今天给各位分享家庭互助育儿的知识，其中也会对互助式育儿进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、家长育儿心得分享 爸爸都是怎么育儿的
• 2、两个孩子之间矛盾大怎么办？如何给两个孩子好的家庭教育？
• 3、如何理解代际合作育儿
• 4、在家庭教育中，哪些方法能引导父亲参与育儿？
• 5、社区家庭互助式教育如何落地
• 6、孙俪分享育儿日常，帮儿子等等纾解“做哥哥”压力，这是否值得家长们学习？

家长育儿心得分享 爸爸都是怎么育儿的

父亲参与育儿，不需要任何理由。但可以让上述某些“袖手”爸爸松口气的是，父亲的参与，可以有不同的重点，只要能把握好这些重点，即使没时间像妈妈那样围着孩子转，也可谓称职爸爸。

1、扮演好性别角色，帮助孩子社会化

父亲的角色之所以重要，首先在于她是一个异于母亲的男性存在，对于孩子的性别社会化有着不可替代的作用。对于男孩子来说，父亲的角色示范可以让他们找到 角色认同；对于女孩子来说，她们对异性的认识，则是从父亲开始的，如果成长过程中跟父亲没有良好的互动，那么长大后跟异性的关系就可能出现偏差。所以，作 为爸爸，做好儿子的性别角色示范，得体地跟女儿互动，本身就是一种参与。

2、让孩子体验来自男性的力量

在孩子眼里，母亲一般是温存的、细腻的、安稳的，而父亲的生理结构和角色承担则使得他成为力量的象征，称职的父亲会把这种力量传递给孩子，让孩子体验到 不一样的爱。比如，抱孩子的时候，把孩子抛起再接住，或者托着孩子开几圈“飞机”，对孩子来说，都是非常刺激的经历，孩子不管是吓的哇哇叫或乐的嘎嘎笑， 所体验到的都将是来自男性的力量。这是他们从母亲那里体验不到的。

3、缓解母子之间的紧张情绪

跟围着孩子转的妈妈相比，忙碌的爸爸也有其优势，那就是他不必随时面对带给自己挑战的孩子，从而有更多的时间来思考，与孩子之间的“距离美”也让他们的 心态更平和，所以，当爸爸的不妨借机扮演好家庭教育的“平衡器”的角色：当妻子因为孩子的闹腾心烦意乱、母子相持不下的时候，出来打个圆场，或者索性把孩 子接过去，给妻子一个喘息的时间，也给孩子一个调整状态的机会。

4、协同妻子创设富有教育性的家庭氛围

孩子的成长不仅需要直接的教养活动，还需要隐形的教育环境，后者甚至来的更为重要，因为孩子是极易接受感染的“小精灵”，而爸爸作为家庭成员的一部分， 对于教育氛围的创设，也有着不可推卸的责任。所以，如果爸爸能够与妈妈协同营造富有教育性的家庭环境，也是兑现育儿责任的行为之一。

三、几个可以尝试的参与方案（爸爸们学起来哦~~）

爸爸在明确了自己的参与重点之外，爸爸还可以根据自身的知识能力结构、时间安排等因素选择合适的介入方式，下面就列举几种“典型”爸爸可以参考方案：

两个孩子之间矛盾大怎么办？如何给两个孩子好的家庭教育？

对很多二胎家庭来说，可能都会想要问这样一个问题，就说要不要把两个孩子分开来养呢？毕竟两个孩子在一起，矛盾什么的都是在所难免的，会不会分开来养会好一些呢？

二孩应不应该分开养

其实，对于二胎家庭来说是没有必要将两个孩子分开来养的哦！因为这样是不利于两个孩子之间的感情培养和成长的。很多二胎家庭的初衷，都是为了想让两个孩子可以有个玩伴，从小两个小孩子就可以一起玩耍，不会像独生子女那样孤单。还有就是等到以后父母年老了，两个孩子可以互帮互助，父母生病了也能有个帮衬什么的。

但是如果你们从小就让两个孩子分开来养的话，他们老是分开，就算是在一起，时间也很少，这样是对于亲情的培养是比较困难的哦！这样的话，长大之后难免就会有些生疏，又怎么会互相依靠呢。

