本篇文章给大家谈谈宝宝吃左手聪明吗，以及婴儿吃左手聪明还是右手对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、有人说左手吃饭的人更聪明是真的吗？
• 2、左撇子的宝宝更聪明，这是真的吗？
• 3、习惯用左手的孩子是聪明的么？

有人说左手吃饭的人更聪明是真的吗？

左手吃饭我觉得会更聪明。奥巴马、居里夫人、拿破仑，他们看起来不相干，但是你知道他们有什么共同点吗？是的，他们都是左撇子。根据一项在线调查，大约10%的中国总人口是左撇子，1%的人会用双手。

至于儿童使用左手的习惯，一些媒体对15名儿童后进行了随机调查。15个孩子中有14个家长说他们不会强迫他们的孩子改变左手习惯，占90%以上。另一个人说他会让孩子用右手写字。

在媒体行业工作的温女士说，她听到心理学家说，左撇子儿童实际上更聪明，用左手有利于发展大脑，所以她会尊重孩子们自己的选择。她还说，因为她小时候是左撇子，左脚非常擅长踢毽子，其他人都很羡慕她。现在我是右撇子，我感到非常抱歉。

事实上，在国外，你会发现左撇子非常普遍，这可能与左撇子和右撇子之间的区别无关。然而，由于“汉字”结构的限制，从左到右书写的笔画是流畅的，所以许多左撇子，即使他们保留了左手做大多数事情的能力，也大多被纠正为用右手书写。

人脑分为左脑和右脑。左脑是负责单词和数字等逻辑思维的“理性半球”，而右脑是负责想象和音乐等形象思维的“艺术半球”。相对而言，左撇子用右脑思考更多，想象力和创造力更强，对周围的事物更敏感，节奏更强，空间平衡更好，注重情感、直觉和艺术，在外观和视觉能力上比左半球有更强的功能。这似乎解释了科学家、音乐家、画家和运动员中的大量左派。

左撇子的宝宝更聪明，这是真的吗？

一、 孩子小时候用左手很大程度还是正常现象

习惯用左手的人，在如今这个右手使用盛行的时期，被称为“左撇子”。其实，这种习惯有百分之25的机率，是由遗传基因导致的。如果要提前观察得知的话，可以在孩子还是婴儿时期，观察他吃手习惯是用左手还是右手。

但是除了遗传之外，后天的环境也会造成影响，在孩子3岁左右就直接判断是否是左撇子，这是不正确的。因为孩子成长到7岁左右时，会分辨左右手的使用，所以只有到那时才能判断。

二、 左撇子不能代表智商高

虽然人们常说“左撇子的智商高”，因为多用左手能开发小脑；或者有人说左撇子“死”得早等，这些话都是无稽之谈，根本不用理会。因为至今为止，没有任何一项研究或者科学家表明，认为训练非惯用手会有什么好处，而左手也只是与众不同得一种习惯而已，没有一定要改变的必要。

习惯用左手的孩子是聪明的么？

其实在中世纪的欧洲，人们起初对于左撇子是呈歧视的态度，甚至一度认为那是残疾的表现。在这些研究的引导下，人们对于左撇子有了不好的印象。但后来随着越来越多的研究发现，左撇子在某些方面常常展现出优秀的一面。比如更好的空间能力，记忆能力也更胜一筹。

伴随着这些替“左撇子”鸣不平的声音出现，人们也确实看到不少左撇子的优秀之处，就慢慢开始认为左撇子是聪明的。但其实出现这种“左撇子更聪明”的原因，是因为人的大脑分为左脑和右脑，而身体是由大脑进行交叉控制的。恰恰控制左半边身体的右脑，对于空间和记忆更为发达。因此，大家所认为左撇子更聪明，其实站不住脚。因为并没有任何一项研究表明，左撇子更聪明。

左右大脑之间的关系：其实我们身边不乏这种认知的人存在，也许因为大部分人是右利手，就会对于左利手的人更加关注，从而发现他们的优势。那么左右利手是何时形成的？左利手是因为右脑比左脑发达吗？后期如果通过训练左右利手，能够改变大脑功能吗？比如胎宝宝在妈妈肚子里的时候，就开始出现吮吸手指的行为，有的吸左手，有的吸右手。能看到这种行为，最早是在孕13周，而此时的大脑运动皮层尚未与脊髓产生连接。直到15周的时候，两者方能实现投射。因此，我们可以得出一个结论，左右利手形成的原因，也许与大脑并无关系，有关系的是脊髓。

有人为了让自己变得更聪明，就开始强迫练习使用左手吃饭，写字。但研究却表明：任何功能都是由左右脑同时参与。也就是说，人类的左右大脑是功能互补的关系，任何一侧的大脑活动都不能主导或者影响个体的特点。真正起决定作用的是大脑活动的多种连接方式，我们常说的突触就是大脑连接的网，突触越多，实现的连接越多，宝宝就越聪明。

正确对待大脑的开发：左右大脑功能不同，这点毋庸置疑。但若过分强调某一侧大脑的功能性，就显得不太科学。还会让大家变得患得患失，感觉证明自己聪明的方法就是变成左利手。当我和哥哥聊完这些之后，他明显轻松了很多。

关于大脑开发，相信爸爸妈妈们也听过不少，比如全脑开发课程，蒙眼识字等让人啼笑皆非的事情。大脑能不能开发？答案是肯定的，但通过错误的方法开发，最终是耽误了孩子的学习成长之路。

人类大脑交叉控制，左脑关注细节，右脑看重大局。两侧大脑分工合作，才能完美地完成一件事情。

首先，重视早教的意义。：宝宝从出生到3岁是大脑突触发展的关键时期，也就是奠定孩子未来是否能胜人一筹的关键所在。也许总有人觉得3岁之前的宝宝啥也不懂，吃饱睡好，除了玩就是玩。其实不然，宝宝6岁之前接触的东西越多，就会对他的大脑突触产生更多的刺激，进而产生更多的连接。连接越多，孩子处理问题的能力和思维方式就会越强。

其次，尊重孩子的个体发展：言外之意，别强迫孩子按照父母的预期发展，要顺应孩子的发展趋势。比如说，如果孩子是左撇子，在不影响生活学习的前提下，不建议采取强硬的方式要求孩子进行改变。父母常常会把自己人生的遗憾强加在孩子身上，自己不会弹钢琴，就希望孩子会弹，但也许孩子并不喜欢。给孩子充分自由的发展空间，在大方向正确的前提下，鼓励孩子独立自主，拥有自己独特的见解，让大脑保持兴奋状态。

最后，相信勤奋的力量，而非天生的“聪明”：这是老掉牙的一句名人名言，但其中蕴含的道理却永远不会过时。一个人的成功凭借的是个人的努力和奋斗，而不是与生俱来的那点聪明。

左撇子也好，右利手也罢，大家提出来这些的初衷都是想让孩子更聪明，更优秀。天下父母的良苦用心有时候却会被有心之人拿来利用，进行营销。孩子聪明与否，不在于是左利手还是右利手，通过自己学到的扎实知识，再加上多才多艺，方能真正立足于社会，你说对吧？

凌晨妈妈来叨叨：一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能给你带来一点帮助。

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