今天给各位分享两宝家庭育儿故事的知识，其中也会对两个儿子的故事进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、育儿故事怎么写呢?
• 2、家长朋友,请您将自己优秀的育儿经验用小故事的形式向我们介绍,让我们一起分享一起合作。
• 3、如何应对二胎教育？
• 4、二胎家庭该如何养好两个宝宝？
• 5、1000字左右真实育儿故事

育儿故事怎么写呢?

我们夫妻两人是外来人员，孩子出生后也就是我们自己带着，也想过让自己的父母帮我们，可是想想又怕隔代人带会太溺爱孩子从而会养成很多坏习惯。然而初为人父母，面对一个什么都不懂，就会吃了睡，睡醒了就哭的小孩子还真是束手无策。

孩子出生前我也读了一本厚厚的《育儿大全》，可现实有时候和书上写的真的不一样，让我们小两口费劲了脑筋。可不管怎么累与迷惑，孩子的成长带给我们的快乐是这世上什么都不能代替的。

在孩子的成长中我们也很迷茫，不知道怎么去开发和引导孩子的兴趣。看着身边的朋友和同事给孩子报各种兴趣班时，我们也在想我的孩子要不要去报，听着他们说这家孩子围棋几级，那家孩子钢琴几级时，我们也恐慌的不得了，原来孩子是要学那么多的。

在家里我们两口子就商量我们的孩子将来也一定要琴棋书画样样精通，奥数英语也得信手拈来。于是我们就开始了我们的培养“天才”计划，记得那段时间家里的一切话题都是孩子今天学的怎么样，有什么收获，完全不顾孩子的天性，就是填鸭式灌输。实话刚开始时孩子还有兴趣，可一段时间下来孩子就不愿意了。

简介

你可以写写宝宝出生时的一些事情，比如：名字是怎么来的，爸爸妈妈当时的心情等；宝宝平时在家画的画，说的一些有趣的语言，还有爸爸妈妈想对宝宝说的话。

宝宝从小到大学会的一些本领等等，都可以来写成长故事，记录孩子平时一些有趣的或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了。

家长朋友,请您将自己优秀的育儿经验用小故事的形式向我们介绍,让我们一起分享一起合作。

每天给孩子一段亲子时光

宝宝半岁左右，曾经有一个普通的工作日，我照常加班，回到家已经晚上八点多了。外婆说：

“宝宝一直眼巴巴的盼着你回来，原先一直吵吵闹闹的，你一回到家，他情绪明显就好起来了。”

一听她这么说，我立刻跑去陪着他玩、给他做婴儿操……我发现，哪怕是我随便拿个拨浪鼓在他面前晃晃，他都会开心得“咯咯”笑——那一刻，我忽然领悟：父母给孩子的关爱是多少物质的东西也代替不了的！我决定以后一定要多抽时间陪宝宝！

自那以后，每天我或宝宝爸爸（绝大多数都是我）都会至少留半个小时以上的时间陪他在一起，跟他搭积木，一起做操，陪他画画……现在，每天他睡前给他读书、讲故事基本已变成我的“保留节目”，有时候加班或出差，晚上回家很累了，想偷偷懒不讲了都不行，他会笑眯眯的说：

“妈妈最喜欢给我讲故事了——”

保持跟孩子之间的“热度”，亲情浓郁自不必说了，同时他会对你很信服。现在在家，宝宝最听的就是我的话了！

如何应对二胎教育？

一胎的家庭，家里爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆一家人都围着孩子转悠，形成6+1的牢固格局。虽然说孩子在这样的家庭中长大，会受到更多的疼爱和照顾，但是家长还是担心不能享受他们自己那个时候，兄弟姐妹一起玩耍的同龄人之间的默契。

