宝宝都很有好奇心(宝宝好奇心的表现)

yuer512022-08-10 15:16:08急救措施44

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孩子的好奇心重,到底是好事还是坏事?为什么?

说到好奇心,家长们都会觉得,孩子有好奇心是好事儿。然而,现实情况却是,在孩子表现出自己“好奇心”的时候,家长们却将其误解为“不听话”、“犯错”、“啰嗦”等等。此时,错的到底是孩子,还是家长?

01

有一次在小区的公园,看到两个孩子很开心的在大树底下玩,看起来,好像是将蚂蚁装到了各自的冰淇淋里。当时老公在一旁还感叹:“现在的孩子,真的是太熊了,希望我们以后的宝宝不要这样子。”

话未说完,其中一个孩子的妈妈来了,大声斥责男孩儿:“你就这么浪费冰淇淋的?爸爸妈妈都没舍得买,你就这么糟蹋?回去面壁!”小男孩儿眼泪巴巴的走了,都没敢向和他一起玩耍的小女孩儿告别。

而那个小女孩儿看了看自己的冰淇淋,怯怯的跑向妈妈身边:“妈妈,我是不是做错了?”

妈妈:“那你都做了什么呢?”

小女孩:“我和豆豆都觉得冰淇淋好好吃,好多蚂蚁在树下搬食物,所以,便想让蚂蚁不要那么辛苦,也来尝尝冰淇淋的味道。倒在地上不卫生,所以就将蚂蚁搬到冰淇淋盒子里来了。”

妈妈:“那你觉得,妈妈会责备你吗?”

小女孩:“不会,可是为什么豆豆妈妈要发那么大脾气呢?”

妈妈:“可能,豆豆妈觉得冰淇淋,要比豆豆的好奇心更重要。”看着一知半解的女儿,妈妈又对小女孩说:“那你看看,蚂蚁到底有没有吃你的冰淇淋呢?”

……后来,妈妈和小女孩走了,不过她们是继续去“探索”蚂蚁的食物问题了。

对于孩子把蚂蚁放进冰淇淋这个场景,没有孩子的家长,只会觉得,又是一枚熊孩子;不懂好奇心的家长,只会觉得孩子又浪费了食物;懂好奇心重要性的家长,会问清原委,正确引导,并陪伴孩子继续探索。

02

家长对“好奇心”的正确认识,也直接决定了自己如何对待“熊孩子”。作为家长,首先要知道,“好奇心强”的孩子,都有哪些特征。

对任何事情,都非常感兴趣

一个孩子,若是好奇心特别强,那么他会对任何事情,都表现出非常强烈的兴趣。在行为动作上,孩子会对自己感兴趣的东西,表现出吃惊、欢快、疑惑等比较强烈的情绪,表情也会非常丰富,家长分分钟能为孩子制作出表情包。

就比如,孩子在看阳光的时候,不同的角度看、不同的地方看,阳光所折射出的颜色,可能就不尽相同。好奇心强的孩子,便会从各个角度去观察,去满足自己的“好奇心”。

在“探索”的路途中,孩子的内心,是激动、新奇的,凭借着自己不断的努力,去找到自己想要的答案,一直到自己的内心,在这个方面得到满足,才肯罢休。

喜欢思考,问题特多

孩子看问题的角度,很多时候和大人并不一样。有些问题,在大人眼中就是一个既定的事实,似乎没有什么解释可言。但是在孩子眼里,可能针对一个非常简单的东西,思考良久,甚至问出许多问题,父母都无法回答。

“天空为什么是蓝色,有时候又是灰色?”

“花朵的颜色为什么都不一样?”

“花朵的花瓣,为什么数量不一样?”

“月亮的形状怎么总是不固定?”……

不怕失败,只怕不能解惑

如果有一个人和你说:“告诉你一个秘密,谁谁谁昨天晚上……算了,我还是不说了,知道了对你也不好。”你的内心会是什么感受?大部分人都会被憋得很难受。

孩子其实也一样,他在看到自己好奇的东西的时候,会去探究,找到自己想要的答案。他会一遍遍验证、一遍遍观察、一遍遍询问,他不怕这个过程中不断的失败,但是他害怕被限制着去探索。

03

孩子有好奇心是好事情,但是好奇心那么强,到底是好是坏?打破沙锅问到底的好,还是适可而止的好?

有不少家长觉得,好奇心太重的孩子,追根究底,就是个“问题孩子”。因为孩子忽然的一个“奇思妙想”,提出很多疑问,对成年人来说或许是麻烦。尤其是这类型的孩子,喜欢“挑战”家长和老师的权威,提出的一些问题,让家长和老师都下不了台面。

曾经遇到一个差点被退学的小学生,而老师想清退他的原因是,他的“意见”太多了。那个学生总是被罚擦黑板,觉得太累了,就想,为什么黑板不能“叠加”黑板,前面的黑板后面绑满黑板擦呢?

