今天给各位分享聪明的宝宝遗传特征的知识，其中也会对女儿聪明不聪明遗传谁?进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、“智商高”的孩子，从小有哪些特征！表面上是臭毛病，实则是金子呢？
• 2、聪明的孩子在年幼时，都有哪些共同特征？
• 3、看一个孩子是否聪明主要看他的？
• 4、孩子的智商是由父亲决定的还是母亲决定的？高智商的孩子有什么特点？
• 5、为啥说孩子聪不聪明，其实在胎儿时就有特征？

“智商高”的孩子，从小有哪些特征！表面上是臭毛病，实则是金子呢？

生一个聪明的孩子，是所有家长的心愿，因为聪明的孩子，将来可能会更有出息，取得更大的成就。

然而，什么样的孩子才算是聪明的孩子呢？一定要学习成绩好、表现优异才算吗？那也未必。虽然说这两种表现的孩子，的确是挺聪明的，但还有几种孩子，表面上看起来一身的“臭毛病”，实则是被掩藏的“金子”，迟早会发光的。

孩子有这几种“臭毛病”，其实是“智商高”

1、爱唠叨

一个孩子爱唠叨，嘴里整天不停歇地说这个说那个，还不停地问东问西，可能在家长的眼里，这就是臭毛病，让人十分的厌烦吧？

其实，孩子爱和人交流是好事，在这个过程中，孩子会开动大脑，搜索各种词汇来和对方交流。如果孩子总爱问“为什么”，那就更好了，说明孩子观察力精细，并且在探索这个世界。因为好奇，所以发问，而一发问，必然要动脑，时常动脑，智商怎么可能不高呢？

2、小聪明

家长可能更喜欢墨守成规的孩子，因为做事情都是一板一眼，严格按照规矩来的，这样做事情，比较有条理，也不容易出错。

反之，如果孩子经常动用“小聪明”，有很多的鬼点子，那么家长可能就比较担心了。实际上，有小聪明也是一种高智商的表现，一般人不是不肯抄近道，或许是他们没想到呢？

3、拆东西

比如家长刚买回了新玩具，孩子三下五除二就把玩具拆散了，家长买个凳子，孩子都能利索地将凳子零件拆开。

这种拆家的行为，表面上看很令人头痛，但在拆东西的过程中，孩子不就能了解东西的构造了吗？如果孩子还能重组回来，那就更厉害了，家长应该高兴才对。

孩子的智商，主要是由什么因素决定的？

1、父母遗传

子女的智商，很大程度会受到父母的遗传基因影响。也就是说，如果夫妻俩都是高智商，都很聪明的话，那么有了自己的后代，这个孩子就赢在了娘胎里，赢在了起跑线上，可能一出生就是个聪明的宝宝。

反之，如果夫妻俩都比较“老实”，智商都不出众的话，那么孩子就只能靠后天的努力加油了。

2、后天因素

除了父母的基因之外，后天因素也是很重要的，也能帮助孩子的大脑发育。比如孕期的时候，孕妈可以做一些胎教，多听一些音乐，宝宝出生后，多让孩子亲自探索世界，让孩子爬一爬、走一走，别怕孩子摔了磕了。

再比如，一些益智玩具、益智游戏，也是能帮助孩子的智力发育的，为了孩子好，家长应该抽时间多做做这些事情。

家长具体怎样做，才能帮孩子提高智商？

1、保证睡眠

孩子睡眠时，血液会流向大脑，向大脑输氧和营养，因此，睡眠对于大脑的发育和保养，其实是很有好处的。

要知道，即使睡觉了，人的大脑也是在运作的，对于之前经历过的事情，进行不断地加工、整合、巩固，也就是在强化记忆。所以，保证孩子的睡眠，十分的重要。

2、经常运动

运动不仅能够增强身体素质，让孩子少生病，还能帮助大脑的发育。国外有人做过实验发现，小学生每天运动一小时，孩子会更想上学，并且学习成绩也会提升。所以，家长们其实不需要整天逼孩子读书，适当的放松、锻炼，其实对孩子的大脑发育更好。

