本篇文章给大家谈谈聪明的宝宝手大，以及婴儿 手大对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、大手大脚的小孩聪明吗
• 2、手指越灵活，孩子越聪明，“手”真的和智商有关吗？
• 3、宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？
• 4、手部力量大的宝宝真的聪明吗？为什么？
• 5、通过孩子的手可以看出孩子聪不聪明吗，手上有什么信号？

大手大脚的小孩聪明吗

手大脚大，长得高呀！玩笑了。现在小家伙些，个个聪明，只要引导得法。

手指越灵活，孩子越聪明，“手”真的和智商有关吗？

对父母来说，自从有了孩子之后，孩子的一切都排在第一位，为了给孩子更好地照顾，父母为此付出了很多的精力。

不仅仅要关注孩子的身体健康，更要关注孩子的智商发展水平以及心理需求，可以说是要多方位地检测孩子的成长了。

智商发展水平对孩子来说举足轻重，拥有高智商，孩子在今后的学习生活与工作当中，才能够像金子一样闪闪发光，在自己的领域内发光发热。

那么如何判定自己的孩子智商高还是低呢？

其实，孩子聪不聪明，看他的手就知道了。或许有的人认为这个说法是个迷信的说法，智商和手有什么关系呢？

其实，这并非迷信，而是科学家通过大量研究之后发现的结论。

手被称为人体的“第二大脑”，在早期孩子大脑发育的时候，是通过眼睛和手获取去外界的信息的。

手上拥有着丰富神经，他的每一个动作，都要经过大脑的命令才能够做出来。

所以孩子的手部动作越精细，说明大脑处理的信息越复杂，大脑的发展水平就更高，孩子的智力发展水平也会更高。

教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“儿童早期智力的发展水平体现于手指尖上。”这说明，我们可以通过孩子的手，了解到孩子的智力水平的高低。

聪明的孩子，手部会有这些特征

①喜欢动手实践操作

从中外知名科学家的童年事迹来看，我们可以发现，他们都有一个共同的特征，就是动手能力极强。

他们在小的时候喜欢动手实践操作，自己打造玩具或是其他物品，在这些精细化的活动中充分锻炼到了手指的灵活性，大脑也因此而得到了一定的发展。

所以，聪明的孩子，从小就喜欢动手实践。

②手指动作很灵巧

上文说到，孩子手指动作越灵巧，大脑的中枢神经需要处理的信息也就越多，孩子的智力发展水平也就越高。

所以父母看到孩子手指动作很灵巧、经常喜欢上手玩魔方、积木的孩子，一般智商都差不到哪去。

③孩子喜欢绘画涂鸦

孩子在3岁左右会经历一个“涂鸦敏感期”，在这个期间的大部分孩子，会喜欢拿着画笔在家里四处“挥毫泼墨”，让所有空白的地方成为自己的“画板”。很多父母因此大发雷霆。

其实换个角度想，涂鸦不仅能够让孩子的手部得到锻炼，还能够让孩子发挥自己的想象力与创造力，同时更促进了孩子智力的发展。父母应该鼓励而不是制止，利用合适的方法引导孩子即可。

既然手是孩子的智力发展水平的重要体现，那么父母应该如何锻炼孩子的手指灵活度呢？

意大利教育家蒙台梭利提出：“发展智力需要通过双手操作。”

父母可以在孩子的幼儿时期带孩子玩手指操来锻炼手指的灵活度。

也可以通过让孩子玩一些需要动手的早教玩具，提升孩子的动手能力，锻炼孩子的手指灵活度，真正做到寓教于乐。

宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上，简而言之，就是说通过宝宝手指的灵活性及敏捷性，就可以判断其智力的高低。

