家庭育儿指导知识和方法(家庭教育中需要哪些育儿指导和帮助)

yuer512022-08-07 16:42:06童年成长44

今天给各位分享家庭育儿指导知识和方法的知识,其中也会对家庭教育中需要哪些育儿指导和帮助进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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家庭教育的基本原则和方法分别包括哪些内容

家庭教育的基本原则包括平等原则、尊重原则、交流原则、自由原则、统一原则。家庭教育的方法有家庭环境熏陶法、让孩子学会独立探索、通过言传和自身来教育孩子。

一、家庭教育的基本原则

1、平等原则

研究心理学发现,子女和父母在平等的环境中互相讨论、争辩,既是一种友爱磨合,也能帮助孩子树立信心,明辨是非,对其想象力和创造力都有绝佳帮助。因此,家庭教育时,父母要把孩子当作平等的独立个体,与之沟通。

2、尊重原则

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之,这句话放到家庭教育上非常适合。

3、交流原则

良好的沟通是消除隔阂的最好方法,父母与孩子之间应当保留足够的时间进行交流,这样才能够更好的发挥孩子的情感力与认知力。

4、自由原则

过于严格的管教孩子,不是一个明智的方法,反而适得其反。家长需要做的恰恰是相信孩子,给孩子一个任其适度发展的空间,让他感受到具有约束力的自由,更能发挥孩子的创造力。

5、统一原则

家庭教育固然重要,但同时也要做到与社会、学校教育的统一。

二、家庭教育的方法

1、家庭环境熏陶法  

孩子大部分时间是在家里面度过的,家庭的生活对与孩子的有着很重要的作用,在思想、心理或学习上,家庭化境对于孩子都会产生正面或者负面的影响。作为家长我们应该营造出一个良好的家庭环境,要求孩子做到的事情家长一定能够做到;家庭中的大事情也让孩子参与,是一种平等地位的象征,这样会让孩子感觉到自己的价值。

2、让孩子学会独立探索  

让孩子学会独立实践、探索问题是很好的教育实践方式。人类本身就存在懒惰、松懈、被别人左右、懒于独立思考;如果父母再去帮助孩子包办很多事情,就是在害孩子。而且我们都是知道吃一堑、长一智的话,让孩子自己吃点苦头也未必是坏事,也许会是孩子一生的宝贵经验。家长要尽量做到孩子自己的事情自己去完成,做事情的过程本身就是长知识的过程。

3、通过言传和自身来教育孩子  

在家庭教育中,言传是一种很普遍的家庭教育方法,家长利用某一件事情来和孩子谈心、说服孩子做事情、给孩子布置任务等利用信息方式来教育孩子。家长也需要给孩子做出好的榜样,家长一般是孩子的第一偶像,家长的示范作用会给孩子很多启迪,同时引导孩子对一些事情产生强烈的愿望和兴趣。

如何指导家长科学育儿

 A 不卫生的食物

问题:气温下降,儿童自身免疫系统不能很快适应气候变化,非常容易受到病毒侵害。而孩子吃了不卫生的食物后,多数会突然呕吐腹泻,有的还会发热,或出现咳嗽等呼吸道症状。

育儿提示:不要因为天气寒冷就忽视了食物的卫生问题。同时也要注意个人卫生,一定要帮助小朋友养成“饭前便后要洗手”的好习惯。

B 污染的环境

孩子少接触

问题:这段时间上下学路上孩子们常遭遇PM2.5。各种污染物长期、低量、反复作用于人体,就会造成一些不易察觉的病变。这些病变作用在儿童体内,会导致孩子免疫力下降,容易反复患上感冒等。

育儿提示:家里要适时通风换气,孩子别到环境质量差、人多混杂的地方玩耍,放学回家后最好洗脸漱口。

C 天气变化

自如应对

问题:秋冬季气温变化明显,穿衣不当也会降低儿童呼吸道的免疫力。年轻父母有的给孩子穿得太少,导致感冒发烧腹泻;有的穿得太多,孩子活动出汗脱衣后,更易受风着凉而生病。

育儿提示:增减衣服勤快,切忌一下子增很多或减很多。

D 避免孩子

交叉感染

问题:学校、幼儿园属于群居环境,一个孩子生病便容易波及其他人,形成交叉感染。特别是对于免疫力低的孩子,每年刚入学(园)就会先病一场,而且反复生病,成了名副其实的“病鸭子”。

育儿提示:课间教室开窗通风,学生尽量到室外活动。生活中家长尽量避免让孩子去人群聚集的地方,比如超市、火车站等。多带孩子到户外呼吸新鲜空气,经常运动,合理安排运动量。

