果酱妈妈育儿（果酱妈妈视频）

yuer512022-08-06 00:19:06早教娱乐78

本篇文章给大家谈谈果酱妈妈育儿，以及果酱妈妈视频对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、《一罐果酱》这篇文章给你了你怎样的启示？
2、宝宝吃饭现场总是变战场，到底是什么原因导致的呢？
3、动画片《云朵妈妈的育儿经》？
4、育儿问题
5、哺乳期可以吃桑葚果酱吗

《一罐果酱》这篇文章给你了你怎样的启示？

《一罐果酱》这篇文章给我们的启示是：

1、一罐小小的果酱，蕴藏着一个意味深长的故事；一份纯洁的关爱，孕育着一笔巨大的财富，也温暖着一个人的一生。

2、一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。当我们有能力帮助别人时，我们除了感到快乐，还会充满自信。这是心灵的富足，这会让我们更加快乐。

3、当我们有能力帮助别人时，我们除了感到快乐，还会充满自信。

1、《一罐果酱》妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？

因为妹妹想要帮助穷人度过难关。

对此，妈妈想说“她不知道还有比她们更穷的人”，外婆不想让孩子从小就认为自己是个“穷人”，怕会影响她将来的人生，所以妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情欢快而又自豪的。

这篇文章的启示是我们都应该做好心人，只要还有力量帮助别人，就是富有的，要做“送果酱”的人。

2、一罐果酱中,联系全文和自己的实际生活体验,谈谈你对外婆所说的话的理解。

所能给予他人的最珍贵的东西，就是自己最珍贵的东西。不要只等待别人的帮助，帮助了别人，你也是富有的。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。

宝宝吃饭现场总是变战场，到底是什么原因导致的呢？

自从做了育儿自媒体后，我在宝妈群里也成为了明星，大家时常向我请教带娃中遇到的各种问题。关于什么时候的孩子最难带？答案真是五花八门。

有人说是孩子刚学会翻身的时候，因为怕宝宝摔下地面，十分紧张；有的说是给娃断奶的时候，孩子可怜巴巴的，妈妈好心疼。

还有的说是产假结束后上班的第一天，孩子好像患上了分离焦虑症，不爱吃冻奶，就要找妈妈。结果我说了一个场景，她们竟十分赞同，那就是刚学吃饭的孩子最难带！

宝宝吃饭的现场就如同“战场”一般，战况胶着，妈妈和孩子相互较劲，有时“打得”难舍难分。

一些小朋友不爱坐在固定的座位上，趁着妈妈不注意就从餐椅上跑了下来，你把他抓回来绑上他就哇哇大哭；有的孩子边吃边跑，父母像老鹰抓小鸡一样追着喂饭，又怕宝宝呛到，又怕孩子吃不饱。

还有的宝宝在餐桌上“大显神威”，经常会趁你不注意打掉你的筷子，或者看着勺子掉在汤里，她可开心极了，哈哈大笑。

而最让家长头疼的是，孩子在刚学吃饭的时候总是将汤汁、米粒儿、菜叶子洒得哪里都是，衣服也很遭殃，时常被菜汁波及。

每次让孩子自己吃完饭，宝妈打扫“战场”的时间要花费很久。有的妈妈不堪其扰，还是自己给孩子喂饭，结果惹来孩子的不满意，偏要自己吃。

有的宝妈会发出疑问，为什么我的孩子这么笨呢？吃个饭而已，每次都弄得一团糟，我该怎么办呢？

别急，宝宝吃饭一团糟本身就是一个学习的过程，而且科学研究告诉我们：小孩子的这种行为是其变聪明的一种表现，我们一起来看看！

科学实验：“玩饭”会让宝宝变得更聪明

美国爱荷华大学的研究小组，首先研究了16个月大的宝宝对于固体与非固体的熟悉速度，发现孩子认识固体的速度要远远大于非固体。

相较于非固体，幼儿可通过形状和大小来对固定的形状进行判断和记忆，因而在对固体的掌握上会更快一些。

它提示我们应该先从固体入手，作为打开宝宝认识世界的大门。在对待吃饭这件事情上，先让孩子练习使用勺子（固体），鼓励他们用小勺自己吃饭，孩子将学得更快。

那么，对于非固体，最常见的就是液体了，宝宝们要如何来学习和理解呢？研究小组又进行了一次实验。

他们找来72个幼儿认识14个非固体物品，主要是食物和一些饮料。研究人员为每个物品都随意贴上了临时标签，并起了一些稀奇古怪的名字（不太容易记忆）。随后让孩子们接触并进一步观察他们的表现。

