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• 1、陶行知的的幼教名言
• 2、如何帮助幼儿提高自信心?
• 3、陈龙年前至今未归，章龄之带俩娃到崩溃：中年人的爱情为何这么不堪一击？

陶行知的的幼教名言

要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。下面是小编收集整理的陶行知的教育格言，希望对您有所帮助！

陶行知教育名言

1、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

2、人生办一件大事来，做一件大事去。

3、人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。

4、亲民亲物亲赤子，问古问今问未来。

5、我们深信教育是国家万年根本大计。

6、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

7、教育为公以达天下为公。

8、捧着一颗心来，不带半根草去。

9、教育是立国之本。

10、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

11、以教人者教已，在劳力上劳心。

12、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

13、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

14、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

15、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

16、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

20、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。

21、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

22、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

23、只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。

24、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

25、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

27、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

28、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

29、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

30、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

31、人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。

32、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

33、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫”因材施教。

34、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

35、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

36、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

37、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

38、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

39、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

40、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

41、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教。

42、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

43、所谓健全人格须包括：一私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。

44、道德是做人旳根本。根本一坏，纵然你有一些学问旳本领，也无甚用处。并且，没有道德旳人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

45、我们做教师旳人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

46、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展旳重要推动力；为儿童心理正常发展旳必需。一个不能获得这种正常发展旳儿童，可能终其身只是一个悲剧。

47、你旳教鞭下有瓦特，你旳冷眼里有牛顿，你旳讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年旳小学生。

48、中国教育之通病是教用脑旳人不用手，不教用手旳人用脑，所以一无所能。中国教育革命旳对策是手脑联盟，结果是手与脑旳力量都可以大到不可思议。

49、活旳乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐旳活神仙。

50、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明旳新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育旳奥妙新理，一个个旳发现出来。

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如何帮助幼儿提高自信心?

一、在多种多样的活动中给幼儿创造轻松自在的氛围

学前教育阶段的幼儿年龄普遍偏小，帮助他们建立自信心可以从开展各种不同的活动入手。在活动中，孩子们有了更多的机会与他人交流，从而提升了幼儿的人际交往能力。那么如何借助活动来提高幼儿的自信心呢？我想我们老师可以依据幼儿的不同心理的心理特征来设计一些比较简单易懂的小游戏，也可以在户外活动中开展一些孩子们感兴趣的趣味活动，还可以以小组为单位，开展一些集体活动，鼓励幼儿积极参与到活动中，在团队中感受合作精神，孩子们也可以在活动中发挥自己的才智，为团队出谋划策和肯定自身在团队中的价值，从而提升自信心。我们班的小朋友特别喜欢玩“五人四腿”游戏，于是我经常在晴朗的天气中到草坪上开展这个小游戏，让他们在活动中发现存在的不足并感受自己为团队做出的贡献。我们还会开展亲子运动会，让家长和幼儿相互合作，通过活动的形式和过程让幼儿知道付出了才会有收获，才会取得成功这有助于孩子树立良好的自信心和自尊心。

二、树立平等的幼儿教育理念，帮助幼儿树立自信心

学前教育阶段是孩子形成性格、养成习惯的重要阶段，也是树立自信心的关键时期。教师想帮助孩子树立自信心，我想首先应该建立平等的幼儿教育观念，鼓励孩子参与活动，重视孩子在活动中的体验以及实践，帮助幼儿形成一种良好的学习思维和学习态度。教师在选择活动时应充分考虑幼儿的心理特点以及幼儿的实际认知情况，一切幼儿活动都应该符合幼儿的需要，让孩子成为活动的主人。教师应该充当一名引导者，去引导幼儿探索世界，调动幼儿的求知欲望，重视孩子的沟通交流，让幼儿从“我要学”转变到“我想学”，同时老师和孩子之间应该相互信任、相互尊重，这样才能有效的帮助幼儿建立自信心。与此同时，我想我们还应该积极鼓励儿童释放天性，激发孩子的学习兴趣，慢慢启发孩子累积起社会经验和科学文化知识。

三、不要吝啬你的赞美，多夸夸孩子，构建和谐的师生关系

教育家陶行知曾说过，“教育是深思熟虑、关怀备至以及小心翼翼触及学生心灵，唯有付出耐心和细心才能让学生感到幸福，获取知识。”我想多数幼儿都需要老师的赞美，赞美是对孩子的一种肯定，它是调动幼儿参与活动的催化剂。当孩子提出自己的见解后，适当的给他一点赞美，从而鼓励他继续探索，这样孩子会感到很满足，他不仅会认识到自己存在的不足，更能在未来的学习生活中虚心接受他人提出的意见，也能帮助幼儿建立自信心。

