聪明的小猫宝宝故事内容(儿童故事小猫)

yuer512022-08-10 06:29:04十月怀胎57

今天给各位分享聪明的小猫宝宝故事内容的知识,其中也会对儿童故事小猫进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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幼儿故事《自作聪明的小花猫》台词怎么写

我是漂亮的猫妈妈,每天早晨起得早。 应家明:喵,我是勤劳的猫爸爸,早早起床身体好。 苏思琪、应家明:洗洗脸、屡屡毛,收拾干净回头瞧,咦,是谁还在 睡大觉?喂,宝宝们,起床啦!起床啦!起床啦! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):喵, 是谁大声把我叫?吵的我不能睡大觉?《转身向左跳》哎,是爸爸妈 妈呀,干嘛起的那么早? 苏思琪:还早啊,睁开眼睛瞧一瞧,太阳公公在冲你们笑呢! 应家明:快快起来学本领,学好本领才是好宝宝! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):学本 领?是什么本领啊? 苏思琪:学捉老鼠啊。 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):捉老 鼠,好啊,大猫们肯定一学就会。 苏思琪:咪咪们,你们连老鼠长什么样都不知道? 应家明:那哪能捉到老鼠啊? 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):猫妈 妈(猫爸爸)你们快说啊,我们就去抓啊! 敲门声砰砰砰 苏思琪:是谁呀? 其他动物(刘羽亮、覃泓博、邓子萱、李谦、伍静桐、周颂雅):猫妈妈、猫爸爸,是我们呀! 苏思琪:哦!是你们呀,快请进! 其他动物(刘羽亮、覃泓博、邓子萱、李谦、伍静桐、周颂雅):哎,咪咪们,我们是来看你们怎么学本领 的! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):是吗,我们还没开始呢!爸妈,你们快说呀, 快说呀! 苏思琪、应家明:好!挺好啦!老鼠老鼠可坏了,拖着一条长尾巴。 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):啊,知道了,知道了,老鼠拖着一条长尾巴。 (冲下了台) 苏思琪、应家明:喂,咪咪们!哎,这孩子们,话还没说完就跑啦!哎,咪咪们!(冲下了台) 其他动物(刘羽亮、覃泓博、邓子萱、李谦、伍静桐、周颂雅):摆出造型。 小花猫(陈佳琪):爸爸妈妈说,老鼠有一条长尾巴! 小花猫(蒋烨):那个长长的尾巴一定是小老鼠啦! 小花猫(黄雅欣):捉老鼠,这有啥,先捉擒拿最简单! 小花猫(杨田睿、向婧雯、黄雅欣、刘芮莹):噢!捉到老鼠咯,捉到老鼠咯!拿着萝卜上台。 苏思琪、应家明:什么,捉到老鼠了?快给我们瞧瞧!哎呀,这哪是老鼠啊,这是大萝卜! 其他动物(刘羽亮、覃泓博、邓子萱、李谦、伍静桐、周颂雅):拿大萝卜当老鼠,自作聪明闹笑话,啊哈 哈哈哈。 苏思琪:这样子能学本领? 应家明:会让别人笑掉大牙! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):哎,你们不是说老鼠有条长尾巴吗? 苏思琪、应家明:我们还没说完呢,老鼠,老鼠还有四条腿呢! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):还有四条腿呢?哦!也有!接着有好几只呢! 爸爸妈妈,我们去抓!(冲下台) 苏思琪、应家明:咪咪们!哎,这孩子话还没说完,就跑了!哎,咪咪们!(冲下台) 小花猫(陈佳琪):捉老鼠,谁不会? 小花猫(蒋烨):就是老鼠四条腿。 小花猫(黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):噢!我们的爪子都回来。 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):噢,捉到老鼠咯,捉到老鼠咯!拿一张椅子。 苏思琪、应家明:啊,什么?捉到老鼠了?来,让我们瞧瞧?哎呀,那哪是老鼠啊,哪是一条小板凳! 其他动物(刘羽亮、覃泓博、邓子萱、李谦、伍静桐、周颂雅):拿小板凳当老鼠!自作聪明闹笑话!哈哈 哈哈。 苏思琪:这样哪能学本领。 应家明:让人家笑掉牙! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):啊,又错了,这是什么,不学了!抓什么呀, 不学啦! 苏思琪:咪咪们,其实捉老鼠一点也不难,只是你们没听清楚就去做。 应家明:粗心大意所以你们才学不会。 其他动物(刘羽亮、覃泓博、邓子萱、李谦、伍静桐、周颂雅):没听清楚就去做,粗心大意学不会! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):爸爸妈妈,我们 好好听,那你们赶快告诉我们吧! 苏思琪:好,这就对了! 集体表演:老鼠老鼠可坏了,小眼睛,尖嘴巴,反穿灰色毛皮袄,拖着一条长尾 巴,(唧唧唧唧叫的声音)偷粮食,有衣裳,传染疾病害处大,我们一定要消灭 它,我们一定要消灭它! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):爸爸妈妈,这回 我们听明白了!可是我们还不知道怎么捉老鼠呢! 苏思琪:好!听我来把你们教!捉老鼠,要用心,连玩带闹捉不着,走路脚要轻, 不能喵喵叫!眼睛看得准!爪子抓得牢! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):噢,抓老鼠咯, 抓老鼠咯! 苏思琪、应家明:哎,咪咪们,咪咪们! 小花猫(陈佳琪):爸妈的话,记心上。 小花猫(杨田睿):出门就把老鼠找。 小花猫(向婧雯):东闻闻,西瞧瞧。 小花猫(蒋烨、黄雅欣、刘芮莹):咦,什么东西唧唧叫? 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹):石头后面躲的是 什么?小眼睛,尖嘴巴,反穿灰色毛皮袄,拖着一条长尾巴,噢,对对对,是小 老鼠,准没错!嘘~一二三,上,噢噢噢,抓到了抓到了!(捉到一只小老鼠) 苏思琪、应家明:是吗?是老鼠吗?捉到老鼠了?快给客人们瞧瞧!对!这就是可 恶的老鼠!噢,捉到老鼠了,捉到老鼠咯! 其他动物分别站在两边:咪咪们真棒! 小花猫(陈佳琪、蒋烨、黄雅欣、杨田睿、向婧雯、刘芮莹)、苏思琪、应家明: 小花猫,学本领,学本领,要用心,用心才能学得好!不偷懒,不骄傲,老鼠一 个也跑不掉,不偷懒,不骄傲,老鼠一个也跑不掉,噢~~~~冲下舞台。