从宝宝出生的那一天起，全世界都孩子围着孩子转，无论是从衣食住行甚至到身体健康和智力发展，父母们都做好了自己的手册，希望自己孩子将来能够成才。

特别是智力上的问题，普遍家长都很重视，我们都知道，一个人的智商主要取决于父母的遗传和后天的训练才逐渐形成的。

因此，不少家长误认为只要让孩子努力学习、看书就会变的聪明伶俐，事实上，一个孩子聪不聪明“看手”就知道，手上有这3个特征，暗示智商很高。

手是人体的第二个大脑！

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出，“发展智力需要透过双手来操作”。

研究证明大脑神经元的突触多少，跟孩子的智力有一定的关系，而突触链接的数量多半是取决于外界带来的刺激，当宝宝接受了这种刺激，除了通过听觉、视觉、嗅觉之外，最主要的是触觉，细心的家长会发现，孩子会有啃咬物体的习惯，这就是宝宝在感知世界。

宝宝的手指是触觉接触的介质，而且手指上有很多的神经纤维，可以将触碰物体的感觉直接传输到大脑当中，同时手指通过各项运动，能够刺激大脑神经元中的神经突触，从而促进宝宝智力发育。

孩子聪明不聪明，手上就能看出来

1、孩子手指的灵活度

教育家陶行知曾经提出过“手脑”并用的理念，意思是让孩子通过自己的眼、鼻、口、手亲自去感知、操作、观察从中学习到知识，并且特意强调了手指的运动，有利于幼儿时期的智力发展。

如果你家的孩子手指灵活度比较高，家长们就可以偷着乐了，这足以表明你家孩子的智力发育的比较好，在日后的生活表现更是优秀，学习能力或许比同龄人更高。

2、绘画天赋

绘画对孩子的影响力是非常大的，可以说，每个孩子都要经过这个阶段，通过画画的过程，来锻炼孩子的创造能力和思维能力，而且画画手、大脑、眼睛共同协调才能完成的，如果你的孩子在幼儿时期就表现出了超乎常人的绘本能力，那么孩子的智力也不会差到哪里去的。

3、孩子动手能力好

孩子天生好动，对周围新鲜事物充满着好奇心，特别是3岁左右的孩子就像是一个“破坏大王”一样，只要你稍微不注意，那么孩子肯定会分分钟点起妈妈心中的怒火。

不过，家长们先不要生气，孩子之所以搞破坏一是因为他们动手能力强，二是对搞破坏的目标产生好奇，家长们要正确的引导孩子，也可以买一些乐高玩具，这样可以更好的锻炼孩子的动手能力，还能促进大脑发育。

锻炼孩子的动手能力，究竟有哪些好处呢？

1、可以促进大脑运动中枢的发展

上面已经说了手部的神经纤维比较多，经常锻炼孩子的动手能力，可以额更好的刺激神经发育，不停的刺激会让脑部反应的更加迅速，促进大脑中枢发展。脑部发育的完善，更可以提高孩子的动手能力，可以说两者之间是相辅相成的。

2、可促进记忆和思维能力的发展

俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，如果我们仅仅通过短暂记忆力来训练自己的记忆轻度是不可靠的，不如让孩子多多动手，将这种抽象事物转为实体，让孩子多多动手，可以更直接的刺激大脑，从而锻炼记忆力。

所以，家长无论教孩子什么知识，你说孩子可能不会明白或者说三四遍才明白，但你要让他动手，没准一次就记住了。

如何培养孩子的动手能力，从而锻炼孩子的智力呢？

1、让宝宝学习绘画

从孩子的发展发育角度来看，绘画的重要性并不低于写作；家长可以先让孩子熟悉画画，可以买那种画画的玩具，当画错了直接划一下就消失了，方便有简单。

一直等到孩子对画画感兴趣之后，就可以买一些真正的画笔，让孩子随便的绘画，这样就能够锻炼孩子的动手能力、思维能力、想象力等等，谨记，家长不要管孩子画什么，就算是简单的线，也要鼓励孩子，每天画一段时间既可以锻炼双手又能促进大脑发育。

