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小学生心理健康教育辅导记录内容怎么写？

小学生心理健康教育辅导记录内容写法如下：

1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。

2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。

3、小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。

4、小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理。

5、体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。

小学生班级心理辅导记录表怎么填？内容包括：辅导内容、辅导目标、辅导过程、辅导反思

辅导内容：班级学生集体荣誉感“太强”，易冲动与其他班发生争执。

辅导目标：培养学生形成正确的班级荣誉观，引导学生正常竞争。

辅导过程：1.分析为什么与其他班发生争执。

2.分析别班同学的意见有没有道理。

3.共同制定计划，完善自我，不授人以柄。

4.制定相应个人计划，互相监督执行。

辅导反思：学生集体荣誉感是班级管理中必然会遇到的一种情绪反应，太弱、太强都是会产生

负 面的影响，打压和放纵对是不恰当的。必须小心呵护，正确引导，它就会成为班

级的精神，激励每个人雨后春笋般疯长。

大概举此一例，仅是提纲，万望能抛砖引玉。

心理咨询记录表中的心理咨询师咨询记录怎么写？

我的记录表一般大概包括以下部分：（首次访谈）

初步印象、主诉、家庭背景、情感经历、既往情况（人生故事、既往处理、症状等）、现情况（症状、现实问题）、案例初步分析、初步判断、初步处理（转诊与否）或咨询规划

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