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本文目录一览：

• 1、你最喜欢哪一部动漫？
• 2、幼儿园奖状 好孩子聪明宝贝有什么区别？
• 3、想知道孩子聪明不聪明，从手上就能看出来吗？
• 4、聪明孩子与天才孩子的区别？

你最喜欢哪一部动漫？

我最喜欢的一部动漫是【哈尔的移动城堡】

它是一部关于爱和勇气的暖心治愈电影，是一部即使在多年前看过，但是依旧记忆犹新的动漫电影，每当剧荒的时候，总想翻出来再看一遍。

《哈尔的移动城堡》男主是宫崎骏动画作品中最帅的男主，电影改编自戴安娜·韦恩·琼斯同名小说三部曲的第一部，故事元素是永恒的Peace 和 love。 角色设定细腻微妙，活泼可爱又带致命瑕疵：

【哈尔】童年的与流星订下契约，换来强大魔力，失去爱的能力。一个愤然而起的和平主义者，拥有魔法却日渐侵蚀，孤傲脆弱任性又自恋爱美。

【苏菲】自卑少女，十级社恐患者，内心柔软善良却怯懦，被女巫施法变成老奶奶，和哈尔相处中逐渐找回自信和光芒。

【荒野女巫】开场有邪恶结尾就有多悲惨，从横行霸道变成衰老无用的垂暮老人。

【卡尔西法】哈尔的魔法和移动城堡的动力来源，表面嚣张又害怕被欺负的团宠，撒起娇也非常可耐。

【稻草人】邪恶外表令人困惑，却是苏菲的隐形保护者，城堡崩塌时稻草人以身殉爱，赢得苏菲之吻，咒语解除，邻国王子现身，战争得以结束。

电影讲述了女主人公苏菲无意间得罪了荒野女巫，随即被女巫施咒变成了一个90岁的老太太，不愿意让大家知道现状的苏菲决定独自离开。在途中，意外被引进了神秘的哈尔移动城堡，在那里，苏菲结识了城堡的火焰恶魔卡西法、小男孩和稻草人以及男主人公哈尔，苏菲在这个城堡里度过了一段平静美妙的日子。最后苏菲与哈尔一起，在战争中用自己的力量捍卫和平，在相处中苏菲也拯救了哈尔，治愈了哈尔。

最让我动容的是女主人公苏菲乐观坚韧的心态，没有因为变成老太太而绝望而失去信心，一直在开导自己，在努力生活。同时，她也是勇敢的，善良的，遇到哈尔后，苏菲在全力帮助他，与他共同面对一切️。

每次观看都会有不一样的感触，彼此之间用爱去拯救彼此，去对抗命运，好的感情应该正是为了彼此成为更好的自己。

幼儿园奖状 好孩子聪明宝贝有什么区别？

“好孩子”是说宝宝很听老师话，平时的行为举止比较讨人喜欢，懂礼貌，跟同学相处的好，平时积极努力的学习。“聪明宝贝”是夸奖宝宝比较聪明，平时学习或者活动的时候变现比较优秀，脑袋转的比较快。

有的好孩子也是很聪明的，哪方面表现的都很优秀。有的聪明宝宝不一定所有时间都表现好。两个奖状都有侧重点。一个着重平时的行为表现，一个着重宝宝聪明。

扩展资料

一般在幼儿园所有的小朋友都是能得到奖状的。教师在给每个孩子发奖状之前，并没有慎重考虑奖状所要表扬的方面对该幼儿有没有针对性，幼儿平时的真正表现是什么样的不重要，重要的是全班每人一张，皆大欢喜，有的是讲卫生，有的是爱劳动或者是爱学习。

幼儿园的孩子对于奖状的理解是浮浅的，得来的容易，忘记的也容易，不会起到激励效果，孩子得了奖状更高兴的可能是家长而不是孩子。所以发奖状只是迎合了家长的虚荣心理。或者是一种约定俗成的习惯。

幼儿正处于增长生活能力的基础阶段，自我管理能力和自我生活的能力，比如自己吃饭，自己衣服、自己洗脚丫、自己收拾玩具等等，这些是孩子生存的基本能力，可是在他们增长这些能力的关键时期，我们却在对他们强化爱学习。

想知道孩子聪明不聪明，从手上就能看出来吗？

聪明的小宝宝领悟能力强，将来无论是上学还是就业都比别人顺利。作为宝爸宝妈来说，谁不想生一个聪明的孩子呢？

但是这也不是那么容易的，除了要拼先天的基因，还要在后天注意智力的开发，宝爸宝妈们可有的辛苦了。

小可的孩子只有半岁大，为了生这个孩子，她可没少受累。到怀孕后期的时候，她常常会看一些诗集或者听名曲，为的就是能给孩子一些胎教。

不管生出的小宝宝是不是聪明，至少父母为之努力过了。前不久，她带着半岁的女儿到医院里做检查。

医生看到她的宝宝之后，就拿着旁边的东西逗了会儿孩子。然后医生对小可说，她的孩子非常聪明，在同龄的小孩中都算是比较优秀的。

小可心里觉得奇怪，医生又没有测宝宝的智商，怎么会说的这么肯定呢？

后来医生向她解释，小可的孩子抓东西时的表现，就是孩子智商的''信号''。

因为手上有很多与脑部相连的神经，手在抓握东西的时候可以锻炼到脑部。

换句话说，如果一个小婴儿抓东西的能力好，那么他的大脑发育的也好。

小可才明白，原来孩子聪明不聪明，手上就能看出来，这些''信号''你知道吗？

有很多家长希望早些对孩子做智力开发，但是他们往往找不到正确的方法，甚至有些家长认为，孩子背的唐诗多就代表着聪明。现在大家知道了，一个小朋友聪不聪明，看他的手就行了。这也提醒各位家长，想要孩子锻炼脑部，不妨帮助他们做一些手部练习。

那么，家长具体应该怎么做呢？

1，训练孩子的抓握能力

小宝宝出生三个月左右，其实就已经有了抓东西的能力。

这时父母可以拿一些较轻的物品，让小宝宝尝试着抓住，这一方面可以锻炼他的肌张力，另一方面也可以锻炼孩子的协调性。

当宝宝会爬之后，父母可以将一个玩具放在远处，让孩子过去抓回来，这既是让孩子玩耍，又是在锻炼他的智力。

2，让孩子练习画画

当孩子两岁的时候，他已经可以握笔，做一些简单的画画练习了。

这个时候的小朋友非常富有想象力，他们可能会画的到处都是，父母千万不要打击孩子绘画的积极性，可以耐心对他们进行引导，教育他们下次要画在纸上。

通过这样的练习，也可以让孩子的手部更有力度。就算他将来没有成为艺术家，至少手指比别人更灵活。

3，让孩子学写字

在有些家长的观念里，认为读书写字都是辛苦的事情，所以不要给孩子太早涉及比较好。

其实这样的想法比较片面，在小宝宝三岁左右就应该教他们写字了。

这除了可以培养孩子们的耐心，让他们能长时间坐在桌前，还可以锻炼他们的抓握力。

写字时需要用更大的力道，这时对手的锻炼，也是提升智力的方式。

聪明孩子与天才孩子的区别？

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