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本文目录一览：

• 1、聪明，两个月的幼儿，是什么表现
• 2、求《聪明宝宝从五感律动开始》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~
• 3、幼儿小班语言教案《聪明宝宝》
• 4、聪明宝宝棒棒棒快乐冲冲冲是什么歌
• 5、自己主动汲取知识和家长灌输，哪个会让孩子更聪明？
• 6、聪明的孩子都会有哪些表现

聪明，两个月的幼儿，是什么表现

对于两个月的宝宝而言，如果孩子的智力发育的比较好的话，是会出现吸吮反射、觅食反射、眨眼反射、抓握反射、强直性颈部反射、足部抓握反射、拥抱反射、踏步反射以及游泳反射的。下面就为大家详细介绍婴儿聪明的这几种表现。

1、吸吮反射

吸吮是一种生存反射，还没出生时就会了。照B超时如果幸运的话，有可能会看到宝宝在肚子里吮吸自己的手指。出生后，无论拿个什么东西靠近宝宝的嘴唇，他都会开始吮吸。

2、觅食反射

如果你用东西拨弄宝宝的面颊或者嘴唇，他会朝着你碰他的方向转头，然后开始用舌头吮吸，寻找食物。这种反射帮助他在吃奶时找到乳头。大概3个月左右会消失。

3、眨眼反射

如果突然之间强光照射，宝宝会迅速紧紧地闭着眼睛；当他们在睡觉时，有强光照射，眼睛会闭得更紧；大概6~9周左右，当你把物体拿得靠近他的眼睛时，他会眨眼。这些行为是为了帮助他免受强光、物体刺激，保护眼睛。

除了以上的这几种外，新生宝宝的生存反射还有听觉眨眼反射、追踪反射、吞咽反射、呕吐反射、头后缩反射等等。

4、抓握反射

当你用手指轻轻碰一碰宝宝的小手，他会紧紧抓住不放哦，力度还不小呐。(这紧紧的一握，简直能让新妈哭起来，太感动了!)5~6周最强，大概4个月左右会消失。

5、强直性颈部反射

这个反射行为好像是“击剑姿势”，当宝宝躺着时他会习惯将头转向某一侧，同侧的手臂会伸展开，另一侧的手臂则会弯曲，好像击剑运动员的预备姿势。这个反射行为在5~7个月左右会消失。

6、足部抓握反射

这是一个非常有趣的反射行为。当你用手或者其他东西去触碰宝宝的脚底，他的脚趾会紧紧地蜷缩起来。这个行为最早在4~6个月的宝宝身上可看到，大概6~18个月会逐渐消失，反射消失了才能正常站立行走。

7、拥抱反射

如果突然改变宝宝的姿势，或者是突然有比较吵闹嘈杂的声音时，他的小胳膊就会往外伸，手掌会打开，小腿会伸直，表现出“求抱抱”的姿态，甚至还会哭。这个反射一般在2个月左右会消失。

8、踏步反射

当你从宝宝的腋下把宝宝托起来时(扶住头部)，让他的脚掌落在平面上，他会将一只脚抬起来放在另一只的前面，看起来好像要“走路”了。这个行为大概在1个月左右会出现，2个月左右的时候会消失，直到1岁学走路时再出现。

9、游泳反射

把宝宝放在水里，他肺部的管道会自动关闭，张嘴睁眼睛，手脚都动一动，像是本来就会游泳一样。这个也是身体的反射行为，当满6个月后，这个反射会消失，游泳时宝宝会开始挣扎，直到8个月后才会有有意识的游泳动作。除了这些外，原发反射还有避缩反射、倦缩反射、旋转反射等等。

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简介：  宝宝需要运动，不只为了促进身体的成长，也为了刺激大脑的发展。愈来愈多的研究结果显示，○到五岁这个成长阶段，将深深影响将来的健康、幸福与成就。在学龄前这段黄金时光，孩子需要适当的活动和均衡饮食，才能拥有健康的身体、聪明的头脑，同时避免肥胖的困扰。  