E 不要让孩子

太温暖

问题:很多家长担心孩子感冒,给他们营造一个温暖安逸的环境,但结果却会导致孩子体质变弱。感冒有风寒感冒,还有风热感冒,孩子出汗后风吹着凉,更容易感冒。

育儿提示:若要小儿安,常带三分饥和寒。要让孩子的身体习惯寒冷,能自发地调节一些适应机制,适应大自然的阴晴冷暖。

F 孩子爱踢被子

五步搞定

问题:孩子的精力似乎永远那么旺盛,即使睡梦中也不消停,睡觉蹬被子,于是感冒、腹痛或腹泻就来了。

育儿提示:睡前不要过分逗引孩子,玩得太HIGH;被子不要盖太厚,衣服不要穿太多;卧室要安静、光线要昏暗;睡前不要吃太饱;睡眠时不要把头蒙在被子里,或把手放在胸前睡觉。

G 补足营养

主动提升儿童免疫力

足够的营养是保证儿童生长发育和健康的先决条件,也是增强免疫力的根本方法。断奶前要让孩子吃够母乳,因为母乳中含有乳铁蛋白等大量免疫活性物质和抗体,可以抵抗多种病毒和细菌。断奶后可以通过饮用含有乳铁蛋白的牛奶等补充,专家提到:蛋白质是构成人体组织器官的支架和主要物质,在人体生命活动中起着重要作用,乳铁蛋白是从牛乳中提取的核心营养,可以有效抑制细菌的生长,破坏细菌细胞膜从而杀死细菌,并能起到抗病毒、抗真菌的作用,从而帮助儿童提升免疫力。

新手宝妈需要知道哪些育儿知识?

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初为人父人母,除了因孩子的降生所带来的喜悦之外,更多的是责任和压力。每个父母都想做称职的爸妈,想给孩子健康的成长环境,把自己的孩子培养成为优秀的人。但是,每当面对孩子的哭闹,不好的行为,人际交往等各方面的问题时,却又不知该如何是好,那么新人父母学好育儿课程的重要性可显而知。

正确的育儿方法

正确的育儿方法

如何正确的育儿方法呢?是什么原因导致宝宝千差万别的依恋类型呢?有研究表明,父母的抚养方式起着很大的作用,那么你知道正确的育儿方法吗?应该怎么做,我来告诉大家,希望对各位家长能有所帮助。

正确的育儿方法1

一、平等才是育儿的正确姿势

批评和表扬应该是家长最常用的育儿方式了——如果孩子的行为不符合规范或是不合家长的要求,就通过批评(甚至是训斥)来加以修正;如果孩子的行为是正确的或是符合家长预期,就通过表扬(甚至是奖励)来加以强化。历来如此的常用方式,是否就是有效的方式呢?事实告诉我们,常用并不代表有效,存在不一定就是合理,无数孩子在批评或表扬面前的无动于衷,就印证了作者所说的:“批评并不是改变孩子行为的好方法,…表扬也有问题。”

批评可能是正中“坏”孩子的下怀。许多孩子其实并不是不懂规矩,反而往往更多的是明知故犯。是孩子太顽劣?还是批评力度不够?其实更多的可能是——“孩子之所以怎么批评都无所改变,是因为他们希望通过被批评来获得父母的关注。”课堂上许多孩子故意扰乱课堂秩序,不正是如此吗——以此寻求老师和同学的关注,以此来刷刷自己的存在。

“表扬本身(也)存在问题”。毕竟表扬是一种外部动力,难以持久。另外,“并非人人都会对你好言相向”,所以最可靠的动力还是孩子自己对行动本身的兴趣,对自己成长的责任和社会贡献感 。

无论是表扬还是批评,其实都是父母和子女关系不平等的表现。是家长高高在上而对孩子自身责任的一种越位,是父母借着爱的名义对孩子的一种支配。

其实,平等才是育儿的正确姿势。与孩子平等相待,多倾听,多对话,与孩子的关系相处好了,沟通顺畅了,问题自然就消除或容易解决了。

二、学习终究是孩子自己的事

孩子学习肯定是育儿的焦点。为了孩子的学习,是否就要千叮咛万嘱咐?是否就要一心学习不敢旁鹜?是否就要独善其身,守得十年寒窗换取一生无忧?

