本篇文章给大家谈谈9个月宝宝自闭症的早期表现，以及9个月婴儿可以看出自闭症吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

婴幼儿自闭症有6个前兆

婴幼儿自闭症有6个前兆

婴幼儿自闭症有6个前兆，宝宝自闭症是宝宝婴儿期全面性精神发育障碍，是一种广泛的发育障碍。这种发育障碍越早发现、越早治疗，下面看看婴幼儿自闭症有6个前兆。

婴幼儿自闭症有6个前兆1

1、出现社交障碍

在小生命的第一年，儿童的社会交流发展是观察自闭症谱系障碍(ASD)的早期征兆的一个重要领域。自闭症孩子分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，更难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系，也不爱和别人一起玩。叫名字没有回应，经常自言自语或者重复别人的话（重复≠学），这都属于社交障碍。

2、兴趣单一、异常

正常孩子会喜欢各种玩具，而且“喜新厌旧”。但自闭症孩子却会对特定的物体有强烈的兴趣，并在特定的玩具或物体上反复——例如，他会反复开关电灯开关，或者只会与汽车一起玩。

还可能他们就不喜欢玩具，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

3、行为刻板、追求不变

某些自闭症孩子行为刻板，固执地要求保持日常活动程序不变，若这些活动被制止或行为模式被改变，会表示出明显的不愉快和焦虑，甚至出现反抗行为。比如有些孩子会反复拍手、转圈、跺脚等。

4、感官敏感

对感官体验极其敏感——例如，她很容易被某些声音弄得心烦，或者只吃带有某种纹理的食物。

寻求感官刺激——例如，她在她的嘴或脸上摩擦物体，或寻找振动的物体，如洗衣机，或将手指放在她眼睛的一侧，以观察光线的闪烁。

5、智力异常

研究展示许多自闭症者的智商都在70以下，有研究指出，大约有69％的自闭症者的智商低于55。当然，在孩子两岁前表现出的智力异常我们只能通过其行为分析。

6、不会、不喜欢玩耍

之前已经提到自闭症的孩子不会与同龄人建立关系，其实他们独处，也没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏，所以有互动行的游戏他们是不会参与的。

有人家长会因为孩子本身就没有玩伴忽略这一问题，但还可以从另一点看出来：她们也不玩过家家游戏——例如，她不会喂她的娃娃吃饭之类。

婴幼儿自闭症有6个前兆2

婴幼儿自闭症症状

其实自闭症有着多种多样的症状和前兆，只不过在生活中却常常被忽略。一般情况下妈妈们要注意观察，新生儿宝宝是否有以下几种情况：

1、呆滞。自闭症与智力低下不同，自闭症是减少了与外界的交流。尤其当婴儿的父母照顾他时，婴儿并没有表现出强烈的开心和反感的样子，并且五个月左右，依旧不会交流发出咿呀的声音，那么很可能是自闭症。

2、沉默。这种情况主要在于孩子不能辨别出父母的声，尤其是当家长叫他的名字时，自闭症的儿童没有明显的'反应。并且不用眼神与之交流，九个月后才会发出咿呀的声音。

3、重复。自闭症患儿可能会重复拿这个东西，或者反复一个动作。尤其是一岁多后，不能完整的说出一个字，也不做任何手术交流，即使会说话了，也缺乏一定的语言技巧，这些都是自闭症的前兆。

人们常说自闭症是上帝关上的一扇门，但是自闭症患儿却非常聪明，他们与智力低下有着明显的区别，建议家长一定要保持心态，积极面对孩子的先天不足。值得开心的是自闭症患者每天都在不断成长，在这个过程当中，只要家长抱有积极的心态，相信宝宝是能够恢复自理能力，并且亲近社会的。

