本篇文章给大家谈谈家庭育儿的方案，以及育儿计划方案设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、育儿的原则有哪些
• 2、如何正确育儿？
• 3、如何做好育儿教育方案
• 4、家庭养育方式有几种

育儿的原则有哪些

育儿的原则有哪些

年轻爸妈对于育儿的原则和常见问题的解决方案有哪些显得非常茫然。如果父母面对常见问题都束手无策，不了解育儿的原则，常见的问题的解决方案，又怎么能带好祖国未来的花朵走向更好的明天呢？

育儿的原则有哪些1

最近，有一个育儿新概念引起了很多家长的重视，那就是“平和育儿”，是由劳拉﹒马卡姆博士所提出和倡导的。这个名词对于很多不太关注育儿方面的家长而言可能比较陌生，大家对它的了解得很少或在此之前根本没听说过。

那么，“平和育儿”究竟是一个怎样的育儿方式呢？下面我们就带着种种疑问与不解，一起来了解一番。

1、尊重孩子，适当放权

很多时候父母与孩子之间存在一种仰望的形式，孩子只能仰着头看自己的父母。然而这种家庭教育方式并不利于孩子的健康成长，正确的方式则应该是家长们蹲下身来以孩子的高度和疼他们一起看待问题。

所以，更多的时候，父母们应学会尊重孩子，给孩子适当的发言权、选择权以及自由权，而不是忽略孩子的真实感受，替他们做决定一切事情。为了更好的尊重孩子，父母还要多理解孩子的言行与思维方式，这对孩子健康成长意义重大。

2、充分理解，深入沟通

马卡姆博士认为，父母只有先充分理解孩子，才能成为他们的好朋友，他们才愿意将自己内心的真实想法表达出来，进而与父母进行深入的沟通与交流。这便于父母了解和掌握孩子的最新动向及内心所想，从而建立起融洽的亲子关系。而亲子之间的深入沟通与交流对孩子的健康成长非常有利。

3、控制情绪，允许犯错

对于不少家长而言，他们在孩子的问题上总是不能很好地控制自己的情绪，经常因为孩子犯下的一丁点错误就要大发雷霆，指责、批评孩子。其实，很多时候孩子并非真的犯错，而只是由于他们分不清事物而在无形之中犯错误。所以，对于孩子的这种行为，家长们应该正确理解。

而且，孩子犯错不是什么大不了的事，所谓“过而能改，善莫大焉”，只要知错能改就是好孩子。因此，家长应允许孩子犯错，因为在不断犯错中孩子能够更加深刻的吸取经验教训，有助于孩子快速成长。

4、少做惩罚，多做鼓励

劳拉.马卡姆博士所提倡的“平和式教育法”中，还有一项十分重要的内容，那就是对孩子少做惩罚。马卡姆博士觉得，孩子哭泣现象是一件非常自然正常的事情，甚至可以说是一件好事，倘若家长因为像哭泣之类的事情而惩罚孩子的话，那么，这种育儿方式就是错误的，失败的。

很多时候，是因为孩子有需求或者需要发泄才哭泣，父母应该及时满足他们的需求，而且给孩子提供发泄的机会。对孩子哭泣的行为，家长不应该进行惩罚，而是应该多鼓励他们将自己内心的不良情绪发泄出来，因为让孩子拥有轻松愉快的心情是非常重要的。

以上就是劳拉.马卡姆博士所提倡的“平和式教育法”的要点，这种教育方式对孩子的健康成长是很有帮助的，家长们可以多尝试尝试。

育儿的原则有哪些2

现在家庭中大多都是独生子女。如何在早期教育中，培养孩子良好的交往能力呢?

