今天给各位分享宝宝聪明看小手的知识，其中也会对孩子聪明看手就知道了进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、父母只需要通过孩子手的哪几个特征，就能知道他是否聪明？
• 2、看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？
• 3、都说看宝宝的手就可以看出来孩子聪不聪明，是怎么看的呢？
• 4、孩子是否聪明，从他的手掌上哪些信号中能找到答案？
• 5、宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？
• 6、看手就能知道孩子聪不聪明吗？聪明孩子的手有哪些特点？

父母只需要通过孩子手的哪几个特征，就能知道他是否聪明？

“从出生到现在，我家宝宝已经半岁了，可他整天除了哭就是发呆，怎么看都不像个聪明样。你说，他会不会是有什么毛病？”

面对闺蜜的质疑，我无可奈何地耸了耸肩。宝宝才半岁，现在就想知道是否聪明，也太强人所难了。闺蜜不服气表示，难道要等他到18岁以后吗？那可就完了。

无奈之下，我只好怀揣疑惑去咨询大学时的教授，对方是育儿领域的大佬。谈到相关问题的时候笑着说，宝宝是否聪明，不需要等到长大，从一双小手就能看出，只因以下特征很明显。一起看下吧。

宝宝是否喜欢抓东西

根据教授的解释，宝宝的手指是他们接触外界的桥梁，当他们开始用小手不停抓取外界事物的时候，那就是幼儿好奇心萌发的开始。假如你家宝宝从小喜欢抓取东西，那就意味着宝宝的好奇心很强，家长应该抓住机会，增加锻炼小手的机会。

比如，家长可以在宝宝身边摆放一些玩具，引导宝宝去发现周围物品的不同触感，尤其是纸质书本或者毛绒玩具。安全，也利于宝宝的智力发育。

宝宝抓取东西的速度

我给教授看了一些拍摄的闺蜜宝宝小视频，他观赏后得出结论，闺蜜家的宝宝并不是特别聪明的孩子，只因他在抓起玩具的时候速度很慢，条件反射也一般，这代表着宝宝的反应能力比较中庸，不是特别聪明的类型。

教授认为，想知道宝宝是否聪明，就要看他抓取东西的速度。

要知道，宝宝刚出生的时候，小手大多是紧紧握着的，小拳轻易不得松开。如果有外界刺激作用到宝宝身上时，聪明的宝宝会进行反击，比如说看到玩具他会主动伸手去抓，这就是宝宝能力的一种展现，也就是我们常说的抓握能力。

如果宝宝很小的时候就喜欢抓东西的话，这就代表着宝宝的成长发育速度超过了同龄人，自然比较聪明了。

宝宝的抓握能力是否精准

不知道各位家长是否听说过精细动作？对于还不会说话的宝宝来说，抓握能力是否精确就是反应宝宝是否聪明的关键依据。

教授认为，宝宝虽然年幼，但对外界事物也是充满个人偏好的。有些宝宝更喜欢妈妈，对爸爸不闻不问；有些则比起妈妈的嘴唇，更喜欢妈妈的头发。这些都是宝宝偏好的证明。

因此，在家长发现宝宝喜欢抓取东西的时候，就要有意识的跟宝宝抢夺他所喜欢的玩具或用品，倘若对方精准守住自己喜欢的玩具，那就意味着宝宝的身体发育很强大，起码抓握能力没问题，是个聪明的娃娃。