婴幼儿自闭症有6个前兆3

婴幼儿自闭症症状

1、对自己的名字没有反馈

有自闭症倾向的宝宝，对别人叫自己的名字没有反馈，就是爸爸妈妈叫回应也很少。

2、眼神跟踪困难

宝宝视力发育都不一样，但是有自闭症倾向宝宝的眼神不会跟踪自己喜欢的事物运动。妈妈可以拿一个宝宝喜欢的玩具或者食物，宝宝眼神不会跟着妈妈的手动。

3、安静

有娃后，很多爸妈都觉得孩子太闹腾， 真希望能安静一会。但是自闭症的孩子确实满足了父母的心愿，他们更喜欢在房角的一个无人注意的角落自己玩耍。

4、眼神回避

有自闭症倾向的宝宝一般不会通过眼神来表达情感，或者用眼神和人们沟通。他们多数都会躲避人们的眼神，性格敏感、胆小。

5、模仿能力差

很多孩子都会模仿动画人物和爸妈的语气和声音说话，但是这些孩子是不会的。

6、更喜欢自己待着

有自闭症倾向的宝宝很少和自己年龄相仿的宝宝一起玩耍，他们总是喜欢自己玩自己的，也不和其他宝宝说话。

7、不会主动求抱

这类孩子给我们一种很成熟的感觉，他们不会主动让爸爸妈妈抱自己。

8、表达能力差

这类孩子由于和别人沟通少，自然语言能力也不是很好。所以在语言表达上也会有一定的障碍，很难清楚的表达自己的喜怒哀乐。

9、很少受外界干扰

我们常常看到有几个小宝宝在一起的时候，一个孩子哭了，另一个也会跟着哭，一个笑了，另一个也会跟着笑。但是有自闭症倾向的宝宝不会被周围的氛围干扰。

10、没有自己的小伙伴

每一个孩子都会有自己关系较好的小伙伴，但是有自闭倾向的孩子由于不和别人沟通和玩游戏，所以人际关系很差，很难交到朋友。

11、语言顺序混乱

有自闭症的孩子语言顺序混乱，有时候有他来称呼自己。

12、走路不稳

这类孩子一般走路姿势有异样，有时候会垫脚走路、含胸驼背。

13、方向感不好

宝宝在婴幼儿时期就开始有方向的概念了，但是有自闭症倾向的宝宝，很难区分东南西北或者左右。

宝宝自闭症的早期表现都是哪些？

儿童自闭症一般发病于36个月以内，2岁是自闭症的高发时期，由于2岁是儿童学习语言的初始时期，考虑到孩子的年龄、学习语言能力和速度问题，不爱说话或语言表达能力差，不善交流这些症状都容易被家长忽视。

医学临床上，自闭症主要有：

1、感知觉障碍：

患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬。

2、刻板重复动作：

患儿常坚持重复刻板的 游戏 模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

3、人际交往障碍：

患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏 情感 的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身；7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异；患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情；对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏 情感 的交流。

4、语言发育障碍：

为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用（尤其是在指代自身时用“你”代替“我”）等异常语言。患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

5、病态依恋某些特殊物品：

孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的 游戏 ，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐。

6、智能障碍：

孤独症患儿外貌无明显呆滞，但 社会 适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力，极个别患儿可有岛状早熟或特异功能，即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。

7、其他症状：

有大约20%-40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征，如出现妄想、幻觉等。

研究表明，自闭症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。如果发现迟，未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期，那么，自闭症儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。

孤独症又称自闭症，是一种神经系统疾病，据美国精神医学会调查显示，目前每20分钟就有一个孩子被诊断为孤独症，发病率为1%-4%，男孩约为女孩的3-4倍，约有3500万人患有孤独症，而孤独症的发病原因并非一个，少数患儿是由于家庭的不良环境因素引起的，临床也有发现，脑发育部位有异常者多有孤独症的情况。

一般认为儿童自闭症的表现主要包括以下几方面：

1、刻板的行为方式

固执于自己的行为方式，不愿或拒绝改变，如出门一定要走某条路线，遇到障碍和积水也不绕道。行为刻板、重复，常做出旋转、拍手、身体前后摇摆等特殊动作，甚至有自伤、自残行为如撞头、咬手等。

2、智力障碍

3/4的病儿智力低下，适应和生活自理能力都普遍较低，有的病儿在智力普遍低下的背景中，有某种超常能力，如背诵、识字、记名称、计数、推算、音乐感强等，被称为“白痴学者”，他们的机械记忆能力极强但理解性记忆能力较差，可以速算多位数的加法但不会应用。

3、 社会 交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做 游戏 时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

4、沉默不语或较少使用语言

大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些孩子虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，他们常会尖叫、哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自言自语，也称为“自我中心语言”。另外，有些孩子还会在先前表现为言语能力正常，但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而失去了情景交际的能力。

5、情绪及行为方面

由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。

6、感知模式

对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应。对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应。会不断转动身体或用异常的方法 探索 物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。

针对自闭症患儿的自发性病理特征和临床上易引发自闭症的原因，各位家长，尤其是怀孕的准妈妈该如何做好自身检测和预防，避免孩子成为自闭症呢？以下这些方法，或许会对你有更多帮助。

1、母亲怀孕时，尽量不要抽烟喝酒，这个是导致孩子产生自闭的直接因素，所以父母都要注意这一点。同时避免在孕期生病吃药，药物对胎儿也有激素作用。

2、父母应和孩子成为朋友，多站在孩子的角度思考问题，鼓励并引导孩子，拓展孩子的思维，经常带着孩子去其他小朋友家做客。同时鼓励孩子在和其他小朋友玩的时候相互帮助，集体合作可以培养孩子的亲 社会 性。

