今天给各位分享宝宝真聪明加油的知识,其中也会对孩子真聪明进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
一、针对真正的进步“会不会表扬”比“表扬多少次”更重要
一次恰当的表扬比十次泛泛的夸奖好得多,表扬不应该是针对孩子的表面成绩,而应该针对他们真正的进步。同样是获得比较好的分数,老师和家长就不用表扬优等生而应该表扬那些以前成绩差而这次成绩好的学生。这就是说儿童是否进步,并不能从他的成绩上做出直接判断,而是应该将现在的成绩与以前相对比。表扬的标准不是固定的,也不是绝对的。因此在以下情况下,教师和家长都可以对孩子提出表扬:孩子的成绩尽管相对有所降低,但他的,因为粗心马虎而丢了“不应该丢”的分数的情况少了——可针对性地表扬孩子在细心认真方面的进步。孩子的回答尽管最终是错的,但他解题的思路较独特或富有创造性——可以表扬他的创造性。
二、“出乎意外”的表扬
有时候,“出乎意外”的表扬尤其是对孩子身上闪光点:“出乎意料”的表扬,会让孩子加深对自己的认识。10岁的宏宏因为成绩差而在班上一直被老师忽视,当然更不会有表扬,然而在换新班主任后这种情况就变了。一次上课,新来的班主任突然点了宏宏的名字,不过这次不是批评而是表扬,原来宏宏每天早上来教室擦桌子时总是连同桌同学的桌子和椅子都擦过,有时值日生未将黑板擦干净,宏宏就会主动去擦干净黑板。班主任注意到宏宏的这些细节,表扬他关心同学,热爱班集体,宏宏当时不好意思极了,他本来就不指望自己得到表扬。由于宏宏的信心多了一些,而且在班上学习好的同学的帮助下,他的成绩也就慢慢上去了。
三、表扬的目的要明确
为了激励孩子进步,表扬的目的要明确,要激励儿童进步。不能将表扬的原因归因为考试成绩比**同学好或让**老师很满意等,这样会将孩子引向与他人竞争或讨同学/老师喜欢等方面去。表扬应该严格限于孩子的进步和优点,以此来将孩子引向重视能力/品行、态度和创新意识上等多方面。教师和家长一定要注意,不要根据个人喜好来评判孩子和他们的表现,否则很可能让孩子变成“看家长、老师脸色行事的小滑头”。
四、不用陈词滥调
日复一日地用那套孩子都听烦的词语来表扬他所做的不同的事,效果能好吗?表扬不只是称赞和夸奖,它应该让孩子感到,家长真的对他们的进步予以关注和全面的考虑,同时家长内心的满意与他口头上的表示应该是一致的,是对孩子的一种真实的表扬。
家长也不必过分注意辞藻或是过分渲染。简练直接、语调自然、真诚坦率,这比那些夸张的、戏剧表演般的表扬更容易令孩子接受。
除了口头语言外,若家长能畏以适当的表情语言、身体语言,那么表扬的效果会得到增强。例如,家长以赞许的目光注视孩子,拥抱或亲吻孩子,会加强亲子之间的感情让孩子感到更加欣慰。
五、公开场合的表扬
家长有时让儿童在亲朋好友面前展示他们的优点,并及时给予表扬,会起到良好的效果。必要时还可以在儿童的同伴、老师面前表扬他们的优点,这会激励孩子更加努力。当然,这种表扬也要有一定分寸,否则可能会让被表扬的孩子感到不自在。
六、不能忘了能力差异
很多教师和家长在表扬孩子,尤其是成绩好的孩子时,只注意到孩子的努力,而忘了孩子的能力差异。他们将成绩的进步完全归功为孩子的勤奋和努力,这样就会使孩子误认为只要努力就能成功,结果就可能使某些孩子压力更大,以为别的孩子成绩好,是因为他们比自己更努力,于是便督促自己下更大的功夫;另外一些孩子恰恰相反,他们会对自己成绩的下降麻痹大意,反正一努力成绩就会上去,不急,让我再玩几天电子游戏。
成绩是在能力的基础上付出一定的努力获得的,教师和家长由此出发对孩子提出表扬,才能帮助孩子认清能力和努力的关系。当然我们也不能过于强调能力而忽视了努力的作用。
七、进一步引申表扬
表扬不应该只停留于成绩的进步上,而应进一步引申,以帮助学生他们为什么会获得进步。当孩子明白了进步的真正原因,表扬的目的就实现了,因为表扬不只是对已有成绩的肯定,还是对孩子进一步发展的期望和鼓励。
我们可以直接夸孩子表现棒,也可以发孩子做的事情或者自己很欣慰来暗示孩子的表现棒。
直接:
1、儿子越来越棒了,慢慢陪伴着你长大,是人生最幸福、快乐的事。
2、儿子长大了,看见长辈都很有礼貌!