关于小猫的童话故事

1、奶奶家有两只可爱的小猫咪,一只全身黑乎乎的,一只全身黄澄澄的。这天,小黑猫在墙角发现了一架木楼梯,它觉得很稀奇,抬起爪子试着爬。爬呀爬,它竟然顺利地爬上了木楼梯,爬到了楼梯的另一端——阁楼里。

阁楼里黑乎乎的,那里可能会有老鼠吧?小黑猫大概要去抓老鼠了。不一会儿,“喵——”的一声,小黑猫露出了头。它玩累了,想下楼梯了。它把爪子往楼梯上搭,可怎么也搭不到,真是上楼容易下楼难呀!

小黑猫急得“喵喵喵”地大叫起来,好像在喊:“小黄猫,快来救我!”小黄猫听到叫声,不知从什么地方跑出来,飞快地爬上楼梯,也跑到阁楼上。可过了一会儿,小黄猫竟自顾自地沿着楼梯又飞快地滑下去了。

小黑猫更着急了,它一边“喵喵”叫,一边小心翼翼地伸出前爪。啊,它终于把爪子搭在木楼梯的第一根横木上了,爪子抓得木头发出“咯咯”的响声。爬了几根横木后,小黑猫也熟练地爬下了木楼梯。“喵——”的一声,小黑猫飞快地钻到柜子底下,再也不出来了。小猫下楼梯可真有意思呀。

2、有一只猫,一只爱听故事的猫,他每天除了出去捉老鼠外,就是听猫外婆讲故事。有一天,小猫又缠着猫外婆讲故事。猫外婆刚说了一个开头:“从前,天上有一个月亮,一个银白色的月亮,那上面有只小白兔……”

小猫马上打断了猫外婆的话:“我喜欢这只兔子,我要和他交朋友。”故事被打断了,猫外婆显得很生气,她说:“你说什么呀,你能爬到天空中去和月亮上的小白兔交朋友吗?”

可是小猫不管这些。他真的喜欢上了这只月亮上的小白兔,他日日夜夜都想着要和这只小白兔交朋友。

猫外婆没法子可想,只好告诉小猫:“我听老人们常说,天上的月亮时常会下到地面上,在池塘里洗澡的。要是你能在小池塘里找到月亮,就能和月亮上面的小白兔交朋友了!”