3、婴儿应尽可能用母乳喂养，因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等碱性食物。注意膳食的酸碱平衡，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的 健康 状态。

前不久也有家长问我，我的孩子还很小，怎么就被医生诊断为自闭症了呢？我们先来了解一下普通婴幼儿的发展顺序。

而自闭症儿童在婴幼儿时期或多或少会出现以下症状：

1.0-3个月

对于不同的视觉及听觉信息，缺乏持续的注意力，表现为漫无目的或自我刺激行为

2.2-5个月

缺乏参与意识，或只有瞬间的愉悦表情，没有持续的、有活力的参与和互动；自我沉迷或退缩

3.4-10个月

没有互动或只有简短的双向互动，且几乎没有主动性（多数情况只是被动回应）；行为无法预测（具有随意性或冲动性）

4.10-18个月

无法主动发起并持续许多连续的双向社交互动，或与别人交换情绪信号；重复或固执性行为

5.18-30个月

无法表达，或只是机械地使用词语（大部分只是仿说听到的话）

6.30-42个月

没有语言，或只是记住了台词式的词语，伴随一些随意的想法，而不是有逻辑地运用各种想法；出现非理性行为，无法用符合逻辑或实际的方式运用想法。

'在八个月的时候最明显的表现是不会玩摇动的玩具比方摇鼓，在一岁的时候无应答也没反应并且脾气暴躁，最好现在去看看检查下，可以有一半希望确诊，一岁半的时候不会说话包括不会叫爸妈，两岁不会玩玩具也不会提要求，两岁以后可以确定是自闭症了，但是还是要去医院检查看看是什么谱系的症状做好真对型的的治疗，六岁至前最好的治疗期，六岁以后治疗进度很难

宝宝自闭症的早期表现都是哪些？

当很多家长确认孩子患有自闭症时，总会出现盲目的调理问题，或给孩子吃药或找早教机构等，不仅没有起到显著的效果，还给孩子的身心带来了伤害，出现得不偿失的情形。

对于宝宝自闭症早期的表现多呈现出语言交流迟滞、非语言交流异常以及社交迟滞等等，具体表现为不哭不闹不说话，专注于自己的内心世界，对周围的人比较漠视，或者是发育倒退，无语言， 社会 交往的技巧。　

通常情况下，自闭症两岁以后可能会表现出来症状，严重的甚至会在一岁以内就可以表现出症状。

对此，小金老师指出，在自闭患儿的康复训练中，如果孩子理解水平较低，那么面对复杂的人际交往关系，往往会给他们带来困难，孩子在没有理解的基础上运用语言表达必然造成“知其然，不知其所以然”的盲目表达。

所以一定要在培养孩子大脑思维的基础上进行正确的系统的语言学习，指导和教会他们用语言解决生活问题，可以通过搭建熟悉的生活场景帮助锻炼孩子不断提升思维能力，以便于提升他们的语言及沟通交流能力。

所自闭症在专业里面是称为孤独谱系障碍，那么其实这个疾病在我们的儿童青少年中是有很常见的，它起病通常是在我们说的三岁左右，宝宝自闭症的早期表现主要为：第一，与人的交往问题，比如跟人没有目光的接触等。第二，兴趣比较狭隘或行为刻板等，比如反复做一些奇怪的行为等。第三，语言发育迟缓，比如两三岁了还不怎么会说话。如果出现上述这些早期症状家长就应该警惕小朋友是否存在自闭症的问题。

儿童自闭症是一种非常严重的疾病，这种疾病一旦发生往往会造成严重的精神障碍。但是这种疾病如果早期发现，早期尽早进行治疗的话是完全可以缓解症状，降低致残率的。那么宝宝自闭症的早期表现有哪些呢？

1、不会说话或语言障碍。患儿语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不语。有的患儿不理解别人的语言，不能与人交流。

2、特殊依恋。患儿突然对人反应冷淡，但对某些无生命物体或小动物表示出特殊的兴趣，并产生依恋。

3、患儿对人缺乏相应的 情感 体验。常避开别人的目光，缺乏眼对眼的注视，很少向远处望，面部常无表情。

4、不与其它小朋友玩。患儿平时不愿其他孩子一起玩耍，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问。