意料之中，这些孩子面对这些物品时表现出极大的好奇心，他们会直接上手去抓、戳、捅，甚至将液体直接翻到桌子下面。在对这些黏糊糊的流动物体进行闻和摸之后，孩子们很快地就记住了它们，并说出它们的名字。

这是为什么呢？在以往对固体物品的接触中，孩子们更多地是通过外在的形式来观察物体，但现在不同，他们无法拆解固体，却可以轻易地去触摸流动的液体，甚至可以亲自品尝。

这种感觉太美妙了。儿童的自主意识在进一步萌发，也因为有了如此“亲密”的接触，他们的记忆大门才会洞开。

试想一下，如果你不允许孩子用手去搅拌，面对差不多的液体，他能准确地分出来哪个是米粥哪个是苹果汁呢？

从这个角度来说，玩饭是让孩子变得更聪明的过程，家长还要轻易呵斥吗？

玩耍对孩子真的很重要

研究人员林恩斐瑞说：“他们不仅是在把一切弄得乱七八糟，也是在获取信息。他们看起来是在玩耍，吃饭和乱摸食物，但是这帮助他们进行了学习。对于酸奶和果酱，他们只能通过触摸和品尝才能进行了解。”

较之于规规矩矩的孩子，胡闹的宝宝更能识别出食物，因为他们所处的环境（鼓励还是反对），以及对事物的探索方式（是按部就班地吃饭，还是乱抓一气），会影响他们接受新鲜事物的速度，并影响到儿童早期的词汇学习。

而在他们对词汇有了更深一步的了解，并能串联成句的时候，也是孩子思维能力进一步发展的明证和契机。玩耍对于孩子而言，不仅仅是带来单纯的快乐，更是教学相长的过程，意义重大。

孩子的手眼协调能力，动手操作能力，逻辑思维能力，社交发展能力，都是在玩耍中逐渐积累并衍生出来的，毕竟玩才是孩子的第一份职业。

在以上的实验中，另一位科研人员斐瑞补充道：“我认为这项研究真正强调了玩耍和探索的重要性，这不仅仅是对于认识食物来说，玩耍及日常活动对于他们认识世界是如何运作的也有不可低估的作用。”

如何训练孩子独立进餐？

在看了实验过后，我们还是要回到今天的主题，该如何训练孩子独立进餐呢？

1、宝宝刚开始学习吃饭肯定是非常脏的，接受这一点很重要

其实我们小时候也是这样过来的，需要家长多一些耐心，少一些批评和指责。我们可以为宝宝准备好塑胶台布，或者让他在自己的餐桌上随意挥霍，穿好罩衣，尽量减少打扫的烦恼。

2、知晓每个阶段孩子的用餐特点

先让宝宝学会用餐具吃苹果块等块状食物，等他们已经能成功吃上了，再增加面条段，然后是半汤类、粥品，糊类，再后面才是汤水类。给宝宝吃面条不要过长，需要剪短。

3、抓住训练宝宝吃饭的黄金期

宝宝10到18个月是训练独立进餐的黄金期，最晚不能超过2岁。如果孩子到了2岁还不能独立进餐的话，将来上幼儿园也将是个难题。

4、家长应在旁边做示范和引导

刚开始和宝宝一同进餐，家长就是要学着慢一点，在孩子身边给他做个示范，让孩子看到父母是如何进餐的，并在宝宝学习时给予及时的鼓励和支持，这样才能让孩子有信心和兴趣来学会吃饭这件事情。

