本篇文章给大家谈谈底层家庭的育儿，以及育儿的底层逻辑对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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• 1、为什么说底层父母的教育是孩子成长最大的阻力，你认可这个观点吗？
• 2、米桃家是《三十而已》的第四组家庭，米桃家在《三十而已》中有怎样的作用？
• 3、底层父母要怎么做，才能让自己的孩子和城市孩子一样成才？

为什么说底层父母的教育是孩子成长最大的阻力，你认可这个观点吗？

我比较认可这个观点。所谓的底层阶层，并不见得是大家所认为的普通工薪阶层，不管你承认与否，社会的阶层分化和阶层固化，已然在进行中，随着社会的快速发展、分工的细化、财富的持续集中、物价的上涨、生活成本的上升、竞争的加剧，必然导致阶层分化的产生。而不同阶层的家庭对孩子的教育必定会产生区别。

 案例一：拉面馆的女孩

小区对面有一家遍布全国的拉面馆，一家人开的，很多人经常光顾他们的小店，他们家有两个女儿和一个小儿子。

小女儿小的时候，没有看到送去幼儿园，天天在小店里面玩，跟着妈妈和姐姐看手机、电视剧，稍大一点后，会帮助开始收钱，后来几年，会看到小姑娘背着书包去上小学，至于去哪个学校，真不知道，不是本地户口，肯定不是上的地段内的学校，多半只能去打工子弟学校了。这两年，再没看见小姑娘背着书包出门或回家的画面了，变成了面馆里端菜上桌、收钱结账的主力。在几年前，这是姐姐的主要工作，现在，姐姐去了后厨帮忙。

案例二：收入不稳定家庭的孩子

有这样一个收入极不稳定的家庭，两口子先后下岗，打过杂工，开过麻将馆，跑过长途大货车，开过黑出租，还要照顾年迈的老母亲，成天为了谋生而奔忙、焦虑着。

家里有个儿子，90后，自小不爱学习，在父母亲抽烟、喝酒、打麻将、出口成脏的环境下长大，父母根本不过问他的学习，因为，既不懂，也没时间，更没有意愿。久而久之，孩子的学习、成长都被浓缩成了赶紧拉扯大，找份工作养家糊口，分担家庭的压力。

孩子中学毕业以后，读了一个交钱就能上的大专（实际上就是以前的技校），毕业后家里人给找了一份工作，干了三个月，觉得太辛苦，跑了。后来干了几年快递员，现在又换了工作，不知道能坚持多久，反正，每次见到他，不是在玩手机，就是在看电视，万幸的是，没有染上什么恶习。

类似的案例，还能列出来不少。真正底层的人，整天为了温饱而奔波、焦虑着，疲惫不堪，在他们的内心深处，渴望的是能够吃饱穿暖，把孩子拉扯大，成家立业，不再成为自己的负担，把自己的一生混下去，活着，是最大的需求！

这样的心理状态下，你觉得人家是放弃教育？不，他们可能对教育这件事情已经麻木了，送孩子去上学，有时候甚至是不得不去做的事情，毕竟，义务教育是强制性的！

对于条件优越、书香门第、资源丰富的家庭来说，要做好尚且不难，但是对于很多忙于工作、事业，疲于应付房贷、车贷、孩子的学费和补习费的家庭和家长来说，已经消耗了太多的精力、体力，难以抽出更多的时间去满足孩子成长对家长的要求，这样的状态下，差距和阻力就更大了。

米桃家是《三十而已》的第四组家庭，米桃家在《三十而已》中有怎样的作用？

最近《小舍得》热播剧一直在各大平台刷屏吐槽，《小舍得》三对不同家庭境遇的育儿方式也各大不同，反响最强烈的应该是米桃家的境遇，因为我们当中大多数人还是平庸普通家庭，对于其他两对，一家爸妈都是高知学霸，一家是富二代的三口之家，对于这两家原生的状态只有米桃家最贴切生活现实。后来就有人发现米桃家就是之前的《三十而已》中的第四组家庭，归其原因，《三十而已》和《小舍得》是一个创作团队。

《三十而已》中这两口子是摆了一个煎饼摊，顾佳经常去光顾所被人熟知，他们就像我们身边非常普通平凡的人一样，让我们感同身受，所以比较记忆深刻 。《三十而已》中的贾顺治把一个生活在困境中却逆流而上有积极向上态度的爸爸表演的淋漓尽致。同样在《小舍得》中还是一样的景象，尽管贫穷知识匮乏，却愿意用昂贵的代价换取给孩子丁点的帮助，让米桃生活在一个温馨和美的家庭里。米桃的妈妈也是一位非常乐观的女性，没有因为职业的不同而感到自卑或者埋怨，对孩子有耐心且温和，和《三十而已》中的表现一样出彩。夫妻两个不会因为贫穷给孩子营造出一个粗糙急切的环境，相反在小小的出租屋里给了孩子一个尽我所能，让幸福感爆棚的家庭。所以米桃因为有这样一个积极乐观，奋力向前的家庭使得她健康的成长为一名超级学霸。说到这儿，这个教育观值得很多我们普通家庭去深思。