2、玩手指游戏，多做手指操

教育专家钱志亮说过：想让孩子聪明灵巧，手部的训练必不可少。

钱教授推荐孩子平常多做做手指操，有欢快儿歌的带领下，孩子可以跟着节奏变化手指，锻炼手指头的同时有能提高专注能力。

手部力量大的宝宝真的聪明吗？为什么？

很多人夸别人的时候经常会用到心灵手巧，心灵手巧其实有聪明的意思，通过人的手可以看出这个人聪不聪明，有部分人认为这是迷信，但其实这是有一定的科学依据的。宝宝聪不聪明，手或多或少能看得出来。

晓晓是一个新手妈妈，对育儿方面的知识并不是很了解，对宝宝的一些行为也看不懂，也是知道宝宝老是在用手拿东西玩。这几天她婆婆来家里，见孩子用手捉东西玩就老在夸孩子聪明。晓晓一开始不明白，后来才发觉孩子才4个月就可以紧紧捉住很重的东西。

宝宝的手与智商有关系听起来不可思议，但其实有实例证明。宝宝的智商在手上有信号，每个阶段的信号也有所差异。

宝宝各个阶段的信号

1、0-1个月的宝宝

宝宝小手有抓握能力，新生的宝宝也是一样。当宝宝的手被触碰时，他会自动打开，并紧紧握住你手。当你上提的时候，他的身体也会跟着上提。妈妈可以多摩擦宝宝的手，这样有利于增强宝宝触觉的灵敏度。但在进行时要注意力度，同时手不能太冷，对宝宝不是很好。

2、2-3个月的宝宝

这个阶段的宝宝的手基本上都是呈现半张开的状态，宝宝想去捉一些东西。但是她的判断力和协调力往往不够，因此捉不住。这个时候妈妈让宝宝捉各种不同类型的玩具，比如塑料硅胶的，金属的，木头的。

3、4-6个月的宝宝

4-6个月的宝宝的手指算得上是比较灵活了，这个时候宝宝开始用他的双手来捉东西。大部分宝宝双手抓东西后会把它们并放在嘴里。宝宝的抓握方向感越来越强了，妈妈可以用一些大一点的玩具，但是玩具不能过重。

4、7-9个月

宝宝在这个阶段能比较容易就拿去玩具，但是他不会玩很久，当玩一段时间后他会到处扔东西。宝宝会到处去拿东西，这个时候的破坏力是很大的，家长要稍微注意一下。

5、10-12个月

宝宝的小手已经很灵活，可以尝试拿起放下的动作，也可以尝试翻书，把东西放进去，拿出来，可以试着让宝宝抓握一些东西，比如水壶，饭勺等，孩子还有了飞吻和挥别的动作。

宝宝的小手很灵活，说明他大脑智力发育得还是比较好的。在日常中，家长可以通过锻炼以及一些方法来增强宝宝手的灵活度。

增强宝宝灵活度的方法

1、提供各种类型的物体给宝宝触摸

宝宝对不同颜色、不同体积、不同材质等等的反应是不同的，它们给宝宝的刺激也是不一样的。不同的材质、不同的大小、不同的颜色，都会给孩子带来不同的刺激。提供各种类型的物体给宝宝触摸可以让宝宝感受不同的刺激，触摸多了对增强宝宝的灵活度也是有作用的。

2、不要阻止宝宝

宝宝对什么事情都有兴趣，但他经常做一些家长难以接受的事情。这个时候家长往往会去阻止孩子，但这样是不好的。在宝宝进行活动的时候不要阻止，因为这样既可以增强宝宝手的灵活性又对他大脑发展有好处。

