亲子探索,亲子探索营

yuer512023-01-11 17:34:21童年成长24

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亲子心理探索:你亲手递给孩子手机后,却还抱怨孩子就知道玩手机?

父母的高度,决定着孩子的未来,家庭中的榜样力量,决定养育出什么样的孩子。

自小,孩子首先看到的是自己的爸爸妈妈,朝夕相伴,耳濡目染。无论是行为习惯,言行举止,好的坏的,孩子都会照单全收,加以模仿,最后都像极了父母的模样。

 

我平时在家的时候喜欢看书,姑娘也会经常拿着自己的故事书,有样学样的坐在我旁边翻阅着,她还不认识几个字,基本上是看图,但看到我认真读书的样子,她自己也会表现的很专注,似懂非懂、津津有味的翻看,有时还会自己讲故事,把自己逗乐。

我也有个坏习惯,在家吃饭的时候,经常会用手机放个电视剧或球赛看,姑娘也就学会了,拿她的平板电脑或者学习机,看动画片,边吃边看。我会去说她,“你边吃边看,太不专注了,吃的太慢,别看了”。然后回过头才发现,是自己的坏习惯让孩子学了去,没有做好榜样,后来我再也不边吃边看了,电子产品也不再拿到餐桌上。

孩子妈经常晚睡,有时会看剧,有时会看卖货,边看边说着:“姑娘,你看都几点了?还不睡觉”。然后姑娘会理直气壮的说:“那你咋还玩手机呢”。有时我准备上床睡觉时,一看吓一跳,娘俩一个看手机一个看平板。后来我们夫妻一研究,这样是不对的,决定到孩子睡觉时间,就关灯躺下,手机都不拿进屋里。

要想孩子养成好习惯,身为父母,要先做好榜样,都说父母看孩子就像照镜子,类似的五官,相似的性格、脾气、行为方式。

 

在科技时代,在孩子成长过程中,手机是充满危害的,淘气堡的常见现象,孩子在里面疯跑,家长们在门口低头看着手机,等远处传来哭声了,再去四周张望寻找,是不是自己的孩子再哭?当发现不是,再继续低下头看手机。

当我仔细观察这些家长都在看些什么,不外乎是刷朋友圈,刷视频,网购等,都没有什么要紧事,但是这些消磨时间的事情,一旦让他们放下五分钟,都会坐立难安,手机病毒已经渗透各种场所,不只是“我在你面前,你却在看着手机”,在亲子关系中发展成了“孩子在你面前,你却在看着手机”。

在淘气堡,在补课班,特长课,爸爸妈妈大都在门口拿着手机再看,等待着孩子自己玩够、学完。

前不久发生了一起惨痛的事故,一名四岁的孩子在荡秋千,期间摇晃速度过快,导致不慎仰面摔倒,头部碰巧磕到了旁边的石墩上,当发现再去抢救已经来不及了,而此时,那个孩子的妈妈正在孩子不远处低头玩着手机。让人愤慨且悲痛。

手机使天南海北的人拉近了距离,却也让身边最亲近的人,疏远了心,甚至疏远了生命。

 

拿手机打发时间和让孩子打发时间,在亲子关系中尤为普遍,这也是因为,在孩子哭闹时,你给她手机玩游戏、看动画片,能让自己暂时逃脱陪伴,给自己营造自由时间,所造成的依赖心理。

记得一次和朋友相聚,她4岁的儿子有些哭闹,她马上拿出手机往孩子面前一放,孩子立马就不闹了,我说这样可不好,朋友却不当回事:“没事,有手机他就能消停待会。”

很多的家庭中,手机、平板电脑已经成了哄娃神器、电子保姆。

父母有意无意的纵容和错误引导,树立坏的榜样,使孩子越来越依赖手机。

家庭是孩子成长的第一课堂,如果身为父母没有给孩子树立一个好的榜样,凭什么要求孩子早睡早起?凭什么要求孩子放下手机、不玩电脑?凭什么要求孩子成为优秀的人?