独生子女往往有自私、不合群、分享意识差等缺点，自我中心倾向严重，很少考虑他人的感受。因此，幼儿时期，有意识地培养孩子与人友好相处的能力是非常必要的。平时，家长应做出人际交往的正面示范，使其有机会建立对人际交往的积极情感体验，同时，可为孩子创造交往机会，并鼓励他主动与同伴交往，让孩子在不断面对和解决交往冲突中认识到谦让和分享的重要性。在日常教养过程中，最好采取赏识为主的教养方式，善于发现孩子身上的闪光点，多鼓励他，增强孩子内在的力量，培养其积极、乐观、自尊、自信、勇于承担责任等好品质，这样的孩子，更容易成为受欢迎的交往对象。

对宝宝进行情商教育，应遵循哪些原则？

首次原则 ：良好行为习惯的养成，应抓好“第一次”。

浸染原则 ：用良好的家庭氛围去感染孩子，用良好的行为去影响孩子。

鼓励原则 ：经常对孩子进行鼓励，可以增强孩子的自信心，调动其向好心理。

随机原则 ：良好的情商不是突击教育的结果，而是随机施教的产物。应抓住日常生活中点点滴滴的教育契机，对孩子进行情商培养。

我家宝宝特别喜欢看电视，经常看到很晚也不肯睡觉。如果把电视机给他关掉，他就会大吵大闹。有什么办法可以解决孩子看电视上瘾的毛病呢？

看电视对孩子来说，的确有许多负面影响。但孩子爱看电视，并不总是孩子的错，有可能是亲子活动不够丰富，孩子感到无聊了，家长可以多给孩子创造一些户外活动或室内活动的机会，转移孩子对电视的过分关注。此外，当孩子在家或未睡觉时，家中最好不要开电视，否则等于提供诱惑孩子看电视的机会。如果家长已经养成每天看电视的习惯，也尽量不要在孩子面前长时间观看，避免给孩子做出不良示范。

我家宝宝3岁了，走到哪儿都要抱着她心爱的玩偶，即使晚上睡觉也不撒手。虽然现在玩偶已经很破了，但她依然不愿意扔，即使想给她买个新的她也不干。这是为什么呢？有什么办法可以解决吗？

可以从“恋物”角度考虑孩子的'行为，很多孩子在成长过程中都在一定程度上出现这种现象。只要不影响孩子的日常生活，家长不必过分紧张，也不必反应过激，可以悄悄帮缓解这种行为，一般来说，孩子恋物往往缘于缺少情感支撑，家长可以在平时的生活中给孩子更多的关爱，让孩子从家长那里得到足够的情感满足，从而转移对玩偶的过分依恋。

孩子胆子小，稍微说重一点儿就哭。遇到不顺心的事也只会用哭来表达。该怎么处理呢？

孩子有可能属于抑郁类的气质类型。这种气质的孩子需要家长在平时的教养中付出更多的耐心与关爱。不同的气质类型各有优长劣短，家长首先要接纳孩子的情绪表达方式，多给孩子鼓励和赞美，增加其内心积极、正面的能量，一个内心有力量的孩子将会更自信，这有助于他勇敢地面对生活中遇到的困难。还可有意识地对孩子进行挫折教育，锻炼其心理承受能力。

我的儿子还有几个月就要上小学了，但是，现在他老是坐不住。我很担心他上小学后无法正常听课。有什么好办法可以让他坐得住呢？

排除孩子有疾病方面的问题。如果孩子只是因为调皮好动而坐不住的话，家长可有意识地培养其专注力。可给借鉴“韩国第一妈妈”张炳慧女士的做法，给孩子购置一套桌椅，再准备一个小闹钟，告诉他，以后可以坐在这里干他喜欢的事，妈妈不会干预，但每次必须坚持5分钟以上。由此培养孩子“坐得住”的习惯。由于这些事都是孩子喜欢的，因此，他一般不会抗拒这样的安排，而且通常很容易便能达到专注的时间要求。这时，家长应及时予以表扬，并鼓励孩子自觉延长专注时间。这种方法可让孩子获得掌控自己的信心，对于专注力差的孩子非常有效。

当然，也可与老师沟通，让其在上课时多提问孩子，并在孩子回答正确时及时给予表扬，维持和强化孩子的专注力。

我家宝宝4岁了，一生气就爱说诸如“打死你”这样的狠话，我们管教他，他会反抗得更厉害。这可怎么办呢？

说狠话是这个年龄段孩子常见的现象。此时，他们正处于语言发展的“诅咒敏感期”，喜欢通过讲难听的话来体验语言的力量或表达自己的情绪，成人越是在意他的表达，他的反应就越激烈。如果孩子的这种行为反复出现，既可能与其自控力尚未充分发展有关，也可能是因为他的行为被后果（成人的过激反应让他成功体验到了这些语言的力量）所强化。如果希望孩子的这种行为有所改善的话，“冷”处理是最好的办法。当孩子爆发时，装作没听见，该做什么做什么。当孩子意识到这类激烈言辞无法起到期待的作用时，时间长了自然会放弃这种做法。

