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这是小学一年级数学5+2=7和6-3=3求解各部分名称，

5和2是加数，7是和 6是被减数第一个3是减数，后面的3是差 望采纳谢谢

减法中哪个是减数哪个是被减数

从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。

减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。例如，2-1=1

扩展资料

加法法则：

一位数的加法：两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和。

通常把两个一位数相加的结果编成加法表。

多位数的加法：相同数位上的数相加；哪一位上的数相加满十，再向前一位进一。

多位数加多位数，可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。

再根据加法的运算律和一位数加法法则，分别把相同计数单位的数相加。

减数和被减数怎么区分

减数和被减数的区分是：减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数。

1、减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中，例如a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数。

2、被减数就是：被减去的那个数。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法，这一方法可用公式概括为m-s=r，其中m是被减数，s是减数，r是差。

扩展资料：

1、被减数=减数+差；减数=被减数-差 ；差=被减数-减数。减法是加法的逆运算，在小学时，被减数要大于减数，引入负数后，任何两个数都可以进行减法运算。

2、减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。

3、当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。

参考资料：百度百科_减法  百度百科_被减数  百度百科_减数

6-3=3哪个是被减数

3为被减数。根据数学计算规则规律而知，6为减数，3为被减数，具体相关信息可在小学任意一本数学课本的后续章节中进行查找。

6和3可以相减数是哪个？

我认为6和3可以相减数应该是应该是3210这三个数都是6和3可以相减的数，这是在小学范围内的减法，不符合初衷的。

6减3为什么不够减

够减。6－3等于3这道题的被减数是6，减去的3是减数，6比3大所以够减。在减法运算中，被减数必须是最大的才能减去比它本身或小的数才能得到正数的差，否则会变成负数，所以这道题的被减数是6减数3它的差就是等号后面的数3。

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