今天给各位分享1岁多宝宝好奇心的知识，其中也会对一岁宝宝喜欢探索进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、1岁的宝宝如何提高智力，更聪明？
• 2、一岁多的宝宝最爱什么玩具？
• 3、为何一岁多的宝宝是个“乐此不疲”的搬运工？
• 4、一岁宝宝有自己的意识了，不该做的事不让他做就爱发脾气，该怎么引导？

1岁的宝宝如何提高智力，更聪明？

感谢邀请，我是「京妈说」，很高兴回答您的问题。

每个爸妈都希望自己的宝宝聪明、健康、快乐，但往往对培养宝宝却缺乏经验，觉得让宝宝看看电视、听听故事就可以了。

但其实，远远不够，就比如一岁的宝宝，这个年龄的宝宝是求知欲望最强烈阶段，家长们如果能注意多培养宝宝的好奇心、多和宝宝说话等，对提高宝宝的智力会很有帮助。

1岁的宝宝如何提高智力，更聪明呢？

想要提高一岁宝宝的智力，让宝宝变得更聪明，可以从下面几个方面有意的锻炼宝宝。

1. 多让宝宝认识新事物

1岁宝宝特别喜欢摆弄玩具和一切感兴趣的事物，并且对某种事物越感兴趣，观察和注意的能力也就越持久。

那此时爸爸妈妈们就可以借机引导宝宝认识并了解这种事物，并且还可以延升认识些其他相关的事物，这样就可以极大限度地提高宝宝的认知和对语言的理解能力。

比如，可以多带宝宝到大自然中去，1岁的宝宝会对虫、鸟等小动物有很大的兴趣，也喜欢看树、花等自然景物，对四季的变化也是很敏感的，所以爸爸妈妈要耐心的陪宝宝观察和大胆探索他们感兴趣的事物和现象。

另外，“日常生活”和“实际活动”是宝宝思维发展的源泉，家长们完全可以借助宝宝对事物的好奇心来提升宝宝的智力，掌握规律性的知识越多，就越能促进判断和推理思维的发展。

因而，家长们要尽量的让宝宝在玩耍中探索和获得知识，引导宝宝多多的发现身旁的事物。著名的昆虫学家法布尔的《昆虫记》就是他从小时候开始观察昆虫的热情中衍生出来的。

2. 激发宝宝的模仿兴趣

宝宝很多聪明的表现其实是通过模仿而获得的，可以说父母要做的不是培养宝宝模仿能力，而是激活宝宝模仿的兴趣。

如何激发孩子模仿能力呢？

① 讲故事时加入一些肢体语言。

当爸爸妈妈给宝宝读故事书的时候，可以加入一些动作，比如说大象、鸭子、火车、飞机等是如何活动的，这些就需要家长发挥自己的想象力，尽力描述与表演，在家长的感染下，宝宝也会跟着模仿起来。

另外，也可以直接表演书中的故事，爸爸妈妈和宝宝分别扮演不同的角色，而且还可以轮替着扮演，比如小动物开会的故事，今天宝宝扮演大象，明天让宝宝扮演鸭子，后天让宝宝扮演兔子，这样就能增加宝宝模仿的机会，等到下次有人提起某种动物，宝宝就会通过动作模仿这种动物的习性。

② 陪宝宝玩“躲猫猫”游戏

“躲猫猫游戏”是能很好的发展宝宝思维能力和模仿能力的，非常适合爸爸妈妈和宝宝一起玩。

为了提高宝宝对游戏的兴趣，爸爸妈妈可以在玩的过程中，故意降低游戏的难度，比如躲起来时要故意露出身体某个部位让宝宝看到，这样宝宝就能积极的去找；当宝宝找到爸爸妈妈时，大人应该鼓励宝宝，这样宝宝会对自己有信心，也对这个游戏感兴趣，并且从中得到思维能力和模仿能力的锻炼。

3. 培养宝宝对时间的理解能力

这里的时间并不是指几点钟，认识几点钟是需要等到小学阶段的，1岁宝宝还不具备这个能力。我们这里的时间指的是“早上、中午、晚上”，让孩子认识时间是为了增加孩子对时间的观念。

