你支持宝宝的好奇行为吗(面对孩子的好奇心你是如何引导的)

yuer512022-08-07 15:56:06急救措施52

今天给各位分享你支持宝宝的好奇行为吗的知识,其中也会对面对孩子的好奇心你是如何引导的进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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两三岁的宝宝好奇心重,宝妈要如何正确引导他们呢?

宝宝一出世,就对整个世界充满了好奇,作为父母,你是理解、支持?还是厌烦、阻止呢?请不要在不知不觉中泯灭了孩子的好奇心与探索欲望,而应精心保护,才能将孩子的潜能更好地激发出来。 0—3岁的宝宝,好动、好摸,有的宝宝会采取一些比较过激的行为来满足他们的好奇心:比如砸坏玩具、拔出花草、捞起金鱼等等。

作为一个只有2、3岁的小娃来说,他们需要:

找到自己无知的部分

需要想象出不同的、相互矛盾的可能性

比如,孩子问世界上到底有没有鬼怪的时候,他可能已经在小脑袋瓜中想出了许多有选择性的答案。

需要了解自己可以从别人身上学习

对于一个年幼的孩子来说,能否将这项了不起的技能维持下去,能否在成长中不丢失最初的好奇心,很大一部分是由父母或者看护者来塑造的。他们通过每一次父母对“为什么”的回答,在生活中潜移默化地修完了一门叫做“如何提问”的课程。

如果父母将语言作为工具来进行认知探索,而不是没完没了地发号施令,那么孩子自然也会在耳濡目染中认识到提问的力量。

宝宝一出生,做父母的,就对宝宝的期望有很多种,有一种都有,就是希望宝宝聪明,聪明有很多种表现,来看看你家宝宝,有几种这样的表现。

一,爱笑的宝宝。宝宝爱笑,说明宝宝观察到了外面的世界,也说明宝宝的大脑接收到的刺激有所反应,容易接受刺激,也容易引起好奇心。重复下来,有助于提高宝宝的敏感度,以及接受世界的程度。

二,喜欢玩玩具的宝宝,对世界很好奇,喜欢抓,喜欢咬,喜欢捏东西。这是他接触这个世界的方法,学习新东西的方法,有些父母不喜欢,很多宝宝咬东西,撕东西,扯东西,是不好的习惯,其实,这是他在学习影响新东西,想接触新东西的表现,这样的宝宝,以后不用发愁他的好奇心和学习能力。

三,对新奇的事情和物品非常感兴趣;越是没有看过、不知道的东西越是感兴趣;越是不让摸的,宝宝越想摸;越是不让放到嘴里的,宝宝越是想啃一啃;对熟悉的东西,很快就失去兴趣;再好玩的玩具,也不会玩很长时间;只要是没见过的,什么都好;玩过的,看也不想看一眼。

   总之,孩子的好奇心都是在玩闹中得到体现,孩子在实践中体验并积累经验,损坏些物品是为了获得知识,要知道积累经验远比斥责他们、打击他们的好奇心有价值得多。在安全的情况下,成人要允许宝宝自己动手操作,不要事事包办或者宝宝一遇到问题就去帮助

父母要耐心对待好奇宝宝,为何?

幼儿时期的孩子生来就有非常明显的好奇心,从未见过的都是想摸一摸尝尝的行为。小王子特别喜欢摸动物鸡鸭鹅狗大象鼻子等。雨后的蚯蚓他第一次见到的所有物种都想摸它们。有一次被公鸡咬了手为什么要下雪为什么会有危险等等,在抚养孩子的过程中辛苦又漫长我能为他做的就是,对他的所有问题你怎么能遇到比较适合他,经常让我为难的问题这个时候我给他点时间回复你,然后我去咬书查资料。很多父母也在经历我经历的这个阶段,每天向孩子们提出的各种问题都没有休息的时间,满足孩子的好奇心对孩子的成长大有帮助。

