今天给各位分享怎样教出聪明宝宝的知识，其中也会对怎样教出聪明的孩子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、让科学来告诉你，如何培养出聪明的孩子
• 2、教育出聪明的宝宝，需要掌握什么基本观念呢？
• 3、怎么教育出聪明的宝宝？
• 4、让孩子变聪明的办法，都有哪些？
• 5、怎样才能够教育出灵敏聪明的孩子
• 6、如何培养更聪明的孩子

让科学来告诉你，如何培养出聪明的孩子

妈妈们都希望自己的宝宝即聪明又健康，宝宝聪明、妈妈开心。这些是可以通过后天的努力可以改变的，俗话说的好，父母是孩子最好的老师，妈妈们你做到了吗?

宝宝出生后的第一个月，这个时期的宝宝大部分的时间都在睡觉，但是这个时期的宝宝能对外界产生反应，所以一定不要吓到宝宝，可以适量的放些轻柔的音乐，也可以给他说话，多抚摸他。

宝宝出生后第二个月，你要多对他笑，多逗逗他，现在我家的宝宝都特别爱笑。这个时期的宝宝有自己的思想意识，他不会对你的笑做出任何反应，但是你一定要有耐心，等到4-5个月的时候，你会发现他比其他的宝宝爱笑。

宝宝出生后第三个月，妈妈多陪孩子玩玩。你可以让他做简单的辨认，你可以给他做做鬼脸，逗他开心，这个时期就可以锻炼宝宝拉大小便意识了，当你感觉他想尿的时候就把把他，时间长了他也就知道了。你还可以让他爬在你的腿上，锻炼他抬头的动作，第一次动作一定要轻轻的慢慢开始。可以拿他喜欢的玩具让他玩，我发现宝宝小的时候特别喜欢红色，可以来回移动玩具让他来回的找东西。

宝宝出生第四个月，这时候的孩子已经会坐了。学会让他自己玩会玩具，对他说简单的词汇，比如妈妈、爸爸等。这个时候就应该锻炼他，让他的眼睛会随着你的来回走动而移动。

宝宝出生第五个月可以添加辅食，可以喝点小米汤等利于孩子消化的食物，量有少到多，看看孩子的反应，看看是不是有不适应的表现。

另外幼儿早期阅读，有利於幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。蘇霍姆林斯基曾说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的”。兴趣是人们力求认识、探究某种事物的心理倾向，是推动个体活动的内在动机。

在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助於幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人,我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了壹年认字300多个勒，基本上都是软件裏面学来的，裏面动画故事超多，宝宝特喜欢看，还有游戏可以玩（游戏是巩固识字的哟），开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好，然後发现裏面竟然有个设置功能，可以设置学习时间，和使用时间自动关闭，超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。猫（什麽）学汉字，答案是小帅，现在学的字多了，故事听多了，我下班回来还会跑过来给我讲故事，超暖心的（虽然讲的断断续续的，但是超可爱的哟）。

教育出聪明的宝宝，需要掌握什么基本观念呢？

德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。那么如何培养一个人见人爱、从小聪明伶俐的孩子呢？

首先家长应该重视培养孩子爱思考的好习惯。孩子其实自出生就带着很多的疑问，等他们的视力发展到了一定的水平，这种与生俱来的好奇心更是爆发起来，因而家长应该重视保护孩子的好奇心，通过适当的引导培养他们独立思考的能力。比如要鼓励多用眼睛去观察这个世界，去思考世界的奥秘，并且引导孩子去探索这个世界的奥秘。具体来说，家长应该鼓励孩子多出去走走，多接触大自然，让孩子在实践中激发大脑的思考能力。其次灵感都是来自于生活中，家长也要带孩子去更多有烟火气的地方，让孩子从小就有思考人生的能力。

再者，家长还需要注重培养孩子的阅读能力，阅读对智商的激发作用不可低估。有学者曾经说，爱好阅读的孩子长大后表现出的思维能力要比不爱好阅读的孩子更加卓越。阅读是一种自我主动汲取知识，并自我独立思考的学习行为，这一行为提高的不仅是孩子的见识，对孩子的智商也有很大的提升作用。

再者，家长还要注重培养孩子爱动手的能力。自我实践往往能够获得更大的启发，这句话是很有道理的。孩子很小的东西就喜欢用手感知世界，抓东西，摔东西，都是他们探索世界的独到方式。这个时候家长不宜责备孩子，而是应该通过让孩子玩一些拆解玩具，让孩子的破坏力变成一种创造力，启发孩子的思维。

孩子的生长每一个阶段都有其特点，家长要抓住其敏感期，进行培养，孩子才能更加聪明。

怎么教育出聪明的宝宝？

我们宝宝的聪明离不开我们从小的教育。

补营养

0-3岁又是宝宝脑部智力成长的关键时期。所以，婴幼儿时期宝宝的营养供应对于智力增长和身体发育有着不可替代的作用，爸妈一定要注意给孩子全面均衡的补充营养，满足身体和智力发育需求。