最后，你家宝宝符合几条呢？全中的，你家宝宝一定很聪明。

看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？

其他孩子活泼好动，家长会觉得自己的孩子木讷呆滞；其他孩子一张小嘴很会说话，而自己的孩子却嘴笨得要命，着实让家长们怀疑：自己的孩子是不是不聪明？

其实，单纯地从孩子日常的表现来判断孩子是否聪明并不全面，有些高智商的人，往往在性格上表现得更沉稳，所以判断孩子是否聪明，还得要通过科学的方法。

孩子是否聪明，从“手”就能看出来，不用等长大

手是我们人体最复杂、最精细的器官之一，具备能完成精细运动的能力。

研究发现：人的每一个手指都对应了大脑的某一个脑区，适当的运动对其大脑发育就能产生积极的影响。

尤其是在孩子3岁之前，更是精细运动能力发育非常迅速的时期。

就连作为育儿专家的李玫瑾教授也认为：孩子聪不聪明，看他的“手”就知道。

1） 宝宝的手部精细动作发展较好

什么是宝宝的手部精细动作呢？说白了就是宝宝的手指灵活度。

宝宝的手指表现得越灵活，大脑就越聪明。这是因为宝宝的手指在不断地抓取的过程中，也是在探索周围环境，同时也在刺激着大脑的发育，认知能力也在不断提升。

而 宝宝认知的新事物越多，对周围环境的认知也越来越完善，自然就会变得更加聪明。

2） 宝宝的动手能力较强

如今，对于一些名校招生时，往往都会考察一项能力，那就是孩子的动手能力。可见，动手能力也是极能反应孩子的智商的。

动手能力是一项比较考验人综合素质的能力，需要手、眼、脑的三重配合，把大脑里想的东西，通过双手来表达出来。

就像一些2-3岁的孩子，总是喜欢在家里的墙上乱写乱画，大人们往往会阻止孩子这样的行为，认为是调皮的表现。

实际上，宝宝具有这样的行为，恰好说明了孩子是比较聪明的。这些画并不是随手乱涂的，而是孩子大脑里的想法，说明这个时候宝宝已经在学会思考了。

所以当孩子在涂鸦时，家长要做的并不是阻拦，而是可以尝试询问：宝宝画的是什么？或者为什么画这个？

这样看似无意地询问，实际上也是在引导孩子加重思考的过程。

如何锻炼宝宝手部的动作发育

众所周知，手和大脑有密切的关系，作为家长，要熟悉宝宝手部发育的特点，有针对性地锻炼宝宝的小手，才能培养出“心灵手巧”的孩子。

1. 低于1岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，还不能灵活地控制自己的小手，所以家长可以先锻炼宝宝的触觉发育。

比如宝宝这时候的手往往会攒成一个小拳头，家长可以用玩具来刺激宝宝的小手。

等到宝宝慢慢张开小手之后，他会尝试抓眼前的东西，并且吃手，家长也可以尝试让宝宝多抓东西，即使是吃手也不要阻止，这也是宝宝探索世界的一种方式。

2. 1-2岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，手部灵活性都得到了进一步的提升，这个时候家长可以利用家里的玩具来重点锻炼宝宝手部的灵活性。