而且孩子终究会长大，自己也有有照顾不了孩子的一天，那个时候该多孤独。都说兄弟姐妹是爸爸妈妈给孩子最大的礼物，兄弟姐妹能够互帮互助，一直延续下去……

但是随着二胎政策的开放，更多的家庭选择给孩子生个弟弟妹妹。但是二胎教育怎么办？老大会不会开心？如果生二胎，老大会不会觉得家长的爱被弟弟妹妹抢走了？怎么让老大接受老二？

又是一堆让人头大的问题，焦虑症又要犯了。

双宝家庭，首先关注大宝，让他负责管理二宝，二宝就是个草。这个是基本原则。

首先必须要做到的是，在两个孩子面前，家长必须要保持公平判断对错，这个时期，孩子最需要父母公平对待。

但是家长要知道，孩子是有争夺注意力的，维护自己所有权的行为。当两个孩子吵闹打架的时候，更多的是想要获得家长的注意力。

这时，家长第一时间是确保有没有危险，有危险的话，及时处理阻止。若是没有危险，那就静静等在一旁，交给孩子自己处理，相信孩子。有时候管束，不如放手让孩子自己处理，孩子的事情，他们自己会想法解决。这就是孩子情商培养的场景，我们大人不要插手。

再次，家长要引导大宝去参与照顾弟弟妹妹的行为中去，给予大宝更多的鼓励和肯定，让他获得成就感。

对大宝的引导可以是这样的，宝宝，弟弟妹妹还不会玩玩具，你教教他，好吗？这样一来，就能让大宝有更多的认可感，更加认可自己哥哥姐姐的身份。

最后，保持对大宝的关注，不能因为他是哥哥姐姐，就只在乎小宝，忽略了大宝的情绪。

如果你感受到孩子的情绪时，记得要巧妙的回应他。夸奖他，紧紧拥抱，让他感觉到父母的爱。

兄弟姐妹间的爱也需要刻意引导，让大宝知道自己是哥哥姐姐，让大宝照顾小宝，担负起自己的责任，爱小宝。

加油！家有两宝，就更需要父母给予更多的耐心和爱心。

教练式育儿，全面提升亲子关系！请关注：小丸子爸爸教练堂

二胎家庭该如何养好两个宝宝？

随着家庭二孩越来越普遍，二胎家庭因为有两个就多了一份幸福，但是有时也多一份甜蜜的烦恼。如何才能兼顾两个孩子的身心健康，让孩子们一起幸福快乐地成长呢？这是二胎家庭父母需要重点考虑的问题。从老大身上反应出来的问题也越来越多，有不准妈妈生宝宝的；有扬言”要杀了弟弟“的；也有伤害自己的。导致这些现象的主要原因在于父母养育方式出了问题。

俩孩子，如何养？

正确看待大孩子的“返婴行为”

在一些二胎家庭，两个孩子的年龄差距可能并不大，当老二出生之后，老大很容易出现“返婴行为”，比如老大容易纠缠着妈妈，故意欺负婴儿。有些孩子甚至连生活能力都倒退了，比如，原本可以自己吃饭，现在不喂饭就不吃了；可以独立入睡了，但还是会缠着父母陪睡等。大孩子出现这些行为的背后心理原因是他（她）觉得因为老二出生之后，父母不再像之前那样疼爱自己。对此，父母要正确看待大孩子的“返婴行为”，千万不要因为老二的出生而冷淡了老大。

不要当着一个孩子打骂另一个孩子

为人父母都这样，打孩子时很生气，打完又后悔，想尽办法补偿孩子。

在二胎家庭，一些父母最喜欢当着另一个孩子的面，批评孩子，希望在教育犯错的孩子的同时，可以产生“杀鸡给猴看”的震慑作用。可是他们没有注意到，每个孩子，无论是年长还是年幼，都有自尊心，当着别人的面，特别是当着本来就存在竞争关系的兄弟姐妹的面，批评孩子，会伤害其自尊心，甚至会给孩子留下终身都难以磨灭的心理阴影。因此，在批评教育孩子的时候最好单独进行，让孩子不尴尬，也更容易让其接受批评、改正错误。

