亲子互动好奇宝宝口红(儿童节口红)

yuer512022-08-10 07:33:10保健护理56

今天给各位分享亲子互动好奇宝宝口红的知识,其中也会对儿童节口红进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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儿子总玩我的传奇今生唇膏,应该怎么办?

害,这个问题确实挺难解决的,毕竟传奇今生唇膏是每个消费者化妆柜里的心头肉。可是如果宝宝对于化妆品表现出来十分强烈的兴趣,严厉斥责,并喝令禁止她们不准再接触化妆品,完全是错误的做法。孩子好奇心理与逆反心理,很有可能会驱使他们重蹈覆辙。长久至此,就会养成偷偷摸摸使用化妆品的习惯,这样对他性格的形成,会造成很大的负面影响。父母在这当中,应该做的是,给孩子选择的机会,不要站在"小孩子什么都不懂"的心理上和他们沟通,用他们能够理解的方式,告知化妆品、护肤品对他们的伤害,在理解之后,学着让孩子自己选择,再做下一步的打算。

毁口红火了,小学生和中学生先忍了,看到大学生操作让人震惊,你怎么看?

女性朋友们,最喜欢买化妆品了,大部分女生都不会仅有一只口红,如果经济允许的话,恨不得所有的颜色都来一只!

不止成年女性对化妆品感兴趣,小朋友对妈妈和姐姐的化妆品,也是充满着好奇心。

他们总会在不经意间,做出一些破坏口红的行为,来表达自己对口红的喜欢,让妈妈姐姐们欲哭无泪!

“毁口红”火了?小学生和中学生先忍了,看到大学生操作:土豪吧

本来以为只有小学生会做出破坏口红的行为,令人没想到的是,不知何时起,网上刮起了一阵“毁口红”的风潮,于是,最近,各式各样的毁口红行为在网上火了!

高中生和大学生也加入了阵营当中,他们的操作更狠,风头更盛,破坏口红时,更是毫不手软,很快就在“破坏界”占有了一席之地!

下面,我们就来看看各个年龄段的孩子,是如何毁坏口红的?女孩子们可以准备好心疼了!

一、幼儿园毁口红

小宝宝们模仿意识比较强,看着妈妈化妆,自己也想试试,但是技术还不到位,不仅弄断了妈妈的口红,,还顶着烈焰红唇,挨了妈妈的一顿骂!

二、小学生毁口红

刚上小学的孩子们还比较年幼,他们拿妈妈的口红,主要是因为好奇心驱使,想拿着口红玩,并非一定要对口红进行破坏!

但是他们玩口红的结果,和破坏口红也差不多,时常将口红涂的满脸满手都是,想学妈妈化妆,却把自己画成了大脸猫,令人哭笑不得!

他们毁坏的口红数量还算比较少,一次破坏一只,差不多就行了!

三、初中生毁口红

初中的孩子,正处在叛逆期,学业压力也比较大,毁坏口红的方式,更像是一种宣泄,用口红在纸上乱涂乱画,可以看出用了很大的力气。

还用口红在纸上写出了“不想上学”几个大字,看得出来,是真的被学业给烦到了!

四、高中生毁口红

高中的孩子,学业压力更大,他们破坏口红的方式,更加简单暴力,选择直接将口红折断!

与此同时,他们的心智也逐渐成熟,毁坏口红的原因变得更多多样化,有的孩子是为了宣泄,有的孩子则是为了进行花样炫富,吸引别人的注意力!

这个图里的高中生,明显身在教室里,折断口红之前,特地叫了班级里其他的女生,让别人观看她折口红,别人还没来得及阻止,她就将口红折断了。

下手时,那叫一个快狠准!

五、大学生毁口红

看到初中生,高中生毁口红的方式,忍忍也就过去了,毕竟也才一两只,围观者也没那么心疼。

但是看到大学生的毁口红方式,网友表示:忍不了了,这是土豪吧,这么糟蹋口红!

大学生的经济比较富裕,也有更多的钱购置口红,他们糟蹋口红的方式,也是非常的大手笔。

把口红用小刀刀切开也就算了,还将无数只口红一起融化,放到了一个盆里,将手伸进去搅拌!

某些大学生这样做的目的,是为了拍摄短视频,博人眼球制造流量变现!

六、研究生毁口红

虽然毁坏口红的行为令人心疼,但是看到出来的效果还是挺让人惊艳的。

她们用打火机将口红烧掉,融化的口红直接掉进了水里,就像是一朵朵小花浮在了水面,这个画面还是非常令人意外的!有网友称赞:就像是行为艺术!