像让宝宝多搭积木、捏橡皮泥、玩沙子等等。

3. 2-3岁的宝宝

宝宝在满2岁之后，各方面的能力都大幅度的增强，尤其是手腕、手掌和手指的协调能力。所以这个阶段的宝宝，家长可以锻炼宝宝手部的控制力。

像教宝宝自己学会吃饭，扣扣子，穿鞋带，锻炼手脑协调能力，也可以教宝宝折纸，涂鸦画画等。

都说看宝宝的手就可以看出来孩子聪不聪明，是怎么看的呢？

宝宝成长阶段小手的奥秘，很多妈妈都不知道

其实每个宝宝的手都不相同，每双手都有着特殊的智商信号，而且每个阶段的宝宝信号也不相同。

▶ 宝宝各个阶段手上的信号

◆ 0-1个月的宝宝

宝宝从出生开始小手就可以抓握物品，如果你伸手碰触她的小手，他就会自动打开然后紧紧的抓住你的手，有的家长甚至可以靠着一根手指，就把宝宝的整个身体提拉起来。

对于小宝宝，母亲可以多摩擦他的小手，这样可以增强孩子对触觉的感知能力，当然要注意力度和温度。

◆ 2-3个月的宝宝

经过两个月的生长发育，这时期的宝宝小手可以自然打开，呈半张开的状态，总会想去抓取东西。

可是这个时期的宝宝眼睛和手指的配合，还没有发育好，所以经常会有，看到的东西不是，实际想要抓取的东西。

这就需要妈妈平时对宝宝进行训练，但是要注意训练工具的材质要柔软，安全。

◆ 4-6个月的宝宝

4-6个月的宝宝双手已经比较灵活了，可以抓取想要抓取的物品了。甚至可以抓取食物放到自己的嘴里。

虽然有时候也会出现偏差，但是自控能力也比较完全了。这是时候妈妈可以多让宝宝接触不同的玩具，物品，但是要注意物品不要太重。

◆ 7-9个月的宝宝

这个期间的宝宝思想和双手的配合已经完全发育完成，但是孩子的专注度还是不够，会出现频繁的拿取玩具然后频繁扔掉。

这个期间家长要注意孩子周围环境的安全，给桌椅等安装护角，抽屉屋门等安装安全锁。

◆ 10-12个月的宝宝

接近一周岁的宝宝，身体各项指标发育基本同成人无恙，手指的灵活度很高，可以自己拿起或放下，可以自己翻阅书本，可以自己打开玩具箱，并从里面拿取玩具。

这个期间可以让宝宝多接触一些新鲜事物，让宝宝用手去认知这个世界，当然要注意安全。

宝宝小手的灵活度，能表明他大脑发育的程度，也就是大家口中：孩子是否聪明。

除了孩子正常的生长发育，家长也可以在，不同时期通过一些不同的方法，对宝宝进行训练，提高宝宝双手的灵活度。

如何训练宝宝手指灵活度呢

1）增加宝宝接触的物品种类

宝宝会因为物品颜色，形状，材质不同而表现出不同的反应，比如棉花软软的，钢铁硬硬的，玩具颜色也是赤橙黄绿多种颜色的，她们带给宝宝的大脑刺激，也完全不同。

增加抚触让宝宝靠双手去感知，认知这个世界，对宝宝手指灵活度是很好的训练。

2）多鼓励孩子

宝宝对这个世界充满了好奇，所以经常会“闯祸”，比如弄翻了水杯，摔坏了玩具，甚至摔倒弄伤了自己。

这个时候家长经常会对宝宝说“不”。这样阻止宝宝是不对的。

家长们要经常鼓励宝宝，让他们多接触多经历，这样对宝宝的手指灵活度也是有好处的。

每个宝宝的智商与先天条件也是有关系的，父母平时可以多观察宝宝，在不同时期发育是否正常。带宝宝多接触，多认知，多鼓励，相信每个宝宝都是这个世界上独一无二的存在。

孩子是否聪明，从他的手掌上哪些信号中能找到答案？

前几天和几个朋友聚会，朋友莹莹带来了自己6个月大的宝宝，小家伙不哭不闹，非常招人喜欢，没人陪的时候，就一个在那玩玩具。

不一会，大家的目光都被小宝宝吸引了，还有两个宝妈说，看这个宝宝的手，绝对是个聪明孩子。

对于朋友的点评，莹莹也很不解，怎么看宝宝的手就能判断宝宝是否聪明呢。这还真不是迷信，宝宝的小手确实能发送一些信号。

孩子的手是怎样发送聪明信号的

1、0-1个月的宝宝

在这个时期，宝宝的小手还没有什么力量，但是他们已经开始表达抓握的想法，他们会在家长触碰自己小手的时候，抓住家长的手指。孩子有这样的表现，说明他们的小手上的神经发育的很好。一般都是聪明的表现。

看到宝宝抓住自己的手，家长不要急着把手放开，可以轻轻的蹭一蹭宝宝的手心手背，摸摸宝宝的手指头，让宝宝的小手变得更加敏感。

2、2-3个月的宝宝

这个时候宝宝已经不满足于抓着家长的手了，他们会尝试着去抓一些其他的物品。

在这一阶段家长可以给宝宝买一些安全的硅胶玩具，让宝宝进行抓握练习。

3、4-6个月的宝宝

经过摸索和锻炼，宝宝的小手已经开始变得灵活了，他们掌握了抓东西的技巧，能够牢牢的抓住一些小的物品了。

此时宝妈可以给宝宝买一些大小不一的玩具，让宝宝自己去玩，去抓，看看宝宝是不是都能抓的起来。

4、7-9个月的宝宝

宝宝的小手发育的非常快，这个时期不仅能够抓东西，还能丢东西，面对宝宝的调皮，家长可以想一些解决的办法，比如给宝宝准备一些毛绒玩具，软软的小球，不要让宝宝伤到自己和家人。