“不难哪。”小猫说,“我每天都能在小池塘里瞧见月亮的。”“傻孩子。”猫外婆说,“那不是真正的月亮,那是月亮的倒影。”“那怎么才能找到真正的月亮呢?”

“你得有耐心,每天晚上去池塘边,你向池塘里的月亮扔石子儿,要是那个月亮碎了,这就是月亮的倒影。要是月亮不碎,仍然是好好的,那就是真正的月亮在池塘里洗澡。”

“其实用不着那么复杂。”小猫自作聪明地说,“我只要抬头望望天空,天上有月亮,池塘里也有月亮,那就是月亮的倒影;要是天上没有了月亮,而池塘里有月亮,那一定是月亮在池塘里洗澡了。”

“傻孩子,你这一招不灵的。”外婆说,“月亮很聪明的,当她下来洗澡的时候,就把自己的影子挂在天上,你怎么能分辨出池塘里的月亮和天上的月亮,哪个是影子,哪个是真月亮呢?”

这倒是的。小猫想,只能用外婆前面讲的办法来识别了。小猫每天晚上来池塘边,向池塘里的那个月亮扔石子儿,每次他扔出的石子儿都打碎了月亮。小猫并不灰心,他每次扔完石子儿,就在池塘里学习游泳。

有一天,他扔出石子儿去,月亮并没有被打碎。小猫一下跳下池塘,游到了月亮上。他见到了月亮上的小白兔。小猫和小白兔成了好朋友,他随着月亮升上了天空。

再说,猫外婆几天没见到小猫,她知道小猫一定是到月亮上了。猫外婆天天晚上朝月亮看,月亮上除了小白兔外,真的还有一只漂亮的小猫。

一天,猫外婆突然看见小猫湿淋淋地回家了。小猫说,他在月亮上住了一个星期,可他不习惯那儿的生活。小白兔在月亮上天天忙着种他的胡萝卜。而小猫呢,却无法在月亮上抓到老鼠,月亮上根本没有老鼠,所以小猫觉得很寂寞,很冷清。

今天,趁着月亮又来小池塘洗澡,小猫告别了月亮和小白兔,回家看外婆了。猫外婆听了小猫的讲述,她高兴得紧紧地搂住了湿淋淋的小猫。

从此,小猫再也不想到月亮上去了。可是他没忘记他的好朋友——那只月亮上的小白兔。小猫还会时常到池塘边去扔石子儿,要是有一天他打不碎池塘里的月亮时,他就跑回家,背来一口袋的蘑菇和青菜,送给他的好朋友——月亮小兔。

他们会一起在池塘里的月亮上聊天儿、唱歌。那美丽的情景,让人见了真羡慕。

3、海滩上,有一座小木屋。小木屋有一个漂亮的小阳台。

有只白色的小猫坐在阳台高高的栏杆上,瞧着远处的大海。小白猫的好朋友花狸猫,乘着一艘大船去大海那边安家了。小白猫整天坐在阳台的栏杆上,望着大海,想念着好朋友。

一只海鸥飞过这里,她说:“瞧哇,这阳台的栏杆上,坐着一只瓷做的小猫,她望着大海,一动也不动……”小白猫心想:“我才不是一只瓷做的小猫呢,我是一只会蹦会跳会说话的真正的小猫!”

不过,小白猫还是一动不动地望着大海。有一天,海这边来了一只小黑猫,也是乘船从大海的另一边来到这里的。小黑猫也在思念她远在家乡的一只花狸猫。

小黑猫来到小白猫身边,她说:“小白猫,我可以在你身边的栏杆上坐下吗?我想望一望远处的大海。”小白猫头也不回地说:“当然可以!”小白猫和小黑猫并排坐在一起,望着远处的大海。

一只海鸥飞过这里,她说:“瞧哇,那边阳台的栏杆上又多了一只瓷做的小猫,两只猫望着大海,一动也不动……”

听了这话,小白猫望望小黑猫,小黑猫也望望小白猫,她们笑着说:“我们才不是瓷做的小猫,我们是两只会蹦会跳会说话的真正的小猫。”

就这样,小白猫和小黑猫成了新朋友。她们时常在一起蹦蹦跳跳做游戏,一起交流好听的故事,一起在海边钓鱼……

只是有的时候,她们还会一起坐在阳台高高的栏杆上,望着大海,思念她们远方的好朋友。每当这时候,那只海鸥就会说:“那边阳台的栏杆上,坐着两只瓷做的小猫,她们一动不动地望着远方……”

4、家里的小黄猫(也叫大黄)渐渐的长大了,她的想法也多了起来。有一天,她突然问小主人大波道:“我妈妈呢,她在哪儿啊?”大波笑了,“你是从很远的亲戚家抱来的,你妈妈住在我们的亲戚家里,那儿有上百里远呢。”

唉,大黄没有再问,她真的好想妈妈啊!平时看见好朋友小白的妈妈给小白买来那么多好吃的,她羡慕极了,有妈妈的孩子可真幸福啊!

