今天给各位分享一起来探索家庭教育育儿经的知识，其中也会对家庭教育育儿经验分享进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、不打不骂，怎样教育好孩子懂事？
• 2、育儿经验有哪些
• 3、一年级育儿经验怎么写
• 4、如何解决家庭教育中家长的问题与困惑？
• 5、新一轮基础教育改革中的家庭教育配合的育儿经

不打不骂，怎样教育好孩子懂事？

「慈母多败儿」这是我一直以来在教育孩子这件事情上的观点！

现在的宝宝都是家里的「宝贝疙瘩」，有些家庭不生育二胎，那么像我们这样的90后小家庭，爸妈都是独生子女，孩子又是独生子女，简直就是皇帝待遇。

还有谁打骂孩子的？很少很少了，就算妈妈哪天心情不好，看到调皮的孩子没有忍住怒火打了孩子，马上心里就又愧疚起来，百般的哄孩子开心。我只能说，这样就是在把孩子推向深渊。

难道作为「人类」，喜怒哀乐不应该是最基本的情绪表现吗？为什么要在孩子面前强忍自己的心情呢？孩子偶尔还哭闹，还发火，他们不装假，有什么情绪就表现什么情绪，那么父母不应该也这样吗？也要让孩子知道，父母也是有情绪的，也会哭泣，也会愤怒，也会着急，也会傻笑，这才是真正的人啊。

而且我特别不赞成打了孩子以后再哄孩子。打了就是打了，爸妈为什么打孩子？

说了多少遍了，不可以拔插头，还是拔，不打孩子打谁？

说了多少遍了，不可以摸热水壶，还是摸，不应该打吗？

说了多少遍，不可以爬窗台，还是爬，等真的失去孩子的时候，你再想教育孩子就晚了。

孩子之所以是孩子，之所以需要父母养育到18岁，那是因为他们心智不成熟，不懂什么是危险，什么是死亡，什么能，什么不能，什么是规矩什么又是自由。这一切都需要父母去教育，不厌其烦一遍一遍的去教育。

有人会说了，你举例的这些问题，都可以耐心的跟孩子说明啊。耐心？一遍两遍三四遍五遍六遍七八遍，几乎每天都会说很多遍，但是孩子就是孩子，他根本意识不到你口中语气严重的危险是什么。

这个时候，我就会选择打。让他知道疼，知道这个东西不可以碰，「一碰就会有人打我，我的身体就会疼」，当孩子有这种意识的时候，他就不会去碰那些我们反复强调很多遍的东西了。那么等他长大了，知道了，懂得危险了，还需要打吗？打孩子就那么一个阶段，让他能顺利的、安全的度过和大人难以沟通的那几年而已。

你打了他，就让他知道严重性，就不要心生愧疚，有什么好愧疚的！该爱他，该疼他，照样疼爱他，那么他就知道，爸妈是爱他的，只不过有些事情他不可以做，做了会惹爸爸妈妈生气，也会威胁到自己的生命安全，这个时候孩子就渐渐的长大了，他就会越来越懂事，你想要的乖宝宝就出现了。

最近《爸爸去哪儿第五季》超级火，节目里面应采儿和陈小春的儿子Jasper得到了超多人的喜爱，有些粉丝甚至想要去陈小春家里偷小孩，当然这是开玩笑的话，表达粉丝对小小春的喜爱。

我们发现，应采儿和陈小春都是暴脾气，狗仔还拍到很多次应采儿向Jasper发脾气，怎么他俩就养育出了一个情商这么高、这么懂事的小孩呢。原因就是因为他们在教育孩子上有规矩，不可以的绝对不可以，可以的，就给孩子满满的支持让他去尝试。

不打骂当然会教育出好的孩子，但是就连才女毕淑敏都选择该打就打，那么我一个普普通通的妈妈怎么就不可以选择自己觉得合适的打骂方式教育孩子呢。

最后提醒，打可以，骂不可以，难听的话太伤害孩子幼小的心灵，很多你骂出去的话，他都会信以为真的。所以，脏话不可以骂，打要有原因的打，而且打完以后，等孩子冷静下来，和孩子谈谈为什么打他，并给予拥抱，说明妈妈是爱你的，孩子会理解的。