满足孩子的好奇心对孩子有什么好处?可以培养孩子独立思考问题的能力好奇心是天性,也是天赋美国心理学家文仁迪奥斯托洛夫也表示,好奇心是每个孩子天生就有的好奇宝宝问题很多,家长的态度很重要你是在敷衍回答,还是在认真回答?提高孩子们的社交能力让孩子们保持对世界的好奇心,和周围的朋友交流玩耍,多参加户外活动至少给他们前进的热情,让他们平凡却不平凡好奇心让孩子们有幸福感。可以开阔孩子的视野,增长知识乔布斯也表示跟随我的直觉和好奇心,遇到的很多东西后来都证明是无价之宝。

好奇的孩子有改变世界的力量和潜力,他们的好奇心转换所取得的成就将会胜利,全世界的掌声可以说是好奇心让孩子们认识世界,自己学习,消除孩子的好奇心,心消除了孩子认识世界的各种可能性。培养孩子耐心和耐心的好品格,通过平时坚持学习的能力可以成为有耐心和毅力的人。周国平表示活跃在各个领域的人是好奇心的幸存者。说了满足上面孩子好奇心的好处,但不是所有父母都能做好。面对孩子的好奇心,父母的某些方法没有起到好的作用,反而会影响孩子的成长。

回答孩子的问题时取笑父母的权威,不能打击孩子的积极性,不能说消极的话例如有些家长说对你,另外,有些家长被问到不行的问题就说你自己读书吧,这些对话沟通的方式都是打击孩子们好奇心的错误示范。父母不重视孩子的所有问题明智的父母应该重视孩子的好问题。向孩子提出的所有问题都是父母可以帮助更多的机会。说起来容易但不容易。大部分情况下父母会假装没听见或者敷衍了事,听到不好的行为,父母要有耐心认真听。阻止孩子们探险在家长看来,任何不安全的事情,阻止孩子的好奇心都是不对的。尊重孩子的兴趣,鼓励孩子在自己能做的基础上自己探索问题的答案。

关于孩子的好奇心,父母要怎么满足?

在你回答之前,问孩子为什么问,然后试着引导他找到答案,或者一起找到答案。即使父母目前无法提供合理的回应,他们也必须以非常真诚的态度向孩子解释情况。例如,他们可以说,“宝贝,妈妈/爸爸现在不能理解这个问题。让我们一起咨询信息或咨询其他人,好吗?“所以我要带我女儿去树林里找一个蚂蚁洞,让她观察蚂蚁,分享自己的感受。这样的活动可以在很大程度上调动孩子的积极性,让她更喜欢观察和探索。每次她有一个小发现,她都会非常高兴。

父母是孩子的第一任老师,他们不能冷暖,不能虎头蛇尾。父母不应该认为孩子还小,不明白他们在说什么。皮亚杰认为好奇心更多的是一种认知行为。只有当一个人获得了一条简单的法律后,他才会发现不符合法律的部分。发现这种不一致和信息空白会激发好奇心。父母将是孩子的第一位老师和孩子的保护者,这种保护不仅仅是身体上的,保护孩子天真的想法和好奇心也是父母的责任。

你越好奇,你就越好奇。因此,我会一直认真对待孩子们的问题,我不会嘲笑他们的孩子问题,这些问题不值得问。孩子们的每一个问题都值得认真对待。不断激发孩子在生活中的四维分化,保护孩子的好奇心,提高孩子的思维方式和解决问题的能力,帮助孩子保持一定程度的创新。为了抑制你的好奇心,打消你探索世界的欲望,这对你的长远发展和适应未来不断变化的社会是非常不利的。父母要给予积极的响应,引导孩子更深入的观察和研究。千万不要打击孩子,破坏了孩子的好奇心,也破坏了他积极探索外界事物的欲望。