5、10-12个月的宝宝

这时候宝宝的小手已经可以做出一些难度较大的动作了，他们会尽情发挥探索精神，打开家中的柜子，翻一翻家中的物品。

这一时期家长就可以让宝宝尝试自己拿着小勺子了，或许宝宝对于勺子的作用还不太理解，家长可以慢慢的引导，让孩子抓握的时间逐渐变长。

6、2岁以上的宝宝

这时候宝宝的小手已经变得很厉害了，他们可以拿着画笔写写画画了。家中很多地方也成为了他们的作案现场，到处是他们的大作。

这时候孩子的一些抓握姿势可能还不太标准，有的时候还喜欢用左手去做一些事情，家长不要刻意的去纠正，一些动作宝宝会在学习的过程中调整过来。

宝宝手上的这些小信号家长都发现了吗？其实这些都是宝宝在传递“聪明”得信号哦~

如果自己的宝宝到了某一阶段还没有出现相应的信号，家长也不要过于心急，可能是宝宝手部的发育稍微有些迟缓。

家长可以多触碰孩子的小手，和孩子做一些需要用到手的亲子游戏，只有让宝宝的动起来，他们的小手才能更灵活，从而一步一步学会更多技能，从而能让宝宝变得更聪明。

宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上，简而言之，就是说通过宝宝手指的灵活性及敏捷性，就可以判断其智力的高低。

从宝宝出生的那一天起，全世界都孩子围着孩子转，无论是从衣食住行甚至到身体健康和智力发展，父母们都做好了自己的手册，希望自己孩子将来能够成才。

特别是智力上的问题，普遍家长都很重视，我们都知道，一个人的智商主要取决于父母的遗传和后天的训练才逐渐形成的。

因此，不少家长误认为只要让孩子努力学习、看书就会变的聪明伶俐，事实上，一个孩子聪不聪明“看手”就知道，手上有这3个特征，暗示智商很高。

手是人体的第二个大脑！

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出，“发展智力需要透过双手来操作”。

研究证明大脑神经元的突触多少，跟孩子的智力有一定的关系，而突触链接的数量多半是取决于外界带来的刺激，当宝宝接受了这种刺激，除了通过听觉、视觉、嗅觉之外，最主要的是触觉，细心的家长会发现，孩子会有啃咬物体的习惯，这就是宝宝在感知世界。

宝宝的手指是触觉接触的介质，而且手指上有很多的神经纤维，可以将触碰物体的感觉直接传输到大脑当中，同时手指通过各项运动，能够刺激大脑神经元中的神经突触，从而促进宝宝智力发育。

孩子聪明不聪明，手上就能看出来

1、孩子手指的灵活度

教育家陶行知曾经提出过“手脑”并用的理念，意思是让孩子通过自己的眼、鼻、口、手亲自去感知、操作、观察从中学习到知识，并且特意强调了手指的运动，有利于幼儿时期的智力发展。

如果你家的孩子手指灵活度比较高，家长们就可以偷着乐了，这足以表明你家孩子的智力发育的比较好，在日后的生活表现更是优秀，学习能力或许比同龄人更高。

2、绘画天赋

绘画对孩子的影响力是非常大的，可以说，每个孩子都要经过这个阶段，通过画画的过程，来锻炼孩子的创造能力和思维能力，而且画画手、大脑、眼睛共同协调才能完成的，如果你的孩子在幼儿时期就表现出了超乎常人的绘本能力，那么孩子的智力也不会差到哪里去的。

3、孩子动手能力好

孩子天生好动，对周围新鲜事物充满着好奇心，特别是3岁左右的孩子就像是一个“破坏大王”一样，只要你稍微不注意，那么孩子肯定会分分钟点起妈妈心中的怒火。

不过，家长们先不要生气，孩子之所以搞破坏一是因为他们动手能力强，二是对搞破坏的目标产生好奇，家长们要正确的引导孩子，也可以买一些乐高玩具，这样可以更好的锻炼孩子的动手能力，还能促进大脑发育。