育儿经验有哪些

育儿经验有哪些

育儿经验有哪些？在日常生活中，相信大家都希望自己能教育好自己的孩子，其中每个人教育的方式都是不一样，在教育孩子的过程中要根据孩子的性格来，下面分享育儿经验有哪些？

育儿经验有哪些1

习惯性一：激励孩子积极和老师说“我对……有兴趣爱好”

我的一个工作经验是，一定要让孩子在课堂上多讲话。尤其是在美国的初中，那里均值全部课程内容的成绩都是有30%是课堂教学探讨。讲话不只是以便成绩，还以便在教师眼前刷“优越感”。

在美国读研，平常要上的课是非常少的，考试也非常少，这就规定学员自发性地学习培训。学员假如要做新项目，务必自身去与老师积极说“我对……有兴趣爱好”，教师对学员的印像，非常容易就决策了这一学员有多少机遇，总体主要表现会怎么样。

习惯性二：吃早饭能合理提升自学能力

有些人玩笑说我家是名牌大学大户，假如说孩子们真有哪些习惯性是一直坚持不懈出来的，准时吃早饭算一个。每日一定要吃好早饭。吃早饭的小孩子校园内的成绩比不吃早饭的好许多 ，它是许多 调研的结果。

二零零九年，日本国干了个全国性小学六年级学员自学能力调研考试，发觉每日一切正常吃早饭的孩子，国语版和数学课成绩远超彻底不吃早饭的孩子。

习惯性三：爱阅读的孩子成绩也不差

在我看了的学员里边，喜爱去看书的孩子一般有三个特性：打字速度较慢（乃至有压根不容易的），讨厌看电视剧，念书成绩决不能差。

我之前在中国香港念书，之后来到美国才发觉，每一年新学期开学学员领取的书，并不是自身去买的，是院校给的，并且十分多样化，不一定和技术专业相关，主题风格比较丰富。

你能发觉，在国外留学的`学员去看书都迅速，我的兄弟俩便是，她们看的书多了，压根没有时间都没有兴趣爱好去玩电脑游戏。我儿子的电脑也没有安装网络游戏，这也省了一笔钱啊。有一次她们请同学们回家了玩，家中哪些玩的也没有，仅有她们平时训练歌曲用的电子琴和大提琴，她们就果断把餐桌一擦，一人一本书，坐着餐桌边就开个读书分享会。

之前孩子还小的时候，我有一个习惯性，便是每星期抽两个小时，和孩子一起读一些不一样课程内容或是行业的书或杂志期刊。中国香港有一些非常大的图书店，那里边好书推荐十分多。

我每一次都是跟有人说，“大家看足两个小时，我也送一本书给大家，这本书让大家自身选。”她们对阅读文章的兴趣爱好立刻便会起来。

习惯性四：让学习培训变为生活起居的话题讨论

一些习惯性看起来不大，但塑造起来确实十分有效。我的两个小孩之前经常在家里生活阳台用餐，有的情况下遇上暴风雨天，我也会和她们聊，雷电是怎么产生的，它是怎么来的，对我们的日常生活有哪些危害……

十年前火星撞地球，用双眼都能看获得，我也和她们讲火花的运动轨迹，它在太阳系行星的地区……Alex专家教授也是有这一习惯性，他是教法律法规的，常常是看见今天的新闻，就和孩子聊，新闻报道里的人出现了什么问题，人民法院会如何裁定，为何……用这一方式，让孩子学习培训一些有效的法律法规。

实际上不用是雷电、火花那样的技术专业大学问，见到地底的枯叶你也能够 和他讲下，这一树这么大，为什么有叶片往下掉……它是一种很合理的家庭教育方法。

习惯性五：塑造孩子对全球的求知欲

我家必需的一样物品，是地球仪模型。没事儿就和孩子一起走走，看着你手指头点在哪儿，例如美国夏威夷，我也跟孩子一起上外网、去看书，看那边的人怎样跳草裙舞，听她们传统式的民族歌曲，使他自身积极去学习不一样我国的文化艺术。

习惯性六：给孩子留一个个人写作室内空间

上边提及的实际上是一种学习的方法——让孩子见到物品随后去学，也有此外二种学习的方法，听见随后去学，和立即用力来做。小孩子要念书读得好，一定要有创意，有创意的小孩子一定要有至少的时间玩儿。