5、屏蔽掉用餐的干扰项

想让宝宝专心吃饭，环境氛围很重要。家长要关掉一切的干扰项，比如关掉电视，拿走手机，“郑重其事”地陪孩子来用好这一餐。父母以身作则，孩子也会习以为常的。

6、掌握使用餐具的正确顺序

孩子学习任何一项技能都应该是循序渐进的，吃饭也不能心急。当用调羹基本可以完成进餐的时候，可以引导孩子使用叉子；

最后视发展的情况与宝宝的好奇心程度，先引导孩子使用儿童辅助筷子，并逐渐过渡到成人筷子。整个过程家长都要严密监督，特别是在两样餐具过渡期间，更要细心指导。

7、让宝宝在固定的位置用餐

就餐要有仪式感，家长应给宝宝设定好固定的位置让其用餐，最好是单独的宝宝餐桌。

告诉孩子吃饭的时候就要坐上去，从餐桌上下来意味着已经吃饱了，不允许再上桌了，从小养成良好的用餐习惯和用餐礼仪，再也不要追着孩子喂饭了。

以上，你学会了吗？

动画片《云朵妈妈的育儿经》？

　故事主要发生在棉花糖和她的云朵妈妈之间，一家人生活在现代化的城市里，过着平凡但有趣的生活，在温馨幽默的氛围里讲述一个小女孩的成长历程。夸张的剧情，不夸张的道理，向我们娓娓道来母女情深的家庭故事。

棉花糖活泼可爱，纯真善良，机灵俏皮，爱美爱玩，既乐于助人又富有主见，具有现代小女孩的真实特性。这样一个个性鲜明的女孩子，在家里一定不少闯祸和捣乱的，可是云朵妈妈面对这样的情况，都很好的控制了自己发脾气，还是很值得妈妈们取经的。

在第2集的“下午茶”片断里，棉花糖和云朵妈妈一起准备下午茶约小伙伴来家里玩。可是当云朵妈妈把一切准备好的情况下，棉花糖非要换金色的茶具，差点还打了杯子。这还不算结束，还以“妈妈同意我自己准备下午茶”为理由拒绝妈妈插手，扯下了家里的窗帘当桌布。正当茶具、蛋糕都放在桌上准备妥当时，顽皮的米花小狗想吃蛋糕扯下桌布，带下了桌子上的一切。准备好的一切就这样毁了，云朵妈妈此时心里也是怒火中烧呀，崩溃得不要不要的，但是她没有冲着棉花糖大喊大叫，而是帮助正在着急时间快到了的棉花糖出主意去补救。最终孩子们在院子里的草地上拥有了一个愉快的下午茶时间，孩子们提意用果酱在白色的野餐布上画画。

我相信云朵妈妈内心是火冒三丈的，但是她很好的控制了自己的情绪，选择不发脾气。因为她知道自己单一的指责非但不能让棉花糖理解自己的行为为何被谴责，更可能会让恐惧扼杀棉花糖的天性和创造力。

此时一定有家长会心中愧疚，口中却忍不住自辩：“我们幼时，谁没有挨过打骂呢?我也是为他好呀，小孩子不可太娇惯。”可是我们长大后，谁又没有因为自己小时候犯了我们不认为是错的事，被大人处罚而一直耿耿于怀呢!很多时候，我们发火并不因为孩子做错了什么，是我们自己心太累。

长大为人父母的我们，总想凭自己的努力抓住人生所有，事事拔尖，重重压力之下，患得患失之间，我们外表依然坚强如昔，可内心已薄脆如陈年旧纸。所以有时孩子只要犯了一点点小错，我们就借机发作了。这一点上，至少云朵妈妈做得比我们中一些人好。因为孩子有孩子自己的世界和思维方式，爸爸妈妈们对宝宝也应该换位思考，而非以一种不平等的高高在上的姿态进行强硬的说教。不要等到孩子长大了，我们又来埋怨孩子没有主见，动手能力差，是因为他们小时候，我们没有给他们成长的机会。

在家庭教育中注意细节，采取正确的教育方法。无论是学习、购物、吃饭、穿衣等生活的各方面，家长都应该给予孩子选择的机会，促使孩子在完整的选择过程中成长，这样有利于培养孩子的自主性和自信心。

在孩子做出选择后，如果孩子的选择是合适的，父母要和孩子一起高兴，就算选择有误，那也不要指责和否定，让孩子自己去总结和吸取教训，甚至，还可以鼓励孩子去享受这种“创造”的乐趣。当然，对于某些错误选择，父母最好的办法就是，什么也不说，下次还是给他们机会，因为，我们相信，孩子下次一定会做的更好。

