的能力

能讲多种语言的人,尤其是小孩子,擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明,这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务,因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中,参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。

4.变得更聪明

讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义,并且在不同的语言系统中交流,以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。

5.提高记忆力

大脑越用越灵活,所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇,这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力,这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示,双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

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