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家园联系栏内容怎么写?

1、家园联系内容可以写孩子在园的各种表现，如自理能力方面，吃饭、穿衣、折叠被子、上厕所等方面。也可写上课的倾听能力，是否举手发言，能否用完整的话回答问题等。当然，也可与家长分享孩子在园发生的一些趣事。

2、家园联系栏内容写法有如下：教育活动告知 即将近期的教育内容告知家长，重要的是不仅告诉家长教师要做什么，还要指导家长学会配合教师，否则可能产生负面影响。家庭保健常识 包括生理保健、疾病预防和心理保健的知识。

3、家园联系栏包括以下内容：家长寄语和反馈意见。家长可以在这里写下对孩子在幼儿园生活上的期望，提出对孩子教育的建议或意见。老师也可以针对家长的反馈给予回应，共同促进孩子的成长。幼儿园通知和公告。

小班班级环境创设计划(2)

1、为幼儿提供一个安全有序的探索环境新《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。 区角活动要能够达到促进孩子的发展，首先要为其创设一个自由、宽松、安全的心理环境。

2、创设“冬天来了”主题墙。在一面蓝色背景中张贴体格 大雪 娃娃，创设冬天大雪丰富的主题墙面，使幼儿用手指点雪花，参与到班级主题环境布置中，体验合作的成功和喜悦。 在家园互动栏内张贴冬天御寒的信息，提醒家长配合帮助幼儿收集抵御寒冬的 方法 及幼儿主动参与取暖的照片。

3、幼儿园环境对幼儿成长至关重要，它不仅提供知识的展示，还能激发幼儿的欣赏兴趣。本学期，我们将从主题环境、区角环境、走廊环境与家长园地四个层面，以幼儿视角出发，构建操作性与探索性并重的班级环境。

4、教师巡回指导幼儿进行区域活动。 收拾材料，结束游戏。 小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。 小班活动区创设方案5 材料提供 勺子（大、中、小）“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。

5、根据本学期活动彰显班级特色设计主题墙。 1到2楼拐弯处墙面：悬挂草帽子做的脸谱。 2到3楼拐弯处墙面：用泡沫拼图制作各种图案。小班组 幼儿园环境创设计划方案范文5 欢快、喜庆的节日是最受 儿童 欢迎的，在热烈的活动环境氛围里，能给与儿童以愉悦进取的心理影响。

幼儿园环境创设计划方案

一）物质环境的创设 材料投入：根据幼儿年龄，投入不同层次的材料，从小班的认知、区分到中班的运用，再到大班的创造能力，以丰富环境互动性。 墙面环境：定期更新墙饰，结合孩子兴趣，激发参与欲望，提供教育意义。

幼儿园环境创设计划1 为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，展示幼儿教师先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿游戏兴趣。决定开展本次区角创设评比活动，旨在通过这样的活动，促进幼儿园游戏水平的提升，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进相互学习。

幼儿园环境创设计划方案 篇1 幼儿园的环境是幼儿园的重要组成部分，幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性构成的重要时期。在创设幼儿园环境时，既要研究它的教育性，又要充分起到其激发幼儿兴趣的作用，并要适时的给予幼儿展示的平台，留给孩子一份属于自我的天空。

教室环境设计以班级特色为主，创设有利于幼儿探究与表现的环境。通过调动幼儿的积极性、主动性、创造性，让幼儿成为环境的创作者与设计者，促进其自我学习与好奇心激发，以取得事半功倍的教育效果。主题墙饰设计注重幼儿的动手参与，让幼儿在创作中体验与学习，拓展兴趣，引发求知欲，实现教育目标。

家长的参与也是不可或缺的，我们计划：在中秋节前一天，邀请家长入园与孩子互动，进行如“击鼓传花”等游戏，增强亲子关系，同时通过提问与解让孩子们了解中秋节的知识。鼓励家长与孩子一起制作中秋节的手工，如准备中秋节晚宴、制作贺卡、手工头饰等。

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