今天给各位分享三胎家庭孩子的育儿经的知识，其中也会对三胎家庭如何教育孩子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、黄磊老婆即将临盆产下第三胎，你觉得“黄氏育儿经”好在哪里？
• 2、三孩生育政策正式入法，有哪些配套政策？
• 3、胡可分享育儿经，怎样教育孩子才是最好的？
• 4、大S上节目谈育儿经，你是怎么教育自己孩子的？
• 5、家庭教育中，父母应该如何对待孩子呢？
• 6、80后辣妈该怎么教育好自己的孩子

黄磊老婆即将临盆产下第三胎，你觉得“黄氏育儿经”好在哪里？

前段时间，看网上的报道称，黄磊老婆在香港即将临盆产下第三胎，黄磊大哥终于迎来了自己的儿子，两女加一子，真是幸福的一个人，要说黄磊这个人不管在什么领域，可以说都是比较的成功的，唱歌、演影视剧，还有就是被人被津津乐道的“黄氏育儿经”，尤其是对大女儿多多的教育，可以说是让很多的家长羡慕不已，一个知书达礼、落落大方的多多。

那么黄磊的这个“黄氏育儿经”有什么难得之处呢？也就是说好在哪里呢？我给大家说一说我的一些见解，黄磊教育孩子，从来不去溺爱，而在成长的过程，给予孩子自由的空间，要她有担当，知道自己的使命和责任，应该去干什么，不去干什么。可以说这一点，在他的第二胎孩子出生后，多多可以说是一个典型的姐姐，完全是一个有模有样的姐姐。

黄磊有一句关于养孩子的至理名言“穷养富养，都不如爱养”，这个和很多的家庭教育观念，可以说是相不同，不是说“穷养儿，富养女”吗，这个黄磊的经验怎么解释呢？就是黄磊不管自己身在何地，都会通过一些方式，表达自己女儿的爱意，并不是问今天学习怎么样，交的朋友怎么样，仅仅是说一下自己的爱，对自己女儿的爱，这个可以说，是很多家长学习的一点。

还有就是，黄磊教自己的女儿要坚持、要懂得付诸于实践，我们看《爸爸去哪儿》，都知道多多的英语可以说给予一般人的水平，这就是一个坚持学习的过程，还要时不时去说，不能光把它埋藏在自己的内心中。

三孩生育政策正式入法，有哪些配套政策？

三孩生育政策正式入法相应的配套政策最为明显的就是双减政策了，双减政策是指，第一减轻义务教育阶段学生作业负担，第二，减轻校外培训负担，这个双减政策一经推出，引起了巨大的波澜，许多培训机构因此倒闭，致使无数的人失业。做课外培训的机构也是岌岌可危，兴趣班的培训目前还没有具体的实施，但是也都人人自危，到底是一个怎样的走向和结果还有待查看，但是双减政策，明显是为了三孩生育政策的正式实施而保驾护航的。

作为现在而言，养育孩子成本太过于高，首先是对于学生自己来说，课外负担太过严重，学校的义务教育阶段在校时间很短，一般在下午三点半到四点就放学，而剩下的时间也并不是孩子的自由活动时间，许多家长在这个空间。为孩子报了各种培训班兴趣班以及课外补习班，甚至有许多都是学校老师开设的课外补习班，使得学生的压力极大，而且老师也会要求家长批改作业，辅导孩子，使得家长压力也很大。于是，双减政策的第一要义就是控制和减少学生的作业量和作业时长，并且不有老师给家长布置作业和批改作业的行为。

双减政策的第二件事，减轻校外培训负担，许多父母在面对校外培训的时候都会犹豫不决，如果自己的孩子不去报班，面对其他孩子的疯狂补习就会落后很远，哪怕是自己孩子天赋异禀，也在这种毫无机智的培训下变得。不如对方，而许多校外的培训都是老师，老师自发组织的，课堂上应该讲的内容在课外讲，如果不报相应老师的班，在课堂上就没有办法将知识学全。

于是，双减政策第二项就要求学科类教育机构不得上市。

胡可分享育儿经，怎样教育孩子才是最好的？

养育孩子是一个比较难的事情，因为不但要保证孩子的安全，还要尽可能的把孩子教育成一个非常聪明的人，怎样教育孩子才是最好的呢，我认为首先我们要遵从孩子自身的发展，其实要多跟前辈们进行交流，还要多跟同样在教育孩子的其他家长们交流，揭下来给大家具体说明。1.教育孩子，需要遵从孩子自身的发展。