3、多听音乐

其实不仅是胎教的时候，孩子出生后多听音乐，也能对大脑起到一定的帮助。这主要是因为音乐可以刺激并整合神经激活模式来帮助我们思考，帮助大脑不断地发育。

并且，研究证明，多听音乐还不止有这个好处，还能帮孩子控制情绪，增强孩子的记忆力，可以说是一举多得。

聪明的孩子在年幼时，都有哪些共同特征？

从他们了解怀孕的那一刻起，一些父母就给孩子进行了产前教育，听音乐或在怀孕期间补充各种营养素，以维持快乐的心情，只是为了能够生出一个健康而聪明的婴儿。

现代科学证明，智商的一部分是遗传的。在父母双方都聪明的前提下，孩子更有可能变得聪明。但这不是绝对的。有人说：智商是上帝随机掷出的骰子。智商平均的夫妇也可能会生出一个非常聪明的孩子。

孩子有这5种行为，他们可能有很高的智商，父母应该培养他们

聪明的孩子年轻时具有以下特征：

一，健谈

当孩子作为新手父母给第一个“妈妈和爸爸”打电话时，他们无疑感到非常兴奋和兴奋。但是，随着孩子两三岁的语言爆发期的到来，孩子无论何时何地都在说话，并且经常在推特上发声。父母无聊了。一些母亲甚至说，他们的孩子每天称呼“母亲” 800次。听到孩子大喊“妈妈”使我烦躁，并责骂孩子少说话，安静一会儿。

实际上，每天孩子们都在听周围的人，并在电视上听人物之间的对话。他们拼命地学习技能并吸收知识。口语是孩子整合了所学知识之后的一种输出过程。孩子说的越多，他说的句子越复杂，表明孩子的学习能力更强，智商更高。

父母可以在什么时候可以和不能说话的情况下与孩子讨论，并为孩子创造更多的发言机会。

二，喜欢拆东西

一些孩子喜欢拆卸玩具。不管他们在家中购买了多少玩具，它们都被拆卸了，一个接一个地缺少手臂和腿。父母常常认为自己的孩子太顽皮，有的会批评，殴打和责骂他们的孩子，有的则威胁他们的孩子不要给他买玩具。

实际上，孩子很好奇。他渴望了解玩具的内部结构和工作原理，因此请仔细研究一下。

但是，儿童的动手能力和社交经验不足，并且通常在拆卸后无法安装。当孩子在拆卸玩具时遇到困难时，父母可以抓住很大的机会提供指导，以便玩具可以康复，孩子也可以锻炼自己的动手能力并学习新知识。

有许多成功的人喜欢年轻时在家中拆卸家用电器。这表明他们的孩子智商高。

三，记忆力好

有些孩子有很好的记忆力，例如讲故事和背诵古诗。父母再次教它之后，孩子们会记住的。两次说出父母的手机号码，孩子会记住很长一段时间。记忆是学习知识和文化的基础。具有良好记忆力的孩子更有可能具有更高的智商。

第四，眼睛聪明而充满活力

俗话说：眼睛是心灵的窗户，您可以通过孩子的眼睛看孩子是否聪明。如果孩子的眼睛呆滞，通常一个人呆呆地呆着，对他没有任何反应，则最可能的原因是发育迟缓。如果孩子的眼睛明亮而聪明，则意味着该孩子智商高且发育良好。五，反应迅速，“目光敏锐”

聪明的孩子大脑灵活敏捷。当父母说出最后一句话时，他接受下一个句子。父母需要帮助，孩子不需要说话。孩子主动帮助。这样的孩子就是我们通常所说的“以眼力”。这样的孩子具有良好的思维能力，可以根据父母的先前行为来推断以后该做什么，因此他会主动地帮助父母，而无需父母开放。

