育儿质量包含(孩子质量是多少)

yuer512022-08-10 15:55:06动画片54

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你觉得女性受教育程度会影响生育意愿吗?

跟教育程度没有必然关系。

很多人高学历也会生好多小孩。

影响生孩子的,你大学毕业已经22,23,读个硕士,25,26,基本上最先择偶的要么是校园结婚,要么就是单身。

工作两年解决生存问题,你28,29 ,相亲,相了两年三十左右。

提问里,生育空间是20-39.就是说你生孩子有9年时间。

9年你还要工作,你老公一个人工资养不了老婆孩子,甚至还要加父母的赡养。

所以是两个人养四个老人,一个小孩,两个人养五个人口。

你觉得谁能轻松继续生孩子?

一般人可没这个条件。

你要是江苏的有编制,那你生,就算部门领导不满,也不敢开了你,杭州不就有例子吗,刚入职,前前后后生了三孩子(好像是五六年生了三),第三个当时三胎没有开放,所以把那位神仙给开除了,你们现在搜还能搜到。

30岁39岁,你生了三胎,加上产检,公司空白期就是一年,你这边要是说身体不好,干不了太多事,那么别人还要额外分摊神仙的工作,而且对方未必愿意,至少我是这么想的:你怀的又不是我的孩子。

行吧,有编制,也都符合国家法规,大家也没办法,哪怕最后算算上班没几天。

可是其他企业不会惯你毛病,不招女的,不招女的30以上的,不招女的已婚未育的,面试的时候暗戳戳问你有没有男朋友,住在哪里。

大家没必要抬杠,这是女性职场就业现实,各位男士也没必要骂我,你们大部分人不管怎么骂女的,最后还是要结婚,让你女的给你生孩子。如果你老婆有工作,你的生存压力就会减轻一些,她的钱越多,你们的压力越轻,你的子女就会更有出息,没脑子拿钱砸也能混个文聘,这就是现实,你们要相信有钱可以为所欲为,没有作为只是因为你们钱不够。

我们大部分人进不了编制岗位,初中就55开分流了,真正能进去有几个,后浪又活着,能给你们新浪提供什么岗位。

夫妻二人如果有一个人有工作,那也是有生育津贴的,男的也有,你老婆没工作那你的就是老婆的(生完离,二婚再有孩子,新老婆没工作也可以取),可以申请取出来给你小孩买尿不湿,别忘了。

所以公司按什么交的,薪资平均水平,决定了你能拿到多少钱。

说回来22岁你才能大学毕业,20岁认定为生育年龄,还得是大学毕业的生育年龄,本身就有问题,你在上学,你怎么有机会生孩子?

男友都是校友同岁,都是20,他连领证法定年龄都不够,男的要22.

你生下来,对方都未必愿意养。

所以我想说

第一,你们的教育拖了生育的后腿,教育时间太长(有代表要求减轻上学时间)

第二,卷死你,结婚没房不要紧,后期有小孩,学区房就够了,你还不敢开放户口,开放就是你小孩和全国同龄孩子竞争

结婚就是为了生孩子,你要是放弃学区房,孩子考不考上无所谓,我就想有个后代给我养老,你提前告诉你配偶。

结婚就是为了生孩子,各位大老爷别跟我杠是为了爱情,你们有个毛线爱情,有几个结婚有爱情,还能一直没孩子到哏屁的,别跟我扯个例。

第三,工作压榨一切,你没多少时间去生,去养孩子。

劳动法跟泡泡龙泡泡一样,有几个非编制公司8小时工作制,你还得给我吃饭时间,不可以额外加时?

不要心疼公司,不要心疼老板,不要给你的公司说话,说他们也不容易。

当你们这么说的时候,生不了孩子是必然的。

你的大把时间都在通勤和公司里,回来已经累得半死。

我们国内长假还是倒休(有代表提议延长春节为2星期,结果还是调休),就是说你本身没有多少假期,累死你。

最近高薪的互联网又有裁员消息。

你就慢慢心疼吧。

育儿产品哪个品牌质量好?

育儿产品包括挺多的,爱一贝姿的质量把控很严格,所以生产流程都经得起检验的。

在育儿方面有哪些问题需要重视?

关键词1:隔代教育

问:自己没时间,父母帮着带孩子,但教养观念不太一样,不知道该怎么处理这个问题。

答:不要焦虑,不要太当回事。

第一,在孩子的成长教育问题上,要和长辈达成共识,譬如希望孩子成为什么样的人,过什么样的生活,拥有什么样的人生。这个很容易达成共识,帮助减少育儿矛盾。

第二,相处时间不是最重要的,重要的是,你要建立良好的亲子关系,树立你第一亲近的角色,树立你的权威,要有足够的影响力。

怎么做?