一连几个晚上,她做着一个同样美好的梦,梦见妈妈来看她了,把她抱在怀里,不停的亲着,舔着,她幸福的躺在妈妈的怀里,吃着妈妈带来的小鱼饼干,开心的笑着,嘴里大声的叫着:“妈妈,小鱼饼干真好吃……”

这天早晨起床,大波拿着一封信和一个包裹交给她,并对她说:“你妈妈来信了,还寄好吃的来啦!”“真的吗?”大黄接过包裹打开一看,正是自己最爱吃的小鱼饼干,用力一闻,真香啊!

“对了,还有信。”她把信打开递给大波。大波坐在床头,认真的读了起来。猫妈妈在信中夸奖大黄听主人的话,是个懂事的好孩子,鼓励她要勤快,多捉老鼠,还要照顾好自己。还说因为离的太远了,不能来看她,有什么事情可以让主人帮助写信联系。最后说亲爱的宝贝,妈妈永远都爱你!

这封信和饼干,让大黄彻底沉浸在幸福里,她无比开心,一有空就让大波给读一遍信。没事时就在想,妈妈长什么样呢,是高还是矮,是胖还是瘦呢。要是能见妈妈一面该多好啊,哪怕是照片也行啊!大波看出了她的心事,劝她不要着急。

又是一个早上,她醒来后看到床头上有一个很大的信封,上面写着她并不认识的汉字。向外面看一眼,大波没在。先打开看看是什么吧,她想。终于,她费力的撕开了信封,一个大大的照片露了出来,照片上是一只威武健壮的大黄猫。

“妈妈!”她激动的叫了起来。“我有妈妈的照片啦!”她跳了起来,跑到外面去,她要把这个好消息马上告诉给爱她的小主人,还有一起长大的小伙伴们!

足有半年时间,她一直被快乐包围着,妈妈的照片被她亲吻过无数遍。有一天,她参加了小白的生日聚会。小白的妈妈送给小白的生日礼物是一个电动小鲤鱼,可漂亮啦!打开开关,像真鱼一样的在地上活蹦乱跳的,眼睛还一闪一闪的,真好玩。刚玩了一次就被小白抢回去了。

再过三天就是我的生日了,她想。如果我过生日时,能有妈妈送的礼物该多好啊!我最喜欢的是电动老鼠,比电动小鱼好玩多了。既可以当玩具,又可以用来练习捕鼠本领,是最实用的玩具了。可是,妈妈离的太远了,怎么可能来参加呢?大波知道了她的心事,很快给猫妈妈写了一封信。

大波去寄信刚走,大黄忽然想起天气预报说下午有雨,急忙找来雨伞,叼在嘴里追赶大波。

远远的看见大波拿着信前面走着,却不是去邮局的方向。大黄正在疑惑,看见大波在一家玩具店门口站住,快速的把手里的信撕了个粉碎,丢到墙边的垃圾桶里,转身走进玩具店里,不一会儿,抱着一个纸盒走出店铺。

大黄一下子全明白了,哪里有妈妈的来信,哪里有妈妈的照片,妈妈是谁,她在哪里,是否还活着,没人能知道,一切都是大波导演的,目的就是为了让我能够拥有开心快乐,真是一个有爱心好主人,有这样的小主人就是我最大的幸福和快乐啊!

一声响雷,惊醒了大黄。她这才发现天早已下起雨来。不知是泪水还是雨水,模糊了自己的眼睛。迷蒙中,她看见大波淋着雨向她走来。她急忙跑过去,递上了雨伞。雨伞下,纸盒慢慢打开。正如她所想的,一个电动的老鼠快活的跳了出来。

5、小猫妮妮最爱漂亮了,小背包就有好几只,今天背这只,明天背那只。有一天,她发现一只花背包的角上有一个小洞,爱美的妮妮哪里还要背它,一边把花背包往窗外扔,一边嚷着:“妈妈,妈妈,我的花背包坏了,给我再买一只!”