孩子小的时候，我经常在家里放一些平衡胶泥、虫胶或是软的物品，她们能够 用于做实体模型。我建议每一个爸爸妈妈都在家里给小孩子留一个写作室内空间，爱绘画就绘画，爱雕塑作品就雕塑作品，喜欢科学试验就做，要是安全性，一概无论，孩子爱咋玩就咋玩。

成年人能够 有时候去参观考察一下，或是立即张口加入，这一参加主要是有利于父母观查孩子的学习培训速率和对哪层面专业知识更为比较敏感。

习惯性七：和孩子一起煮饭

煮饭也是一个很好的课堂教学学习培训，用是多少原材料、是多少水、是多少油，那全是大学问。在我家，假如要吃披萨，我们都是肯定不订外卖的，只是大伙儿一起做，全过程中，我也和孩子讲，为何大闸蟹熟透会掉色，或是牛扒为何蒸长时间肉就老……既是科技知识，也是生活小常识，大家就一起学习。

习惯性八：不必由于成绩而奖赏孩子

最终我想提示大伙儿一点，肯定不能用化学物质去鼓励孩子学习培训。一直以来，我还觉得，孩子学习培训务必是自身很感兴趣了，积极去学，因此即使我的孩子成绩再好，因为我不容易给他礼品，不然就变味儿了。

我经常给他送礼，缘故实际上有很多，例如我的孩子突然从美国来啦中国香港，我认为一样物品很合适他，会使他高兴，就送了，这一份礼品有的情况下将会仅仅街头一个冰激凌呢，但情意表述到，让孩子感觉你关注他的情绪，就充足了。