在我家孩子三四岁的时候，他非常的贪玩，我们都管不了他，但是为了让他能够好好的学习艺术课，我们就把他的玩具收起来了，不给他。想不到之后这个孩子连艺术课都不愿意上了，脾气越来越火爆，我们根本没有办法了，后来才知道我们应该遵从孩子自身的发展，孩子玩玩具能够增高他们的智商，也有利于上艺术课，不能够直接不让孩子玩。2.教育孩子要多跟前辈学习，多跟同龄人交流。

很多宝爸和宝妈都是第1次教育孩子，所以没有经验总是教不好，我当时教育孩子的时候就是不怎么会教，后来我就多向前辈们学习经验，比如说我们家的孩子总是喜欢哭，我没有什么办法，后来我就请教了前辈，他们说不用怎么管孩子，他们自己哭起来没有人管也就不会哭了，后来发现这个方法真的有用，除此之外还要多跟同龄人交流，比如说我家孩子总是拉稀，后来我才知道应该是吃错了食物，这些都是非常好的育儿经验。总而言之，我认为要想把孩子教育好，首先应该遵从孩子自身的发展，我们作为家长不能够阻断他的天性，其次要多向前辈和同龄人学习，因为他们会更加有经验，帮助我们把孩子教育好，我们要多学习育儿经验，多思考怎么教育孩子。

大S上节目谈育儿经，你是怎么教育自己孩子的？

每一个孩子都是家庭中的兴旺，而且每一对父母都是希望自己的孩子未来能够成功，所以说父母对于自己的孩子教育都是十分的重视，不管是家庭教育，还是在学校教育，父母总是希望能够给予孩子最好的教育，一个孩子在刚开始的时候都是十分单纯的，只有通过不断的教育之后才能成为可塑之才。在娱乐圈中，大s在节目上也是谈到了育儿经，我平时在教育自己孩子的时候，主要从以下几个方面出发，具体介绍如下：

一、认清自己

在教育自己孩子的时候，首先应该让孩子知道自己究竟是一个什么样的人，只有在认清自己之后，在以后的做事以及生活中才能更好的实现自己的人生价值，只要人心自己才能知道自己的能力有多强，自己能做哪些事情。所以说想要教育孩子，首先应该让孩子学会认清自己，只有学会认清自己之后才能在未来生活上以及工作上认清楚周围的人。

二、学会承担责任

在教育自己孩子的时候，应该培养孩子的责任感，首先应该让孩子学会承担责任，不管是做什么事情，都要知道这件事情的后果，如果做错的话，自己就应该勇于承担责任，不能让自己的孩子在未来生活当中做一个没有责任感懦弱的人。

三、知道自己想要什么

在教育自己孩子的时候，应该让孩子知道自己的目标，也就是自己究竟想要什么。目标对于每一个人都十分的重要，只要清楚自己的目标之后才会有动力去做事情，所以说应该让孩子从小建立起目标，只有这样才能在未来实现自己的理想。

各位看官，关于你是怎样教育自己的孩子的，有什么想法可以在下面评论哦。

家庭教育中，父母应该如何对待孩子呢？

家庭教育中，父母应该如何对待孩子呢？？首先我们得明白陪伴的目的和作用，为什么要陪着？是激励？是监督？还是监视？个人认为陪伴最好能起到激励孩子的作用，怎么算是好的陪伴呢？是不是孩子写作业家长待在孩子身边就是陪伴？我认为陪伴不仅仅是在一起，它的最高境界应该是心灵上的一致。如果孩子在写作业，家长坐在孩子旁边玩手机要么玩游戏要么聊天，孩子心里肯定会有想法，哼，我在写作业，你却在玩。所以我认为如果孩子在写作业时家长能够拿起一本书，尤其是跟自己工作领域相关的书来阅读，孩子就会认为家长也在努力学习，他（她）的心里就会安静很多，在写作业时也会更加认真仔细。

另外，在孩子写作业时，家长切忌一直盯着孩子，让孩子在紧张惶恐气氛中学习，要充分相信孩子，当孩子有问题主动提出需要帮助时，家长再去给予指导帮助，这样效果会好的多。孩子的成长很快，需要家长陪伴写作业的更是只有短短几年的时间，家长要充分利用这个时间陪伴孩子成长，培养孩子良好的学习习惯，给孩子树立好的榜样，同时也给自己的工作加把劲儿。一举几得，何乐而不为呢？如果孩子的年龄还小，是小学低年级的学生，有时候是需要家长陪着的。一是因为孩子太小，注意力集中的时间比较短，可能需要家长随时提醒；小孩子掌握的知识还比较少，常常会需要家长的帮助。