宝宝的智商与他自身有关外还与家长有关，家长要仔细观察宝宝的日常行为，并看看有没有异常。妈妈要经常提供各种类型的物体给宝宝触摸，在宝宝进行探索的时候不要阻止他。

通过孩子的手可以看出孩子聪不聪明吗，手上有什么信号？

小孩成长的每一个细节，爸爸妈妈都想尽快的、准确的感知到自己小孩的变化。也总是担心可能会因为自己的经验不足，可能会影响到小孩以后的成长的发育。特别是小孩脑部的开发。爸爸妈妈都可能会想各种办法，让小孩智力可以更高一点，这样子在以后学习的路上，就会更加的清晰一点。但是实际上，每个爸爸妈妈都不用太担心、太心急，我们可以从小孩的手，看出大脑发育水平的一个信号。每个人的手上，都布满了很多的感知神经。手对于物体的感触是非常精细的。同时也可以根据小孩对于手的掌控能力，来判断小孩大脑发育的一个大概水平。

几天前，宝妈萌萌带着小孩去医院做体检的时候，主要想做的就是对于小孩成长和发育是否处在一个正常的水平上。检查的时候，医生让萌萌的小孩抓东西、爬等一些动作。最后医生得出了一个结论，判断出萌萌的小孩发育的水平是比较好的。萌萌既开心又疑惑，随即就向医生请教到，是怎么判断出来的。医生说，当判断一个小孩大脑发育水平的如何，可以通过小孩对手的掌控，判断出来。随即医生又让萌萌的小孩一个小方块，小孩很快就捡起来认真的玩了起来，并说道，这是小孩思考能力和反应能力比较好的一个表现。

小孩每一个阶段的发育水平，都可以通过直接或者间接的方式，投射在小孩的行为和表现智商，每一个阶段的小孩，都对应着不同的表现。同时，爸爸妈妈可以辅助宝宝做一些手部的锻炼，帮助小孩锻炼自己的大脑。

怎么通过手促进孩子大脑的发育1、 刚出生的宝宝

很多爸爸妈妈可能都觉得，刚来到这个世界的小孩，是什么事情都是不懂得的。但是事实上，小宝宝刚出生的时候，就已经具备了发展触觉的一个能力。可能抓握的力量还不足够，但是对于触觉还是比较敏感的。这个时候，爸爸妈妈可以给小孩做一些抚摸和触觉的动作，比如说慢慢的、轻轻地去摩擦小孩的手心和手背，这样可以很好的帮助到小孩触觉的发育，同时也可以很好的促进大脑的发育。

同时可以在小孩的摇篮上方或者前方，悬挂一些婴儿用的摇铃，或者一些颜色比较丰富、有声响的玩具。这样会激发小孩的好奇心，会让小孩想拿手去触碰玩具，可以锻炼小孩的抓握力。

2、7个月左右的宝宝

小孩一般在七个月的时候，手就可以逐渐做一些比较细微和精细的动作。但是爸爸妈妈们不可以心急，一到了七个月，就着急让小孩拿东西。

然后当小孩东西拿不住的时候，又担心小孩的发育是不是存在什么问题。事实上，对于小孩手部抓握力量的一个锻炼，不能一直等到七个月才开始训练，在三个月左右就可以逐渐给小孩做一些训练，比如说拿摇铃等一些对小孩比较有吸引力的玩具。

同时，在平时的训练中，不能只拿一种东西训练小孩。爸爸妈妈可以逐渐切换大小不一、触感不一的物品，让小孩不断产生新的触觉，刺激大脑的一个发育。但是在小孩拿这些东西的期间，爸爸妈妈一定要看好小孩，避免小孩把一些精细的东西放进嘴里，最后产生危险。

3、一岁左右的宝宝

小孩差不都在一周岁左右，就可以模仿大人做一些动作。爸爸妈妈可要抓紧这个时间，可以教小孩做一些手指操，让小孩跟着爸爸妈妈以前训练大脑对于手指的锻炼。这样不仅可以锻炼宝宝手指以及帮助对大脑进行一个锻炼，也可以很好的促进小孩和爸爸妈妈之间的关系。

事实上，如果单单通过手，来判断一个小孩的大脑发育水平，可能会有些片面。但是甚微爸爸妈妈的我们，可以通过对小孩手部的锻炼，做到辅助小孩大脑的发育。同时小孩的智力水平，更需要爸爸妈妈在平时的悉心的教育。

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