不管是《三十而已》还是《小舍得》，因为有这样一个家庭的对比，我想给观众想呈现出来的感觉就是，原生家庭所拥有的品质，应该如何传递给孩子一个健康的世界观，才能让下一代茁壮成长，值得大家考究。

底层父母要怎么做，才能让自己的孩子和城市孩子一样成才？

去朋友家做客玩，看到朋友收集的文章数据资料，其中有一个板块的数据引起了我的注意：我们国家的高考状元，已经连续很多年大部分是城市出身了。例如，2018年的部分省份高考文理科状元68人，只有不到5%的高考状元来自农村，大部分高考状元都来自城市，近两年高考状元也大多是城市出身

为什么城市里的孩子更容易成才？我看到朋友在下面写出这样一个问题，她正巧也凑上前，说出这句话，与我两两相望，我们都不不约而同的在第一时间给出一个关键词——教育资源。

而当我回到住处，晚上洗漱完坐在书桌前，静下心来再想这个问题，又多了很多感慨。

诚然，教育资源的差异确实是一大关键要素，不过针对这一问题，还是要从更多的角度进行处罚分析，家长们都应该了解一下。

一：教育资源的落后

人往高处走，水往低处流。我相信绝大部分的人，还是有不同程度的进取心的，都是想要往更高的地方攀爬提升。

那么说到教育资源这一方面，农村的教育资源相对缺乏，农村的师资力量也相对薄弱，农村的教育环境也永远比不上城市。

虽然现在国家鼓励乡村支教这样的公益性项目，但是甘愿长久留在偏远落后贫困地区的教师还是寥寥，这也不是具有任何谴责意味，人之常情，都会想要往更加高水平的地区发展。

但师资力量是一个学校的最重要的力量，有的地区是受到客观因素限制，无法拥有好的教育资源，学校整体环境较差，教学设备严重缺失，使学生的学习变得相对单一

相反，在经济发展较发达的大城市，学校的普遍教育条件都是较好的，教学设备更是及时更新，用科技服务教育，所以能使孩子们的学习得到有效提高。这是外部力量对孩子学习的促进，也是很重要的。

二：来自外部环境的压力

但并不是因为较为丰富的教育资源，便是城市孩子更优秀的愿意。

之所以城市里的孩子与农村等落后地区的孩子，之间差距拉大，与其自身主观原因也有着不可或缺的干系。

显而易见，越是高速发展的经济发达城市，所要面对的生存竞争压力也是更大的。

即便是学生，也会遇到外来外部环境的压力。

在丰富的教育资源基础上，孩子们的压力也是会变得很大的，对此，他们也需要付出更多的努力

一份耕耘，一分收获。

相反，有的底层家庭的孩子，他们并没有足够的教育资源支持，所面临的学业压力也不是那么的繁重，甚至在一些农村地区，学习就是一个或有或无的活动。

也是这样态度上的差异，两者之间自然就会形成巨大的差距。

三：家长们对孩子学习的重视程度

城市孩子的父母，因为多年生存在竞争激烈的大城市，其自身也是更有感悟的。

他们的学习意识也很强，再加上他们从工作中获得的经验、接受到的教育理念更新，所以在子女的教育问题上，思想观念也更加前卫积极。

他们的眼界更加开阔，深刻的理解"知识便是力量"这一道理，所以会努力的寻找正确的方法，激发孩子的学习欲望和动力。

不难发现，越是高学历的父母，对孩子的学业教育问题更是上心，更有这自己的一套独特见解与策略。

而在一些底层家庭的父母，他们自身文化水平就不高，因为奔波忙碌为生活，很少会将精力放在对孩子的学习问题上，甚至根本没想过让孩子走学习成才这条路来谋生。

或许因为他们更期望，孩子能尽早地为家庭带来经济来源，所以赞同孩子辍学打工，这些都是在现实生活中存在的现象。

四：写在最后的话

为什么城市里的孩子更容易成才？这个问题或许乍一听，答案似乎显而易见，但究其根本，还是要考虑到各个方面因素。

而站在现在这个时代，在经过了历史长河的发展，通过一代又一代人的见证，"知识改变命运"这一说法还是得到肯定的。

未来的时代，也肯定是需要一大批技术精英人才的共同努力来推动的，所以不论是城市里的孩子，还是农村里的孩子，都需要端正自身的态度，努力认真的完成学业任务。

家长们亦是如此，也需要树立更加前卫积极的思想观念认知，鼓励孩子进行更全面的探索发展，成为更被社会所需要的人才精英。

关于底层家庭的育儿和育儿的底层逻辑的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。