还有就是两个还是分开养的话，那么你们作为父母的也会比较辛苦一些，要两边跑，再加上父母也要工作什么的，这样分给两个孩子的精力和时间只会更少，这样一来，缺少父母的长期陪伴，对于孩子的身心发育来说也是很不利的哦！

所以，对于有两个孩子的家庭来说，小编认为你们是没有必要将孩子分开养的，两个孩子在一起可以同甘同苦，可以培养感情。

虽然生活上面是会有许多在所难免的小矛盾，但是这些都是对孩子的历练，现在的社会竞争是越来越激烈了，与其娇生惯养，还不如让两个孩子之间多点纷争，这样才能让孩子长大之后更好的去适应这个社会。

两个孩子之间矛盾大怎么办

两个孩子在一起，矛盾肯定是少不了的，小矛盾还好说，要是矛盾该怎么样才能轻松化解呢？

其实想要很好的化解两个孩子之间的矛盾，主要还是要先从父母身上出发，先反思一下，自己是不是偏心了，是不是对孩子的教育方式有误等等之类的，先来反思一下自己，再来教育下孩子，只要掌握了正确的教育方法的话，那么你们才能让两个孩子和睦相处。

如何给两个孩子好的家庭教育

一、适度地竞争会有利于两个孩子的健康成长

在身边的妈妈圈里，就会有这么一位妈妈讲到自己家的二孩故事，在二孩没有出生的时候，家里的老大会更加地愿意黏着父母，事事也会更加地依赖父母。说到会有二宝的到来时，家里的老大也会很不情愿的表态不喜欢二孩的出现，这样父母就会把更多的关心、关注给了二宝。

可是，在二宝真的到来的时候，大宝反而不那么地排斥，反而更倾向于参与到二孩的照顾之中。看着父母和家里的其他大人，大宝更想做些力所能及的事来表现出他作为大孩子的样子。如果在这个时候，能够得到父母及家里的其他大人的表扬，就会更有动力了。

有的时候，很有意思的是当大宝、二宝其中哪一方表现的好时得到了父母的表扬时，另一的孩子也会很想同样表现的好来获得同样的赞扬。就这样，大宝、二宝的胃口会一直保持的很好，也会更愿意去听取父母的意见。

二、孩子的生活方式发生了不小变化

家庭教育里，在过去可能更多地是做母亲的起到主要作用，孩子也会更为依恋母亲。可是有了二孩之后，母亲自然就会很忙不过来，做爸爸的也需要参与到家庭育儿之中。这样孩子的生活方式、接触到的育儿环境就会发生了不小的变化。

过去妈妈很少带大宝去户外、周游很多不同的城乡、大山大川等地方，现在爸爸也会更多地参与到两个孩子的教育过程中，亲子关系、沟通更加密切了。

如何理解代际合作育儿

代际合作育儿事实上是充满了矛盾和冲突的，很多老人都表示了强烈的不情愿和被情感绑架的无奈感受，但是基于血缘的代际责任强烈地表现出“不可选择性”。因此，生活中很多老人一边抱怨自己好累，但是一边又继续无怨无悔地付出。从照料动机看，老年人照料小孩是出于强烈的家庭代际“责任伦理”，即老年人照料小孩并不是期望从他们的子女那里获得任何经济上的或时间（照料）上的回报，而是为了实现老年人自身生活的意义寄托——“祖先崇拜—传宗接代”。现在，转型期代际互助关系即便有功利性的因素存在，但应该更多地还是来自于中国文化中关于亲属责任、义务以及亲情的一整套生活逻辑。