5、适应能力差。有些患儿往往强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的 游戏 。

如果你家的宝宝出现了上述症状，那么可能是出现了儿童子病症，所以一定要积极就医诊断治疗，早期治疗致残率会大大降低哦。

1.与周围人的 情感 交流受限

自闭症儿童会出现不同程度地分不清亲人和陌生人，并且在在与人交往过程中，不知道是什么原因总是不看对方的脸，在与人交流的过程中回避别人的眼光。不喜欢与人交往，喜欢一个人独处，一人玩反而觉得自在，缺乏必要的同情心，表现出没有感情的症状。

2.保持固定生活模式

孩子一旦是出现了自闭症，往往对生活环境的要求非常刻板、非常严格，对于家具的移动，以至饮食起居的改变都会引起小儿自闭症患者的情绪变化，比如：一旦是发现环境出现了变化就比较容易发怒或恐慌，有些患儿严重得甚至连吃饭时坐的位置、碗和筷放在什么地方，甚至上厕所用哪个便池都不能改变。也就是说患儿对环境的要求非常的严格，不能有任何的变化，一旦是出现了变化就往往会出现非常严重的不适应的症状。

3.言语障碍

所有自闭症儿童都会出现语言障碍，但是表现形式有一些不同表现。有的儿童自闭症患者会出现多言多语，但是患儿的领会能力非常低，经常会出现用词不当。甚至是发音不正，甚至是会出现自言自语和发出一些非常奇怪的腔调；也有一些可能会在在一岁左右时还能够说一些比较简单的词，但是随着年龄越来越大，却变得越来越不喜欢说话、拒绝与人交流甚至是发展到完全沉默，一言不发。

4.不安多动

自闭症患儿常常表现为坐不住，活动过度，经常性的用脚尖走路，注意力往往也会比较分散，习惯性的东张西望，或者是伸颈，装相等怪异的举动。

不爱说话心里有什么事情不说憋在心里

不喜欢说说

儿童自闭症早期症状有哪些？

孤独症是很常见的一种心理疾病，一般该疾病的主要发病人群都是孩子，这些孩子有的是天生性的也有的是在后天的时候心理上受到刺激而诱发的疾病，儿童孤独症患者在发病的时候会病态的依赖某种物品，而且不会与人交流。治疗自闭症建议去【大米和小米】，为自闭症患者提供社交平台、引发社交兴趣、加强社交融合。

儿童自闭症早期症状有：

1.病态依恋某些特殊物品：孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。

2.刻板重复动作：患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一；

3.人际交往障碍：患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身；7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异；患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情；对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。

想要了解更多有关自闭症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米中的综合小组帮儿童建立对人的动机和兴趣，激发主动交往；学习社交行为，沟通简单表达，听懂指令，互动游戏。干预的内容包含观察同伴、听指令、模仿、命名常见物品、主动提要求等，非常全面。

自闭症宝宝的早期特征

自闭症宝宝的早期特征

自闭症宝宝的早期特征，在宝宝的成长过程中，父母对宝宝的一举一动都会非常的注意，一但出现问题，就能马上对症下药。自闭症宝宝的早期有什么特征呢？我带大家来了解一下自闭症宝宝的早期特征。

自闭症宝宝的早期特征1

有些患儿直到3-4岁，都不会说话，别人叫他也不理，孩子的发育问题已到了异常明显的地步，才想到带他去医院，就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。

以下资料供家长参考：儿童自闭症的早期特征。（两岁前）

出生：没有特征。

3-10天：没有明显特征。

4-6周：常哭闹，但并不是由于有需求，如：饿了。

3-4个月：不笑或对外界逗引没有笑的反应，不认识父母。

6-7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力，不喜欢将头依偎在成人身上，没有喃喃自语。

10-12个月：对周围环境缺乏兴趣，独处时呈满足状。长时间哭叫，常刻板行为（摇晃身体、敲打物品等）。拿着玩具不会玩，只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨，对声音刺激缺乏反应（象耳聋），不用手指人或物品，不模仿动作，语言发育迟缓（发音单调，或莫名其妙的声音，不模仿发音，更没有有意义发声）。

21-24个月：睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西，有刻板的'手部动作（如：旋转、翻动、敲打、抓挠等）。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌，但迟缓，对词语无理解。如果您的孩子2岁还不会说话，不爱与其他小朋友玩，而且有一些较为怪异的行为，请注意孩子是否患有儿童自闭症。

自闭症宝宝的早期特征2

1、语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2、社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4、智能障碍

在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被称为高功能孤独症。

婴儿孤独症的早期症状

婴儿孤独症的早期症状

婴儿孤独症的早期症状，如今很多的小孩都有自闭症，自闭症是一种神经系统方面的疾病，大多数的自闭症都是天生的，这是一种比较难治疗的疾病，那么婴儿孤独症的早期症状有哪些呢？