——你所以为的苦口婆心,可能正在挫伤孩子学习的积极性,让孩子养成只有监督才学习的坏习惯,从而丧失独立主动的学习品格。作为家长,更应让孩子在生活的各个方面都具有良好的关系:一是不批评,帮助孩子树立人生的自信;二是关注其贡献,帮助孩子学会友好待人。

——你所以为的专心学习,可能正让孩子丧失生活的责任。“一旦父母发话说只要好好学习就可以,他们也许就会借着学习这个理由不去承担学习之外的任何事情,还有可能就连重要的学习这件事也做不好。”作为家庭的一员,首先要学会的是合作,而不能仅仅是学习一样事情,正所谓“家事、国事、天下事,事事关心。”

——你所以为的一举高中,可能并不能换来孩子的一生无忧。“并不是考好了就一定有好的未来”。重要的是让孩子从新知获得中产生喜悦,让孩子获得学习方面的贡献感和社会责任感,希望孩子不要去做“精致的利己主义者”。

——你所鼓励的“再努力一点",可能正把孩子推向不努力或制造幻想的窘境之中。孩子不努力学习(比如沉迷游戏),可能正想以此为借口为成绩不好找一个理由。“这样就可以给自己一个幻想,那就是:如果不玩游戏,就能取得更好成绩。”如此,家长常说的“你那么聪明,只要认真学习,肯定能取得好成绩”,只会更加让孩子们生活在幻想之中。这可能是育儿当中一个极大的陷阱。

总之,学习终究是孩子自己的事,责任和后果只能由其自己承担。大人与孩子的知识经验有差异,但作为人的关系却是平等的,父母光有一腔只知道对孩子说教的热情是没有任何作用的,重要的是,父母要努力做到让孩子愿意和自己谈论学习的`话题,争取做一个让孩子不愿辜负的父母。

三、自立才能扬起人生的风帆

孩子的成长,无非是要学会自立,使之能够依靠自己的力量来解决人生的种种课题。由此,”不管教“终究是育儿的必然选择,因为,孩子所遇的每一个问题,都总得要由孩子自己去独立面对;所遇的每一个困难,都是对其人生的一次历练。正所谓:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

当然,助力孩子自立的过程,家长还要有一些智慧:

——对待孩子把缺点当优点看,让孩子感受到对他人的贡献感,从而形成自信,学会给予,让孩子喜欢上自己。

——学习应该认真,但不必过于沉重。不要后悔,不要担心失败,勇敢前行,勇于挑战。

——发现学习的“天职”,感受学习的崇高责任感,打消学习辛苦的观念。

——真正的优秀不是优于别人,而是优于过去的自己。要关注成长的过程而不是结果。

——没有万无一失的人生,家长要接受现实而具体的孩子。

此前曾接触过一点阿德勒的个体心理学著作,也读过以此为理论基础的亲子沟通课程,如《正面管教》,所以这次阅读的理解难度并不十分大,对作者的观点也是十分认同的。但或许是自己受传统思想束缚过多过深,,总还是难有如此的不管教的勇气,或是说难以找到具体的实际操作办法。所幸作者早有预见:“并非一朝一夕能够学会…希望大家即使有所抵触也要坚持读下去。”另外,即使接受了如此的观点,汲取了不管教的勇气,但面对每一个真实而具体的孩子,肯定也不可能有千篇一律的操作方法,所谓一把钥匙开一把锁。

正确的育儿方法2

“育儿”,就是教育孩子的简称,在孩子的成长发育阶段,免不了会遇到各种各样的问题,面对这些问题,作为家长和父母的我们,如果能够有效的解决和避免,这样才能让孩子健康快乐的发展。

第一,家庭教育给孩子树立良好的榜样

家庭教育对于育儿的阶段来说,至关重要,孩子的性格能间接反映出父母的性格,孩子的情绪也随着家庭氛围而发生改变。所以应该避免生活中的负能量接触到孩子,例如:父母之间因为某些事情而吵架,最好不要当着孩子的面大吵大闹;相反父母之间很融洽的解决生活中的问题,给孩子创造出温馨的环境,更有利于孩子成长;

第二,让孩子接触更多的人和事情

“温室里的花朵,是永远长不大的”,育儿阶段的孩子(宝宝)就像是种子一样,需要和阳光、雨露和空气等元素进行交互,才能茁壮成长,因此,可以带孩子在一些安全的公共场所去游玩,例如:游乐园、公园、专业的早教中心等,在这些地方,可以让孩子感知外界的一点一滴,让孩子接触不同的人和事情,对于孩子的发育也有帮助;

第三,尊重孩子的选择

尊重孩子的选择,并不是一味的溺爱,而是循序渐进的引导孩子,让ta明白,什么事情是正确的,什么事情是错误的,以及如何避免犯错。尊重孩子对于生活的选择,例如:孩子可能会因为玩玩具花很长时间,甚至吃饭的时候,也不情愿放下,这个时候,作为家长的我们,应该耐心地教导孩子先吃饭,并答应孩子饭后一起探索玩具的趣味性,而不是强拉硬拽的让孩子吃饭。

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