有一个经验可以跟你分享,特别是在3岁之前,或者说可以到5岁之前,作为妈妈最亲密的行为是你自己亲自来操作。比如亲自给他洗澡,跟他讲故事,安抚他入睡。你做亲密行为越多,一般你跟孩子的关系相对越密切。另外你还听得懂他的语言,他的需求,你能够最恰当的满足他的合理需求,你的地位就不一样,你更讨他喜欢,更懂他。

我跟孩子相处时间很少,但孩子最听我的,我跟孩子关系最好,这就是手段,质量比时间更重要。

关键词2:吃饭

问:孩子不好好吃饭,追着喂,打仗一样。有时给她边玩积木边吃饭,会主动吃些。怎么办?

答:吃饭时玩东西、看电视之类的习惯,很不好。将来她的注意力很容易分散,这对孩子未来的学习工作都非常不利,一定要纠正过来。

怎么纠正?

吃的时候只能吃,不能玩。不吃,就饿着。饿了,自然就会好好吃饭。这么简单。

关键词3:睡觉

问:女儿23个月了,晚上睡觉时间越来越晚?怎么办?

答:她这个睡眠时间影响到你整个家里的生活了吗?如果不影响,就不用太在意。如果影响了,可以减少她白天睡觉的时间,增加白天运动量,让她累一点。

关键词4:胆小

问:女儿23个月,性格胆小。比如见到陌生人不愿意说话,带她参加活动,看见哥哥姐姐总是躲起来。我想请教,在教育过程中,需要该怎样去引导?我们自己性格也不是特别外向。

答:第一,大部分的小朋友,本身是有一个自我保护意识的,这种自我保护意识比较强的小朋友,其实是比较聪明的,可能比较敏感,所以你不要随便下结论。

第二,这个小朋友人际关系可能有点心理障碍。问题出在哪里?可能6个月以后,跟外界接触比较少,你现在可以改变。找几户家庭,一起带出去亲子游。你要去试她跟哪些小朋友比较玩得来。小朋友之间也相互有气场、感觉。

关键词5:只听赞美 不听批评

问:32个月女宝宝,主要是外公外婆在带。她只能听赞美不能听批评。做错了事不肯承认错误,批评她就使劲哭。这个让我很揪心。

我还是要批评她,不能她一哭就从了她。我妈就怪我:“亲妈怎么这样。”其实我只是想给她纠正这种性格。

答:首先,宝宝的这种表现是很正常。3岁,是小朋友建立自我肯定,自我人格很重要的一个时间段,实际上是一个自我意识萌发的阶段。

第二,恕我直言,你随便批评她,是个很不聪明的妈妈。其实你对她的批评没有影响力,她哭了每次都受到你的打击,你们将来母女关系会越来越不好。关系不好后,你讲什么她都听不进去,只会走向反面。

所以你要回到原点,最好你自己带,建立好的母女关系后,用一点巧妙的方法影响她是很容易的。因为这个阶段小朋友很多道理讲不清,但她对你的关系怎么样,你喜欢不喜欢,这个她很敏感、很在意。就像我家小朋友一样,就说爸爸不喜欢你这个表现,他就知道自己这个可能是不对的。因为我们关系比较好,他比较在意我的态度,很快他就改变了。有的时候他意识到了,你就不要硬生生,给他一点面子,小朋友也有自尊的。

关键词6:把尿

问:我的宝宝11个月大,把尿该从几个月的时候开始?

答:我认为一个月就可以开始。另外,个人建议如果有条件,白天尽量不要用尿不湿,只在晚上,或出去玩时,用尿不湿比较合理。

关键词7:不在外人面前表演问:25个月的宝宝,会唐诗、唱歌,其实她胆子不小,在亲近的人面前会表演,但是有陌生人在的时候就不敢了,羞于表达。不知道怎么可以突破她这个心理障碍?

答:这是正常的,这个小朋友的个性中自我要求是蛮高的。一般来说有完美注意倾向的人就是这样。如果你要改变,可以在亲近人中表演时,慢慢把陌生人加进来。但我认为这不是必须要改变的。在陌生人面前表现好,是家长的虚荣心。

就像孩子学习多门才艺,如果他接受,没问题。如果接受不了,就麻烦了。这个原则你去把握以下。在潜能挖掘、人格造就中找一个平衡点。不能为了挖掘潜能,把人格都搞扭曲了。反过来他有潜能你不给他施压,出不来也浪费,这就是我的观念。

关键词8:跟你对着干

问:两周岁左右的的孩子,很叛逆,让他不能怎么样,他就偏要怎么样。

答:控制型人格的孩子比较喜欢自己做主,所以你在跟他讲话的时候,不要用命令式的语气,你可以跟他说,“那我们是先吃完饭再洗脸好,还是先洗完脸再吃饭好”,给他二选一。这样他就会觉得你是一个很理解他的妈妈,所以你回去以后试试看这样子好不好?