照镜子

但这可以促进他对事物的认知，增强自我意识。不过一定要注意镜子得够大、边角光滑、镜面明亮无划痕；避免粗糙棱角和脏污镜面划伤。

陪他看面孔

这是因为3个月以后的宝宝就开始对人的面孔有很浓兴趣了，在他潜意识里就会开始记住一些他亲近的人的模样，包括对一些人的面孔表示出自己的喜和厌。

抓玩具

妈妈可以在他目光前方不同的位置放不同的玩具，引导宝宝去抓取这些玩具，锻炼他对自己眼手脑的控制力，不仅强化肌肉，还增加宝宝与周围事物的互动。

让孩子变聪明的办法，都有哪些？

第一，教会孩子体会他人的情感和感受。只有知道别人冷暖、哀乐，他才能真会考虑他人的感受，做一个不自私自利的人。在平时的日常生活中，包括游戏、看电视动画片亦或者跟小朋友一起玩耍，我总是注意引导孩子体会情感。包括他自己不小心磕了碰了，撇嘴哭，我会告诉他，“这就是难过、委屈，因为受伤了，所以难过、委屈。”只有当孩子真正明白了情感和感受，他就一定会成为一个时刻能感受到他人存在的人。高情商的孩子，一定会是一个聪明的孩子。

第二，陪伴孩子游戏、活动，加强沟通和交流。美国儿童发展心理学家默娜·R·舒尔在《如何培养孩子的社会能力》一书中提出，通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。我在日常亲子活动和交流中，始终牢记这一点，注重培养孩子解决问题的能力。

第三，理解孩子。所有的孩子无论年龄都会存在叛逆的时候。叛逆不是孩子的错，他们只是不想接受成人的权威。这个时候，我们需要做的是理解孩子。只有放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权。只有不强迫孩子，孩子才会开始听话。聪明的孩子从来不是通过被逼迫才养成的，聪明的孩子是通过理解和宽容的教育养成的。

孩子的智商，一部分来自遗传基因，更大一部分源自后天的环境、教育、家庭、社会等因素。孩子每个阶段都有“黄金”发育期，1岁之前家长要让他掌握翻、坐、站、爬、行的技能。1岁之后，孩子的身体和大脑开始进入阶段性发育，家长一定要把握时机，时时教育。除此以外，家长一定要多利用生活中的所见所闻，启发孩子的多思考，这些对孩子的智商都会有帮助。

怎样才能够教育出灵敏聪明的孩子

天底下的父母都一样，都有着“望子成龙”、“望女成凤”的期望，为了教育出灵敏聪明的孩子，更是使出浑身解数，其实教育出灵敏聪明的孩子也是有小窍门的，以下几点你可以参考一下：

1、重视孩子的好奇心，鼓励他们去探索

孩子在1-3岁时好奇心极强，会对周围的人事物都充满了好奇，小小的脑瓜子装着成年人所没有的东西，有时他们会对路边的一朵野花感兴趣，有时他们会对飞翔在天空的鸟儿感兴趣，万事万物对于她们来说都是新鲜的。

而作为父母，应重视孩子好奇心的培养，常常带他们去投入大自然的怀抱无不是一种很好的方式，让他们近距离去感受大自然，去探索未知的世界，不仅可以增强他们的好奇心，更是可以增强他们的智力。

2、巧用益智玩具，玩学结合更能促进孩子智力的发展

在孩子的成长过程中，玩具是必不可少的东西，而想要培养一个灵敏聪明的孩子的话，父母更要能巧用益智玩具，例如七巧板、积木、魔方等益智类玩具，根据孩子成长的不同阶段来选择适合的益智类玩具，让孩子在玩玩具的过程提高动手能力以及促进孩子智力的发展。

3、切勿给孩子太多压力，培养孩子良好的心态

即使作为父母，对孩子总会有这样那样的期望，而若想培养一个灵敏聪明的孩子，更是要注意不能给孩子太大压力，一个良好、积极的心态和聪明灵敏的特质是标配，给予孩子们一片自由、快乐的成长空间，更能有助于孩子灵敏聪明的培养。

作者：何小英，欢迎到微信公众号找我：“职场与亲子情商”

如何培养更聪明的孩子

人一生中，头2-3年脑发育最快，最易获得知识和行为经验，是学习的关键期。人生下来就有很多潜能，如不给予丰富的环境刺激，使这些潜能发挥出来，它们就会消退，永远激发不出来了。因此，抓住这个关键时期，进行早期大脑开发，你将培养一个聪明、健康的宝宝。