我家宝宝3岁了，最近变得很爱撒谎，而且，每次骗完我们之后，好像还很得意，而且，下次依然会继续骗我们。有什么办法可以解决吗？

孩子说谎的原因有许多种，有时候是因为分不清想象与现实，有时候是因为想迎合父母的高期待，有时候是因为想逃避某件事情，但不管出于何种原因，“屡教不改”的现象，通常都是被它的后果所强化，家长不妨反思一下：在发现孩子说谎后，您的反应是否过激了？是否因为觉得好玩给过了她正面的刺激？是否让他因为说谎成功逃避了什么事情？如果答案是肯定的，那么，孩子就容易体验到说谎这个行为的力量，自然就不愿意放弃这种好玩的做法了，“爱说谎”的行为由此产生。建议家长根据孩子说谎的不同原因对症下药，如果孩子是因为想像和现实混淆而说谎，就宽容孩子；如果孩子迫于“乖宝宝”的压力而说谎，就要检查一下是否自己的期望值太高了；如果孩子说谎是想逃避必须做的事情，就支持孩子面对属于自己的责任或义务。

我家宝宝5岁了，见生人不爱说话，与小伙伴交往不够热情，上课老师提问他也不爱回答。该如何改善宝宝的这种情况呢?

孩子很可能属于粘液质或抑郁质的气质类型。家长不必过分担心，气质类型各有优长劣短，没有好坏之分。这类孩子虽然不够活泼，但也有积极的一面，比如做事认真谨慎、行为稳重等。多发现孩子性格中的闪光点，多赞美他，引导他克服性格中的弱点，帮助其增强内在力量，对改变孩子目前的状态或有助益，但要给孩子足够的时间，且不要期望过高，因为一个人的气质类型是天生的，并不是一朝一夕能够改变的。

如何正确育儿？

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“育儿”，就是教育孩子的简称，在孩子的成长发育阶段，免不了会遇到各种各样的问题，面对这些问题，作为家长和父母的我们，如果能够有效的解决和避免，这样才能让孩子健康快乐的发展。

家庭教育对于育儿的阶段来说，至关重要，孩子的性格能间接反映出父母的性格，孩子的情绪也随着家庭氛围而发生改变。所以应该避免生活中的负能量接触到孩子，例如：父母之间因为某些事情而吵架，最好不要当着孩子的面大吵大闹；相反父母之间很融洽的解决生活中的问题，给孩子创造出温馨的环境，更有利于孩子成长；

如何做好育儿教育方案

教育好孩子

一、尊重他们，不要去改变他们的喜好

每个孩子都是值得尊重的，我们要学会尊重他们。他们有自己喜欢的东西，和不喜欢的东西。家长不要刻意去安排什么，或者去否定什么。要让孩子有自己的空间和喜欢，按他的喜好去培养。千万不要把自己的思想强加给孩子。

二、和平的与孩子进行沟通

有很多的家长，在孩子犯错是会有很多的指责、批评。其实这样对孩子是不公平的，孩子在小的时候对社会很多的是都是缺少认知的，犯错的比避免不了的，这是叫要求家长给于正确的讲解与疏导，而不是一味的指责打骂。

三、做好孩子的榜样

人们常说家长是孩子的第一任老师，所以家长在教育孩子同时要以身作则。孩子的很多的行为都是看着家长做，教导孩子的事你自身都做不到，怎么让孩子做好。

家庭养育方式有几种

1.给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。

美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。

2.教导孩子关心别人

即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。

3.鼓励孩子多运动

运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

4.笑口常开

开怀大笑就是很好的运动。

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

5.有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”

不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

6.确保孩子吃得健康

健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。

健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

7.激发孩子内在的艺术天份

多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。

虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子抒发他内心世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。

8.常常拥抱

温柔的抚触拥抱，可以减轻压力，抚平不安的情绪。

轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。

9.用心聆听

用心聆听，会让孩子感受到被关心。

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。

要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

家庭育儿的方案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于育儿计划方案设计、家庭育儿的方案的信息别忘了在本站进行查找喔。