妈妈们可以告诉宝宝“早上醒来要穿好衣服，然后刷牙洗脸、中午是吃饭睡午觉、晚上要洗澡”等。

如果家长有时间可以多带宝宝出去看看日出和日落，这么做不仅能够让宝宝感受到自然变化的美景，也能让宝宝把时间和具体的情景联系起来，从而促进宝宝大脑的发育，对提高宝宝智力有很大帮助。

宝宝的智力除了从日常生活中慢慢提升外，跟遗传、饮食营养、睡眠会否充足等也有很大关系，由于1岁宝宝吃的辅食还不太多，不过要注意多种类的尝试给宝宝添加辅食，尤其是鱼虾类，有助补充DHA，可以给宝宝经常蒸鳕鱼吃。

另外，当爸爸妈妈觉得经常一块儿玩的宝宝，有的宝宝比自己宝宝说话早，有的宝宝比自己宝宝走路早，有的宝宝很爱笑等，就可能会想“是不会自己家宝宝不够聪明”，其实，这点就属于多虑了。

每个宝宝擅长的方面是不一样的，表现出“聪明的方式”也是不同的，可以多挖掘宝宝的闪光点，平时也要多陪伴宝宝，让宝宝身心得到健康发育，那宝宝将来肯定会聪明健康、性格乐观。

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一岁多的宝宝最爱什么玩具？

1岁的宝宝还不太会玩复杂的玩具，所以在选择类别上以柔软、简单、耐用、吸引人的玩具为好。

1.柔软的玩具 宝宝喜欢可以挤捏、柔软的玩具。

2.会动的玩具 宝宝的好奇心很重，所以买一些会动的玩具，将玩具挂在摇篮距离宝宝30-40cm处，以刺激他的视觉。另外，别让宝宝抓到，隔几天可以换一样玩具吸引宝宝的注意。

3.有声的玩具 宝宝的听觉非常灵敏。所以，一些“呱呱”发声的玩具或者一按键或拉绳就会发声的音乐玩具最适合1岁以内的宝宝。

选择玩具的要点：

1.宝宝最喜欢把玩具放在嘴里了，所以一定要买经过严格检测的，且耐洗不褪色的玩具。

2.选择质地较轻的玩具，以防宝宝不小心敲伤自己。

3.尽量避免那些有小孔可能套住宝宝手指的玩具。

4.避免可能缠绕住宝宝脖子或容易被误食的长线类玩具。

5.对于玩具上的一些小零件一定要严格把关，否则宝宝不小心误吞回导致窒息。

为何一岁多的宝宝是个“乐此不疲”的搬运工？

有个1岁多宝宝的妈妈留言，自己的宝宝精力充沛，自己全职带娃都感觉精力不够用，感觉全身被掏空，全天没有休息的时间，甚至连上厕所的时间都没有，只有在宝宝睡觉的间隙才有一刻自己的时间。因为宝宝从睁开眼睛开始，就精力旺盛，没有安静的时候。感觉孩子的精力比运动员都充沛。

除了各种各样的陪玩，还有弯着老腰扶着孩子各种攀爬，满足孩子的各种求知欲和探索欲。有时候和宝宝爸爸两个人一起带，宝宝把两个人指挥得团团转，绝对不会让大家闲着。两个大人带一个孩子，都感觉一天是真的很忙，有时候还会出不少的乱子，如孩子磕着碰着。甚至，就这样的照顾孩子，大人也受不了，加上最近天气炎热，大人也感觉身体陪不动啦。为什么孩子的精力这个旺盛，这是怎么回事呢？

其实，针对一两岁的孩子来说，目前正好处在大肌肉发育的敏感期，同时对各种细微事物特别感兴趣，另外自我意识和语言能力也在快速地发展。导致一两岁的孩子活泼好动，而且能捕捉到生活中各种细微事情的变化。

儿童敏感期，就是在孩子成长发育的阶段，各个不同的阶段，会对某一行为特别感兴趣，并且不断重复尝试，乐此不疲。同时，而在某个敏感期的阶段，学习这个敏感器的能力会非常快，能够事半功倍。反而，如果错过了这个时期，学习这种技能也就比较困难。

