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本文目录一览：

• 1、超级育儿师的介绍
• 2、育儿师兰海暴力的哥哥是哪一集
• 3、超级育儿师兰海寄人篱下是哪一期
• 4、超级育儿师四川在线
• 5、求超级育儿师的下载地址
• 6、超级育儿师第二季每集观后感

超级育儿师的介绍

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《超级育儿师》是中国首次正版引进席卷全球的亲子育儿真人秀节目；首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”的全过程。

育儿师兰海暴力的哥哥是哪一集

育儿师兰海帮助解决兄弟之间沟通问题在《超级育儿师》第四季2016-12-14那一期。

《超级育儿师》是一档由央视财经频道与八麟制作联合出品的大型育儿亲子真人秀节目，由兰海主持，拍摄的对象是存在育儿问题的家庭。该节目首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”的全过程。它绝不是一档沉闷的育儿说教纪录片。节目中真实但戏剧性的家庭矛盾冲突，真人真事真实的场景，让观众学会不同的育儿问题下不凡的教育方法。丰富的亲子互动环节，激励父母创新尝试，不打不骂地与孩子、家庭融洽的相处。

超级育儿师兰海寄人篱下是哪一期

- 采访完毕,兰海的这句话一直在脑海中挥散不去,她甚至不避讳说自己胖,

超级育儿师四川在线

要内容：

求助者唐蓉今年三十五岁，是一个单亲妈妈，有两个同母异父的女儿。老大今年九岁半，老二今年三岁半。因为自己在做生意，陪伴孩子的时间很少。超级育儿师兰海今天来到四川绵阳，“妈妈”这个充满爱与温暖的字眼在这个家庭却变得沉重与疏离。女儿对妈妈不理不睬，妈妈与外婆更是食不同桌。（《超级育儿师》

求超级育儿师的下载地址

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《超级育儿师》是中国首次正版引进席卷全球的亲子育儿真人秀节目；首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”的全过程。

超级育儿师第二季每集观后感

这部电视剧现在很热，有好几个朋友强烈推荐我来看看，那么，我就来看看吧，从中学习、观察、反思育儿之道吧！先从最近的一期看起，然后，把观后感同时写下来，与大家讨论，前面的几期我也会找时间来看，然后，每一期写个观后感。

育儿师：兰海；

小朋友：三岁的男孩 丁丁

兰海在车上看丁丁视频的时候，很惊讶的瞪大了眼睛说了一句：居然在广场上乱跑，太危险了！

就这一句话，我感到此育儿师可能与李跃儿教育理念不是在一条线上 ，我的心理频道可能由此也转到了‘挑刺’频道上。《超级育儿师》20140110期---观后感

广场，是一个让人们放松，休闲的场所，孩子来到广阔的广场上，他的小心胸也会变的宽广了，在这个地方，为什么孩子不能跑呢？为什么要贴上‘乱’跑的标签呢？什么是乱跑？什么是不乱跑？不知这位育儿师是怎么定义的？

一个三岁的孩子如果在广场上安安静静的，或者按线走路，这样妈妈们会不会担心：我的孩子怎么这么不合群？不活跃？内向？。。。。这样的标签会不会给孩子贴上呢？

这个时候，我想的是：

三岁的孩子在操场上如何表现才能不让大人们焦虑呢？

什么样的状态才是三岁孩子在操场上的正常状态呢？

广场上有没有危险的地方？肯定会有！那么，我们如何来提醒孩子在安全的范围内活动，其实是妈妈们的功课，也应该是育儿师帮助妈妈们支招的范围，而不应该一棍子打死：在广场上乱跑就是危险的，这个定义下的有些草率！同时也顺应了妈妈们担心的心理，而且会更加加深妈妈的焦虑和担忧！

看到这里我想起了简文写的她和书华二个人带着四岁的猪娃和卡鲁在法国的一个小细节：

带有界限讲规则的孩子出门玩，是一件轻松而享受的事情。

背景：慕尼黑火车站。慕尼黑是个大站，来自各地的列车、乘客都在这里中转，车流人流穿梭不息。它还是一个开放式的火车站，有很多鸽子从外面扑棱棱地飞进来。火车站内部正在装修，四处是围起来的工程材料和脚手架。而且，因为我们是从奥地利回到德国，旅行中新添了好多行李，都是没忍住宠孩子和宠自己的各种小纪念，光是在Hallstatt挑选的木头玩具就装了半个箱子。

这种情况下，我跟书华说：“我要去趟洗手间，拜托了。”然后转身走了。书华事后特郁闷地问我：“啊，那么多人，那么多车，那么多鸽子，那么多行李，还在装修，你就走得那么放心？”“放心啊，我没什么不放心的啊。”书华一下被噎住了，瞪着眼睛看着我。呵呵~我是真放心。不过，因为排队，所以我这一走，大概走了十几分钟。

书华把行李一放，指着地上的地砖缝，“这条线，那条线，呶，你们俩在圈子里玩，不能出圈。”

两个孩子“耶~”的一声，就跳进圈圈里。

“我们玩超级大滑冰吧？！”卡鲁跟猪娃商量。

“好啊。”

等我回来的时候，两个孩子正在圈子里不亦乐乎。书华在旁边守着一堆行李笑眯糊地看着他们。

没有孩子问，为什么是这条线而是另外一条线？为什么不能去追鸽子？为什么不能去看脚手架？为什么不能去商店？没有。他们只是跳进了圈圈，开始尽情地游戏，没浪费一点时间，没浪费一点精力。

上面蓝色字体内容摘自：简文写的；唤醒孩子心中的巨人

摘这段细节内容是给我们一个示范，书华老师在孩子们玩之前给划定了安全的范围，孩子们在这个范围内自由玩耍，一个人也轻松的在那个复杂的环境中看管着俩孩子，我们除了感慨还需要深挖一下：这俩四岁的孩子为什么这么有界限，这么‘听话’？是天生的？还是在这四年的成长过程中，在有界限的氛围中习得的？

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