育儿书籍金句(家庭教育育儿金句)

yuer512022-08-09 00:10:04儿童游戏38

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早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。

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父母也该跟孩子共同学习,你知道育儿的哪些金句?

父母不应该变成孩子的专属仆人!

我身边有这么一些人,他们觉得父母为他们做什么都是应该的,父母就是欠他的,得到父母的给予是理所应当,后来父母年迈了,他们也不懂得什么是“孝顺”,甚至责备,你说你怎么就不帮我带孩子呢?怎么就不能帮我收拾收拾屋子?连做个饭都不行?因为你照顾他照顾习惯了,他离开你,都不知道咋活。

所以在照顾孩子的同时,也让他陪着你一起做一些力所能及的事儿,他扫地,你拖地,累了就麻烦他帮你倒杯水,你温柔的说声谢谢,别把自己弄的那么累,把家里活儿都包了,还要生气,埋怨丈夫,埋怨孩子,最后养个白眼狼都不知道咋回事!

请给孩子一个自我选择的环境!

去超市的时候遇到过这种情况,妈妈我想吃块巧克力,不行,你牙都那样了,吃什么巧克力,妈妈,我想买个薯片,不行,那薯片都是油炸的,不健康,我从孩子的眼睛里看到的是悲伤,是难过,满车的生活用品,我知道生活不易,可孩子也有选择的权利!

所以,给孩子一个自我选择的环境,告诉他父母赚钱辛苦,家里虽然有钱,可是总不能乱花,这次去超市给你五块钱,买你想要的东西,如果这个东西很贵,那就把钱存起来,存够了,再买,其实你比谁都爱孩子,你也买了很多没用的东西,不如成全孩子,想想你小的时候,也有向往的东西吧!

让孩子为自己的行为负责!

我家每天早上就跟一场战争一样,“你能不能洗脸”,“你能不能快点”,我真要疯了,我比那银行催款的都着急,儿子你快点吧,快迟到了,别磨蹭了行不行,你说洗把脸咋就这么难呢?

算了,放弃吧,别折磨自己了,一下好像老了好几岁,爱起不起,爱上学不上学,自己承担去吧,他一天迟到,两天迟到,老师就帮你收拾他了,下次不用你督促,他就会照顾好自己。

总结:

知道金句也没用,因人而异,作为父母什么道理都懂,但是能把他摆楞明白,还是很难的,只能书本上的知识与现实中的教育相结合,才能培养出优秀的孩子!

经典育儿心得的一句话

1、以身作则,成为孩子行动的表率

在教育孩子的过程中,家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事不可以做,从而得出行为的准则。作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起模范带头作用,作一个好的表率和榜样。

2、家长要认可孩子,让孩子有一个自由的空间

孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。作为家长,要经常与孩子沟通,找到孩子平时难以察觉的闪光点,大加赞赏并给予积极引导,不要忽视孩子天生的想象力、模仿力。孩子就是靠这些来发展她的心智的。当自由给孩子时,孩子不再听成人的摆布,而听从他内在老师的呼唤,他会依照他生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注而且安静,虽然他玩的满身是水,满地是水;在玩沙中,他把整个世界都忘掉了,虽然他会把衣服搞脏;在攀高中,他充满了探险和勇敢的精神,虽然让你提心吊胆;在捉迷藏时,他总藏在一个地方,从不试图换个藏身处,当你每次都出现在同一个地方发现他时他就会快乐的哈哈大笑,而且不断的重复这个在你看来既愚蠢而又毫无意义的游戏……所有这些,你都不明白它的意义何在。对他的未来有什么帮助为什么所有的孩子都喜欢这样

3、善辨是非,正确对待身边所发生的事情,孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得批评孩子,但要掌握好批评的火候。批评可以使孩子改正缺点、错误,形成好的品德行为。

首先要查清事实,不能主观臆断,不能冤枉孩子,否则会引起孩子的不满和对抗,起到相反的效果。其次要就事论事,不能翻箱倒柜把孩子的所有缺点都摆出来批斗,也不能从事说到人,进行大面积的批评,正确的做法是把人于事分开,只对此事不对人,使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为,而不是本人。这样的批评,孩子才会心悦诚服地接受。最后批评要点到为止,批评孩子不能没完没了,唠唠叨叨,这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在,孩子能有所醒悟,并决心改正,这一页就应该翻过去,一切从头开始。

4、开拓思维,多方面发展。孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理的开发孩子的智力,开拓思维,让她尽量多学一些知识。同时家长也应该顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。

5、认真倾听孩子的心声,要理解孩子。作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。因为孩子在成长过程中,需要掌握社会生活和学习上的各种知识,尽管孩子提出的问题很幼稚,但反映出他在思考,家长对孩子提出的答复以及态度,将会对他们的思想和行为有着重要的影响,有些甚至还影响他的一生……

篇二

孩子是未来的希望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到,但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话:妈妈问儿子:“明明,你的练习本是哪来的”儿子回答说:“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气,骂儿子:“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就应该做好榜样,言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等,这都是我的责任,等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲,不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

望采纳,谢谢!

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