育儿有成（育儿有成的典故）

yuer512022-08-10 03:06:06早教娱乐52

本篇文章给大家谈谈育儿有成，以及育儿有成的典故对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、你觉得你在育儿过程中有哪些成功之举？
2、何谓育儿成功？
3、父母要注意：育儿成功与否
4、家长谈育儿成功经验读后感
5、怎样才能成为育儿达人
6、怎么样育儿才能让他成才？

你觉得你在育儿过程中有哪些成功之举？

我对孩子是有天生的好感的，我喜欢他们的质朴、天真和单纯。

结婚两年后，我也有了自己的小宝宝，和之前感觉最大的区别就是：累！虽然育儿过程是艰辛的，但是看着宝宝不断地成长内心的那种甘甜也是值得回味的。用一句话概括：痛并快乐！

说起育儿经验我最成功的体验就是，要学会夸奖孩子。我小时是在父母的斥责中长大了，无疑也造就了性格中点点的缺陷。从没结婚之前我就暗暗发誓：以后有了孩子我一定要让夸奖伴随她的一生。

有了想法就要去行动。我和媳妇5年前生下了我们可爱的女儿，在她成长的过程中我给了她不断的激励和鼓励。也成功的见到了夸奖带给孩子的那种成长的动力。女儿2岁半的时候，做事情老是等着我们去安排，我就是开始不断的鼓励，并培养的她独立的习惯，当她自己独立完成一件具体事情的时候，我总是不吝惜夸奖的语言。这种正向的鼓励是非常神奇的，女儿3岁的时候，吃饭、穿衣、刷牙等基本时候自己都能独立完成了。

鼓励对一个孩子太重要的了，要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而获得健康的成长，那么，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。

何谓育儿成功？

什么是育儿成功，没有标准答案。我认为一个孩子生理发育良好，心理发育良好就叫育儿成功。何谓生理发育？身高、体重超过父母，健康少病；何谓心理发育？活泼开朗，积极向上，自信乐观，懂礼貌，守纪律，学习成绩良好。

父母要注意：育儿成功与否

育儿是每个成熟的父母一生中的重大课题，这项重大课题关乎自己孩子的一生。都说父母是孩子的第一位老师，在如今这样一个物质生活丰富的社会，孩子的生活条件变好了，身心发育都很快，而且他们都很聪明，思想先进，学习很快！

但问任何一个妈妈的育儿经历，她往往都说不出个所以然出来，因为很多人在育儿上没有一个系统完整的观念，只是出自自己的主观意念，或者随大众的教育方式，甚至很多家庭的父母把教育在孩子上学后全部依托给学校，这样是万万不可的。

所以家长们要看看自己育儿是否是成功的，看看下面几条你和你的孩子有没有做到就知道答案了。

在亲子相处中出现的问题，不一定全是孩子的错，有时父母也有做得不对的地方。比如情绪反应过度，对孩子大发脾气，打孩子等情况。

但是如果事情已经发生，父母需要做的就是承认并且弥补自己的错误。可以和孩子谈谈，冷静下来之后自我反思，不要进行专制性质的教育。父母也可以和孩子谈谈，事情发生当时是什么情绪或者想法。这样的方式可以让父母孩子之间缩小距离，实时解决隔阂也能增进亲子关系。

在孩子追求兴趣的过程中，孩子的探索范围无疑是宽广的，也会发展出“持之以恒”的能力。

有些父母则不允许孩子发现自己的兴趣领域。他们让孩子发展的“兴趣”，即是让孩子朝着父母想要的方向发展，其实这样孩子是没有被满足追求兴趣或爱好。如果父母不让孩子发现自己的天赋，逼迫他们学习自己不感兴趣的领域，例如孩子想要学画画，父母却逼迫孩子学跳舞，孩子会很害怕自己让父母失望，他们学习过程中会压力倍增。

所以父母们要尽量支持孩子们的爱好和兴趣，并在他们显得不是很有信心的时候多多鼓励他们。

很多父母以为孩子遇到问题会找自己解决，其实不然，孩子会在寻求父母之前先判断父母对此事件的反应，预测可能的后果。所有判断都是基于孩子过去和父母相处的经验。只有当孩子觉得会获得帮助，遇到问题才会第一时间找父母。

如果孩子过去在外面受到伤害，找父母求助，而父母采取责怪的态度，孩子以后可能宁愿忍耐痛苦，也不会找父母求助。所以如果孩子在遇到困难时会主动找你寻求帮助，那么可以表明在孩子眼中父母是可以完全信赖并可以依靠的。

很多孩子与父母的关系看似是很融洽的，但孩子却很少跟父母敞开心扉的交谈，那是因为孩子觉得亲子之间存距离这种心理上的距离感分为很多方面，人们常说的“有代沟”是一种亲子间距离感的表现方式。

亲子间可以敞开心扉交谈其实是不容易的，而且随着孩子的成长，亲子间的距离感会越来越强烈。如果孩子不愿意完全放下心里的屏障交谈，比如关于人生规划、学习规划、感情生活等，说明孩子担心父母对于自己的想法存在与自己期待不符的意见，反之，说明孩子对父母是很认可的。

很多父母比较头疼孩子在自己面前“发脾气”。但每个人都会有各种情绪，区别只是会不会在某个人面前表现出来而已。

对一般人而言，觉得越亲近的人，越容易在他们面前表现情绪。如果孩子心理感觉和父母贴近，就敢在父母面前表现出各种情绪，尤其是负面情绪。

也只有当孩子感觉与父母相处有绝对安全感，才会在父母面前撒娇。如果孩子在父母面前表现的情绪很少，或者只表现某一类情绪，就预示着亲子关系有些问题了。

在很多家庭教育中，只是父母单方面的约束孩子，其实这样的关系并不利于亲子关系和谐，因为这样的单方面约束对于孩子是过于强势的，在孩子的内心来说是不公平的，所以，亲子间要学会适当的相互约束。

这样的互相约束可以涉及生活习惯，学习各个方面，这种不再是以往的不准孩子怎么做，而是双方达成约定。这样的方式让孩子在家庭中增加存在感，在亲子关系上获得平等的感受，比父母的单方面强势约束效果更好，利于亲子和谐相处。

家长谈育儿成功经验读后感

这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。

其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。

但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。

另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。