 

 

同时身为父母,我们要接受一个终身的课题:接受自己的孩子只是个普通人。

父母没有大的成就,也只是普通人,却想靠着给孩子补课、强迫学习、压榨童年时光来使孩子成就非凡,虽然这是教育的一部分,但不可形成压迫式硬教育。

朋友的孩子,杉杉,还在上幼儿园,就得去学习画画、钢琴、游泳、轮滑、魔方,还有全脑开发的课程,小小年纪被父母强压着学习很多的特长知识,每次见到这个孩子,总是很累的样子,然而夫妻俩完全不觉得有什么问题:“不能让孩子输在起跑线上,身边人都在学,长大有出息,就得从小培养”。

我一直推荐父母和孩子共同学习、共同成长,一味的压榨孩子的时间和童年是很可悲的,正所谓“人无再少年”,“时光一去不复返”。

高考前后的学生自杀率近几年依然持续升高,那颗脆弱的心,早在咿呀学语时,就被期望过高的父母埋下了根。一切的问题发生都是有根源可循的,身为父母,是否在孩子刚接触世界时就做好榜样呢,你教会了孩子什么,孩子就会回报些什么,不要再以爱之名,伤害脆弱的心灵,因果循环,一世传递一世。

孩子是父母的缩影,常体现在性格、秉性上,童年在什么样的家庭教育中度过,父母做出什么榜样,就会养育出什么样的孩子。

如果一个经常发生争吵的家庭,在孩子长大后,处理情绪问题时,也会大喊大叫。烦躁,没有耐心,缺乏包容和体谅。

而很自卑的孩子,常伴有一个不可选择的童年。

很多父母说着“我能害你吗?小孩听大人的就对了”,“我都是为了你好”,“你还太小,你不懂”。爸爸妈妈们一边说着培养孩子独立,可到了实践中,孩子吃什么、穿什么、学什么特长、甚至看哪种类型的书,玩什么样的玩具都要替孩子做决定。

孩子有情绪、有心事不爱和父母说,因为这个家的大人说得多、听的少。

前不久,在淘气堡看见两个小孩打闹,哭了起来,其中一个孩子的妈妈跑过来,先给孩子一顿数落:“你怎么能欺负小朋友呢,快道歉”,孩子委屈地说:“不是我,是他...”话还没说完,这个妈妈就打孩子的屁股,说:“不听妈妈的话了呗,还顶嘴”。这个孩子不情愿的道了歉,然后跑到了一边哭了起来。其实,这孩子想说:是他先把我推倒的。

身为父母,不愿去倾听,只会按自己的理解和方式来强加于弱小的孩子。

要知道,一个孩子对大人学会了闭嘴,往往是对父母积攒足够了失望。

想要教育出优秀的孩子,就得从自身做起,父母和孩子共同成长,以身作则,树立良好的榜样,学会倾听,学会理解。

身为父母,答应孩子的事情一定要做到,不能敷衍,如果只是说说不做,孩子就会慢慢失去对父母的信任,久而久之,孩子也会成长为一个言而无信的人。所以,答应、允诺的事,无论多难,要做到,树立诚信的榜样。

身为大人,一旦犯错,也要勇于承认并改正。人非圣贤孰能无过,生活中,每个人都难免会犯错,犯错不可怕,要能够认识到错误并加以改正,让孩子从小学习到这种处理方式,在以后孩子的成长过程中,就算犯了错,也不会隐瞒父母,会自我改正。

要和孩子共同学习、成长,陪伴的时候放下手机,多去倾听,少去苛求。

希望自己的孩子成长成什么样子?我想一万个父母就会有一万个期望,但是,先上好家庭教育的第一堂课吧,先让孩子知道父母是什么样的人。

红黄蓝成长中心的亲子探索课程都学什么内容?

:6-12月帮助宝宝掌握各种爬行的运动能力;13-18月是掌握走的运动能力,帮助运用手势动作进行表达;19-24月则可以掌握跑、平衡、跳、扔的大运动能力,针对性很强。

亲子探索课都教些什么内容呢?

红黄蓝成长中心的探索课程主要是教孩子们一些基础的东西,像小狗形状屋不用月龄有不同的游戏方法,主要是让宝宝在层层晋阶中发展感官、运动、语言、形状与颜色认知等9种能力;还有串串珠,需要手指灵活的捏起小珠子和细绳,让宝宝在探索中锻炼手眼协调及精细动作等多种能力,别看孩子们小,学的还都挺快的。

有哪些适合在家做的亲子科学小实验?

《科学家讲的亲子科学课(一)》MP3音频 百度网盘下载  

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