锻炼孩子的动手能力，究竟有哪些好处呢？

1、可以促进大脑运动中枢的发展

上面已经说了手部的神经纤维比较多，经常锻炼孩子的动手能力，可以额更好的刺激神经发育，不停的刺激会让脑部反应的更加迅速，促进大脑中枢发展。脑部发育的完善，更可以提高孩子的动手能力，可以说两者之间是相辅相成的。

2、可促进记忆和思维能力的发展

俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，如果我们仅仅通过短暂记忆力来训练自己的记忆轻度是不可靠的，不如让孩子多多动手，将这种抽象事物转为实体，让孩子多多动手，可以更直接的刺激大脑，从而锻炼记忆力。

所以，家长无论教孩子什么知识，你说孩子可能不会明白或者说三四遍才明白，但你要让他动手，没准一次就记住了。

如何培养孩子的动手能力，从而锻炼孩子的智力呢？

1、让宝宝学习绘画

从孩子的发展发育角度来看，绘画的重要性并不低于写作；家长可以先让孩子熟悉画画，可以买那种画画的玩具，当画错了直接划一下就消失了，方便有简单。

一直等到孩子对画画感兴趣之后，就可以买一些真正的画笔，让孩子随便的绘画，这样就能够锻炼孩子的动手能力、思维能力、想象力等等，谨记，家长不要管孩子画什么，就算是简单的线，也要鼓励孩子，每天画一段时间既可以锻炼双手又能促进大脑发育。

2、玩手指游戏，多做手指操

教育专家钱志亮说过：想让孩子聪明灵巧，手部的训练必不可少。

钱教授推荐孩子平常多做做手指操，有欢快儿歌的带领下，孩子可以跟着节奏变化手指，锻炼手指头的同时有能提高专注能力。

看手就能知道孩子聪不聪明吗？聪明孩子的手有哪些特点？

实际上，无论孩子是否聪明，都可以通过看着他的手来辨别。也许有人认为这是一种迷信。智商和手之间有什么关系？实际上，这不是迷信，而是科学家经过大量研究发现的结论。手被称为人体的“第二脑”。当孩子的大脑在早期发育时，它会通过眼睛和手从外界获得信息。双手充满了神经，他的每一个动作都只能在大脑的控制下才能完成。因此，孩子的手部动作越精细，大脑处理的信息越复杂，大脑的发展水平就越高，孩子的智力发展水平就越高。

教育家苏霍姆林斯基还说：“指尖上反映了儿童早期智力发展的水平。”这表明我们可以通过孩子的手来理解孩子的智力水平。聪明的孩子手中有这些特征。喜欢动手练习。从国内外知名科学家的童年事迹看，我们发现它们都有一个共同点，那就是它们具有极强的动手能力。年轻的时候，他们喜欢做自己的玩具或其他物品。在这些精致的活动中，他们充分发挥了手指的柔韧性，并且大脑也得到了一定程度的发展。因此，聪明的孩子喜欢从小喜欢动手。

婴儿的手指是他们与外界联系的桥梁。当他们开始用小手抓住外部事物时，这就是孩子好奇心的开始。如果您的宝宝喜欢从小抓起东西，则意味着宝宝非常好奇，父母应该抓住机会，增加锻炼小手的机会。例如，父母可以在婴儿周围放置一些玩具，以引导婴儿发现周围物体的不同触感，尤其是纸质书或毛绒玩具。安全也有利于婴儿的智力发育。

手指的动作非常灵巧。如上所述，孩子的手指运动越灵巧，大脑中枢神经系统需要处理的信息越多，孩子的智力发展水平就越高。因此，看到孩子手指运动的父母非常灵巧，通常喜欢用手玩鲁比克魔方和积木，智商通常没有什么差别。孩子喜欢绘画和涂鸦。儿童将在3岁左右经历一个“涂鸦敏感时期”。在此期间，大多数儿童会喜欢用画笔在房屋周围“泼墨”，以便所有空白区域都成为他们自己的“绘图板”。正因为如此，许多父母大为恼火。实际上，从另一个角度来看，涂鸦不仅可以让孩子们动手，还可以让孩子们发挥想象力和创造力，同时促进孩子的智力发展。父母应该鼓励而不是停止，并使用适当的方法来指导自己的孩子。

关于宝宝聪明看小手和孩子聪明看手就知道了的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。