尽管智商的一部分取决于天赋，但孩子的智商并不是一成不变的。通过后天锻炼，儿童的智商也可以得到改善。那父母该怎么办呢？

科学家发现，连接脑细胞的神经元称为突触，信息通过突触从一个脑细胞传递到另一个。

孩子出生后，脑突触形成的最关键时期是0-6岁。在此期间，多感官刺激可以有效提高孩子的智商。

父母可以通过这样做来发展孩子的智力

一，让孩子探索

在确保儿童安全的前提下，儿童可以尽其所能探索世界。

例如，各种材料的接触织物，例如纯棉，聚酯，丝绸和毛皮。儿童的手会感觉到不同材料的质地不同，大脑会处理这些信息以进行锻炼。

例如，您可以让孩子在家中闻到油，盐，酱和醋的味道，并让孩子谈论颜色和气味。

第二，带孩子与大自然接触

自然有一种丰富的感官刺激。例如，在公园里，孩子可以看到各种花草树木，小鸟蝴蝶，还可以感受到微风，听到小鸟的炉渣，闻到清香，还可以触摸去柔软的土壤。

如果有条件，您可以让孩子玩更多的沙子和泥巴，锻炼孩子的动手能力，将其堆满泥土，并锻炼孩子的想象力。

孩子有这五种表现，也许智商很高，父母应该培养

第三，带孩子多运动

李教授说，孩子学习障碍时，多做一些运动。操场上的人经常学得很好。没什么运动，这块脑管不兴奋。

运动不仅使孩子变得更好，而且还会分泌多巴胺，这会使人感觉更好。

一些父母总是喜欢带孩子去昂贵的早教班，智力开发机构，实际上，生活中的共同点，自然的丰富刺激和父母，可以发展孩子的智力，帮助孩子变得更聪明。

看一个孩子是否聪明主要看他的？

你觉得能从小看出，孩子是否聪明吗？

其实，人类的智商高低，和遗传有一定关系，但更多的是需要后天的努力。而且，高智商的孩子，有共同点，家长可以仔细观察，自己家孩子，是否又符合这些表现呢？

01聪明孩子从小就具备的特征，一眼就能看出来

孩子从小有以下的五种表现，长大后更聪明。家长对照看看，你家孩子有没有？

1、话比较多。孩子的语言系统发展快速，即使受到性格的影响，有些孩子还是比较擅长，表达能力强，不论什么场合，都喜欢说话。家长千万别因此谴责孩子，这样会抹杀他说话的“天赋”。孩子的自尊心是很强烈的，过度的指责，会让他产生心理阴影，不爱讲话。

2、喜欢“指挥”、“发号施令”。有的孩子看起来很霸道，喜欢出风头，凡事都想去领导。但其实，这也是孩子聪明的表现。我上小学的时候，有位同学就是这样，经常组织我们一起春游之类的，同学聚会也是他每次操办，现在人家是上市集团的老总了。

这类孩子有较强的主见性以及组织能力，很大概率在以后可以成为领导人。

3、有存钱的习惯。现在的孩子，一般有钱就会随便花，很少能有存钱的意识。如果你家孩子能存住零花钱，说明他的自制力比较强，能控制住自己的欲望，以后做起事情来，也不会太差，目标性强，很快就能出人头地。

4、孩子喜欢讲故事。喜欢讲故事和话唠不一样，这类孩子更喜欢听故事和讲故事，自己讲起来很有趣，常常会带入情感，说的天马行空。这时候家长不要着急打断他的思路，让他自己发挥。

孩子的想象力和创造力需要家长的呵护和培养，不随意打断，可以让孩子的想象力和创造力得到很好的发展，对以后有很大帮助。

5、好动、喜欢跑来跑去。有的孩子好像有“多动症”，喜欢跑来跑去的，而且思维活跃，比较能接受新鲜事物。这是很好的现象，他们的动手能力和实践能力都不错，家长重视培养，以后会有很好的发展。

孩子的智商是由父亲决定的还是母亲决定的？高智商的孩子有什么特点？

孩子的智商是由父亲决定的还是母亲决定的？

从基因遗传的方面而言，妈妈针对孩子的智商的干扰很有可能非常大。可是从中后期的文化教育而言，我认为爸爸妈妈对孩子的智商的危害是一样的。专家觉得影响智力的DNA普遍存在于X性染色体上，因而妈妈对孩子的智商生长发育有着关键性的影响，而爸爸则危害着小孩的情绪与性情。也有一种表述便是妈妈怀孕十月和小孩呆的时间段非常久，从小孩或是胎宝宝阶段就能干扰到小孩。妈妈的一言一行都是会直接影响到小孩，人文素养高的妈妈产下的小孩也会出现较高的人文素养。但是我认为这一观点较为有误，由于很显然这涉及到到了后面的教育热点问题。

