佛教育儿经(教儿经)

yuer512022-08-08 22:50:06儿童游戏55

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有没有佛教关于如何教育孩子的书,育儿方面的,不是教育孩子学习佛学,是品德和儿童心理学类,最好推荐的

孩子年龄尚小,最好还是别接触有关宗教方面的书籍。要找小孩教育方面的书,书店很多。如果孩子对读书有兴趣,你最好从读书开始,逐渐让它进入到书本里去。可供孩子阅读的书非常多。如果已经进入小学,在三年级以前,以图文并茂的书籍为主;到了四五年级,随着孩子认字量的增加,可让他阅读纯文字的世界名著缩写版(专门针对儿童)。读这写书的过程,就是孩子接受教育的过程。如果在孩子初中以前能读六七十本这样的书,相信你的孩子在语言表达、写作水平、心理健康、道德修养上一定不会有啥问题。如果家里父母能以身作则,孩子成长过程就不会出现什么问题。

佛法中那部经是教育孩子最好的

《善生经》 另翻译《善生子经》

摘录:“又居士子。有六患。消财入恶道。当识知。何谓六。一为嗜酒游逸。二为不时入他房。三为博戏游逸。四为大好伎乐。五为恶友。六为怠惰。颂其义曰。

饮酒入他房博戏好伎倡

恶友与怠惰圣哲所不称”

《 佛说善生子经》中的伦理思想,诸如孝养父母、尊师重道、尊重妇女、夫妻和睦、恩厚朋友、善待下属、尊敬供养清净福田僧、积极行善、谨慎交友、克己利人等,是佛法中国化的契合点,是比较全面的世间善法。充实和填补了中国传统伦理思想。佛经所散发出的这些优良品德和处事态度,至今仍是人类遵循的道德规范。

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《佛说分别善恶所起经》

摘录:“佛言人于世间。孝顺父母。敬事长老。恭执谦卑。先跪后起。后言先止。常教恶人为善。从是得五善。何等五。一者为人所敬爱。二者人皆道其善。三者自意欢喜。四者得上天。为诸天所敬爱。五者从天上来下生世间。为众人所媚爱。今见有善心孝顺。为众人所媚爱者。皆是故世宿命孝顺敬事长老所致。如是分明。可作孝顺。事于长老。”

《佛说分别善恶所起经》是一部明辨善恶的基础经书。五戒十善比较全面,难得的是古文版也通俗易懂、容易理解。

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《十善业道经》

摘录:“龙王,当知菩萨有一法,能断一切诸恶道苦。何等为一?谓于昼夜,常念思惟观察善法,令诸善法念念增长,不容毫分不善间杂,是即能令诸恶永断,善法圆满,常得亲近诸佛菩萨及余圣众。言善法者,谓人天身、声闻菩提、独觉菩提、无上菩提,皆依此法,以为根本,而得成就,故名善法。此法即是十善业道。何等为十?谓能永离杀生、偷盗、邪行、妄语、两舌、恶口、绮语、贪欲、嗔恚、邪见。”

《十善业道经》——五戒十善,孩子的必修课。

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培养7个学霸,包括4位科学家,这位父亲的成功育儿经是什么?

父母的德行是儿子的最好遗产。——塞万提斯

在现代生活中,中国家庭十分注重子女的教育,有些孩子小小年纪就开始上各种补习班,只为了不让孩子输在起跑线上。有些家庭对孩子的教育支出所需要的费用几乎占据了一个家庭一半的收入甚至更多。有些父母花费了大量的金钱与精力却看不到孩子成绩有丝毫的提高。

然而在清末民初时期,有那么一位沉迷佛学的父亲,育儿经只有“三句半”,培养出了7个学霸。这7个孩子在各个领域都有很高的成就,其中有四个还成为了科学家。

数学成就

1875年,王季同出生于苏州的一个官宦世家,他祖上是明朝文渊阁大学士,户部尚书王鏊。他的父亲是清朝光绪年间的进士王颂蔚,他的父亲与袁宝璜、叶昌炽合称为苏州三才子。他的父亲从一名军机处的一个小官员晋升到了清朝的三品大员,还曾经是蔡元培的恩师。

而他的母亲谢长达是一位女中豪杰,曾经与其他几位好友一同创办了苏州振华女校。在这样家庭中长大的王季同在学习方面自然不用父母操心。深受父母的影响,他从小就喜爱读书了解外国的一些著名书籍。

在他刚开始接触数学的时候,他发现数学有一种奇妙的吸引力,一直在吸引着他进行探索深究。1895年,20岁的他以优异的成绩毕业于京城同文馆。由于当时有学识的人极少,图文馆里的算学教师较为贫乏。

成绩优异的王季同就这样被同文馆留了下来担任算学副教习。在担任教师期间他从未停止过对数学的研究,他阅读了大量中外现代数学的书籍。在这阅读过程中,他也时常将自己对书籍的领悟所记录下来。

通过整理他一共写了《九荣公式》《积较补解》《泛倍数衍》等著作。这些书籍可以说是当时中国近代对西方现代数学最早介绍的一些重要数据。在京师同文馆担任教师几年之后,因为精通英语,他就被清政府委派到英国担任前往欧洲留学生督察员。

中年沉迷佛学

前往英国之后,王季同还曾前往德国的西门子电机厂以及英国的英吉利电器公司进行考察实习。在英国他并没有放下对数学的研究,他前往英国的一些图书馆学习西方的一些数学知识。第2年他就将自己写的《四元函数的微分法》发表在英国爱尔兰皇家科学院会刊。