育儿经验有哪些2

哪些 育儿经验孩子出类拔萃

1、妥善照顾孩子，不让他产生消极情 绪。

2、把眼睛放在和孩子一般的位置，和孩子一起看这个世界。

3、对孩子说：无论你什么样我都爱你，只是你的一些错误行为让我不喜欢。

4、给孩子一些钱，让孩子学会理财。

5、没有得到孩子许可，不要看孩子的 日记/手机/信件。

6、理解孩子，对他们来说是莫大的希 望。

7、孩子的行为，五件事中三件夸奖， 两件教育。

8、和孩子一起读书，一个好的学习伙 伴很重要。

9、给孩子一个舒适的学习环境。

10、孩子的朋友来家做客要表示欢迎， 这会让孩子更加开心。

11、要教育好孩子，就要不断提高教 育技巧。

12、既要负责孩子的身体发育，也要负责他的心理发育。

13、当孩子情绪波动时，聪明的父母 关爱孩子。

14、孩子处于自然环境里，他会显示 出自己的能力。

15、孩子是一个细心观察者，特别容易模仿别人。

16、反复地做同一件事情，孩子会熟 能生巧。

17、孩子是以别人对他的态度来判断 自己的，不要过分批评孩子。

18、激发孩子求知和学习欲望，远比 教会有限知识有意义得多。

19、父母在教育孩子的同时，也要自 我教育。

20、要尊重孩子，不要急于对他做出 评判。

21、当众责骂孩子，无异于虐杀。

22、孩子热爱自由，应该引导他们做适合他的事情。

23、最有效的教育办法：启发式提问。

24、游戏是儿童最正当的行为，玩具是他们的天使。

25、三岁后，必须建立独立自主的勇气和习惯。

26、让孩子学会与人交往，并愉快的 接受对方。

27、学会自己学习、与不同的人共事、 能在不同环境下生存。

28、鼓励孩子与各种年龄的人交往。

29、生命初期，需要从环境吸收一切 事物。

30、不要为了提醒孩子，去揭孩子伤 疤。

一年级育儿经验怎么写

发一个别人写的给你参考一下 没有教不好的孩子,只有不会教的父母 文/梅梅 “望子成龙、望女成凤”已成为天下父母的共同愿望,但如何才能使自己的子女成龙、成凤,是一个大学问.看别人田里的庄稼长得好而不知别人背后的辛酸,这是人生最大的悲哀.父母是孩子的第一位老师也是影响孩子一生的老师.家庭是孩子的第一所学校也是终身体沐浴的学校.孩子的成才与否,与父母的教育,家庭的和谐关系重大,所以说“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”.我不是一个成功的母亲,但结我想结合专家的教育和自己的经验,谈谈自己的教育心得：一、在学习上.父母要让孩子养成自觉学习,按时完成作业的习惯,对于学习上的不良作风在及时处理,不在它酿成后患.孩子的教育与学校、老师是分不开的,所以家长只有配合学校老师,教给他正确的学习方法,督促其完成各科作业,该记的记得,该背的背得,使其真正理解自然科学的道理,要求他不懂就要多问. 二、在品德上. 在使孩子健康成长,成为有用的有才,必须使其在德、智、体、美等各方面都得到发展,从智育保姆变为德育保姆,教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学,在力所能及的范围内,关心、帮助别人,如老、弱、病、残和经济困难的人.使其分清什么是对的,什么是错的,什么应做,而且可以多做,什么不能做.俗话说：小时偷针、大时偷金.此话不无道理,我们要向周恩来总理的母亲学习,教育孩子不拿别人的一针一线,物虽小,影响大. 三、在生活上.要激发孩子热爱生活的热情,让孩子做地些力所能及的家务,比如洗碗、扫地、洗衣服……等.让孩独立,自强,以便将来走出社会打下基础. 四、给孩子一个自由的空间.“十年树木、百年树人”.要使孩子成才,真是件不易的事.但我认为成才不一定是考试的100分,或是作业做得多少.所以尽量给孩子一个与外界接触的机会,多与邻居的孩子玩玩,节假日,尽量带到野外,让他与大自然接触,吸收新鲜空气,使孩子的身心健康地成长. 五、激发孩子的好奇心.让孩子对事物充满好奇.怀着这种好奇心去探索,求知,对于孩子提出的问题,要内心解答,如不懂得,与孩子一起探索. 六、父母要多关心孩子.作为父母不得以任何“忙”为理由而忽视自己的孩子.不管多忙,也要抽时间检查孩的作业.对孩子的生活,学习上要多关心,当然关心不等于溺爱,经常用问寒暖,让孩子体会到母爱的伟大,从而激发他懂得的感恩与回报,让感恩与回报激发他的上进心. 七、亲子沟通教育.作为父母不要永远认为自己是大人,孩子是孩子,要多与孩子谈话,多听孩子的心声.如果发现孩子有不对的地方,不要动不去就是打骂,要问清楚缘由.我们觉得,经常对孩子发火.会出现两种结果.一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步.如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动.教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来. 八、家庭和谐是孩子健康成长的决因素.给孩子一个和谐的家庭环境,家庭＝夫妻关系＋亲子关系.家庭不好就是指家庭的成员关系不好,好家庭就是好关系.当你跟孩子关系好时,孩子的教育就成功,当你跟孩子的关系很糟糕,教育就陷入困境.好的亲子关系胜过一堆教育!一切成功的教育都是亲子和谐的教育.孩子是什么?孩子不是空白的画板,而是特殊材质的空白画板,当我们拿起“为人父母”这根笔时,就会发现画板变得很油滑,不愿接受父母想写的那些谆谆教导以及美好的期望,而且这种抵制是长期的.

如何解决家庭教育中家长的问题与困惑？

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新一轮基础教育改革中的家庭教育配合的育儿经

新一轮基础教育改革中的家庭教育配合的育儿经

新课程标准告诉我们：教育要为学生的终身发展奠定基础，应在培养目标上着眼于人的全面发展。而人的一生成长，离不开社会、家庭、学校三者的综合作用，在三者关系中，学校教育是主体，家庭教育对学校教育起补充和配合作用。由于家庭是孩子性格、知识、能力形成的第一加工厂，家长是孩子的第一任老师。因此，在新课程背景下做好孩子的家庭教育工作就显得犹为重要，那么如何做好新课程改革中的家庭教育工作呢？现作如下探讨：

