本篇文章给大家谈谈宝宝多大能看出聪明，以及宝宝多大能看出聪明的表现对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、半岁之前的婴儿有什么表现，以后会比较聪明？
• 2、1岁宝宝聪明的表现有哪些
• 3、小孩子几岁大概可以看出她的聪明没？”
• 4、一岁半宝宝什么样的表现才是聪明的？
• 5、孩子智商高不高，从孩子多大的时候能看出来？

半岁之前的婴儿有什么表现，以后会比较聪明？

婴儿阶段孩子有哪些特征证明孩子比较聪明呢？这是很多妈妈都比较关心的，其实如果婴儿发育的很好，有以下这些特征就证明孩子会比较聪明！

2个月的孩子会笑，证明给孩子发育的很好

1月睡，2月哭，是孩子正常的发育阶段，小婴儿会笑，需要等到3－4个月。如果孩子2个月大，在大人的逗乐下开始笑，说明孩子已经开始建立了社交。

因为他的笑已经不是无意识，相反，孩子的笑是有意识，有对象，且有互动的。

如果孩子的笑声可以跟随大人的逗乐不断地变化并且进行调整。大人逗的时候笑的很开心，或者看见大人走过来的时候展示自己的笑容来吸引大人，说明孩子的确现阶段比较聪明！

除了会笑，半岁前小婴儿有这些表现，证明孩子比较聪明。

第一，孩子开始说“婴语”

婴儿会不会说话？很多妈妈觉得孩子快一岁才会说话，至于半岁前的孩子让她去说话，是不可能的。

事实上，2个月的孩子就已经能够发出简单的心结了，这个时候孩子通常说的话都是单音节。比如“啊，哦，奥”等。虽然是孩子无意识的发音，但是父母用对方法，可以促进孩子早期“语言发育”。

父母正确的做法是:当孩子对我们说话的时候，请及时的去回应孩子。孩子发出的是单音节，我们可以以同样的音调来回应孩子。

父母们仔细观察就会发现，家长说的越多，孩子回应的也会越多？

第二点，孩子开始吃手

2个月大的孩子掌握了一项新技能。这个时候虽然他们还抓不起玩具，但是可把自己的手指塞到嘴巴里吮吸。

父母千万别以为是孩子饿了，孩子吃手原因一是吮吸反射，凡是放到嘴巴里的东西都会去吃，第二是孩子开始进去口欲期。

进入口欲期，证明孩子开始用嘴巴来探索这个世界，因为手腕力量有限，孩子拿不起玩具，所以他的嘴巴探索最早从自己的手开始。

父母的正确做法:不要阻止孩子吃手，帮助孩子擦干净手即可。因为不让孩子吃手，会让孩子的口欲期不能完成，结果就是孩子内心不能被满足，这样的感情会持续整个人生，孩子对待外部什世界是敌对的，抗拒的。

第三点，孩子开始认生

婴儿进入4－6月龄的时候开始认生。最明显的表现就是看到陌生人就哭泣，特别粘妈妈，一刻不离的需要妈妈。很多妈妈感到很苦恼，因为孩子与她们寸步不离，让自己很多事情都做不了。

事实上，孩子认生是一件好事。这证明孩子的大脑开始发育，可以记住身边熟悉的人，能够区分熟人与陌生人的区别，能够在人群里找到自己的妈妈。

父母正确的做法:不要过于烦恼，面对孩子认生做好心里准备。多去陪伴孩子，继续孩子安全感。不要不辞而别，每次离开要让孩子知道。

认生会随着孩子月龄逐渐消失，如果孩子认生厉害了，最好不要强行把孩子教给孩子不熟悉的，这样做起不到锻炼的目的，反而让孩子没有安全感！

1岁宝宝聪明的表现有哪些

1、总是笑呵呵的是个乐天派

宝宝喜欢见了人就笑，谁抱都可以一点儿都没有陌生感，这类的孩子总喜欢笑着去探索，去交流，有人逗他一下就笑个不停，宝宝喜欢笑，那么他就会拥有一个好的心情，可以帮助宝宝更好的生长发育，而且宝宝会调节家里的氛围使的家庭的气氛充满欢乐和欢笑。