孩子的大肌肉的发育的敏感期1-2岁，这时候的特点就是，好动，喜欢扶立，并且努力去尝试行走。即孩子从1岁开始学走路开始，到两岁的孩子完全学会走路。

在这个阶段，在保证孩子安全的前提下，父母应该让孩子多动，多进行一些四肢的运动，或者其他的适合孩子玩的体能游戏，如简单的舞蹈等。这样不仅充分满足孩子的敏感期的需求，而且促进孩子的四肢协调性，同时锻炼孩子的空间能力。

同时伴随着大肌肉的逐步发育完善，大多数孩子在18个月的时候，小肌肉的发育也会进入敏感期。孩子的手指精巧能力会比较敏感，会热衷于精巧动作。可以给孩子一些小物品进行抓取游戏，如抓取花生或黄豆等物品。这个锻炼为孩子的手巧打下良好的基础，以利于以后进行学习钢琴或画画都是大有裨益的。

这里需要注意的是，有些孩子口腔敏感期没有过，可能会抓取东西放进嘴里，因而一定要在大人的照看下进行，以免误食误吞发生危险。同时孩子的观察能力不断提高的情况下。如会对家庭布置，房间的不同物品的摆放位置极为敏感。可以和孩子一起把相应的物品进行归位，锻炼孩子的初步的秩序感。

同时，处在这个年龄段的孩子，可能语言表达能力还存在着问题，可能只会表达极为有限的词汇。因而，父母需要理解孩子的不同的手势，不同的眼神，来消除孩子的疑惑，解决孩子的疑问。

只有这样，孩子才能在与大人良性沟通中，获得成长。孩子认为父母理解自己的需求，自己的意思，才能表达更为复杂的意思。能够在孩子没有学会说话前，能够明白尽可能事情。同时对孩子在身体发育和智力发育都有着很好的促进作用。

一岁宝宝有自己的意识了，不该做的事不让他做就爱发脾气，该怎么引导？

老话说得好：“等娃儿长到桌子一样高的时候，麻烦就开始了。”孩子成长的每个阶段，都有着这个阶段的身心发展规律，家长要做的就是遵循规律，因势利导。

1岁宝宝的意识萌发

自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境。所以， 宝宝要跟随父母，及时改正坏的习惯，那么接下来让我们来看一看宝宝意识萌发的情况。

1、一岁是自我意识的萌发

据权威表明，宝宝在0-3个月的时候，主要的意识反应是在接受到外部刺激而发生的，就比如：外界的声音是可以引起宝宝的耳朵、眼睛做出相应的反应的。

虽然说这是一种被动的反应，但是这种反应对宝宝的身体发育是有好处的。在这个阶段的宝宝，是很少通过大麦去思考问题的，可以说宝宝的本能反应都是受到外界影响的。

宝宝在3-6个月年龄，他的嘴巴、四肢的互动能力巨剑提升，宝宝会把手放到嘴里探索，这就代表着宝宝的自我意识已经在潜意识中出现雏形了。

宝宝6-9个月的时候，就可以做一些简单的运动，这时的宝宝，自主意识已经完全产生了。

9-12个月，宝宝可以完成爬行、扶立等一些复杂动作，此阶段宝宝的独立意识会快速解放，自我意识会增强，慢慢的会变得不听话。

2、自我意识的明显特征

由于宝宝有了较强的行动能力，可以完成一些较为复杂的动作，这时，宝宝就不必通过大人来完成自己的目的，而是要依照自身去感受，通过自己的努力去完成。

然而，宝宝的这些行为在大人的眼里是不可行的，因此，大人的意愿与宝宝的想法就会有冲突，而宝宝更倾向于自己的意愿，宝宝在自己目的因受到大人的阻止而达不到时，就会出现急躁。哭闹等现象，这就是宝宝自我意识的表现。