给老师提出想法后,被老师拒绝了,甚至狠狠批评了一顿,说太不现实。孩子不死心,偷偷去学校的储物室,用了所有的粉笔擦,和一块黑板,组成了自己想要的“两用”黑板擦。

第二天,家长就被请到学校,孩子这时候才知道,这种黑板是有的,老师所说的“不现实”只是经费不现实。最终,孩子被学校通报批评,回家思过1个礼拜,被家人训斥了一个礼拜。这个孩子现在已经成人,初中没毕业就出了社会,去工厂做了一个普通的流水线上的工人。

可见,孩子好奇心强,真的不是坏事。家长站在孩子的“对立面”去误解孩子,这样只会让孩子的好奇心被扼杀,对生活也充满消极的情绪。

两三岁的宝宝好奇心重,宝妈要如何正确引导他们呢?

宝宝一出世,就对整个世界充满了好奇,作为父母,你是理解、支持?还是厌烦、阻止呢?请不要在不知不觉中泯灭了孩子的好奇心与探索欲望,而应精心保护,才能将孩子的潜能更好地激发出来。 0—3岁的宝宝,好动、好摸,有的宝宝会采取一些比较过激的行为来满足他们的好奇心:比如砸坏玩具、拔出花草、捞起金鱼等等。

作为一个只有2、3岁的小娃来说,他们需要:

找到自己无知的部分

需要想象出不同的、相互矛盾的可能性

比如,孩子问世界上到底有没有鬼怪的时候,他可能已经在小脑袋瓜中想出了许多有选择性的答案。

需要了解自己可以从别人身上学习

对于一个年幼的孩子来说,能否将这项了不起的技能维持下去,能否在成长中不丢失最初的好奇心,很大一部分是由父母或者看护者来塑造的。他们通过每一次父母对“为什么”的回答,在生活中潜移默化地修完了一门叫做“如何提问”的课程。

如果父母将语言作为工具来进行认知探索,而不是没完没了地发号施令,那么孩子自然也会在耳濡目染中认识到提问的力量。

宝宝一出生,做父母的,就对宝宝的期望有很多种,有一种都有,就是希望宝宝聪明,聪明有很多种表现,来看看你家宝宝,有几种这样的表现。

一,爱笑的宝宝。宝宝爱笑,说明宝宝观察到了外面的世界,也说明宝宝的大脑接收到的刺激有所反应,容易接受刺激,也容易引起好奇心。重复下来,有助于提高宝宝的敏感度,以及接受世界的程度。

二,喜欢玩玩具的宝宝,对世界很好奇,喜欢抓,喜欢咬,喜欢捏东西。这是他接触这个世界的方法,学习新东西的方法,有些父母不喜欢,很多宝宝咬东西,撕东西,扯东西,是不好的习惯,其实,这是他在学习影响新东西,想接触新东西的表现,这样的宝宝,以后不用发愁他的好奇心和学习能力。

三,对新奇的事情和物品非常感兴趣;越是没有看过、不知道的东西越是感兴趣;越是不让摸的,宝宝越想摸;越是不让放到嘴里的,宝宝越是想啃一啃;对熟悉的东西,很快就失去兴趣;再好玩的玩具,也不会玩很长时间;只要是没见过的,什么都好;玩过的,看也不想看一眼。

   总之,孩子的好奇心都是在玩闹中得到体现,孩子在实践中体验并积累经验,损坏些物品是为了获得知识,要知道积累经验远比斥责他们、打击他们的好奇心有价值得多。在安全的情况下,成人要允许宝宝自己动手操作,不要事事包办或者宝宝一遇到问题就去帮助

对于好奇心很强的宝宝,父母该怎么满足孩子的求知欲?

对于好奇心很强的宝宝,父母该怎么满足孩子的求知欲?

母子学习在成长的过程中,婴儿不可避免地会面临许多情况和问题。 父母总是为宝宝做太多事,热心地想给宝宝正确的答案,但却忘记了重要的事情。 那就是,婴儿也需要从中学习思考和判断,需要培养自己解决问题的能力。 “给婴儿一个独立思考的空间是培养好奇心的最好方法。 ’婴儿感兴趣开始提问的话,请先不要告诉我答案。 父母可以扮演记者的角色采访宝宝。 “你觉得为什么会这样? “你觉得怎么样? ”让我们制造许多为宝宝着想的机会,试着自己解决问题,然后学习如何与他人达成共识。

游戏学习法作为“德国幼儿教育之父”的福禄贝尔认为,婴儿通过游戏了解世界。 通过游戏的过程,婴儿可以培养敏锐的观察力。 例如,洗澡的时候,用简单的洗澡玩具,可以教宝宝漂浮、下沉的概念。另外,生活中有很多好的游戏设施作为学习工具。 例如在公园的跷跷板上,可以知道婴儿在游戏中如何与人合作。 在等待滑滑梯的时候,就知道了遵守规则和秩序的重要性。 在婴儿社会化的过程中,游戏对经验的积累起着非常重要的作用。 通过这些游戏的经验,婴儿知道如何面对群众,试图解决问题。

营造刺激的学习环境婴儿的感知能力需要视觉、听觉、触觉、嗅觉等刺激性介质。 在具备充分刺激的环境中生活,婴儿可以看到各种各样的东西,引起好奇心。 有刺激的环境必须具备“多样化的内容”和“开放的空间”两个条件。 父母经常带宝宝去商场、电影院、公园、郊区各种公共场所,可以有效刺激宝宝的感觉和肢体,增加他探索和了解外界的机会。及时提出建议

孩子的好奇心很重,作为父母该如何正确引导孩子的好奇心理?