大脑发育进程

出生：脑重量350-400g，是成人脑重的25%；

6个月：脑重为出生时2倍，占成人脑重的50%；

2岁：脑重为出生时3倍，约占成人脑重的75%；

3岁：接近成人脑重，以后发育速度减慢。

由此可见，脑的发育和外界环境、教育密切相关。生后最初2-3年内，良好的教育对刺激脑功能和结构的发育有重要的影响。

脑科学家认为，婴儿在降生前，脑细胞分裂增生以及大脑皮层的结构形成已基本完成。出生时，其生理活动仅为条件反射。出生以后，来自视觉的、听觉的、触觉的、平衡的、运动的、言语的、形状的、颜色的、符号的、声音的等等刺激，便强烈地促使条件反射的形成。第二信号系统的建立，促使脑细胞伸出无数的突起(树突和轴突，树突是接受信息的，轴突是传导信息的)。生后2年细胞突起由少到多，由短到长。由于脑细胞数量上、长度上都在增加，每一个脑细胞以其突起与数以千计的神经细胞发生联系，侧枝越繁，建立的突触联系就越广泛、越丰富，脑细胞的衔接就越紧密，形成的联络网也就越广泛、越庞大，这样就逐渐地产生了思维、创造等高级精神活动。而这些高级精神活动又可反过来促进脑细胞间网络更广泛地形成。婴儿利用自己的感觉器官、运动器官不断地看、听、说，不断地探索、模仿，以致每时每刻都接受着各种新奇的刺激，使得神经细胞突起又不断地繁生延展分枝。信息源源不断地入脑，即刻印在脑中，使脑细胞形成致密复杂的网络，改变脑的微观结构和提高整个大脑的功能，为婴儿的智能、潜能的开发奠定了宽厚的基础。

开发宝宝大脑

对胎儿和婴儿进行抚摩，尽早地同婴儿交流、做游戏，都是促进婴儿早期大脑发育简易而有效的方法。

早期教育的精髓并非是灌输各种知识，而是聆听、指导孩子认识真实的世界，和别人友好相处，勇敢地探索周围环境，所有这些都能使宝宝大脑的结构得到健康发展。

1、充分调动和训练感觉器官，让纷繁的感受刺激脑细胞的生长发育，促进脑细胞的树突和轴突的繁茂生长。如让婴儿多看各种物体的颜色、形状、大小；用嗅觉去闻各种气味，刺激嗅觉细胞发育；用舌头品尝各种味道，刺激味觉细胞发育；用手抚摸婴儿的皮肤等等。通过触觉、温觉、冷觉及质地的软硬来促进感觉中枢神经细胞的发育。

2、尽量引导宝宝做各种运动，多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。由简单到复杂的运动，由被动到主动的运动，要有意识地激发宝宝早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动，尤其是要训练其手脚的精细动作，促进小脑发育和平衡。

3、多与人相处，多接触外部环境，感受大自然，去认识各种事物。接触丰富多彩的风景，充实精神生活，锻炼观察力，培养宝宝的兴趣。

4、尽早对宝宝进行形象化的语言教育，使其用完整的语句表达意思，较早地开发宝宝对语言的感知力和接受力。尤其是在与宝宝交谈中，通过生动、新颖、形象的话语，促进其理解、记忆，萌发出形象联想，并调动出自由天真的幻想。

5、尽早促使宝宝音乐细胞的产生。音乐细胞的培养可促使右脑的活跃，形象思维的联想，创造潜能的开发。长期给胎儿和婴幼儿播放美妙的轻柔的音乐，让变幻无穷的音调，起伏不定的节奏，丰富多彩的音色来启动其纯净的心灵，智能的苏醒。长期受音乐感染和熏陶的宝宝会心平气和、情绪稳定而思想活跃、热情活泼、兴趣广泛，并能较好地促使注意力集中，提高学习效果。

6、从生理角度上考虑，要使大脑处于最佳的状态，供给宝宝充足的氧气，让宝宝在宽敞明亮的、空气新鲜的环境里生长。婴幼儿大脑在生长发育中，需氧量很大，约占全身需氧量的1/2。为了保证大脑功能充分发挥，应培养宝宝较为固定的作息时间，使体内生物钟呈周期性和规律性的运转，节约大脑能量，养成良好生活习惯，提高睡眠和生活的质量，并应保证宝宝有一定的主食量，以促使血中有足够的葡萄糖含量供给大脑，保证大脑能量消耗。

要使大脑生长发育良好应从两方面努力：一是良好的营养，充足的氧气，优越的环境，促使大脑组织的生长，完善大脑结构；二是良好的信息刺激，提高大脑的功能。前者为大脑发育奠定物质基础，后者为大脑功能提供精神食粮，两者给合才能使宝宝的大脑得到充分开发。

关于怎样教出聪明宝宝和怎样教出聪明的孩子的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。