当前，城市家庭伦理本位在表现形式上有所改变，更强调亲代对子代的义务，但其本质不变，依然强调家系的延续，以获得血缘的认同感与归属感。老人在行为取向上以第三代为中心，将儿女的成家立业视为自己的人生任务，因此在儿女的事情上很操心，在儿女找对象、购房、生小孩等人生重大事情上，父母往往是积极主动的推动者。老人的人生价值感与圆满感仍然来自于儿女是否过得幸福，他们尤其爱护第三代。虽然现在的老人也开始追求自己的生活，闲暇时间也去旅游、打牌、跳广场舞等。但是天伦之乐，儿孙饶膝才是他们内在的追求，更能给他们带来精神上的满足感。在中国社会中，三代同堂的直系家庭被视为是最完满的家庭结构，中国老人认为照料孙子女是他们“义不容辞”的责任，老人从照料孙子女中得到更多的满足感，也尽享儿孙之乐，促进了老人的生活满意度。也正因为如此，老人最放不下的仍然是儿女，如果儿女有孩子了，或者有困难了，他们也无法做到坐视不理，否则会很不安心。中国人不存在西方式的自我观念，尤其是中国老人，他们的人生价值感和圆满感主要来自于下一代，老人所做的一切都是为了下一代好，如果下一代过得不好，他们也过不好。随着计划生育的实行，人们的生育观念也在发生变化，老人的这种价值感与圆满感并不一定是来自于传宗接代，而是来自于现实子孙后代的安好。

在家庭教育中，哪些方法能引导父亲参与育儿？

小编发现，很多的家庭都会认为教育孩子的责任是母亲的，所以说很多的父亲都不会参与到教育孩子的这个责任当中。今天小编就来跟大家说一说，该如何让父亲参与到育儿中。

一、父亲对于孩子的重要性。

女孩子如果跟父亲之间的关系比较好，而且父亲也是比较的爱自己的女儿的话，也会让自己的女儿以后不缺爱，不会因为别人的一些小恩小惠就死心塌地的跟着一个人。小编发现，现在有很多的女孩并不是不懂得自尊自爱，只是因为她们过于的喜欢一个人，所以说才会出现这种情况。而父亲对于男孩就更加的重要了，在男孩的心目当中，父亲是顶天立地的男子汉，父亲经常能够陪伴孩子，也会让孩子更加的优秀，所以说这也就是父母对于孩子陪伴的重要性。

二、如何让父亲参与到育儿当中？

其实很多的父亲工作可能是比较忙的，还有一些父亲可能是没有太多的责任感，那么我们应该要平时在孩子面前做好一些安抚工作。即使是父亲没有教育孩子，但是妈妈也不能够去说父亲的坏话，平时一定要在孩子们面前多说一些父亲的好，这样的话，孩子的内心当中，父亲也是一个非常优秀的人，不会对孩子的心理造成一定的伤害。当父亲在家的时候，应该要多花时间陪伴着孩子，不要总是去忙自己的事情。当孩子做错事情之后，父亲也应该要去教育孩子，这样的话，孩子也就能够更好的改变。

三、总结。

很多的父亲总是会以自己的工作很忙为借口，但是我们忘记了，妈妈也是需要工作的，那么妈妈为什么能够兼顾到家庭跟工作呢，所以说小编也希望各位父亲不要再找任何的理由了，多陪伴一下孩子，对孩子的成长是有很大的好处。

社区家庭互助式教育如何落地

社区家庭互助式教育如何落地

最近一直在思考“社区家庭互助式教育”也就是我之前一直提倡的家庭“内包式”早期教育如何尽快落地，想了一下，需要考虑的主要有以下几点。

第一步：课程设置。其实现在许多有胆识、好学上进的家长都愿意加入“社区家庭互助式教育”阵营，但苦于真的时间太少、精力不足，好几个之前跟我一起有进入实践阶段的父母提到，给小朋友上课固然也难，但最难的其实是课程的准备。大家多半是上班族，每天上完班都累得跟狗一样，真的没有太多时间去思考课程的各个环节等细节。那我在想，是否可以分别根据孩子的年龄层次和性格种类，设计多套课程，涵盖从儿童的心理掌握、一般行为表现、日常保健等基础知识到具体各种音乐、美术、游戏等课程的设置，让繁忙的家长们拿到课程就可以直接上手，省时省力，费事每次都去备课，是否会有更多家庭愿意响应起来？

第二步：参与人员。本来只考虑让父母参与到家庭教育，后来思索再三，大多数上班族父母即使能够参与，也只能是抽出晚上或周末有限的时间，而大部分白天和孩子相处的是谁？是各家的老人(还有少数是保姆)。那么，是否可以考虑将老人家也拉入“社区家庭互助式教育”阵营？