幼儿小班语言教案《聪明宝宝》

活动目标

活动准备

活动过程

教师小结

就这几个方面在哪哪儿都能找到幼儿园小班语言教案可能是幼儿园小班语言教案很容易找的，而且幼儿园小班语言教案现在也不是太难找了吧。关于找具体的幼儿园小班语言教案我建议你到这里看看幼儿园小班语言教案之所以这里的幼儿园小班语言教案比较全，其他地方的幼儿园小班语言教案网，应该这里的幼儿园小班语言教案全面，确定是哪儿都能找到幼儿园小班语言教案原因是幼儿园小班语言教案很容易找的，而且幼儿园小班语言教案现在也不是太难找。找具体的幼儿园小班语言教案我推荐你到这里看看幼儿园小班语言教案之所以这里的幼儿园小班语言教案比较全，其他地方的幼儿园小班语言教案网，还是不如这里的幼儿园小班语言教案全，我推荐你到这里看看幼儿园小班语言教案之所以这里的幼儿园小班语言教案比较全，其他地方的幼儿园小班语言教案网，应该不如这里的幼儿园小班语言教案全面的。

聪明宝宝棒棒棒快乐冲冲冲是什么歌

嘿嘿哈哈武术操。

歌曲歌词，嘿功夫宝宝们，快站起来我们一起练武功吧，敬礼礼毕，嘿哈嘿哈嘿哈，嘿哈嘿哈嘿哈，坐如钟站如松，功夫宝宝棒棒棒，昂首挺胸，折如弓快如风，功夫宝宝棒棒棒，快乐冲冲冲。抱拳冲拳，下掌勾手，嘿哈嘿哈嘿哈，嘿哈嘿哈嘿哈，坐如钟站如松，功夫宝宝棒棒棒昂首挺胸。

儿歌介绍：

每个人的心中都一定会珍藏着几支不朽的歌，而其中必定有儿时的歌谣。儿童歌谣不论是由稚嫩悦耳的童音唱起，还是由老奶奶沙哑的嗓音哼出，都必定能在人们心中唤起童年的回忆与共鸣。

记得在美国纪念音乐之声发行六十周年的大会上，当人们再次看到当年演唱哆来咪的几个小演员时，人群欢呼和沸腾起来。他们已都是年过七八十岁的老爷爷、，老奶奶了，但他们当年的歌声至今依然在全世界传唱不衰，至今依然年轻而充满活力。

自己主动汲取知识和家长灌输，哪个会让孩子更聪明？

生活中我们可以看到有些宝宝不仅语言表达能力好，动手能力，思维能力各方面表现都很突出，家长们看到这样的宝宝，一般都会感叹，这孩子的家长可真会教孩子呀！其实这些只是孩子认知能力发展良好的表现，教育孩子不止要靠家长教，培养孩子自主学习的意识才是关键！家长们想要自家的宝宝变聪明，可以从提高孩子的认知能力方面来抓起。

波波的妈妈以前是早教老师，波波一出生，妈妈就对他进行认知能力方面的训练。每天妈妈都会在固定的时间播放轻音乐给他听，以刺激脑细胞的发育。妈妈每天还会对他进行抚触按摩，促进母子之间的交流。

等到波波三个月大的时候，妈妈买了一些黑白颜色的闪卡，引导波波进行视觉训练。这时候妈妈还开始给波波读绘本，给他讲故事或者唱歌给他听。妈妈还经常带他出去晒太阳，告诉他一些大自然的变化。

等到6个月的时候，波波已经开始咿咿呀呀学说话了。妈妈开始给他添加营养辅食，有时候还会用筷子沾一点炒菜的汤汁给他尝尝味道，听家里的老人说，小时候给孩子多尝试一些味道，孩子以后就不会太挑食。虽然不知道这种说法是否有科学依据，但是给6个月大的宝宝多尝试各种味道，却实可以刺激宝宝味蕾的发育。

认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力. 宝宝认知能力包括视觉，嗅觉，味觉，听觉等各方面的感知能力。

培养宝宝认知能力要从小抓起，0~3岁以内的宝宝，是各种感觉器官和大脑发育的黄金时期，家长只要遵循孩子这一时期的特性，多让他们去尝试，去探索，就能促进宝宝自主意识的觉醒，提高他们的认知能力。

家长可以哪些方式促进孩子认知能力的发展?