综上,我们可以发现,毁坏口红的行为,不仅发生在小朋友之间,还发生在成人之间,幼儿和小学生做出毁坏口红的行为,大部分属于无意之举。

但是成年人毁坏口红,便属于有意之举了,高中生、大学生的行为,更是暴力土豪,人们看到这种行为,都忍不住说一句“太浪费了”!

要是家长们看到自家孩子做出这样的行为,估计怒气冲顶,能追着孩子绕屋跑三圈,非要好好教育他一顿!

所以,要想孩子长大不浪费,还是得从小教育!

面对浪费现象,家长如何做?

如今,孩子的浪费现象越来越严重,刚买的裙子,穿了一次不穿了!刚买的玩具,玩了一天不玩了!吃零食也不知道爱惜,洒的地上到处都是……

孩子们出现这些行为,家长需要及时纠正!

1.让孩子知道赚钱不易

很多家长即便再辛苦,也不会告诉孩子自己有多么不容易。

其实家长可以告诉孩子,他们花的每一分钱都是父母通过辛苦劳动赚来的!应该学会珍惜,而不是肆意浪费。

当孩子明白赚钱不易时,他就会更加爱惜父母买的东西。作为家庭成员之一,他也会自觉的承担起责任,变得节俭节约,体谅父母。

2.父母以身作则

孩子有很强的模仿能力,他们会下意识模仿父母的语言和行为,如果父母铺张浪费,那么孩子也自然做不到节俭节约。

要想孩子养成不浪费的良好习惯,父母需要省视自己的行为,给孩子做出示范和榜样。

3.不要溺爱孩子

家长习惯性为孩子付出,尽力满足孩子的任何要求,即便是一些不合理的要求。孩子被宠坏了,自然学不会珍惜,觉得一切都来的很简单。

家长宠爱孩子也需要有底线,对不合理的要求,家长需要坚决拒绝,一昧的溺爱,只会让孩子变得更加骄纵,学不会珍惜,从而养成浪费的坏习惯。

崩溃妈妈坐地抱头痛哭,昂贵口红被孩子破坏:真是亲生的,你怎么看?

每个孩子在认识世界的过程中都要经历从无到有,他们在探索世界的时候可能会做出各种各样有趣的事情。

这些事情在我们看来很有趣,但在妈妈们的眼中,却十分惹人生厌。

原因是什么呢?无非就在于口红了!

幼儿期的宝宝都是熊孩子,他们特别喜欢玩不认识的东西,而口红对他们而言,就是最“有趣”的“玩具”。

1.“红孩儿”宝宝火了,偷玩妈妈口红涂全身,结果变成“小红人”

趣味指数:★★★

4岁的小明趁妈妈不在家,偷玩妈妈的口红。

他不知道口红的用途是什么,印象中,妈妈总是喜欢用口红抹嘴,他十分不理解,为什么只涂嘴?颜色这么好看,涂全身不好吗?

于是,小明就拿起口红往身上涂,结果越涂越多,越涂越均匀,俨然变成了“红孩儿”。

所以,小明的脸上、脖子上、胳膊上到处都是红色的印记,擦都擦不掉,直到最后,口红只剩下了小半截。

眼看着时间一分一秒的度过,妈妈就要回来了,小明这才意识到问题的严重性,在厕所里哭了起来,哭成了“小红人”。

网友看到小明的模样后,也是纷纷留言道:

“既然是红孩儿,会喷火吗?”

“早知如此,何必当初,哈哈!”

“不过挺可爱的哈哈!”

然而,哭归哭,难道宝宝哭妈妈就会原谅你吗?

2.“崩溃妈妈”坐地抱头痛哭火了,昂贵口红被孩子破坏:真是亲生的

趣味指数:★★★★

涵涵妈遭受到了人生中极为痛苦的一件事情,她买的数十根口红都被女儿破坏了。

涵涵今年只有2岁半,性格古灵精怪,特别爱玩,不仅喜欢拆卸玩具,还喜欢乱玩口红。

当然,涵涵不知道口红是什么,她以为是普通的画笔。

这天早上,涵涵趁妈妈在厨房做饭,她就钻到妈妈的卧室,把梳妆台的口红全部掏出来扔在地上,然后就抓着口红四处涂鸦!

地上、床上、柜子和自己的脸上,到处都是红色的印记,若只是如此也就罢了,涵涵还把口红磨断,彻底不能用了。

涵涵妈听到自己卧室中传来动静,就走了进去,看到屋里一片狼藉后,心顿时凉了,直接坐地上抱头痛哭起来。

这些可不是普通的口红啊,而是同事从国外带来的名牌口红,价格不菲啊!

