本篇文章给大家谈谈童年主人公成长经历阶梯图，以及童年的主人公以及主要内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

高尔基的《童年》的人物关系图附带梗概 急用 快

主要人物关系：

1、父亲 彼什科夫 （手工业者，老实、本分）

2、母亲 瓦尔瓦拉 （善良的下层妇女）

3、继父 叶夫根尼.马克西莫夫 （脾气暴躁，经常毒打妻子）

4、外祖父 卡希林 （凶狠、残暴、对于阿廖沙是不错的）

5、外祖母 阿库琳娜  伊凡诺夫娜 （勤劳、善良）

6、主人公 阿廖沙 （善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心）

7、大舅舅 米哈伊尔 （自私自利）

8、小舅舅 雅科夫 （自私自利）

9、舅母 纳塔利垭 （温柔、怯弱）

10、表哥 雅可布的萨沙 （顺受、麻木）

11、表哥 米哈伊尔的萨沙 （沉默、忧郁）

12、伙伴 茨冈 （是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，但后来死去）

13、老匠人 格里戈里 （正直本分）

14、保姆 叶夫根尼娅 （快活善良）

15、房客 “好事情” （知识渊博）

扩展材料：

《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。

该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况。

写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强

创作背景：

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。

在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”

高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。

作品影响：

《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。

这段生活中，出现了许许多多的主人公。无论是美的，还是丑的，都同时站在读者面前，冲击着读者的心灵。

《童年》以其独特的艺术形式，深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位，并具有不可比拟的艺术的价值。

作者简介：

马克西姆·高尔基（1868-1936），苏联文学的奠基人。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于伏尔加河畔的一个木匠家中，幼年父母双亡，寄居在开小染坊的外祖父家里。

后来外祖父破产，十岁的阿列克谢就在社会上流浪，当过各种杂工。虽然他只上过两年小学，却一直坚持勤奋自学，读了许多书。

加上他本人曾广泛地接触过社会生活，积累了丰富的素材，终于使他成为世界知名的大作家。 高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。

《福马·高尔杰耶夫》（1899）是高尔基的第一部长篇小说。

参考资料来源：百度百科-童年

《童年》写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是哪几个阶段

《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：

第一阶段、在自己家中的生活，直到他父亲不幸死去。

第二阶段、到外祖父家生活，目睹舅舅们争夺财产。

第三阶段、母亲改嫁给继父后的苦难生活。

第四阶段、母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间接受磨练。

阿廖沙是高尔基的名著《童年》中的主人公，他是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，却反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

《童年》里人物关系及性格的思维导图

出自人教版七年级语文下册《童年》思维导图：

《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。三部曲分别是《童年》（1913年）、《在人间》（1916年）、《我的大学》（1923年）。三部曲描写了“我”的成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。

扩展资料

主要内容：

本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有：阿廖沙 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助；

使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

外祖父 经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴。反映了19世纪七八十年代俄罗斯，在黑暗统治社会下的两种不一样的人。

以及女主角对作者的影响！也赞扬了外主母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

《童年》中的安廖沙成长经历了六个阶段分别是什么？

是4个阶段，分别是：

（1）他在自己家中知道他父亲死去的时候；

（2）在外祖父家的生活；

（3）母亲改嫁与继父生活；

（4）母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间。

童年小说中阿廖沙有几个阶段生活的经历

《童年》小说中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：

一阶段：在自己家中直到他父亲死去。

二阶段：在外祖父家的生活。

三阶段：母亲改嫁与继父生活。

四阶段：母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间。

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