3、我的儿子啊,看着你长大,看着你越来越棒,虽然妈妈会变老,但是有你的暖心陪伴,妈妈不会怕岁月逝去。
4、越来越觉得儿子棒了,很多事情都懂。只是他是个不太会表达的人。真真切切的小暖男。
5、不经意间孩子在悄悄地长大、慢慢地越来越棒,心中的成就感油然而生,这一刻感觉所有的付出都是值得的!
6、我就说我儿子是个小暖男了,我刚从外面回来,他竟然跑来给我捂手我们小可乐怎么能这么暖。
7、儿子是个小暖男,听到妹妹哭,我跟爸爸都没去抱妹妹,儿子默默地跑回屋里在妹妹旁边玩。
8、果然儿子是妈妈的军大衣每天不但要给我拿鞋,还要给我穿鞋感觉自己成了女王。
9、时间过得好快,不经意间我的孩子就长大了,懂事了,可我还没来得及好好感受在一起的时光。
10、一直以来只知道女儿是妈妈的小棉袄,今天才知道儿子是妈妈的小暖男,是我的护身符。
做事:
1、看见回家就放好的拖鞋,我知道我的宝贝长大了,越来越棒了!
2、女儿太棒了,自己一个人去上学,自己起床,问她要买什么早餐的时候,她说她只喝牛奶就够了。
3、今天是儿子住校第一次回来,三个周了。偶觉得他更帅了,竟然剃了小胡子,孩子长大了。
4、出门玩还叮嘱我把门关好,我的宝宝好棒!
5、过马路还要把我牵着,一副小大人的样子,太棒了!
6、看了儿子在学校写的一段话,瞬间感觉儿子越来越棒了!
7、孩子长大了,懂事以后,慢慢地就知道体谅我们的不易了。
8、中午我呛着了,一阵剧烈的咳嗽,我儿子拉着我的手把我从沙发上拉到我杯子旁,指着杯子比划,原来是让我喝水缓一缓,哈,我儿子是个小暖男啊。
9、每次看到妈妈在忙就自己睡着了,宝贝真的好棒!
10、看见爸爸睡着了就给爸爸披上了毯子,宝宝真的好棒!
欣慰:
1、宝贝,看着你一天天长大,妈妈越来越懂得妈妈的含义,希望你的世界里只有快乐,妈妈守护着你。
2、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
3、爸爸妈妈都老了,是时候该懂事了,去努力,为他们撑起一片天,最起码不让他们再为我担心。
4、看似不变的生活,总在季节变幻的时刻,孩子长大的瞬间,提醒着,其实一切都在慢慢地、不经意的改变。
5、孩子成长过程中很多感动的瞬间,某一时间某一件事就会让你觉得他长大了懂事了,原来孩子真的是已经长大了,只是我一直没察觉。
6、愿做一颗时光胶囊,记录真实,定格美好,孩子总会在不经意间长大,留给父母给予孩子爱的痕迹,感受照片中的幸福与快乐!
7、回家吧,回到最初的美好。真的,时间和年龄已经不允许你不懂事了,该长大了。
8、作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不听话。
9、当我偷偷放开你的手,看你小心地学会了走,你心中不明白离愁,于是快乐地不回头。
10、看到孩子长大越来越棒,父母肯定是最开心的,从前的那个小人儿能够开始慢慢独立做一些事情,也会帮妈妈分担,看着实在是好开心。
根据心理学家的研究,表扬通常可以分3种类型:
1.个人趋向的表扬
就是对宝宝做出一种整体性的判断,强调他个人的能力,如“宝宝真聪明!”“我们宝宝是最能干的,加油!”“你真棒!”
2.过程趋向的表扬
宝宝在完成某一任务或从事某一行为的过程中,对他所付出的努力程度或所运用的方法进行评价,强调他的努力。如“你真努力!”“宝宝今天很认真,不错!”“宝宝这件事情做得挺好,因为动了小脑筋!”
3.结果趋向的表扬
即对宝宝某种行为的结果进行反馈和评价,强调他的成绩。如“全答对了,很好!”“今天宝宝去幼儿园没哭,真好!”“宝宝今天自己吃饭,不错哦。”
3种表扬方式产生的效果大不相同
经常受到个人趋向表扬的宝宝只喜欢做自己有把握的事情,面对成功容易骄傲、自负,面对挑战或挫折容易放弃、恼怒或者沮丧。
经常受到过程趋向表扬的宝宝则更愿意接受挑战、克服困难、持之以恒,表现出胜不骄、败不馁的精神。
经常受到结果趋向表扬的宝宝则介于这二者之间。
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