话虽如此,涵涵妈又能如何补救呢?自己总不能打孩子吧?只能在心里默念:

“亲生的,亲生的,真是亲生的,不能激动,理性!”

然而,我们隔着屏幕就能感受到涵涵妈的痛苦了,毕竟涵涵破坏的不是玩具,而是钱啊!

3.4岁儿子“找虐”火了,拿妈妈口红当蜡笔,宝妈:打哭你都不解恨

趣味指数:★★★☆

每个孩子小时候都有一颗当画家的心,可是他们的潜力不会被家长挖掘,于是就自行挖掘……

4岁的雷雷虽然知道那是口红,但是奈何自己的好奇心太重,他就拿妈妈的口红当成蜡笔,在本上涂鸦。

妈妈看到这幅画面后,血压立刻就上来了,不过还是忍住脾气问道:

“妈妈不是跟你说过吗?这是化妆品,这是口红,你怎么拿口红当成蜡笔了!”

“我就是想画画,你又不给我买画笔,我就拿口红画,这不是挺好的吗?”

妈妈听到雷雷的话后,气就不打一处来,抄起扫把就打雷雷的屁股,听到雷雷的哭声后,喊道:

“哭?哭都不解恨!看你的脸,跟猴屁股一样,看你以后敢不敢!”

虽然儿子是妈妈的贵重礼物,但是口红的地位也不低啊,可能还比丈夫高呢!

你们说对吗?

4.“关公脸”宝宝火了,趁妈妈打扫卫生时偷涂口红,网友:红脸白牙

趣味指数:★★★☆

当然,国内宝宝喜欢玩口红,国外宝宝也不例外!

英国一位3岁小女孩,她就趁妈妈打扫卫生的时候,偷涂口红,结果变成了“关公脸”。

妈妈看到女儿的脸后,也是忍不住大笑起来。

女儿满脸口红,妈妈笑到通红,大概这是为数不多孩子偷口红没受到惩罚的例子吧。

对此,这位妈妈解释,“一开始我简直不敢相信她做得这样完美,脸上抹的这么均匀,我甚至笑到没有力气生气。”

灵魂拷问——家长如何应对孩子的探索欲?

①鼓励孩子探索世界

当孩子对世界充满好奇的时候,就说明他们已经出现了自我意识,智商有了质的飞跃,家长要鼓励孩子探索世界,多说“试试看吧”、“你用一下就知道了”。

千万不能说“别碰”、“少这样做”,那样会破坏孩子的探索欲。

②提供探索环境

孩子为什么喜欢玩口红?一方面是他们的好奇心作怪,另一方面是没有其他环境引导孩子探索。

所以,家长可以给孩子提供探索环境,譬如给孩子买小卡车、拼图等玩具,让孩子拆卸卡车,独自拼图,这也可以帮助孩子探索世界。

妈妈如何保护自己的口红?

①告诉孩子口红的正确用途,在孩子面前展示;

②如果孩子依然感兴趣,拿一只破旧的口红给孩子玩耍,等他们玩腻的时候,自然对口红不感兴趣;

③把口红分开藏起来,防止孩子“一窝端”。

好奇心=求知欲,如何保护孩子好奇心?我们可以采取怎样的教育方式?

现在的家长们都知道孩子好奇心的重要性吧?不否认,好奇心可以触发一个人的求知欲,求知欲往小了说可以增进一个人的知识水平,往大了说可以激发孩子去探索未知事物,促进人类文明的发展。

我当然是赞同保留孩子好奇心的。

可是,我发现,好奇心这个词,现在更多的时候就跟“他还是个孩子”一样,都成为了孩子犯“熊”的借口。

看过太多案例,让我觉得孩子的好奇心甚至有些可怕。

因为好奇,乐高展览上,熊孩子将别人花费几个月才拼出来的乐高模型整的细碎。

因为好奇,孩子打开了妈妈的口红,发现可以涂鸦,于是……它们变成了价值一两百、两三百的“画笔”。

因为好奇,男孩往下水道里扔鞭炮,炸飞了自己还还毁了3辆奥迪。

因为好奇,4年级小学生猛推怀孕四个月的孕妇,只为看看会不会像电视上的孕妇那样摔倒了流产。

……

这一切的好奇,不止让孩子付出代价,还让别人受到牵连。而他们的爸爸妈妈做了什么?