2、喜欢跟着欢快的音乐摆动

在宝宝睡眠时间充足的情况下，宝宝多做一些运动会促使骨骼发育的更快。有的宝宝在听到动感欢快的音乐后随着音乐一起摆动，看起来相当沉溺其中，宝宝随着音乐摆动时会培养宝宝的节奏感。宝宝会听得懂音乐所传达出来的感觉。这是宝宝大脑聪明的表现。

3、宝宝爱模仿

小孩子都有着惊人的学习能力，喜欢探索未知的一切，如果你的宝宝出现模仿的动作时，家长也有，因为目的有计划性的，帮助宝宝来认识周围的事物。及时的发现孩子的兴趣和需要，可以更早的教会宝宝一些新鲜事物。所以在宝宝出现模仿的动作时说明宝宝正在学习探索。

4、喜欢吸允手指

宝宝在一岁之内喜欢吸允手指。这是因为宝宝在通过吃手指的方式来找回吸允母乳的熟悉感，这样可以增强宝宝的舒适度，还可以促进宝宝嗅觉味觉的发展，还可以促进手的协调能力，对宝宝的身体发育也有很大的作用。

扩展资料

1、思维的积极性强的表现是儿童具有强烈的好奇心和求知欲望，对于儿童来说，强烈的求知欲、好奇心和探索精神与智力发展的关系最为密切。

2、因为在同样的先天条件下，孩子参与活动的积极性越高，活动水平就越高，就越能促进智力达到更高的发展水平，而高水平的智力又会反过来提高参加活动，积极探索的兴趣。

3、而几乎每个儿童在成长过程中，都会有一段时间对外界的一切事物具有强烈的好奇心，家长一定要注意保护儿童的好奇心和求知欲，并引导他们发展更积极广泛的兴趣爱好。

参考资料：百度百科：聪明

小孩子几岁大概可以看出她的聪明没？”

其实小孩子在六个月的时候就可以看的出来了``表现在好动，对事物会很新奇，而一般的小孩子都还停留在只有看的份上，不会有太多的肢体语言，看起来懒懒的``聪明的小孩子这时候开始要学坐，卧翻，学爬爬，会乱叫，能发出声音的东西都会引起小孩子的注意，而且这样时候开始会认识父母了！

一岁半宝宝什么样的表现才是聪明的？

聪明表现1：宝宝记忆力大增 日渐增强的记忆力在这生命的第二年里为宝宝的各项发展起到了巨大的推动作用，包括说话、模仿 假想游戏等。小家伙们已经能够记忆更多的内容，记忆内容也能保存更长的时间。比如，宝宝能够回忆起昨天或前天发生的事情、片段

促进记忆力发展的方法：对宝宝喜欢的图书，爸爸妈妈可以和宝宝一起反复朗读，宝宝喜欢的歌曲，爸爸妈妈和宝宝一起多次吟唱，一起回忆生活中发生过的有趣的事情，说话时总是先称呼宝宝的名字，看着宝宝的眼睛，目光交流。这些方法都有利于宝宝记忆力的增长。

聪明表现2：宝宝开始连词成句 在生命的第二年，宝宝的词汇量也在迅猛增长。刚满1岁的时候，宝宝还只能说一两个词，到1岁半时，宝宝就能够说50个词，并呈级数增长。宝宝开始把词连成句子，而且宝宝的理解能力远远超出自己的表达能力。当爸爸妈妈说“逛街去”，宝宝就会去拿鞋。到宝宝2岁时，她就能够听从一些简单的指令，比如爸爸妈妈说“去拿本书”，宝宝就会去把书拿过来。

促进语言能力发展的方法：爸爸妈妈为宝宝连续讲述自己每天做的事情和活动，这种描述能够为宝宝呈现出大量的词汇，让宝宝获得丰富的语言资料和日常的对话伙伴。

聪明表现3：宝宝注意到事物的异同 　对1岁的宝宝来说，那只“汪汪”叫的小毛狗和那只“喵喵”叫的小花猫看起来几乎是一样的。到2岁的时候，宝宝就能够分辨狗和猫的差异，卡车和公共汽车的差异。与此同时，宝宝能够根据物品的用途来给物品配对，比如茶壶和茶壶盖子是放在一起的，洋娃娃和项链是放在一起的。这些都是宝宝认知能力发展的表现，说明宝宝开始为周围世界中的不同物品分类并根据它们的用途来理解其相互关系。 　