婴儿孤独症的早期症状1

一、婴儿孤独症的症状有哪些呢

1、病态依恋某些特殊物品。 孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐。

2、刻板重复动作。 患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

3、人际交往障碍。 患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身；7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异； 患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情；

对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流。

4、语言发育障碍。 为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用（尤其是在指代自身时用"你"代替"我"）等异常语言。

患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

二、如何治疗婴儿孤独症较好

治疗1、药物治疗

在现在医学上，虽然还没有用于治疗儿童孤独症的特效药，但是一些用于缓解过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向等症状的药物对于儿童孤独症的治疗也是有一定的效果的，比如盐酸氟*、羟*酮等药物都是用于治疗儿童孤独症的一些常见药物。

治疗2、结构化教育

结构化教育这是治疗儿童孤独症的一种常见方法，这种治疗方法是通过发挥儿童孤独症儿童的长处来对患儿进行教育和训练，根据儿童孤独症儿童的兴趣来跟患儿进行互动与沟通，以促进患者的社交能力，这种方法对于治疗儿童孤独症的效果是非常好的。

治疗3、游戏疗法

游戏疗法这是通过与患儿进行游戏，分享游戏的愉悦体验来促进儿童孤独症患儿与他人交流的意愿，这对于拓展儿童孤独症患儿的人际关系的范围有很大的帮助。另外，游戏疗法需要专业的治疗师来给患者进行治疗，以免因治疗儿童孤独症不当给孩子造成更大的伤害。

治疗4、心理治疗

心理辅导在婴儿孤独症的治疗中是极其重要的，要注意帮儿童孤独症患者降低自卑和孤僻心理，增强治愈本病的信心和愿望。严禁打骂儿童孤独症患者，避免责备埋怨，积极鼓励和谈心沟通是较有效的方法。

婴儿孤独症的早期症状2

婴儿孤独症的早期表现主要有以下几点：

一、语言障碍，有多种表现，很多患儿12个月时没有喃喃自语，16个月不会说话，24个月不会说两个词以上的句子。

二、社会交往障碍，患儿无法和他人建立交际关系，回避目光，对呼唤缺少反应，孤独、怕羞，见了外人头也不敢抬，很难建立与亲人的'依恋关系。经常没有表情，不喜欢与父母拥抱，不能认清亲人与陌生人的区别，喜欢独处。

三、刻板行为模式，孤独症的孩子对玩具、游戏没有兴趣，喜欢玩瓶盖，看电风扇转动等等。刻板动作包括反复拍手、转圈，以及用舌头舔墙壁、跺脚等等。

如果孩子在婴幼儿时就出现以上表现，应引起家长的注意，及早给予干预，使宝宝健康成长。

婴儿孤独症的发病原因有哪些

诱因一、现在人由于生活方式的关系，人与人之间的沟通越来越少，尤其是儿童，对于儿童孤独症的发生机理，过去认为是由于脑部机能障碍及后天教育方式不当所致。近年来国内外研究人员发现，儿童孤独症的发生、发展亦与过量食用“酸性食物”密切相关。

诱因二、在现代生活中，人们的餐桌多是高脂肪、高糖分、高蛋白的“营养型”、“精细型”食物，而蔬菜、杂粮等“粗食”偏少。研究表明，高脂肪、高糖分和动物性食物中的磷、硫、氯等在人体内易于形成酸性物质，故有人把这类食物统称为“酸性食物”；

而蔬菜、水果、杂粮等食物中富含钾、钠、钙、镁等成分，在人体内表现为碱性，这些食物被称为“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”，有益于机体内pH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态。

诱因三、现在儿童时期正处于生长发育的关键阶段，过量食用酸性食品的儿童，会渐进性地出现一系列症候——手足发凉、容易感冒、皮肤抵抗力降低，常哭闹不安，免疫功能亦下降；

严重者殃及大脑功能——钾、钠、钙、锌等碱性矿物质离子是大脑发育和维持大脑功能所必不可少的物质，若摄入量过少，则可导致思维功能紊乱，对儿童孤独症的发生发展起着推波助澜的作用。

婴儿孤独症的早期症状3

宝宝孤独症的症状

1、语言障碍

表现为多种形式，多数有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。

2、社会交往障碍

不能与他人建立正常的人际关系。分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，难以与同龄儿童立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴玩耍;多独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

固执地要求保持日常活动程序不变，若这些活动被制止或行为模式被改变，会表示出明显的不愉快和焦虑，甚至出现反抗行为。可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4、智能障碍

在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患儿在正常范围，大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。

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