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幼儿园爱护牙齿活动方案范文

对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。

【 #教案# 导语】《保护牙齿》这一课的教学主要是帮助学生认识牙齿的重要性，增强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙方法，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

下面是我为大家整理的爱牙日幼儿园教案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 爱牙日幼儿园教案1 教学目标： 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 有保护牙齿的良好卫生习惯。 能积极、愉快参与教学的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园爱牙日宣传活动总结

1、幼儿园爱牙日活动总结1 每年的9月20日为“全国爱牙日”， 为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识。于是，在20xx年9月20日，高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日”开展了“健康每一天，从爱牙开始”的系列活动，取得了良好的效果。

2、幼儿园爱牙日宣传活动总结1 在9月20日全国“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

3、月18日，幼儿园内举办了爱牙日系列活动，我们班的主题是———快乐护牙预防龋齿。提醒宝贝们注意保护牙齿。 上午针对爱牙日，“预防龋齿，保护牙齿”的主题，我们在爱牙日活动现场特别摆放了由牙医提供的儿童口腔保健及正确刷牙方法等宣传画板，希望可以对孩子们有所帮助。

4、爱牙日主题班会总结1 我们五（1）班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。 学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳。

5、这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。 爱牙日健康教育活动总结（精选8篇）（篇三） 在9月20日全国“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，庆安民航幼儿园开展了“爱牙日”主题教育活动，我园保健医生为中班幼儿讲述如何保护牙齿。

6、遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。 幼儿园护牙活动总结3 今年x月x日是第XX个“全国爱牙日”，今年的主题是“健康每一天，从爱牙开始”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。

幼儿园大班爱牙日健康教案

牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。 活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。 大班爱护牙齿健康教案（篇4） 活动目标： 知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。 能和同伴主动交流、按规则分享。 对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。

大班爱护牙齿健康教案（精选篇1） 活动目标： 让幼儿认识各种各样的糖果。 使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。 活动准备 幼儿自带几颗糖果 教师准备：软糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各种糖果 活动过程 猜谜语引出话题 教师出谜语：花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

大班爱牙日主题的活动方案1 活动来源： 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

师：一口好牙，能给我们带来健康的身体、快乐的生活。让我们都记住这样一个日子——9月20日（世界爱牙日），珍惜并保护好我们的牙齿，因为我们共同的目标是——没有蛀牙。 幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。

爱牙日幼儿园教案2 教学目标： 认识牙齿的作用，了解影响牙齿健康的常见现象。 学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。 教学准备： 课前经验准备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。

让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。 幼儿园大班爱牙日活动方案 篇5 活动目的 邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 保健医生为孩子检查牙齿。 给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

幼儿园口腔的保健知识

1、- 健康完整的乳牙列是恒牙健康的基础，保持正常的咀嚼功能，促进恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育。- 鼓励幼儿多吃纤维性食物，增强咀嚼功能，保持口腔健康和全身健康。- 刷牙后睡前不再进食，避免睡眠期间口腔自洁作用差，引发龋病和牙龈炎。- 幼儿学习刷牙，家长应帮助和监督，确保刷牙效果。

2、乳牙外伤常发生于2岁以后的幼儿，多为前牙，一般是由跌倒引起，外伤可能会把牙齿碰松、碰折、碰掉等，乳牙外伤可能会影响以后恒牙的发育和正常萌出，应及时到医疗机构就诊。

3、孩子去幼儿园的时候最好携带自己的牙刷去上幼儿园，这样就每天都可以饭后刷牙了。 没有牙病也要定期检查儿童是龋病发生和发展的活跃时期，所以要求儿童每半年检查牙齿一次。

4、幼儿园在开展口腔知识普及的同时，还应优化幼儿园的口腔卫生环境。包括定期对幼儿园室内外空气进行消毒和通风换气，保持幼儿室内卫生，及时更换毛巾牙刷等卫生用品，并加强对幼儿的口腔卫生检查和随时纠正不良口腔卫生习惯。幼儿园开展口腔知识普及需与家长紧密合作。

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