一、教育孩子养成良好的学习习惯

良好学习习惯的养成，非一日之寒，必须通过长期的教育和引导。孩子每天放学回到家里，家长应要求孩子先完成各科作业，再看电视和玩耍，并严格控制孩子看电视的内容和时间。孩子完成作业时，要求一定要专心认真，做到不分心，不走动，不拖拉，字迹规范工整，计算准确，力争一次性做对。作业完成后，必须交父母检查，实行检查签字过关制度，做到有错必纠，把听、说、读、写、计算、思维训练落实到实处，使孩子在指导中逐渐形成作业习惯。同时加强孩子各科的预习指导工作，引导孩子学会自主学习、自主探究，在自主探究学习中，养成大胆质疑，运用多种方法释疑的好习惯。这样，通过半扶半放的引导，孩子就会养成自觉主动学习的好习惯。

二、教给孩子进行课外收集的方式方法

学生获得的知识仅仅是课本上的内容是远远不够的，家长还应引导孩子进行广泛的课外收集，进行课外阅读积累，以获取更加广博的知识。就可引导孩子通过走进社区，走进生活，走进图书馆，走进新华书店，走进网络等方式收集和课本内容相关、相近的知识，以达到学习一个知识点，学习一篇课文收获一大片知识的目的，逐渐开阔学生视野，丰富孩子知识储备。当然，要教给他们方法，使他们在收集过程中能事半功倍。如语文方面可以引导孩子收集作者简历和生平简介，收集作品的写作背景，收集作者其它各个时代、各个阶段的作品等。如数学方面可以引导孩子收集定理、定义的来源、出处；搜集数学家的故事；收集一些典型的数学巧算方法等。

三、引导孩子在实践体验中明白知识的过程

儿童认识事物，往往知其然而不知其所以然。因此，我们要多引导孩子动手操作和亲自实践，使他们在操作实践中建立直观映象，从而留下不可磨灭的印记。如语文方面可引导孩子当小记者、小主持、小导游、小诗人、小播音员、我辑等社会角色进行生活实践，使他们明白承担这一社会职业应该做什么？应该怎样做？再如数学方面，可以引导孩子动笔演示8+7有哪些算法？引导亲自实践一个长方形桌面，砍去一个角，还有几个角？等问题。使他们在操作实践中懂得知识的形成过程。

通过实践，增强了直观体验，培养了孩子动手、动口、动脑能力，就比直接说教效果好得多。

四、努力培养孩子的创新思维能力

创新是21世纪的主要特征，是人成才、成功的通行证。每一个社会生活中的人，只有不断创新学习、创新生活、创新工作，才能使自己在同龄人的强烈竞争中立于不败之地。因此，孩子创新思维能力的培养在家庭教育中就显得特别重要。又特别是小学教育，是奠基工程，是孩子人生学业的起跑线，几乎每位望子成龙、望女成凤的家长都不希望自己的孩子输在小学教育这个起跑线上，毕竟在孩子的教育问题上，谁也不愿输，谁也输不起。那么该怎样培养孩子的创新思维能力呢？

1、引导孩子时时处处发现问题和解决问题

在平时的学习、生活中，只要留心观察和分析，就能发现一些事物的不足之处和一些普遍的问题，针对这些不足和问题，反复思考论证，找出解决问题的新方法，制出新产品，设计出新方案，想出新思路，这就是创新思维。

2、运用多结果问题对孩子进行发散思维的.训练

常言道：条条大路通罗马。有些问题的解决，方法多种多样。家长就应引导孩子想出尽可能多，尽可能新，尽可能是前所未有的解决问题的方法。如学了《司马光砸缸》一课，引导孩子思考：你还有什么方法可救落进缸里的孩子？学了《跳水》一课，让孩子思考：你还有什么方法救船长的儿子？再如：把48平均分有几种分法？

3、引导孩子学会克服习惯性思维

习惯性思维是学生思维的拦路虎，容易造成思维的错觉，使学生思维准确率降低。因此，要经常对孩子进行克服习惯性思维的训练。就可运用脑筋急转弯问答训练孩子思维的开放性和准确性，使孩子求异思维能力更上一层楼。

总之，做好新课程改革中的家庭教育配合工作，任重而道远，仅仅做好以上几个方面的工作还不足够，还应从引导孩子不畏老师、家长，大胆质疑，善于提问；引导孩子学会合作、学会生存、学会做人、学会求知等方面作不懈努力，才能配合学校把我们的孩子培养成全面发展的一代新人。

关于一起来探索家庭教育育儿经和家庭教育育儿经验分享的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。