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字母位置书写小写汉语拼音字母时,字母“i和j”上的点,应该写在第二线之上,不要写在了第二线之下。字母“p和q”应该占中下格,不要把它们写在了中上格上。
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
注意事情:
孩子对汉语拼音是否接过,是否熟悉,在入小学前,最好要接触些拼音,能系统学习下会更好,因为小学拼音课业进行得非常快,如果拼音没跟上,后期不管是识字,还是更关键的考试,都会出现问题,挫伤孩子的学习积极性!因此一定要学好汉语拼音。
借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。
拼音字母的写法如下:
a:第一笔左半圆,第二笔竖右弯。
o:左上起笔,一笔写成。
e:中间起笔,从左至右一笔写成。
i:第一笔竖,第二笔点。
u:第一笔竖右弯,第二笔竖。
v:先写u,后从左至右写两点。
b:第一笔竖,第二笔右半圆。
p:第一笔竖,第二笔右半圆。
m:第一笔竖,第二笔左弯竖,第三笔左弯竖。
f:第一笔右弯竖,第二笔横。
d:第一笔左半圆,第二笔竖。
t:第一笔竖右弯,第二笔横。
n:第一笔竖,第二笔左弯竖。
l:竖,一笔写成。
g:第一笔左半圆,第二笔竖左弯。
k:第一笔竖,第二笔左斜右斜。
h:第一笔竖,第二笔左弯竖。
j:第一笔竖左弯,第二笔点。
q:第一笔左半圆,第二笔竖。
x:第一笔右斜,第二笔左斜。
z:一笔写成。
c:左半圆一笔写成。
s:一笔写成。
r:第一笔竖,第二笔右弯。
y:第一笔右斜,第二笔左斜。
w:两笔写成。
注:zh、ch、sh笔顺参考z、c、s、h的笔顺。
写拼音字母注意事项
四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。
音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。
26个汉语拼音字母表:
声母表:
b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝]
j[基] q[欺] x[希]
z[资] c[;雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗]
y[医] w[巫]
韵母表:
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
拓展资料:
汉语拼音知识要点:
一:熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二:易写错的字母:
1:声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2:f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。
3:韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
4:ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。
5:整体认读音节:yu, ye, yue, yuan ,yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。
三:易错的知识点:
1:整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2:声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3:复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e; i, u 并列标在后。
4:j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。
5:同样记住, yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。
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