其实这样既非常必要也益处多多。

从目前大部分家庭的结构来看，老人家地位重要。孩子的父母大部分白天要上班，来帮忙带孩子的老人是目前白天大部分时间孩子的主要监护人和陪伴者。要问谁最需要懂得如何教育孩子，老人家绝对属于第一序列。

另外，老人家们普遍比较固执，因为也的确，人家“吃的盐比我们吃过的米都多”，但他们所掌握的育儿知识却并不一定就都是正确的。可是你去跟他们指出问题时，这么多年的生活经验让他们很难一下子扭转观念，所以这也是为什么总觉得老人家比较“执拗”从而往往造成两代人之间为了育儿争吵不休、矛盾不断的原因。

可是，如果能够让老人家加入家庭教育的培训行列，帮助他们在专家的引导下进行知识更新、尽快融入时代，恐怕比儿女们说多少句都有用。更重要的是，接受培训的结果是让被养育人———孩子们直接受益，还对搭建两代人沟通的桥梁、大大减少家庭矛盾助益颇多。

最后，从打造和谐社区进而和谐社会的角度来看，老人们都是来自五湖四海，因为儿女来到新的城市打拼继而生儿育女后需要人帮忙才来到这个陌生的地方，好多老人因为语言的隔膜、生活习俗或气候的迥异等因素把自己封闭在家里，好多都住不了多久就思念老家思念得不行，感觉在儿女这里简直是度日如年。可如果家家老人都能够跟年轻人一起，在社区统一场所进行家庭教育的培训，老人和年轻人的育儿观念得到学习和更新，老人之间还可以交朋识友、多多沟通，从而走出家门、打开自己；而且经过学习，大大改进养育孩子的技能和效果，还感到自己“老有所为”、“老当益壮”，自己精神头也好了，心情开朗了，自然各个小家庭关系也更好，小家好了自然大社区也好了，岂不是达到“和谐社区”进而“和谐社会”的可喜局面？

孙俪分享育儿日常，帮儿子等等纾解“做哥哥”压力，这是否值得家长们学习？

我觉得值得父母借鉴，这是不错的育儿经验。

孙俪邓超夫妇育有一儿一女，哥哥等等和妹妹小花非常可爱。二胎家庭总是会面临各种各样的问题，小孩子的心思敏感脆弱，如果大人不及时开导，就会影响他们的性格形成。孙俪是一个好妈妈，在得知儿子压力大后，耐心开导孩子，鼓励孩子说出内心感受，不要憋在心里。不管是哥哥还是妹妹，爸爸妈妈都会一视同仁的，孙俪真的太温柔了。

明星有更多时间花在育儿上，他们能给孩子优质的资源，极力关注孩子的心理状况，当父母不容易，养娃的成本越来越大。在发展事业的同时，还能照顾好家庭，妈妈很伟大。

1、哥哥或者姐姐总是被大人教导要让着弟弟妹妹，但他们也想得到关注和表扬。

小孩子都想获得家人的认可，父母在照顾二宝的同时，也不要忘记大宝。现实中，很多父母会忽略大宝的感受，一出问题就先指责大宝，这很不公平，还会让大宝出现讨厌二宝的心理。不利于亲子关系，也不利于孩子间的关系。

2、每个年龄段都有压力，小孩子也有烦恼。

父母在这时候就要积极发挥引导作用，帮助孩子疏散负面情绪。既可以让孩子理解父母的良苦用心，也能帮助孩子树立正确的三观。在充满爱的家庭中长大的孩子，长大后也会考虑他人感受，不会自私自利。

3、小孩子的世界很简单，他们就想得到最亲近的人的赞赏。

父母不要吝啬表扬，要同时夸赞两个孩子，让俩孩子互帮互助，共同成长，在小时候就养成兄弟俩携手并进的习惯，长大后遇到挫折也能一起解决。

你认为应该如何教导孩子呢？孙俪做得对吗？

家庭互助育儿的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于互助式育儿、家庭互助育儿的信息别忘了在本站进行查找喔。