父母应如何对待孩子的好奇心

 一、孩子好奇心的表现 2、对新奇的事情和物品非常感兴趣;越是没有看过,不知道的东西越是感兴趣。 3、越是不让放到嘴里的,孩子越是想啃一啃。 4、对熟悉的东西,很快就失去了兴;再好玩的玩具,也不会玩很长时间。 6、稍微大一点的孩子,开始撕坏东西,弄坏玩具。 二、要善待孩子的好奇心 1、正视孩子的破坏行为 生活中孩子们的破坏行为也很多,拆、毁物品,屡见不鲜。其实在大多数情况下,孩子的这种行为正是他好奇心的表现,把玩具汽车拆开是因为他想知道汽车里面是什么样的,是什么会使汽车转动,如果把轱辘下来,汽车会怎样?孩子的头脑中充满了新奇的念头,于是他会毫不犹豫地付诸行动。因此成人不能轻率地将孩子的某些违规行为定性为破坏,而应该真诚地相信,同时设法了解孩子行为背后的真正原因,看到他真实的需求和动机。在肯定和鼓励孩子探索行为的基础上讲清道理,给他提供问题的答案,满足他的好奇心。如果条件允许,也可以多提供一些廉价。安全的玩具,让孩子尽情地探究和摆弄。  2、满足孩子的收集欲 为什么在大人眼里平淡无奇,甚至是破烂的东西,却是孩子心中的宝贝呢?其实孩子收集破烂的行为,表现出他对大自然中的事物充满了好奇心。在孩子的眼里,普通的一颗小石子就是一粒闪光的宝石,一片干枯的树叶也是美丽无比的神奇树叶,如果成人轻率地将这些看来毫无价值的东西扔掉,就有可能扼杀孩子的好奇心。何不因势利导,充分发挥这些宝贝的价值呢? 和孩子一起制作收集册。挑选一本厚重的册子,和孩子一起将捡来的树叶、花朵等固定在册子上,并帮助孩子写出名称或者捡拾的地点。如果孩子感兴趣,还可以引导他去了解树叶、花朵的名称,比较其异同点。日积月累,孩子在无形中丰富和扩展了自然知识。 建立一个小型的展览中心。如果条件允许,可以利用窗台、架子或者开辟出房间的一个角落,专门存放孩子收集来的各样东西。和孩子一起分门别类地将收集品摆放起来,并用标签加以说明。 和孩子一起玩创意游戏。把捡来的石子洗刷干净,按照大小、颜色、形状分类,或是用画笔在石头上任意涂抹,画出孩子心目中最美丽的石头图案。找一张白纸,把孩子收集的树叶贴在纸上,做成简单的树叶标本,或者任意组合成不同的图案。在这样玩玩做做中,孩子会学到关于石头和树叶的很多知识,更为重要的是,他的好奇心和求知欲会愈加旺盛,并促进其智力的发展。 3、积极回应孩子的问题 螃蟹为什么会横着爬?太阳怎么不掉下来呢?......随着孩子年龄的增长,语言表达能力的增强,他和成人的对话中增加了许多的问号,是什么为什么会怎样等类似的问题五花八门,搞得大人很头疼。成人应注意倾听,做忠实的听众。孩子问问题的时候,成人采取不理睬、厌烦甚至嘲笑的态度会使孩子感到沮丧,从而放弃了对问题的提问,使孩子的好奇心随着年龄的增长而渐渐泯灭了。因此,切忌你怎么这么烦呢!你没看我正忙着吗,一边玩去!你真傻!等伤害孩子自尊心的话语。孩子提问题的时候,你应该放下手头的事情,做出注意倾听孩子说话的姿态:弯下腰,目光注视孩子,用点头和微笑鼓励他,并且用语言表达对问题的兴趣,如:这个问题很有意思。哦!是吗?等。 如果您知道问题的答案,当然可以直接告诉他。对孩子的问题不要敷衍了事,特别不宜用一些荒诞的、不科学的内容灌输给孩子,以免他形成对事物的错误认识。如果不知道的,您应如实地告诉孩子,这个问题,我也不太清楚,让我查一查书再来告诉你。对于年龄稍大的孩子,成人可以和他一起来查百科全书,或者请教他人,甚至从网络中寻找答案。启发孩子思考,鼓励他自己寻找问题的答案。

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