如有些字还不认识，或有些题意无法理解。这种情况下，家长应该给孩子提供一定的帮助。年龄较小的孩子独立能力较差，胆子也较小，需要大人陪同。有家长陪伴，孩子学得更安心，更踏实。如果孩子的年龄已经比较大了，独立能力较强，从学习上家长也帮不上什么忙，这种情况下是不需要陪同的。家长陪着旁边，孩子会很难受，也很反感。当然还要看孩子的实际情况，对自制力较差的孩子，家长还是多监督一些为好。这要看孩子学习的现状啦。“因材施教”，“因人而异”。什么叫“科学育儿经”，就是这个道理。孩子的学习成绩、自制力、独立性以及你们家庭的环境，都会对孩子存在直接或间接的影响。

80后辣妈该怎么教育好自己的孩子

80后辣妈带小孩“好玩”又“有趣”

作为在中国改革开放后出生的一代人，当越来越多的80后开始成为父母，他们个性化的育儿经也逐渐彰显。

带孩子，这件在老一辈父母看来是重大责任、是家庭义务、甚至是个人负担的事情，在“80后”们看来，却跟“好玩”、“有趣”等字眼挂起钩来。

80后“辣妈”写给儿子的一封信

“妈希望你能爱学习，但不是书呆子。千万别跟我说，妈我只爱学习，我只想看书，我可能一激动会掐你。不用非得什么第一第二，年级前五十、差不多就行了，这个东西要看你自己，只要你觉得不亏，只要你觉得这就是你的能力了……”

这是一位还没有成为妈妈、甚至连准妈妈都不是的80后女性写给未来小孩的一封信，在网上一经贴出，即吸引了无数网友的点击和跟帖。

作为在中国改革开放后出生的一代人，当越来越多的80后开始成为父母，他们个性化的育儿经也逐渐彰显。

带孩子，这件在老一辈父母看来是重大责任、是家庭义务、甚至是个人负担的事情，在“80后”们看来，却跟“好玩”、“有趣”等字眼挂起钩来。

有位80后妈妈在跟帖中就说：“既然我们如愿以偿地生了小孩，为什么一定要把生儿育女跟‘含辛茹苦’这样负面的情绪等同起来呢？新时代了，带小孩，完全可以好玩又有趣！这样的父母是轻松的，这种父母带出来的小孩也会更开心。”

80后育儿享受“玩的乐趣”

1983年出生的重庆市民欢欢，去年年底刚生了一个胖宝宝。2007年结婚时，欢欢并不想马上要孩子，夫妻俩都是80后，自己都还是没长大的孩子，总觉得还没玩够呢，过早生孩子太“亏”了。

但是去年的经济危机让欢欢改变了想法。公司越来越不景气，部门主管突然之间就被炒了鱿鱼，整个部门里的人都不得安生。每天在惶恐中度日，让欢欢感到身心疲惫，于是索性自动离职，专心开始“造人”计划。

自从孩子出生那一刻起，欢欢终于知道做妈妈的感受，那是一种从未有过的强烈责任感和心底一丝陌生却越来越浓的快乐。在此后的育儿过程中，欢欢让这种快乐与愉悦得以充分体现。

3个多月的宝宝喜欢自己玩手，有一次，宝宝一不小心在自己的小脸上划了道印子，然后便大哭起。同样的事已经发生过好几次，即便是剪了指甲还是如此。长辈们着急着要给孩子戴手套，但欢欢不赞成。她认为这样会抑制孩子手指的灵活度，“孩子在伤到自己后会有疼痛感，反复几次后，他自然知道划脸这件事是不好玩的。”

看着儿子一天比一天攀升的饭量和长大的身躯，欢欢突发奇想地给儿子身上披挂些破布，正好配上被折腾后儿子满脸的愁苦表情。她赶紧让老公拍下这个镜头，制成巨幅照片，挂在家里的墙上，旁白设计是：好心人啊，你们忍心看着我瘦下去吗？看着照片中白白胖胖的“小叫花”， 欢欢兴致勃勃地称没想到儿子居然如此有表演天赋，缠着老公给儿子拍了一组不同风格的“乞丐照”。