当时英国的相关数学研究者都认为这篇数学论文有一定的学术水准,这篇论文中,有着王季同对微分代数的独到见解也被称为“王氏代数”。这篇论文也是中国学者在国际级的刊物上发表的最早一篇现代数学论文。

1912年,中华民国建立之后他就回到了国内。当时担任中华民国教育总长的蔡元培就找到了他,想邀请他到南京临时政府教育部任职。王季同也希望能利用自己的学识为国家的教育事业贡献出自己的一份力量,于是就答应了蔡元培的邀请。

在南京临时政府工作不久之后,他决定用自己的力量恢复国家的轻工业。他担任过镇江大照电气公司顾问工程师,后来他还找到了自己的亲朋好友一起筹资2万多元,与周仁这位海归教授在上海创办大校机械厂。在这一期间他与周仁一同研发了一台柴油引擎,他还发明了电器变流方法。

独特的教育理念

1927年底,他受邀与政府一同创办了工程研究所,担任研究所的一名研究人员。后来随着年纪的逐渐增长他对生活也有了另一番不同的感悟。人到中年之后,他将自己所有的精力几乎放在佛学研究上。

他认为无论是自然科学还是社会科学,都是从刹那定境中所发现的。所以他便在自己家中设了一个佛堂,每天都会在佛堂前念经诵佛,至少都要做上一炷香,几乎从未间断过。由于心境的变化他也从原来研究数学变成了研究佛学。通过不断的研究,他还写了曾在中国佛教界风靡一时的佛学著作《佛法与科学之比较研究》。

王季同虽然信奉佛学,但是在前半生,他也曾有过两段婚姻。两任妻子一共为他生育了12个子女。由于那个时期医疗条件的匮乏,很多孩子尚未成年就早早夭折。王季同的孩子也是如此,这12个子女中有5个离开了人世,只留下了7个子女。

这7个孩子在王季同的教育之下都非常的优秀与出众,用现在的话来说这一家人就是学霸之家,这几个孩子中其中有4个成为了科学家。孩子们的优秀主要是王季同教育理念有关,他有着自己独特的教育方法。

这教育方法也被称为“三句半”:第1句是言教不如身教;第2句是尊重自我发展;第3句是多说不如多看;而那最后的半句其实就两个字“少管”。这几句话说起来容易,但实际上对于现在的家庭而言还是很难做到。

七个光鲜耀眼的子女

这其中留下来的7个子女中,排行老三的王淑贞曾前往芝加哥大学约翰霍普金斯大学进行深造,并获得了医学博士学位。那时的约翰霍普金斯大学医学院,与哈佛大学医学院,都是全美顶级医学院,两者不分伯仲。后来王淑贞就在上海从事医学临床,成为国内最出色的妇产科专家之一。

排行第四的王守竞在康奈尔大学获得了物理学博士,同时他还在哥伦比亚大学也获得了物理学博士,并且在哈佛大学获得了文学硕士。他在量子力学领域有着很深的造诣。他发明的多原子分子非对称转动谱能级公式至今仍被大学教科书所引用。

排行第五的王明贞被称为中国的居里夫人,她独立的导出了自由粒子和简单斜阵子的分布函数,成为清华大学史上第一位女教授。排行第七的王守瓈毕业于清华大学物理系,还曾前往英国曼切斯特大学留学。

排行第九的王守融曾就读于清华大学,并且成为南开大学与天津大学的教授是中国精密机械以及仪器仪表学科的创建人之一。排行第十的王守武在国内抗战胜利之后前往美国留学,获得了普渡大学工程力学博士学位。

回国之后成为中国科学院半导体研究所副所长后又当选为中国科学院学部委员。排行12的王守觉先后就任于中国科学院应用物理研究所,中国科学院半导体研究所,后又成为中国科学院学部委员。

这七个孩子能在各个领域中取得如此优异的成就,这离不开王季同的教育理念。除了教育理念之外,遗传基因也十分重要。世界上真正的天才极少,但成为天才并非不可能,凭借着自身的条件以及后天的努力,在大多数人中拼命做一个少数人。

请问道家、佛家的育儿观念分别是什么?

1.学会换位思考

孩子永远是父母心中的第一,父母也总喜欢为孩子做决定。当父母与孩子的观点有摩擦时,父母总是武断地否定孩子,肯定自己,深不知这样对孩子造成了极大的伤害,父母应该要尊重自己的孩子,学会换位思考,用客观的态度来协商两者的矛盾,这样有助于培养孩子敢于思考以及表达自己的想法。

2.激发孩子的兴趣特长

兴趣是孩子成长的导师。家长要善于发现孩子的优点,不要果断地去批评孩子的一切,去随意扼杀孩子的兴趣,要鼓励自己的孩子去做自己喜欢的事情,正确引导孩子。

3.正确引导孩子

孩子会有犯错、失败的时刻,这个时候作为家长不要打击数落,而是要引导孩子如何知错能改,如何从失败中站起来,鼓励肯定孩子,孩子的自信心回来了,自然可以变得更加优秀。这种锻炼机会对于孩子的进步是很有效果。

4.拒绝溺爱,自由成长

家长溺爱孩子是很多家庭教育问题。溺爱会让孩子形成一种“我是最重要的”的想法,事实上,为了孩子可以变得更优秀,家长是绝对不可以溺爱孩子,否则会使孩子的性格变得任性妄为。一旦孩子无理取闹,家长最好是采取冷处理的方式对付孩子。

5.尊重孩子,学会放手

孩子有自己的选择权,家长要学会去尊重孩子,只要孩子的选择正确、合理,或者不会造成损失损害。那么,何不放养孩子?让孩子自由快乐地成长,从小就做一个有主见的人,这样更有利于孩子的成长。

具体的范文模板

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