孩子打架，大人不要插手

孩子一般见面就会打，因为都想得到父母的关注，想要以此来判断他们到底爱谁更多一些。

因为每次打架，父母都会来插手，他们作为裁判会判断出谁是挑衅者，然后以暴制暴，把挑衅者打一顿。被打的孩子心里有气，父母前脚离开，后脚俩孩子又打起来了。

他们确实没有采取正确的方式来处理我们打架的事，孩子之间有不打架的吗？

让他们自由自在地打去，大人哪儿凉快哪儿待着去，孩子们自然就会找到合适的相处模式了，哪里还用得着父母成天当裁判，废脑筋？

不要拿两个孩子来对比

每个孩子都有自己的优势和劣势，做父母的是要帮助孩子找到自己的优势，发挥自己的特长，而不是总是说：“你看谁谁谁怎么着，你怎么就不学学呢？”

跟老大解释：吃奶与妈妈的爱无关

如果老大不是母乳喂养，而老二却是母乳喂养。讲真，大的肯定会嫉妒，

觉得这是妈妈不爱我的铁证。但其实不是的，所以需要早点告诉老大，不是妈妈不愿意给你吃奶，而是因为你出生时，妈妈也是第一次做母亲，没人指导，没有正确的知识，不知道如何母乳喂养。

而对于那些两个孩子都成功母乳喂养的妈妈，也一定要告诉老大，老二吃奶只是因为他还小，还不会吃饭，吃奶与妈妈的爱，无关。

不要告诉老大：你是哥哥（姐姐），你应该让着弟妹

这句话几乎被每一个有两个孩子以上的家庭都奉为圣经，你是哥哥，所以玩具要先让弟弟玩，你是哥哥，所以零食要先让弟弟先吃，你是哥哥，所以弟弟打你不可以还手，等等。

试想一下，有几个孩子会想：嗯，我是哥哥，所以我需要让着弟弟？

还是他们更多的可能会想：妈妈不爱我，她比较爱弟弟，所以什么都要我让着弟弟？更有可能的是，父母说这句话是针对某件事的，希望大的能让着小的，而在大孩子心里解读的却是要把爸爸妈妈让给弟妹。

这样长大的孩子会产生严重的不安全感，认为自己“没资格”享受自己的人生，为什么我需要让着弟妹？因为我不够好。当两个孩子年龄差距小于两岁时，这种没资格感会更严重。

每个孩子都需要“特殊时光”

家里有俩孩子后，父母时间会更不够用，但即使这样，也要挤出时间和俩孩子单独在一起。

如果可能，把老二寄在别人家，和老大单独出去玩半天，如果可能，老大上幼儿园时，和老二来一段高质量的陪伴。虽然只是一个简单的安排，对孩子，却有着至关重要的意义。

孩子通过特殊时光能深切感受到父母对自己独一无二的爱，即使他们对父母有什么不满，即使他们心里有什么伤痕，也能通过这段时间得到最大限度的修复。

每一个父母都能给一个孩子百分之百的爱，爱不是数学题，不是说生了两个或者多个孩子，爱就变成了百分之五十甚至更少。

如果有两个孩子，从今天起，请告诉每一个孩子：你拥有我全部的爱！

图文来源网络，感谢原作者，如不愿意被转载，请联系楼主删除

（本文来自：百度宝宝知道育儿精灵）

――――――――

世界很复杂，百度更懂你

关注宝宝知道，了解备孕、怀孕、育儿更多精彩内容：专家直播、日刊知识、胎教电台、儿童故事、动画片，还有宝妈们最爱的社区圈子！宝宝知道与千万妈妈在一起，科学孕育，为爱成长！

1000字左右真实育儿故事

荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了，

家长育儿心得体会

。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。

面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印件”，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢？

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通，比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．

我们提出四个建议：

1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

关于两宝家庭育儿故事和两个儿子的故事的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。