当然，毕竟已经做妈妈了，欢欢在玩乐之余，对如何带孩子，还是有自己的想法：“作为第一代独生子女，我们从小在众人的呵护下长大，深知过分宠爱的弊端，所以，对于儿子，我坚持不给他提供百分百的保护，更不会整天只围着他转，在确定他吃饱喝足、并无不适的情况下，即便他再哭闹，我们也不轻易去抱他，这样做是为了不让他养成依赖大人怀抱的坏习惯。因为我知道，孩子终究会长大，也总有一天会离开父母，现在给了孩子完好无缺的保护伞，将来在他遇到挫折时，又该如何面对？要知道这个世界是复杂而现实的。”

80后育儿注重“随意和随性”

80后父母鲜明地彰显颇具个性的育儿观，也会偶尔与父辈的传统观念发生冲突。与欢欢一样，娟也是一位80后妈妈，她与自己的父亲，两代人为了这个孩子，常常争吵不休。

娟经常在网络上搜索一些关于婴幼儿的养育方法，比如6个月以后的孩子比较容易生病，这点娟很清楚，所以当孩子有点头痛脑热时，她很少选择去医院，而是在家里常备冰贴和药品。但孩子的外公还是选择传统的育儿方式，孩子生病时，他第一时间就要送孩子去医院。“为这事，我们一家人没少吵过。”娟说。

娟的儿子现在已经一岁半了，开始学会调皮捣蛋，经常不肯按时吃饭睡觉。外公总是连哄带骗带呵斥地要让这个小东西有时间观念，但娟却不赞同。她认为，孩子虽小，但他饿了、困了自然会吃会睡，没必要用强制手段，这样会影响孩子性格的成长。她的做法是让儿子尽情地玩，直到他自己累了、饿了时，娟才用最快的速度把他喂饱让他睡觉。娟的理论让孩子的外公感到难以接受。

此外，一直以来，只要小朋友之间发生冲突，传统的教育方式是家长会首先责怪自己的孩子，但娟不这么做。如果是自己的儿子错了，她会主动给对方道歉，但如果是对方错，娟也不会姑息，一定要向对方讨个说法。

一次，邻居小孩抢了娟儿子的玩具，惹得她儿子痛哭流涕，外公带着外孙回到家，娟知道了前因后果后，对儿子说：“以后再有人抢你东西，你一定要抢回来，让他以后不敢再抢你东西了，大不了你妈我出医药费。”这番“教育”，让在一边的外公目瞪口呆。老人家叹息，中国传统的儒雅和谦让精神都到哪里去了？但娟却说，小孩子自有他们之间的游戏规则，一般情况下，大人最好不要去干涉或先入为主地为他们制定规则。当然，也不能让孩子在挫折前一味地退缩和逃避。

80后育儿经“承上启下”

对于更年长一些的妈妈，生养孩子是天经地义的人生义务，而越来越多的80后妈妈，却把它当成一种彰显时尚个性和享受快乐的体验。

她们为了让宝宝享受高端的精神和物质生活，愿意大把挥洒时间、精力和金钱，她们秉持着科学的态度来教育孩子，热衷于给孩子购买衣服、玩具和各式各样的母婴专用产品：固齿器、磨牙棒、自动奶瓶吸管、奶瓶消毒器……这些50后、60后妈妈们闻所未闻的玩意儿，却在80后妈妈那里见识齐全。

她们会让儿子扎小辫子，穿裙子；会让孩子站在洗衣机里拍照，让他做“家电代言人”；会在小区里为只有两岁的儿子介绍女朋友……这么做的时候，她们满脸的自然和快乐。

幼儿教育家称，很多80后妈妈都接受了高等教育，收入也不错，具备了物质和精神的基础，她们更容易接受新鲜事物和观念，在育儿方面自然就更时尚。 比如，背唐诗宋词、认字算数，数十年来被当成是幼儿早期教育的“必修课”，但80后妈妈却热衷于从书本、网络和亲子培训班中获取科学时尚的育儿方法，轻松地颠覆了传统的“必修课”。

幼儿教育家还认为，80后是中国社会发展中重要的一代人，在育儿观念方面，他们起到了“承上启下”的作用。上世纪五六十年代前出生的人，也就是80后的父母，在儿童早期教育中往往采用“权威型”教育方法，这很难调动孩子的主动性。而对于本身就强调自我的80后妈妈们，她们在给孩子进行早期教育中就开始注重培养孩子的“自我”，开始有意识地发现孩子内在的潜力，并让孩子在早期教育中更多地发挥主动性。

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