促进分辨能力发展的方法：平时跟宝宝说话时，说清物品的名称，把物品按类别归类。爸爸妈妈可以帮着宝宝一起根据玩具的形状、颜色、用途来归类。小宝宝刚开始可能无法自己来完成，但是他会理解你说的话，并学会分辨哪些是相同的，哪些是不同的

聪明表现4：宝宝对数量有所知晓 在这个年龄，宝宝能够区别出少与多，她刚开始理解数词是跟数量相关的词语。到2岁的时候，宝宝能够明白1就是指一个物体，2、3等数词就表示多个物体，真正计数还要到更大一些才会。

促进识数能力发展的方法：爸爸妈妈在餐前，可以和宝宝一起摆桌子，一起数出3个碗。给宝宝扣纽扣时，一起数出扣上的4颗扣子。发饼干时，一起数出2块饼干。可以使用一些简单的形容数量的词，比如“许多”

聪明表现5：宝宝察觉到空间关系 如果你给1岁的宝宝两块积木，他很可能把积木拿起来敲打着玩儿，到2岁的时候，宝宝就能理解物体之间可以构成一些空间关系，宝宝会把两块积木搭在一起，同时，能够根据积木的形状放进圆形、三角形、方形、菱形的空格中。

孩子智商高不高，从孩子多大的时候能看出来？

从孩子五岁前的表现就能看出来。

心理学家埃伦温纳在其著作《天才儿童——科学培育儿童指南》中说：高智商儿童在5岁前就有迹象可循。

1.专注力强，不会一心二用

孩子成长的过程中，对于外界诱惑的抵抗力是特别弱的。上一秒可能还在写作业，下一秒就被电视机里面的喜羊羊吸引走了。

其实别说孩子了，就算是大人在工作的时候，有时候保不齐也会玩玩手机偷个懒什么的。但是！！真的会有专注力很强的孩子。不做完作业就是不会去玩耍，即使小伙伴在楼下叫他出去玩，他也会认认真真的拒绝掉，专心写完作业再出去玩。如果你家的孩子是这样的，那恭喜你，这样的孩子在未来多数都是有所作为的。

美国知名心理学家特曼，为了探究高智商天才与普通人的区别进行了一项长期的实验。他随机抽取了1000多名高智商儿童，并且从他们11岁时开始跟踪记录直到他们到老年为止。

根据研究结果特曼得出结论： “ 之所以这些孩子智商高于常人，是因为他们拥有足够强的专注力。”

2.好奇心

孩子在会开口说话之后，会对所在的世界充满好奇，孩子经常粘着家长问这个问那个，好像一本活动的“十万个为什么”，有的问题父母有时候都回答不上了，这就是孩子智商高的表现。

好奇心=求知欲。有强烈的好奇心说明孩子的求知欲望非常强烈，这是最容易辨识的孩子智商高的体现之一。

孩子出生以后一直躺在摇篮里，眼里只有摇篮所在的房间。当他已经对这个房间十分熟悉了之后，就会觉得枯燥，进而哇哇大哭。当你带孩子去了一个新的环境，孩子就会停止哭闹，好奇的观察这个对他来说陌生的世界。

3.语言方面

通常的情况下1左右的孩子就已经会叫爸爸妈妈了，三岁左右时就已经能说几句简单的话了。如果父母在教孩子的时候，孩子能快速的学会并运用，这就说明孩子的学习能力非常强。语言发展优秀的孩子很早就可以用简单的句子来表达出自己的意思。甚至可以对着图片说出一个小故事，这说明孩子的语言发展很好，而且智力也很高。

心理学家加德纳的多元智力理论认为：人的智力由八种独立的智力成分构成，最先提到的就是语言智力。

其实总的来说，孩子在小时候的智力表现会体现在方方面面，而且更重要的是需要家长给予良好的培养和适当的引导。孩子的智力发育在幼年只是有所表现，决定了起点和基础的轻微差距，更重要的还是后天的培养。

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