小狗杰米从小猫妮妮家的窗外走过,发现了那只被妮妮扔了的花背包,他把背包捡起来,左看右看,自言自语道:“咦,这背包上的花带子,我可以拿回去改一根{花腰带。”

小兔丽沙从小猫妮妮家的窗外走过,发现了花背包,她把背包捡起来,左看右看,自言自语道:“咦,这背包面上的大花布,我可以拿回去改一只花钱包。”

小老鼠西西从小猫妮妮家的窗外走过,发现了那只花背包,她把背包捡起来,左看右看,自言自语道:“咦,这花背包的花边,可以拿回去做两只蝴蝶结。”

几天后,小猫妮妮过生日,小狗杰米、小兔丽沙、小老鼠西西每人带着一件礼物来到了妮妮家。杰米说:“妮妮,我送你一根花腰带,祝你生日快乐!”妮妮一看,高兴地说:“好漂亮啊,和我原来的花背包的花纹和颜色都是一样的,太好了,谢谢!谢谢!”

丽沙说:“妮妮,我送你一只花钱包,祝你生日快乐!”妮妮一看,高兴地说:“好漂亮呀,和我原来的花背包的花纹和颜色都是一样的,太好了,谢谢!谢谢!”西西说:“妮妮,我送你两只蝴蝶结,祝你生日快乐!”

妮妮一看,高兴地说:“好漂亮呀,和我原来的花背包的花边是一样的,太好了,谢谢!谢谢!”三个好朋友听了,笑得合不拢嘴,他们一齐说:“不用谢,我们的礼物都是用你扔掉的花背包改的。”

聪明的小猫教案反思小班

设计背景

《小猫的生日》这个故事充满着趣味性,虽然故事情节简单易懂,但一个又一个隐藏玄机的身影却能够始终吸引着幼儿的注意,激发幼儿的兴趣, 并在阅读过程中让幼儿体验到积极思考的快乐.同时本次活动的故事《小猫的生日》是以幼儿熟悉的生活情景---过生日为内容,通过幼儿看看.说说,猜猜,锻炼幼儿的观察判断能力.

活动目标

1、通过观察图画了解绘本故事内容,了解小猫过生日的特殊经历。

2、根据影子的明显特征大胆猜测,并乐意表达自己的理解。

3.、鼓励幼儿说甜甜的话,体验与朋友一起过生日的快乐。

教学重点、难点

重点:引导幼儿尝试运用观察、对比等方法,进行大胆猜测。

难点:幼儿能大胆的进行表述

活动准备

《小猫的生日》课件,手电筒一只

活动过程

一、猜谜引题

师:小朋友,你们知道吗,今天有一位小动物特别开心,这位小动物走起路来静悄悄,叫起声来喵喵喵!是谁呢?

幼:小猫。

师:对啦,原来是小猫。小猫为什么会这么开心呢,猜一猜它遇到什么开心事?

二、引导幼儿观察小花猫过生日的场景。

师:小猫遇到了什么开心事啦?你从哪里看出来的?

(幼儿仔细观察,生日蛋糕)

师:你知道今天是小猫的几岁生日吗?(提示幼儿看蛋糕上的三支蜡烛)

三、鼓励幼儿帮小猫想出停电后的好办法。

1.师:小猫家发生什么事了?怎么突然变的黑黑的?

2.师:怎么办?(引导幼儿运用自己的生活经验表述解决停电的办法)

3. 出示手电筒,玩“照一照”的游戏。

师:小猫也想到了一个好办法,它找来了一只手电筒。

四、引导幼儿根据动物的典型特征和外形轮廓进行大胆猜测, 并学会用语言说出自己的想法和理由。

1.观看课件三:出示一个动物的影子,引导幼儿根据小猴圆脑袋,圆耳朵,长尾巴的特征进行猜测。

师:叮咚!门铃响了,是谁来了呢?(一定是好朋友来庆祝小朋友的生日了。)

师:原来是小猴蹦蹦跳跳的进来了,它会对小猫说什么呀?

2.观看课件四:出示袋鼠妈妈和宝宝的局部轮廓,引导幼儿猜测。

(1)师:哇,这位客人好神秘哦,只能看到什么呀?是谁呢?为什么呢?