3、宝宝出现基本信任和不信任

宝宝有了自己的意识，就会根据自己所想的去做某个动作或者去实现某件事；宝宝的自我意识增强，内心想法会更多，总要去尝试新鲜事物。

我们都知道，好奇心是人生来就有的一种心理，宝宝也在好奇心的驱使下去做一些自己认为很有趣的事情。

在一岁宝宝的心中，是没有什么事情是做不到的，也没有什么事情是危险的，因此，宝宝会不顾一切的去做；

然而，在大人的心中，宝宝都是要在自己的掌控下的，不被允许做的事情，宝宝就不能去做，一是为宝宝的安全着想，二是不相信宝宝的能力，认为宝宝不可能完成。

由于宝宝的自我意识，大人的不相信，从而引起了宝宝内心的不满，并发生急躁、摔东西的反应。

宝宝自主意识发展的影响

当宝宝有自主意识的时候，宝宝会非常固执不听话，狂妄自大，不听家长的话，和容易树立错误的价值观，难么对孩子的影响到底是什么呢？

1、宝宝的固执心理

一岁大的宝宝虽然可以完成一些简单的事情，但是在大人的阻止下，宝宝会因为达不到自己的意愿而一直做下去，甚至会跟父母哭闹，本着不达目的不罢休的心态来跟父母顽抗。

有时候因为宝宝自己做错了某件事情，因为自主意识强烈，从来不去认错，而且还感觉自己没有错，不听父母话。

这类的宝宝就是典型的自主意识强烈，稍微有点不顺心、不满足就乱发脾气。

2、孩子会变得自以为是

经常听到宝妈吐槽一岁宝宝的一些话，最多的就是不听话，比如就是，“吃完饭自己就开门要出去玩儿，不让出去就乱发脾气”，这也是宝宝自主意识强烈的一种表现，他们往往不能融入集体，以自我为中心，所有的东西都要归他所有。

跟同龄朋友在一块玩，一切都是要自己说了算，认为自己做的都是对的，如果别人不按照他的意愿去做，大哭大闹是基本操作。

3、情绪极其不稳定

年龄在一岁的宝宝，由于很多因素都会导致其情绪波动。有什么不顺心、达不到目的、大人不按照他的意愿等等，这都会导致宝宝的哭闹，耍脾气。

在此阶段，正是宝宝心智发育的关键时刻，宝宝对基本的事情还不具备基本的判断能力，再加上自主意识的主导，往往宝宝不能控制情绪。

聪明家长这样引导，宝宝情绪更稳定

每每遇见事情，大人不要马上给答案，给方法。问问孩子：你觉得该怎么办？你觉得哪种方案好？你可以自己做吗？你行的！

1、帮助宝宝稳定情绪

一方面，父母要在确保宝宝安全的前提下，对宝宝进行行动上的轻微制止，并在心理上给与宝宝安慰，让宝宝慢慢平复心情。

另一方面，在宝宝对家长的行为厌恶发脾气的时候，家长这是既不能任由他发挥，也不能过于严厉的对他教训，而是要把握一个“度”，心平气和的跟宝宝说，逐渐让宝宝平静下来。

2、引导宝宝加强对自己的认识

在宝宝成长的关键时期，可以说父母是宝宝的第一任老师，也是孩子的启蒙老师，所以说，父母的引导对于宝宝来说是至关重要的。

告诉宝宝什么该做什么不该做，做什么是安全的，做什么是不安全的，让他们在自己的意识中形成一种可以把握做事准则的思想。

父母也要为宝宝做出榜样，以游戏的形式让宝宝明白更多道理，时刻认清自己。

3、给宝宝创造独立的空间

在宝宝处于思想发育的关键时期，父母要在确保安全的前提下给与宝宝相对独立的空间，让宝宝自主探索。

比如，在宝宝房间里收拾出一个大小适宜的并且阳光充足的空间，不要去打扰宝宝，让他在不受父母任何约束的环境下“放飞自我”。

因此，对于处在自主意识敏感期的孩子的父母来说，不要认为是孩子出现了什么大问题，更不用担心和焦虑，只要先了解并接受孩子这一成长特点，再采取“让孩子有路可走”的引导方式法，相信就可以很顺利地帮孩子度过这一敏感期。

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