高智商的孩子有什么特点？

一、想法多、创造力强

智商高的宝宝在童年时，她们都一个相同特征便是念头非常多。不论是生活中的花草植物或是很日常的状况，她们对见到的事物能造成差异的念头。例如飞机场，火箭弹，电视机，手机上的创造发明，都是以想像到造就才发生在我们的眼里。假如你的孩子在日常生活中是一个念头许多的人，而且，对于此事还想要去造这表明孩子的智商是过高的。生活中，父母何不多听听一听小孩的念头，从另一个视角独立思考，指不定会给你们提供不一样的意外惊喜，也许能培育出一个“小创造者”。

二、身体灵活、喜好运动

高智商的小孩经常主要表现为人体灵便，并且她们较大的缺陷便是好“动”。那样的宝宝尽管顽皮，可是在活动中全身上下的身体是必须协配人的大脑来运营的。科研说明，假如小孩每日确保最少40min的有氧运动减肥，这种宝宝的人的大脑会更活跃性。因此这些下课了喜爱慢跑、打篮球的小孩，她们通常智力会更高一些。假如你想要让小孩高智商，就不必总把小孩圈在家里。每日天让宝宝开展三、四十分钟的健身运动。不但对宝宝的人体生长有益处，智力也会在活动中不断提升。

三、做事专注、爱钻研

这种智商高小孩还有一个显著的特点，便是她们平常办事尤其潜心并且爱刻苦钻研。例如16岁就被提前录取清华大学的陈鲲羽，由于专业知识量丰富多彩被我们称之为“鲲神”。他的兴趣爱好便是喜爱刻苦钻研科学合理、数学课等，恰好是由于办事潜心、爱思索，才使他与平常人打开那么远的差别。

为啥说孩子聪不聪明，其实在胎儿时就有特征？

在当今这个社会，知识是很重要的，一个人如果拥有渊博的知识、一定的技能，就能很好的在社会上生存下来。所以很多父母都希望自己的孩子能够出人头地，找到一个好的工作。因此家长们很关注孩子的智力发展，还经常给孩子吃补脑的食物或是药品。那么怎么样才能知道这个孩子是否聪明呢？从哪些方面来看呢？

可能有些人会说看孩子聪不聪明就要看孩子的学习成绩如何。其实这个想法是错误的，学习成绩并不能完全判断孩子是否聪明。而想要知道孩子是否聪明，则可以从以下几个方面的表现来看。

四个表现可看出宝宝是否聪明

第一个是看孩子是否拥有惊人的运动天赋。新生儿先天就具有一些“运动本领”，这和我们大人的运动可不一样。例如，用手扶着婴儿直立在床上，孩子会动起两只脚一步一步向前走爬，而且很开心。

第二个可以看孩子是否喜欢玩弄小东西。不知道有人是否观察到，孩子总喜欢抓一些很小很小的东西，而且握的很紧，比如，孩子会用手指一些东西，甚至会捡起一些东西，或重重的把玩具扔在地上，听玩具掉落发出的响声。

第三个也可以看孩子是否喜欢看东西。小孩子对一切新鲜事物都感兴趣，除了咿呀说话之外，还特别喜欢看有鲜艳颜色的或者亮闪闪的东西，还喜欢看人脸，尤其是当妈妈笑的时候，就一直看着妈妈，也会跟着妈妈一起笑。

第四个还可以看孩子是否喜欢笑。当妈妈抱孩子的时候，孩子始终是在笑的，可是被不认识的人抱的时候，也许就会哇哇大哭。这些都是因为孩子对外界的感觉敏锐，反应也很迅速，知道什么是让自己感到开心的。如果孩子笑得越早，聪明的可能性越大，然而这也只是个象征，并不能说是绝对的现象。

接着还可以看孩子父母的智商是否高。俗话说，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，这是遗传。智力也一样，在一定程度上孩子聪明与否与父母的智商有一定关系。

无数事实表明，智慧和才能虽然不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。根据统计，父母的智力高，孩子的智力往往也高；父母智力平常，孩子智力也一般；父母智力有缺陷，孩子有可能会智力发育不全。

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