相信家长们仔细学习云朵妈妈的育儿方法，用温和的态度，对孩子的信任，放心孩子自己去选择，不要随意指责和否认，一定可以培养出身心健康，自主、自信、具有创造力的萌宝

育儿问题

婴幼儿大便的次数和质地常常反映其消化功能的状况，家长若能重视对婴幼儿大便的质地、色样和次数的观察,正确地识别正常和异常的大便，有助于早期发现宝宝消化道的异常，为诊断疾病提供有价值的线索。正常大便的观察要点 1、胎便胎便的主要成分是水，大约占了72%，由胎儿肠道脱落的上皮细胞、胆汁、浓缩的消化液及吞入的羊水组成，出生后几小时内(一般10小时内)首次排出胎粪，呈墨绿色、有点发亮，很像夏天路面上被烈日晒溶了的柏油，无臭味，进食后2_3日内逐渐过渡为婴儿正常粪便。 2、母乳喂养儿粪便呈金黄色，多为均匀糊状，偶有细小乳凝块，有酸味，每日2_3次。即使每天大便达到3_5次，但大便不含太多的水分，呈糊状，也可视为正常。 3、人工喂养儿粪便以牛奶(包括奶粉)、羊奶喂养的婴儿，粪便呈淡黄色，大多成形，含乳凝块较多，为碱性或中性，量多、较臭，每日1_2次。 4、混合喂养儿粪便哺母乳加牛乳者粪便与喂牛乳者相似，但较黄、软。添加谷物、蛋、肉、蔬菜等辅食后，粪便性状接近成人，每日一次。形形色色的异常大便在没有改变食物量及种类的情况下，宝宝的大便次数突然增加，变稀应视为异常。 1、泡沫样大便偏食淀粉或糖类食物过多时，可使肠腔中食物增加发酵，产生的大便呈深棕色的水样便，并带有泡沫。 2、奇臭难闻大便偏食含蛋白质的食物过多时，这些蛋白质可中和胃里的胃酸，这样就降低了胃液的酸度，使蛋白质不能充分地消化吸收，再加上肠腔内细菌的分解代谢，这些宝宝的大便往往是奇臭难闻。 3、发亮大便进食脂肪过多时，在肠腔内会产生过多的脂肪酸刺激肠粘膜，使肠子的蠕动增加，结果产生淡黄色液状和量较多的大便，有时大便发亮，甚至可以在便盆内滑动。 4、绿色大便若大便呈绿色，粪便量少，黏液多，属饥饿性腹泻。此外，有些吃配方奶的孩子，排出的粪便呈暗绿色，其原因是一般配方奶中都加入了一定量的铁质，这些铁质经过消化道，并与空气接触之后，就呈现为暗绿色。 5、蛋花汤样大便病毒性肠炎和致病性大肠杆菌性肠炎的小病人常常出现蛋花汤样大便。 6、豆腐渣样大便则常常见于霉菌引起的肠炎。 7、水样大便多见于食物中毒和急性肠炎。 8、灰白色大便各种原因所致的胆道阻塞病人会排出灰白色的大便。医学上称陶土色大便。此外，进食牛奶过多或糖过少，产生的脂肪酸与食物中的矿物质钙和镁相结合，形成脂肪皂，粪便也可呈现灰白色，质硬，并伴有臭味。 9、柏油样大便由于上消化道或小肠出血并在肠内停留时间较长，因红细胞破坏后，血红蛋白在肠道内与硫化物结合形成硫化亚铁，故粪便呈黑色；又由于硫化亚铁刺激肠粘膜分泌较多的黏液，而使粪便黑而发亮，故称为柏油样便，多见于胃及十二指肠溃疡、慢性胃炎所致的出血。爱心提醒：正常人进食动物血、猪肝等含铁多的食物也可使粪便呈黑色，而服用铋剂、炭粉以及某些中药等药物也会使粪便变黑，但一般为灰黑色无光泽，做隐血试验阴性可帮助鉴别。 10、鲜红色血便血色鲜红不与粪便混合，仅黏附于粪便表面或于排便后有鲜血滴出或喷射出，提示为肛门或肛管疾病，如痔疮、肛裂、肠息肉和直肠肿瘤等引起的出血。 11、果酱样大便暗红色果酱样大便见于肠套叠；暗红色果酱样脓血便则见于阿米巴痢疾。 12、黏液脓性鲜血便常见于细菌性痢疾、空肠弯曲菌肠炎。 13、洗肉水样血便并有特殊的腥臭味见于急性出血性坏死性肠炎。