玻璃艺术品《天使在等待》变成了“折翼天使”

之前看过一个关于上海玻璃博物馆展品《折》的故事,也是真实事件,这幅展品起初叫做《天使在等待》,是国内首位获得英国玻璃艺术博士学位的艺术家薛吕制作的,是一双制作工艺及其复杂的玻璃翅膀,制作的初衷是为了纪念女儿的出生。

展品周围专门设置了护栏,可是有两个孩子进入护栏后,用力地摇晃拉扯作品,随后作品撞击墙面后,破裂折翼了。而他们的妈妈就站在一旁,没有阻止不说,还淡定地拿着手机拍摄。

事件发生后,博物馆方与作者薛吕探讨解决方案后,决定不再对作品进行修复,而是保留原样,并且在作品旁配备了一台显示器,上面播放着作品被损害时的监控视频,并将作品名改为《折》。

这个“折”字让人觉得心凉,应该也没有什么语言,比这个折字更能表达作者的心情了。

我相信,孩子确实是好奇,好奇这对翅膀是不是拥有和鸟类翅膀一样的触感,好奇它为什么这么好看,但是作为父母,面对孩子的这种好奇,难道不该制止吗?

所以有很多家长质疑,一面告诉我们守护孩子好奇心,一面又让我们制止孩子的这种“探索世界”的破坏行为,不矛盾吗?

不矛盾!因为相比较于守护好奇心,有些家长更缺乏素质和辨别是非的能力,对孩子安全教育做得也不到位。

都知道,孩子小时候喜欢拆玩具,我家福林也一样,他两岁的时候,拿着一辆玩具小汽车,然后把车门打开后,一直往自己头上怼,他说他想做进去,怼不进去还急得直哭,要知道,那小车才跟我们成年人的巴掌一样大了,看得我只想笑。

后来告诉他:“小车太小了,不是给你坐的,要是想坐车车,咱家的大车才适合你呀!”

他想了想,停止了动作,就让小车在地上跑,后来他突然捡起来小车就开始用手掰车轮子,试图把小车拆掉。我知道这是他在好奇,没有制止,因为他可能正在好奇为什么这个小车会跑。

有的家长可能看到了,就会大声地训斥,这容易把孩子刚刚萌生的好奇心给“谋杀”了。但是如果你不管,孩子下一秒就拆的细碎。

面对孩子拆玩具,容许拆,拆了之后他可能拼不回去,这时候,爸爸妈妈可以试着帮宝宝拼一下,拼的过程中给孩子讲讲原理,解答一下疑惑,问问他好奇什么,想知道什么,并引导他开口问。

这种拆卸行为是允许的。因为是自己的东西,可以拆,但与此同时告诉孩子:别人的东西坚决不能拆!否则吃几次亏就长记性了。

爸爸妈妈应该去辨别,什么样的事情可以做,什么样的事情不可以做,这就是帮孩子辨别是非,久而久之,孩子自己心里就有了标准,形成了规矩。

而这个规矩,就是孩子有没有教养的体现!

孩子好奇应该被允许,但因为好奇而“手欠”是不被允许的。这可能让孩子为此搭上自己的性命,甚至他人的性命。

孩子看见别人要什么,也想要怎么办?

家有宝贝的父母,总是会遇到:孩子看到其他小朋友有的,自己就也想要,不买就各种撒泼打滚,劝都劝不住,在面对孩子的需求时,家长觉得很为难,一方面是害怕满足了孩子,会让孩子产生攀比心,一方面物质水平和生活条件能够满足孩子的一些生活需求,觉得还是满足孩子吧,希望孩子开开心心的。

每个宝宝都是有好奇心的,这是一种正常现象。面对好吃的,好看的都会充满好奇感。在孩子小的时候,父母总会在孩子提到什么,要什么,父母都会尽自己最大的努力去满足孩子。于是,就会出现孩子看见其他小朋友的东西,自己又特别喜欢,就会让父母给自己买。在孩子的观念里,自己喜欢的,父母就会满足自己,这是父母长期以来一种有求必应的方式下养成的。

当孩子看到别人有的东西,自己也想要的时候,家长应该怎么做呢?

1、不要压制而要疏导。父母的压制只会使孩子产生更强烈的“逆反心理”,就会更想要得到。因此在孩子想要东西的时候,可以温和的提醒他,是她回忆起曾经吃过和玩过的某种东西,有助于解除孩子对于别人手里东西的强烈要求。

2、对孩子的一些需求进行延迟满足。从道德意义上讲,延迟满足其实是一种自律行为。由于宝宝年龄比较小,所以他的自控力是需要家长去帮忙培养的。延迟满足,不是单纯的让孩子学会等待,也不是一味的去控制孩子内心的欲望,只是为了培养孩子能够克服当前的困难而获得长远利益的一种能力。

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亲子互动好奇宝宝口红的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于儿童节口红、亲子互动好奇宝宝口红的信息别忘了在本站进行查找喔。

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