孩子在很小的时候对一切事物都充满了好奇,从只能看到妈妈肚子里的画面,到面对外五颜六色的世界,这一切对于孩子来说都是陌生而美好的。时间长了孩子的好奇心就会愈发强烈,而面对孩子如此强烈的好奇心父母又该如何应对呢?

在成长过程中,家长应该正确引导宝宝的好奇心。

当孩子对某件事好奇的时候,父母应该给孩子创造机会,让孩子去探索各种各样的新鲜事物并激发孩子的创造力和思维力,引导孩子获得答案。这样孩子的好奇心才能得到最大的发挥从而提高孩子的智力。让孩子变得更加聪明。以下是关于应对孩子好奇心的三个方法,父母们赶快记下来吧!

支持鼓励,满足孩子的好奇心

有些孩子调皮捣蛋惹得家长生气发火,这时候千万不要动辄打骂,因为这其实是孩子的好奇心所产生的求知欲。所以父母面对自家孩子调皮捣蛋时要问清楚原因,用正确的方式去引导孩子观察和了解事情的答案并且要给予奖励与支持,这样可以在满足孩子好奇心的同时还可以提高孩子的骄傲和自信。

观察注意,让孩子探索新鲜事物

父母要注意细节,要有足够的耐心去面对孩子提出的各种问题,抓住关键点及时沟通帮助孩子解决问题,创造机会让孩子在探索问题的过程中锻炼他们的思考能力,不断的积纍生活知识继续探索新鲜事物。

探索创新,提高孩子的思维力和创造力

好奇心强的孩子动手能力也会越强,家长们可以利用孩子的好奇心提高娃的动手能力,在这个过程中父母可以给孩子买一些书籍绘本和玩具,在孩子感到好奇的同时提高孩子的思维力和创造力,为孩子的未来生活打造一个良好的基础。

总之家长要正确引导孩子的好奇心,激发孩子的思维力和创造力,提高孩子的自信。家长还可以利用科普书籍帮孩子更好的获取生活知识。这套《第一次遇见科学》,一共12册,是由少儿社“十万个为什么”出版中心和美国国家地理学习公司合作,为5-7岁的孩子设计的科学启蒙书。

书中的内容涵盖了生命科学、物质科学、地球科学和社会科学4大领域的96个独立科学主题。探索了海底、火山、植物构造、种子发芽、动物捕食等各种奇妙的自然现象,满足孩子对各种事物的好奇,引导孩子通过思考获取知识。培养孩子的创造力、好奇心、沟通能力和探索精神。

对于好奇心很强的宝宝,家长该如何满足孩子的求知欲?

对于一些三四岁的孩子来说,有的时候家长其实是有非常大的无力感的。因为这个时候孩子的话是特别多的,同时他们好像对世界上的任何东西都非常的好奇。那么对于一些好奇心非常强的宝宝,家长们也不知道怎样去应对他们的这种好奇心。那么今天我们要说的就是对于一些好奇心很强的宝宝,家长们应该如何去满足孩子的求知欲。

培养孩子的求知欲

首先就是我们需要了解到的是好奇,可以说是孩子的天性。并且也是他水平和能力的一个认知,那么在到了一定年纪以后,他们就会对周围的世界充满了好奇。那么这个时候家长们就必须要满足孩子的这种求知欲,同时家长们也需要培养孩子的求知欲。因为如果我们能够正确的对待孩子的好奇心并且鼓励他们的话,就可以更有利于他们的成长,同时在生活中也有利于他们养成一个良好的习惯。

家长不要表现出不耐烦

那么当宝宝在问自己家长问题的时候,家长不应该表现出非常不耐烦以及厌恶的表情。更不能够采取嘲笑这样的态度,因为在他们探索世界的过程中,家长在这个时候要为他们创造一些非常丰富的环境。并且要给他们营造一个非常快乐的学习气氛,而且在这个过程中也要鼓励他们进行独立思考,以及发表个人的见解。那么这对于他们在以后的学习,以及工作中都是有非常大的好处的。

对这些问题要实事求是

那么最后就是家长们要学会对于宝宝向你提出的各种提问,因为他们对于不同的事物他们的好奇心是不同的,因此对于一些问题他们也会有不同的问法。那么这个时候家长们作为第一任教师,就应该学会区别对待,同时要采取不同的方法来对他们的问题进行一个解答。但是在解答的过程中必须要实事求是,不能够采取欺骗这样的方式。也不能够过于简单的回应。而且也可以向自己的孩子提出反问,这样的话能够巩固他们的认识,同时也能够鼓励他们继续去探索。

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