01陪着孩子一起做游戏

家长可以通过游戏的方式促进孩子认知能力的发展。珊珊是个活泼可爱的孩子，与同龄人相比，珊珊各方面的发展都显得格外优秀一些，她接受能力强，老师教什么东西她都一学就会，因此经常得到老师的夸奖。妈妈在跟别人分享自己的育儿经验时说：“我并没有刻意教珊珊做什么，只不过经常陪着她一起做游戏。小时候经常陪她玩躲猫猫，长大了游戏的内容也从现实生活中延伸到书本中，我们经常一起玩猜字谜，找不同，看看谁最特别等等，通过这些游戏锻炼了孩子的观察能力和思考能力。而且通过游戏的方式训练孩子，孩子学起来也会感到轻松愉快，这样学习效果会大大提高。”

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让孩子在游戏中学习，是提升孩子认知能力的最好途径之一。在这个过程中既能增加亲子之间的感情，又能激发孩子的脑潜能，让孩子获得身心的全面发展。

02给孩子自由选择的权利

想要提高孩子的认知能力，就要给孩子自由选择的权利。辉辉是爸爸妈妈的老来子，爸爸妈妈一直都比较宠他，平常他想要什么东西，爸爸妈妈都会尽量满足他的心愿。基本上他每天都是过着衣来伸手饭来张口的生活。到了上幼儿园的时候，辉辉各方面的自理能力都非常差，不仅衣服鞋子都要老师帮忙穿，上厕所、吃饭各方面都不能自己独立完成。而且辉辉跟同学之间相处也不好，自己喜欢什么就会从别人手中抢过来。如果没有达成心愿，就会大哭大闹。

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生活中父母想要培养孩子的自主意识，就要放手让孩子自己去尝试，不要事事替孩子包办，给孩子试错的机会，让他们有机会认识到事物的多种可能性。

03家长的引导和鼓励

孩子认知能力的提高离不开家长的引导和鼓励。培培7个月大的时候，喜欢在地上爬来爬去，婆婆说：“地上脏，不让他爬了，给他买个学步车吧！”妈妈说：“爬行不仅可以促进孩子腿部肌肉的生长，还能让孩子对周围的事物进行探索，如果让孩子坐学步车，就会打断孩子探索世界的机会。”后来培培慢慢就学会走路了。

等到培培一岁的时候，妈妈主张让他自己拿勺子吃东西，奶奶说还是喂他吃方便些，这样孩子不会把东西撒的到处是，还可以让孩子一顿多吃一点。妈妈没有听取奶奶的意见，虽然因此增加了很多工作量，但是当孩子学会自己吃东西以后，家长反而变得轻松了很多。

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培养孩子的认知能力，家长需要多付出一些耐心和爱心，等待孩子慢慢地去适应、去发现。在孩子探索世界的过程中，家长可以在一旁加以引导，陪伴孩子、鼓励孩子，但是不能代替孩子去完成。

04探索新鲜的事物

家长要多鼓励孩子去探索新鲜的事物。安安是冬天出生的，当别的孩子都穿着厚厚的衣服，把手和脚都裹得严严实实的时候，妈妈却坚持把她的小手露在外面，小脚也能自由伸展。让她能够自由触摸身边的东西，有时候妈妈还会拿一些不同的物件让她抓在手里玩。她玩着玩着就会往嘴巴里塞。但是妈妈从来都不会阻止她，而是保证她拿在手里的东西都是卫生安全的。