(2)幼儿两两合作,学一学袋鼠妈妈和袋鼠宝宝到小猫家过生日。

3.观看课件五:出示三个动物的影子,引导幼儿更全面地观察、讲述。

师:哇,这下可热闹了,好多客人呢,有几个小动物?它们都是谁呢?说说你的理由。

(引导幼儿从食物之间的联系进行推断,例如看到竹笋猜测这圆耳朵的动物可能是熊猫)

4.猜一猜生日礼物,数一数动物客人。

(1).师:这些小动物会送给小猫什么生日礼物呢?观看课件,让幼儿猜一猜。

(2).小猫收到生日礼物太开心了,看,这下动物们都到齐了,一起为小猫庆祝生日呢,小猫家一共来了几位客人啊,你们数数看。

五、体验过生日的快乐。

1、师:这么多小动物都为小猫庆祝生日,我们也来为小猫说一句祝福的话吧。

2、一起为小猫唱唱生日歌,祝福小猫的生日。

教学反思

(一)语言活动教育的一个突出特点,就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言,而在本次活动中,当孩子的回答不够完整时,我却没有强调孩子表达语言的完整性。

(二)在突出重点上,我太急于达成预想的目标,如:停电时,让孩子们给小猫想想办法,当孩子们都说点蜡烛时,我只说: “这个办法很好,那还有没有更好的办法呢?”我总希望孩子们能说出我的预设目标——手电筒,而在这个环节总纠缠下去,在看到小朋友的答案都一致时,我应该说:“小朋友真聪明,想到了这么好的办法,不知道小猫是不是和大家想的一样,还是会想出别的更好的办法呢?”这时就直接出示手电筒。从这点说明我在教学活动中的应变能力是很欠缺的。

(三)在请幼儿表演的时候,我应事先交待清楚规则,如:如果你们家来了客人,你会怎么说?还会怎么做?应引导孩子根据自己的生活经验进行迁移。

求几个关于小猫聪明可爱的故事

我说说我家猫猫的故事吧。

我家猫猫会“说话”,当然不是说人话,而是一些谁也听不懂的东西,一般一句就两三个字节,但是在不同的场合,她的心情不同时,她说的都不一样,不仅语调不同,速度也不一样,顺序也不一样。猫的声带不象人那么先进,可以发出很多种不同声音,她只能发两三种不同的声音,但是她把这些声音组合起来,辅以不同的节奏和声调,真的很象是在说话。

我们叫她的时候,她回答应,有趣的事,她答应的方式是与我们叫她的方式相关的。我们平时和忙的时候叫她,就用简短的“猫猫”二字,她也就很敷衍地回一声很短的“喵”;如果我们有意和她玩,故意拖长声调叫她“猫——猫——”,她也会拖长声调回应“喵——————”;有时候我们把声音拖得很长“猫——————猫——————”,她就会也跟着拖那么长“喵————————————”。

她喜欢和我们一起睡觉,晚上会钻进我们的被窝。后来我们考虑到她的安全(怕我们翻身压着她)不让她和我们一起睡了,就在晚上睡觉时把她放进她的窝里,把窝放在客厅,关上卧室门。起初她还在卧室门外凄惨地叫,想进来,后来就没动静了,再后来,听到客厅里她在折腾什么,我们打开门一看,原来她为了尽量离我们近点,把自己的窝从远离卧室门的地方拖到卧室门口来了。

她最喜欢的游戏就是和我们捉迷藏,有时候我在书房看书,她想玩了就在外面叫我(她的语言我们大部分不懂,只有饿了、想出门去玩、想捉迷藏几句我们能听懂),我有时不理会她,她就会到书房来,在我脚下继续叫,如果我还不理睬她,她就会跳上桌子,坐在书的前面,让我看不成书,那时她的叫声,仿佛是在说“看书还不如看我”。

于是我们开始捉迷藏,她去藏好,藏好后就轻轻叫一两声,表示要我循着声音去找她,等我靠近她所在房间的时候,她就不叫了,躲在那一动不动。如果我很长时间没找到她(其实是没有去找),她就会着急,又开始叫,直到我找到她所在房间去了。如果我看见她了,离近了,她会突然冲过来,用前腿把我的腿抱一下(表示她抓住我了,而不是我抓住她了),然后迅速逃走,去另一个地方躲藏。

有一次,是晚上,她第一次抱了我的腿后逃走,我去追,看见她钻进了厨房,然后我在厨房里到处找,却没找到,于是我拿来手电筒找,找了好久才发现她藏在水槽下面的墙角影子里——那个影子很窄,她如果四脚站在那里会有一部分身体暴露在灯光中,于是她就前脚离地,用后面两脚站立,身体靠墙角以保持平衡,正好完全消失在影子里,所以我第一次没有看见她!她真是隐身的高手!

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