关键词9:母乳与配方奶粉

问:一直坚持母乳喂养,什么时候可以添加配方奶粉。

答:个人建议6个月以后开始母乳与配方奶粉混合喂养。妈妈晚上睡得更好以后,母乳质量会提高。而且以后断奶比较容易些,因为断奶这个阶段如果处理不好,对亲子关系,对孩子自己的生长发育、心理都会很麻烦的。

另外,不要盲目崇洋,因为外国人和中国人体质不一样,奶粉很多指标也有很多不一样。

关键词10:爸爸缺位

问:像你这样的爸爸是怎么“调教”出来的?怎样才能让孩子爸爸更积极带孩子。

答:爸爸对孩子的社会化人格,包括社会安全感的形成是很重要的。但一般来说,3岁之前爸爸可能角色会缺位一点。

你要让他体会到做爸爸的乐趣,爸爸在孩子成长过程当中,其实可以是一个玩伴的角色。其实爸爸一般通常好玩的,小朋友其实本身也很好玩。有些人喜欢养宠物,其实养小朋友比养宠物好玩得多。3岁以前当宠物养没问题的,真的很好玩,这个里边他自然会自己去发现,因为人性本身就是一种天性,一定的场合下自然会被激发的。比如,你可以安排一次非常有概念的亲子游,做一些场景设计。

如何提高抚养质量

第一,以家庭为主,全方面建设和提升家庭的养育能力。有计划地推进“亲职教育”,帮助婴幼儿的教养者做好充分的育儿准备。与此同时,政府要为家庭承担育儿责任提供各种政策支持,切实增强家庭养育信心和能力。通过家庭、社会、政府的多方努力,使婴幼儿能够享有充满安全感、被爱、被尊重的照料环境以及科学的回应性照护。

第二,婴幼儿照护服务机构的发展,首先要在国家优先满足处境不利儿童需求的前提下,通过建立有质量保证的照护机构,满足这些弱势家庭中的婴幼儿照料需求。接下来,社会力量也要依照政策的指引和规范,健康、有序、保质地参与到共同改善婴幼儿基本照护服务的实践中。

第三,政府部门要整合资源,合作创新,切实提升自身能力。在创新婴幼儿照护服务方式上,推行部分地区试点先行,积累经验;密切和科研机构的合作,促进政策的具体实施;同时利用大数据手段,对家庭婴幼儿照料服务的现实需求进行追踪调查,并以此为依据,规划服务供给,实施质量监管;各部门要明晰分工和权责,努力打造一支懂教育、善担当的教育行政队伍,形成相互扶持的治理共同体。

究竟什么样的育儿方式,可以被称作为“好”呢?

首先要做到站在孩子的角度去思考问题,我们要想理解我们的孩子,切身感受孩子的想法,孩子是三岁,你像成人去对待孩子是不切实际的。陪伴就是放下手机认真听他讲话,不管他多小;陪伴就是好好陪他聊天,不管你今天有多心烦;陪伴就是和孩子一起成长,互相学习。我们是孩子与社会的一座桥梁,把负面的情绪收起来,用爱来接纳孩子成长中的各种探索和烦恼。

随着心理学的发展,对于科学育儿的重视也越来越高。各种各样的育儿理论层出不穷,中西方文化的育儿观念也发生了各种各样的碰撞,很多家长刚开始接触各种科学育儿理念的时候,就会忍不住在内心里比较谁高谁低谁对谁错。对于孩子的影响就是“言传身教”,“言传”大道理我们成年人都懂,重要的是让孩子听进去,怎么听进去,就是让孩子愿意相信你,首先建立这种亲密的感情,孩子才会安静下来认真去听。

坚定:就像一颗大树,坚守在自己的立场上,任凭你风吹雨打,我自岿然不动;温和:任凭你怎样的暴风骤雨,我不被你情绪带跑,不跟你急,不带敌意,没有负性情绪,所以不会被投射性认同伤害到,更不用必须还击,守住原则。

尊重孩子,保护孩子的自尊,不打骂批评指责。遇到问题引导孩子解决问题的能力,赋予孩子更多的能力解决问题。父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。在教育界有一句很出名的话“你想要你的孩子成为什么样的人,你自己首先要是什么样的人。”都说陪伴是最长情的告白,这也是父母对孩子最深沉的爱。我们就是要站在孩子的背后,时刻关注着他,给之充足的安全感,让孩子勇敢的做自己,成为更好的自己。

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