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宝宝从一出生起，就开始了对这个世界的探索，用他们的小手去触摸，小嘴巴去尝试，周围的一切在他们眼里都是那么的新鲜。父母应该在不危害孩子身体的前提下，多为孩子创造条件，让他们有机会接触更多的东西，这对提高孩子的认知是很有帮助的。

蒙台梭利说：“教育体系是以感官为基础，以思考为过程，以自由为目的。”

培养孩子的认知能力就是要调动孩子的视觉、嗅觉、听觉、触觉各种感官机能，让他们互相之间协调发展。父母在这个过程中只需要耐心等待，给予孩子足够的成长空间就行了。孩子在探索的过程中，自我意识也得到了锻炼。

聪明的孩子都会有哪些表现

导读：聪明有时也是一种能力，如果你的孩子具有这种能力，那么在今后的成长道路上，遇到问题时，会用自己的聪明顺利解决，而很多孩子聪明与否，在他的眼睛里，就能窥见一二。

什么样的孩子才叫聪明呢，大概就是平时说的这孩子反应够快，真聪明，比较多强调的是手眼的协调能力。

怎样通过眼睛看孩子是否聪明？

1、眼睛转来转去

不知这样的说法，大家有没有听过，遇到眼睛大大的，水汪汪的宝宝，人们会说，这个宝宝眼睛真漂亮，又大又亮，一定特别聪明。可见眼睛与是否聪明也是有一定的联系的。

其实孩子眼球的转动速度跟大脑的运转有着紧密的联系，如果孩子头脑比较灵活，那么眼睛也会转的比较快，感觉在思考，想东西，眼睛也比较有灵气。

因为当孩子目光看到一处事物，会迅速将眼睛捕捉到的东西输送到大脑，脑部开始运转，所以孩子的眼睛转的很快很灵活的宝宝，大脑运转也比较快，是比较聪明的宝宝。

2、反应灵敏

聪明的孩子无论是从语言上还是身体上，对待事物的感知度是比较敏锐的，相对应的反应度也是比较灵敏的。

面对周围环境、事物的改变能够迅速发现，这就要靠眼睛的配合了，说明孩子的观察能力很强，大脑反应也相当灵活。

这些宝宝的眼睛是比较有神的，有些宝宝眼睛会说话，说的就是这个道理。家长可以仔细观察自己的宝宝。

3、专注力与记忆力

其实很多宝宝的发育水平普遍相同的，差别不是很大，而这其中，如果有的宝宝，不需要家长反复去教去引导，就能马上记住，就会在众多宝宝中脱颖而出，可以说是非常聪明的宝宝。

而这些聪明宝宝，往往也具有相同的特质，就是足够的专注力，大家可以观察自己的宝宝，如果发现自己的宝宝特别喜欢观察周围的事物，对待事情非常的专注，目光所聚，目不转睛，且非常的有耐心，比如玩一个玩具可以聚精会神的玩很长时间，那么恭喜你，你的宝宝非常聪明。

如果宝宝不属于天生很聪明的类型该怎样培养？

可能有些宝宝，天生不具备这些灵气，没有这样的天赋，那么我们如何培养，是孩子变得聪明呢。

我们夸一个人聪明，大致分为两种类型，分别是思维能力与协调能力，都非常出色。那么这两种能力，我们可以通过思维训练与节奏训练去提升。

思维训练并不单指一些益智类游戏，更重要的是对一些事情的思考与看法，比如学着能不同的角度看事物，学会逆向思维。再比如学习上的解题思路，多用不同的思路去解答等等。

节奏训练很多人认为是单纯的音乐节奏，其实不止，比如生活中，总有些人的节奏与大家不在一个点上，会让人感到厌烦，所以学会说话的节奏，跑步的节奏，游泳的节奏，其实都是让人变得协调的训练办法。

重要提示：很多家长都希望自己的孩子变得更聪明，但是聪明的孩子也会感到更累，不如尽量让孩子变得开心。

聪明宝宝波波的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于儿童益智视频、聪明宝宝波波的信息别忘了在本站进行查找喔。