陈龙年前至今未归，章龄之带俩娃到崩溃：中年人的爱情为何这么不堪一击？

01

有一句话说爱情，特别动人。

世界上最远的距离，不是生和死的距离，不是天各一方，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。

说实话，年少的时候觉得这句话，说尽了爱情的羞涩和懵懂，可是人到中年，看到这样的句子，也只能“呵呵”。

中年人的爱情是什么？是我给你一个家，不管什么时候都能全身心地托付。

章龄之的育儿观火了一把原因是去年的疫情期间，章龄之带着两个儿子上网课，带着学习文化知识，想想都是崩溃的画面。带孩子玩，都是母慈子孝，画风温暖，可是带孩子学习，教会的生字瞬间就能乾坤大挪移，完全不记得。辅导作业，孩子是要戴头盔，老母亲是要高血压心脏病，要命的。

当时的采访中，章龄之说，老公陈龙从年前进剧组至今未归，自己在家一个人带两个，还要上网课，有些时候，有点难，真的崩溃过。

就算是激励控制，也真的很难再做到平日里那个温和的好脾气。对儿子很抱歉，妈妈有点急，不稳定，对不起。陈龙滞留在外，每次打电话都是在问两个儿子，“今天，妈妈凶你没有？”。哎，好爸爸不在家，母老虎的妈妈到处行凶。

这就是生活的不容易，中年人的爱情，就是那个人不在家，你要一个人撑起老老小小，即便是崩溃了，也要自己捡起来。

02

我们这座城市，疫情最紧张的时候，小易爸爸去做志愿者，每天都在前线。

我和小易整天闷在家里，不敢下楼，家里弹尽粮绝的时候，我订了蔬菜，两大箱子，我自己抱着就往楼上跑，那感觉就像是东西都是偷来的。

带着一个被憋在家里那么久的神兽，整天都是鸡飞狗跳的，也急，也恼，可是，又能怎样呢。老人今天头疼，明天血压高，小易爸爸根本顾不上，我总要安顿好家里。不指望小易爸爸做啥，平平安安地回来就好。

人到中年，你会矫情生日里没有鲜花，纪念日没有礼物，可是，那也只是矫情一下罢了，更多的时候，是要柴米油盐地过日子。

中年人的爱情，就是“家里有我，你放心”。

后来，疫情渐缓，小易爸爸也终于回家了，可能对于我们彼此来说，家里孩子在蹦蹦跳跳，房间干干净净，两个人能够相守在一起。

他听我唠唠叨叨，我看他酣睡一觉，起来洗碗，陪孩子，就是幸福了。

中年人的爱情，先是责任和担当，其次才是鲜花和浪漫。

《如果岁月可以回头》，拍的好像是一出闹剧，想不明白，三个中年男人怎么就神经错乱了，要用这种方式飞回从前。

可是，里面有一个镜头戳到了我。

蓝天愚的妻子上官慧，精神出轨了，有了另外一个男人，心心相惜，有懂得有浪漫。上官慧说，自己在婚姻里快憋死了，不想去看一场电影还要跟着蓝天愚嘟嘟囔囔，两个人的家过成了一个人的日子。

这些话，说得都特别对。

可是，转头上官慧的老爸就病了，老妈一路跟着唠叨，即便是老爸病了，可他们依然在吵架。

上官慧背不动老爸，要搞不定老妈。还是蓝天愚背着老人一路小跑，送到了医院，有心梗病史，现在又晕了，难道不吓人吗？

03

好在老人后来醒来了，没有大碍。

可是，躺在床上不能动，一屋子来来往往的护士都是女的，老人觉得别扭，没法小便，就一直憋着。

后来，还是蓝天愚做通了老人的工作，端着尿壶让老人小便。

上官慧进来的时候，刚好赶上，上官慧是女儿，她说“我来吧”。可即便是父女，这件事还是很别扭，最后还是蓝天愚照顾的。

这就是中年人的爱情。

能给老人照顾屎尿，能辅导孩子写作业，能叮叮当当地做饭，能第八万回地擦地，这才是生活的必需品。

中年人的婚姻，就是一辆货车，上面载着几十年的岁月，载着老老小小，载着我们舍不下的一切。

长途货运，一个开车，一个在副驾驶看路。总要互相帮衬着，彼此轮换着，才可能平平安安地驶向远方。

《我的前半生》，陈俊生一定要和罗子君离婚，其实就是因为，这辆长途车，每年两百多万的收入，在陈俊生那里早就超载了。

可是，罗子君只能在这辆车的卧铺里，看看风景，睡睡美容觉，陈俊生的苦和累，她完全不懂。后来，遇见了凌玲，能给陈俊生开个导航，报个红绿灯，能搭把手，让陈俊生缓缓乏儿，所以，罗子君就被踢出局了。

04

婚姻里，是两个人的战场，并肩携手，一起扛起来的，才是幸福。

一方托管，另一方疲于奔命，婚姻就是一个人的苦难了。

爱可以一秒产生，情却要一生来完成。就像舒婷写到的：

我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，

一起加油，我们都要幸福

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